團(tuán)支書參會(huì)匯報(bào)大綱演講人：日期:CATALOGUE目錄02會(huì)議核心精神傳達(dá)01參會(huì)概況03支部工作對(duì)標(biāo)檢視04行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)方案05支部建設(shè)創(chuàng)新舉措06下一步工作規(guī)劃參會(huì)概況01會(huì)議基本信息會(huì)議名稱與主辦方本次會(huì)議為"青年團(tuán)干部能力提升研討會(huì)"，由省級(jí)團(tuán)委聯(lián)合多所高校共同主辦，聚焦新時(shí)代團(tuán)務(wù)工作創(chuàng)新與實(shí)踐。會(huì)議形式與規(guī)模采用"主論壇+分論壇"模式，包含8場(chǎng)主題報(bào)告、4場(chǎng)圓桌討論及3場(chǎng)實(shí)務(wù)工作坊，覆蓋團(tuán)務(wù)全領(lǐng)域議題。參會(huì)人員構(gòu)成與會(huì)者包括各地市團(tuán)委書記、高校團(tuán)組織負(fù)責(zé)人及優(yōu)秀基層團(tuán)干代表，共計(jì)200余人參與交流。核心議程與主題思想引領(lǐng)專題重點(diǎn)研討新時(shí)代青年思想政治引領(lǐng)路徑，涉及紅色文化傳播、網(wǎng)絡(luò)思政教育創(chuàng)新等6項(xiàng)子議題。01組織建設(shè)專題深入分析基層團(tuán)組織活力提升策略，包含智慧團(tuán)建系統(tǒng)優(yōu)化、團(tuán)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等實(shí)操案例分享。02實(shí)踐育人體系系統(tǒng)介紹"第二課堂成績(jī)單"制度實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，涵蓋志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等育人載體建設(shè)。03參會(huì)收獲與目標(biāo)資源網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與8個(gè)地市團(tuán)委建立長(zhǎng)效聯(lián)絡(luò)機(jī)制，對(duì)接4個(gè)青年發(fā)展項(xiàng)目合作資源，為后續(xù)工作開展奠定基礎(chǔ)。03學(xué)習(xí)到新媒體運(yùn)營、活動(dòng)策劃、青年調(diào)研等5項(xiàng)核心技能，完成2個(gè)專項(xiàng)能力認(rèn)證培訓(xùn)。02業(yè)務(wù)能力拓展政策理論提升系統(tǒng)掌握最新團(tuán)務(wù)工作指導(dǎo)文件要點(diǎn)，獲得3套標(biāo)準(zhǔn)化工作流程手冊(cè)和12個(gè)典型經(jīng)驗(yàn)案例集。01會(huì)議核心精神傳達(dá)02上級(jí)組織工作部署強(qiáng)化思想引領(lǐng)作用明確要求各級(jí)團(tuán)組織以理論學(xué)習(xí)為核心抓手，通過專題研討、主題團(tuán)日等形式深化青年思想政治教育工作，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全穩(wěn)定。推進(jìn)基層組織建設(shè)重點(diǎn)部署團(tuán)支部規(guī)范化建設(shè)任務(wù)，包括優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)、完善工作制度、提升陣地利用率等內(nèi)容，推動(dòng)基層團(tuán)組織戰(zhàn)斗力整體提升。深化實(shí)踐育人工程統(tǒng)籌規(guī)劃志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等項(xiàng)目資源，鼓勵(lì)青年參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理等實(shí)踐，形成常態(tài)化服務(wù)機(jī)制。重點(diǎn)政策解讀青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策詳細(xì)解析職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等配套措施，強(qiáng)調(diào)政策落地過程中需建立跟蹤反饋機(jī)制，確保青年群體切實(shí)受益。心理健康服務(wù)體系建設(shè)明確要求構(gòu)建“學(xué)校-社區(qū)-家庭”三級(jí)心理干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，配備專業(yè)心理咨詢師隊(duì)伍，定期開展心理健康篩查與疏導(dǎo)活動(dòng)。數(shù)字化團(tuán)務(wù)管理規(guī)范解讀團(tuán)務(wù)信息系統(tǒng)升級(jí)要求，涵蓋數(shù)據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)、線上活動(dòng)審批流程等內(nèi)容，推動(dòng)團(tuán)務(wù)工作全流程數(shù)字化改革。