憶讀書(shū)26第2課時(shí)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)自讀課文，運(yùn)用上節(jié)課學(xué)習(xí)的方法梳理作者讀書(shū)的方法。比較著讀一知半解地讀反復(fù)讀挑選著讀一起來(lái)梳理歸納作者讀書(shū)的方法吧！七歲時(shí)對(duì)《三國(guó)演義》是一知半解地讀。1980年后讀《水滸傳》《蕩寇志》是比較著讀。《紅樓夢(mèng)》十二三歲讀過(guò)，到中年又讀，是反復(fù)讀。1980年后讀“萬(wàn)卷書(shū)”，是挑選著讀。你有沒(méi)有用過(guò)這些讀書(shū)方法？你自己還有哪些讀書(shū)的方法？我最喜歡讀《西游記》已經(jīng)反復(fù)讀過(guò)三遍了，越讀越有意思。我讀書(shū)時(shí)還會(huì)把好詞好句摘抄下來(lái)。媽媽說(shuō)讀書(shū)不能一知半解，所以讀書(shū)時(shí)，我總是要弄清楚每一步的意思。放假的時(shí)候，爸爸帶我到書(shū)店，我會(huì)挑選自己喜歡的書(shū)看。你是否贊同“一知半解”的讀書(shū)方法？說(shuō)明理由。讀書(shū)的方法有很多，每個(gè)人可以根據(jù)習(xí)慣來(lái)選擇適合自己的讀書(shū)方法?？梢赃x擇恰當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點(diǎn)，把理由說(shuō)清楚，對(duì)其他同學(xué)要有積極的回應(yīng)。在作者的筆下，讀書(shū)有哪些好處？從讀書(shū)中得到了做人處事獨(dú)立思考的大道理。通過(guò)讀書(shū)，能知道許多事情，認(rèn)識(shí)許多人物。作者永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是生命中最大的快樂(lè)。

有感情地朗讀第1-8自然段，感受作者童年讀書(shū)的快樂(lè)經(jīng)歷。說(shuō)一說(shuō)：對(duì)“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)”這句話，你有什么體會(huì)？通過(guò)讀書(shū)，我的作文水平提高了，得到老師的表?yè)P(yáng)，我很高興。當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，書(shū)就像朋友一樣陪伴我，讓我不再孤單。讀書(shū)時(shí)，我喜歡把自己想象成故事里面的人物，我感覺(jué)很快樂(lè)。你認(rèn)為讀書(shū)還有哪些好處？“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力。書(shū)中的許多故事和人物都非常有趣，讀書(shū)給我們帶來(lái)了很大的快樂(lè)。憶讀書(shū)讀書(shū)經(jīng)歷《三國(guó)演義》《水滸傳》《蕩寇志》讀書(shū)方法《紅樓夢(mèng)》《西游記》《封神榜》一知半解地讀讀書(shū)體會(huì)比較著讀反復(fù)讀挑選著讀讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)結(jié)構(gòu)梳理26現(xiàn)代文藝作品本文作者按照

順序，回憶自己童年時(shí)期的

、

、選書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)以及

，表達(dá)“讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)”“

”等感悟。時(shí)間多年的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)讀書(shū)的方法讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)讀書(shū)經(jīng)歷主題概括知道了讀書(shū)的方法和讀書(shū)的好處認(rèn)識(shí)到“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”課堂小結(jié)一、按要求改寫(xiě)句子。1.《三國(guó)演義》比《蕩寇志》強(qiáng)多了。（改成反問(wèn)句）_____________________________________________2.岳飛是一位偉大的愛(ài)國(guó)英雄。（改成感嘆句）_____________________________________________難道《三國(guó)演義》不比《蕩寇志》強(qiáng)多了嗎？岳飛是一位多么偉大的愛(ài)國(guó)英雄??！課堂演練二、作者說(shuō)的“讀書(shū)好”好在哪里？

書(shū)中生動(dòng)的故事情節(jié)和人物形象能激發(fā)人們的各種情感，讓人獲得美的享受；讀書(shū)能擴(kuò)大知識(shí)面；讀書(shū)有助于提高人們的品德修養(yǎng)；讀書(shū)還能得到“做人處世的‘獨(dú)立思考’的大道理”。三、你贊同作者的讀書(shū)方法嗎？你有怎樣的讀書(shū)方法可以推薦給大家嗎？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)吧！

1.猜著讀：在有些字不認(rèn)識(shí)的情況下猜這個(gè)