憶讀書26第1課時語文五年級上冊冰心

原名謝婉瑩，福建長樂人?，F(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)作家。堪稱“文學(xué)界的常青樹”。代表作品有：《夢》《寄小讀者》《再寄小讀者》，散文集《繁星·春水》《往事》。作者簡介自由讀課文，做到讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文學(xué)認(rèn)字舅父

宴會斬殺

凱旋諸葛亮述說水滸傳

魯智深天罡地煞

蕩寇志賈寶玉萬卷書書刊

煩瑣

栩栩如生呻吟某年jiù

hǔzhuànkòusuǒgězhǎnkǎishàlǔkānjiǎjuàn

mǒuxǔshēnyàn

shù……看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》。kòuhǔ本義是水邊。xǔ本音是三聲，在這個詞中、因?yàn)檫B讀需要，第一個字音會變調(diào)。冠學(xué)認(rèn)字我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識了許多人物。kān本義是“砍，刻”，古代的書籍多是用刀刻在石頭、龜甲、器皿上。學(xué)認(rèn)字多音字傳chuánzhuàn傳達(dá)外傳傳說傳奇自傳傳記1.中國古代有很多神奇的傳（）說。2.我喜歡讀人物傳（）記類的書。zhuànchuán多音字卷juànjuǎn卷尺試卷手不釋卷卷宗卷心菜卷煙1.我喜歡吃卷（）心菜。2.媽媽看著我拿回的滿分試卷（），開心地笑了。juǎnjuàn賈舅津斬限凱葛述某樸瑣刊衰jiùjīnzhǎnxiànkǎigěshùjiǎshuāikānsuǒpǔmǒu學(xué)寫字重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)舅注意筆順。葛注意字形。衰注意兩端要出頭，且長于上面的橫。撇要舒展，且與末筆的捺腳持平。津注意橫畫分布均勻，長度不一。聽范讀，思考:如果要知道作者的讀書經(jīng)歷以及作者認(rèn)為的好書的標(biāo)準(zhǔn)，需要提取哪些內(nèi)容進(jìn)行整理？

作者所讀書目的名字作者對這些書的感受或評價作者讀書的不同階段用不同的符號圈畫出時間、署名，以及作者的感受等關(guān)鍵詞。（1）圈畫法把找到的信息進(jìn)行分類整理。（2）列表法把信息歸納成幾句話，批注在相應(yīng)的段落旁。（3）歸納法將作者的經(jīng)歷串成清晰的一條線索。（4）列時間軸你知道哪些梳理信息的方法？

用較快的速度默讀課文，先用自己喜歡的方式梳理作者的讀書經(jīng)歷，然后在小組內(nèi)交流。交流時關(guān)注：有沒有缺漏的信息？有沒有有爭議的信息？每個同學(xué)梳理信息的方法一樣嗎？找出作者讀書的各個年齡段的年齡，以及作者在每個階段讀了什么書。圈畫法一起來總結(jié)作者的看書經(jīng)歷吧！七歲時開始讀《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》。十二三歲時讀《紅樓夢》。中年以后再讀《紅樓夢》。1980年后讀了《西游記》《封神榜》和現(xiàn)代文藝作品。列時間軸按照要求，小組合作梳理好書的標(biāo)準(zhǔn)吧?。?）用較快的速度默讀課文，梳理好書的標(biāo)準(zhǔn)，提取重要信息。（2）選擇一種梳理信息的方法，小組合作整理信息。（3）推薦一名發(fā)言人，做好匯報的準(zhǔn)備。你還有哪些需要補(bǔ)充的嗎？（1）作者對《三國演義》的態(tài)度還有“無限期待”，因此可以得知好書還能引發(fā)無限期待。（2）現(xiàn)代文藝作品不僅有“滿帶著真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的篇章……使我心動神移，不能自已”的，也有“堆砌了許多華麗詞句的”“無病而呻的”，作者是從兩方面寫的，應(yīng)該把作者對這兩方面的評價都畫上。好書的標(biāo)準(zhǔn)：1.能引發(fā)人閱讀期待,激發(fā)閱讀興趣。2.所描寫的人物形象生動、栩栩如生、個性鮮明。4.故事情節(jié)精彩，不煩瑣。5.感情真摯、質(zhì)樸淺顯，使人心動神移，不能自已。3.故事耐人尋味。歸納法列表法閱讀時間閱讀書目對這些書的感受或評價好書的標(biāo)準(zhǔn)七歲《三國演義》津津有味、無限期待、引起對章回小說的興趣能引發(fā)人閱讀期待，激發(fā)閱讀興趣《水滸傳》（？）尤其欣賞、人物描寫生動人物形象生動、栩栩如生、個性鮮明《蕩寇志》（？）沒有人物個性、索然無味十二三歲；中年以后《紅樓夢》十二三歲時讀，興趣不大，人物使人厭煩；中年后再讀，嘗到其中滋味耐人尋味閱讀時間閱讀書目對這些書的感受或評價好書的標(biāo)準(zhǔn)1980年后《西游記》精彩故事情節(jié)精彩，不煩瑣《封神榜》煩瑣現(xiàn)代文藝作品有的堆砌華麗詞句，無病呻吟；有的滿帶真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯，使人心動神移，不能自已滿帶真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯，使人心動神移，不能自已一起來比較不同的梳理信息的方法的優(yōu)劣吧！（1）畫關(guān)鍵詞句的優(yōu)點(diǎn)是便于操作，缺點(diǎn)是找信息時還要重新看文章。（2）列表格的優(yōu)點(diǎn)是將信息分類歸納，很清楚明了，但表格設(shè)計有時有困難。（3）把信息歸納成一段話并批注，能突出文章的主要信息，缺點(diǎn)是不夠簡明，不能一目了然。（4）列時間軸的好處是生動形象，缺點(diǎn)是有的信息不容易通過時間軸體現(xiàn)出來。初讀了課文，了解了課文的主要內(nèi)容梳理出了作者的讀書經(jīng)歷明白了作者對“讀書”的看法課堂小結(jié)一、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）。

A.摧促懸念一知半解分久必合B.居然無聊官迫民反風(fēng)花雪月C.滋味酷愛不能自己無病而呻D.風(fēng)格前線自作多情興亡盛哀B