青年發(fā)展導(dǎo)向分析技能型人才培育路徑結(jié)合產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，提出校企聯(lián)合培養(yǎng)、職業(yè)技能競(jìng)賽等多元化培養(yǎng)模式，建立青年人才職業(yè)發(fā)展檔案庫?；鶎又卫韰⑴c機(jī)制分析青年在社區(qū)議事會(huì)、網(wǎng)格化管理中的角色定位，建議通過設(shè)立青年議事廳等平臺(tái)激發(fā)參與熱情。文化自信培育策略強(qiáng)調(diào)以紅色教育基地、非遺傳承項(xiàng)目為載體，設(shè)計(jì)沉浸式文化體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)青年群體文化認(rèn)同感。支部工作對(duì)標(biāo)檢視03當(dāng)前工作成效總結(jié)思想引領(lǐng)成效顯著通過定期組織主題團(tuán)日活動(dòng)和專題學(xué)習(xí)會(huì)，支部成員的政治理論水平明顯提升，青年大學(xué)習(xí)參與率穩(wěn)定在較高水平。服務(wù)青年成果突出建立“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，解決團(tuán)員學(xué)業(yè)、就業(yè)等實(shí)際問題，組織職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)，覆蓋率達(dá)較高比例。組織建設(shè)規(guī)范有序嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)兩制一課”制度，團(tuán)員檔案管理實(shí)現(xiàn)電子化，支部換屆選舉程序合規(guī)透明，班子凝聚力顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)存問題與不足活動(dòng)形式創(chuàng)新不足理論學(xué)習(xí)仍以傳統(tǒng)宣講模式為主，缺乏互動(dòng)性和實(shí)踐性，導(dǎo)致部分團(tuán)員參與積極性不高。01資源整合能力有限與社會(huì)組織、企業(yè)合作渠道較少，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地保障存在短板，制約品牌活動(dòng)打造。02個(gè)別團(tuán)員意識(shí)淡化少數(shù)團(tuán)員存在組織觀念薄弱現(xiàn)象，參加活動(dòng)被動(dòng)應(yīng)付，先鋒模范作用發(fā)揮不充分。03與先進(jìn)支部差距分析骨干培養(yǎng)體系不完善先進(jìn)支部建立階梯式干部培養(yǎng)機(jī)制，而本支部對(duì)后備力量?jī)?chǔ)備不足，存在斷層風(fēng)險(xiǎn)。03先進(jìn)支部普遍采用智慧團(tuán)建平臺(tái)實(shí)現(xiàn)全流程管理，本支部仍依賴人工統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)更新效率較低。02信息化建設(shè)滯后品牌影響力差距先進(jìn)支部已形成特色志愿服務(wù)或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，而本支部活動(dòng)同質(zhì)化嚴(yán)重，缺乏辨識(shí)度。01行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)方案04專題學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃理論學(xué)習(xí)與研討結(jié)合制定分階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，圍繞核心理論開展專題研討，通過小組討論、案例分析等形式深化理解，確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。線上線下資源整合利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)課程資源，結(jié)合線下集中學(xué)習(xí)與自學(xué)，形成靈活多樣的學(xué)習(xí)模式，提升團(tuán)員參與度與學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)成果考核機(jī)制建立定期測(cè)試或心得分享機(jī)制，通過量化指標(biāo)評(píng)估學(xué)習(xí)成效，對(duì)表現(xiàn)突出的團(tuán)員給予表彰，激勵(lì)全員積極參與。主題實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)紅色教育基地參訪組織團(tuán)員參觀具有教育意義的場(chǎng)館或遺址，通過實(shí)地體驗(yàn)強(qiáng)化理想信念教育，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與使命感。志愿服務(wù)項(xiàng)目策劃結(jié)合社區(qū)需求設(shè)計(jì)志愿服務(wù)內(nèi)容，如環(huán)保宣傳、助老幫扶等，引導(dǎo)團(tuán)員在實(shí)踐中踐行社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。