2013新人教版九年級物理《14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒》學(xué)習(xí)筆記課題§14-3能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)習(xí)筆記【課標(biāo)要求】章節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求舉例記憶問答計算人文作圖實驗探究常數(shù)圖像14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒能量轉(zhuǎn)化和守恒定律（主要研究轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移）111【考基要點(diǎn)】一、能量的轉(zhuǎn)化1．在一定條件下，任何各種形式的________都可以相互___________。電動機(jī)帶動水泵抽水是_____能轉(zhuǎn)化_______能，植物吸收陽光進(jìn)行光合作用是_____能轉(zhuǎn)化為______能，燃料燃燒時發(fā)熱_______能轉(zhuǎn)化為________能。2．在摩擦生熱的現(xiàn)象中，_______能轉(zhuǎn)化為______能，如克服摩擦做了100J的功，就有______J的_______能轉(zhuǎn)化為_______能。二、能量守恒定律：能量既不會憑空________，也不會憑空________，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體________到另一個物體，而且在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量________．【說明】定律中能的轉(zhuǎn)化是指通過做功，能的形式發(fā)生了改變，一種形式的能轉(zhuǎn)化為另一種形式的能．例如：鉆木取火就是通過克服摩擦做功，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．能的轉(zhuǎn)移是指同一種能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，能的形式?jīng)]有改變．例如：熱傳遞過程中，內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體．【補(bǔ)充練習(xí)】1.練習(xí)：指出下列現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化或能量的轉(zhuǎn)移的形式。①木炭燃燒發(fā)出光和熱。；②冬天雙手互相摩擦感覺暖和。；③用鋼銼銼工件，工件發(fā)熱。；④水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)工作。；⑤點(diǎn)燃爆竹后，爆竹騰空而起。；⑥給蓄電池充電。；⑦熱水瓶中的水蒸氣把瓶塞沖起。；⑧風(fēng)吹動帆船前進(jìn)。；⑨人跑動時，身體發(fā)熱出汗。；⑩一杯熱水慢慢變涼。。2．下列四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而沒有發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的是：A．冬天，用手摸戶外的鐵器感覺到冷B．閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光C．燒水時，水蒸氣頂起壺蓋D．給電動自行車的蓄電池充電3．下面關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是（）A.用砂輪磨刀時，刀的溫度升高了，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.隕石進(jìn)入大氣層成為流星時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.壺中的水沸騰時，壺蓋不停地跳動，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能D.用打氣筒給車胎打氣時，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到筒上，使筒壁溫度升高4．在下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的幾種說法中，不正確的是（）A、用鋸子鋸木頭，鋸條會發(fā)熱，是由于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B、當(dāng)水壺中的水沸騰時壺蓋會跳動，這時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C、給蓄電池充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D、在燃料燃燒的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為光能5．如圖所示，在試管中裝些水，用軟木塞塞住.加熱使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出去.在這個過程中，酒精燃燒將能轉(zhuǎn)化為能，并傳給水和水蒸氣.水蒸氣把塞子沖出時，水蒸氣的能轉(zhuǎn)化為塞子的能.此外，我們還觀察到，在木塞沖出去的同時，它的周圍出現(xiàn)一團(tuán)“白氣”，這是由于水蒸氣而形成的.6.(一級實驗：能量的轉(zhuǎn)