創(chuàng)新競(jìng)賽與技能培訓(xùn)開展主題相關(guān)的創(chuàng)意競(jìng)賽或技能培訓(xùn)活動(dòng)（如微視頻制作、演講比賽等），激發(fā)團(tuán)員創(chuàng)造力，提升綜合素質(zhì)。支部宣傳陣地優(yōu)化新媒體平臺(tái)運(yùn)營升級(jí)優(yōu)化微信公眾號(hào)、短視頻賬號(hào)等宣傳渠道，定期發(fā)布支部動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)資料和先進(jìn)事跡，擴(kuò)大影響力與覆蓋面。宣傳內(nèi)容形式多樣化采用圖文、視頻、直播等多種形式呈現(xiàn)活動(dòng)成果，注重內(nèi)容的互動(dòng)性與趣味性，吸引更多團(tuán)員關(guān)注與參與。宣傳隊(duì)伍專業(yè)化培養(yǎng)組建宣傳小組并定期培訓(xùn)，提升成員的采編、攝影、剪輯等技能，確保宣傳內(nèi)容的高質(zhì)量與時(shí)效性。支部建設(shè)創(chuàng)新舉措05組織生活形式升級(jí)數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)搭建依托線上會(huì)議工具和黨建APP開展“云黨課”，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)碎片化、互動(dòng)化，覆蓋外出務(wù)工團(tuán)員和流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)需求?？缰Р柯?lián)合活動(dòng)機(jī)制與兄弟支部聯(lián)合開展辯論賽、技能比武等特色活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與資源共享，打破傳統(tǒng)組織生活單一模式。情景式主題黨日設(shè)計(jì)通過紅色教育基地實(shí)地研學(xué)、黨史情景劇排演等形式，增強(qiáng)組織生活的沉浸感和參與度，提升思想教育實(shí)效性。團(tuán)員激勵(lì)機(jī)制完善建立團(tuán)員參與活動(dòng)、志愿服務(wù)、理論學(xué)習(xí)等行為的量化積分體系，積分結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和推優(yōu)入黨的重要依據(jù)。積分制成長(zhǎng)檔案階梯式榮譽(yù)體系個(gè)性化發(fā)展支持設(shè)置“新星團(tuán)員”“先鋒標(biāo)兵”“年度榜樣”三級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，配套頒發(fā)電子勛章和實(shí)體證書，形成動(dòng)態(tài)激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)團(tuán)員特長(zhǎng)提供專項(xiàng)培訓(xùn)資源（如演講能力、新媒體技能等），優(yōu)秀者可獲得跨單位交流或項(xiàng)目實(shí)踐機(jī)會(huì)。志愿服務(wù)品牌打造常態(tài)化社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目圍繞“一老一小”群體需求，固定開展“夕陽紅智慧助老”“周末托管課堂”等特色服務(wù)，形成可持續(xù)服務(wù)模式。專業(yè)化志愿隊(duì)伍培育可視化成果傳播體系按醫(yī)療急救、心理咨詢、法律咨詢等細(xì)分領(lǐng)域組建特長(zhǎng)小組，定期開展技能培訓(xùn)，提升服務(wù)精準(zhǔn)度。通過短視頻日志、服務(wù)案例集等形式記錄志愿過程，利用新媒體平臺(tái)擴(kuò)大影響力，吸引更多社會(huì)力量參與。123下一步工作規(guī)劃06季度重點(diǎn)任務(wù)分解團(tuán)員思想教育強(qiáng)化組織專題學(xué)習(xí)會(huì)，圍繞團(tuán)中央最新政策文件開展集中研討，結(jié)合線上知識(shí)競(jìng)賽鞏固學(xué)習(xí)成果，確保覆蓋率達(dá)90%以上。基層團(tuán)支部活力提升制定“一團(tuán)一品”創(chuàng)建計(jì)劃，指導(dǎo)各支部開展特色主題活動(dòng)，如志愿服務(wù)、技能培訓(xùn)等，每月至少提交1項(xiàng)創(chuàng)新案例。青年需求調(diào)研與分析設(shè)計(jì)涵蓋職業(yè)發(fā)展、心理健康等維度的問卷，聯(lián)合學(xué)生會(huì)完成500份有效樣本收集，形成數(shù)據(jù)分析報(bào)告并提出改進(jìn)建議。資源協(xié)調(diào)需求說明場(chǎng)地與設(shè)備支持申請(qǐng)多功能廳用于大型團(tuán)日活動(dòng)，需協(xié)調(diào)投影、音響等設(shè)備，并提前兩周報(bào)備使用計(jì)劃以避免沖突?？绮块T協(xié)作機(jī)制聯(lián)合宣傳部制作主題教育素材庫，需明確分工與交付節(jié)點(diǎn)；與后勤部對(duì)接活動(dòng)物資采購流程，確保預(yù)算合規(guī)性。專家資源引入邀請(qǐng)黨校講師或優(yōu)秀青年代表開展講座，需提供嘉賓聯(lián)絡(luò)、接待方案及課時(shí)費(fèi)預(yù)算明細(xì)。預(yù)期成果與時(shí)間節(jié)點(diǎn)