




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高校教學(xué)科研獎勵政策及操作指南一、政策背景與意義高校教學(xué)科研獎勵政策是高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要支撐,旨在通過精神激勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的方式,激發(fā)教師投身教學(xué)、深耕科研的積極性,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力。其核心目標(biāo)包括:1.引導(dǎo)價值導(dǎo)向:強(qiáng)化“教學(xué)為基、科研為要”的理念,推動教師平衡教學(xué)與科研職責(zé);2.激勵成果產(chǎn)出:鼓勵教師產(chǎn)出高水平教學(xué)成果(如教學(xué)改革案例、精品課程)與科研成果(如論文、專利、項(xiàng)目);3.優(yōu)化資源配置:通過獎勵機(jī)制整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)科研資源,培育教學(xué)名師與科研團(tuán)隊(duì);4.提升學(xué)校競爭力:通過獎勵政策吸引與保留優(yōu)秀教師,增強(qiáng)學(xué)校在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的核心競爭力。二、教學(xué)獎勵政策解析教學(xué)獎勵聚焦“人才培養(yǎng)”核心任務(wù),覆蓋教學(xué)成果、教學(xué)能力、教學(xué)改革等多個維度,具體分為以下類型:(一)教學(xué)成果獎1.評選范圍:針對教師在教學(xué)理念創(chuàng)新、教學(xué)方法改革、教學(xué)模式探索等方面取得的系統(tǒng)性、實(shí)踐性成果,包括但不限于:課程建設(shè)成果(如精品課程、在線開放課程);教學(xué)方法改革成果(如翻轉(zhuǎn)課堂、項(xiàng)目式教學(xué)案例);人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新成果(如校企合作育人、跨學(xué)科培養(yǎng)方案);教學(xué)管理改革成果(如學(xué)分制改革、質(zhì)量評價體系)。2.申報條件:成果需經(jīng)過1年以上實(shí)踐檢驗(yàn)(校級成果可適當(dāng)縮短至6個月),且在本?;蛐值茉盒M茝V應(yīng)用,取得顯著教學(xué)效果(如學(xué)生滿意度提升、就業(yè)率提高、競賽獲獎等);申報人需為成果的主要完成人(一般不超過5人),且承擔(dān)該成果的核心教學(xué)任務(wù);成果支撐材料齊全(如教案、課件、學(xué)生成績分析報告、同行評價意見、成果推廣證明等);遵守師德規(guī)范,無教學(xué)事故或違規(guī)違紀(jì)行為。3.獎勵標(biāo)準(zhǔn):校級:設(shè)一、二、三等獎,分別給予榮譽(yù)證書及一定金額獎勵;省級/國家級:對獲得省級及以上教學(xué)成果獎的團(tuán)隊(duì),學(xué)校給予配套獎勵(如省級一等獎配套校級一等獎獎勵),并優(yōu)先推薦申報更高層次獎勵。(二)教學(xué)名師獎1.評選范圍:面向全校專任教師,表彰在教學(xué)能力、師德師風(fēng)、人才培養(yǎng)方面表現(xiàn)突出的“標(biāo)桿性”教師,分為“校級教學(xué)名師”“省級教學(xué)名師”“國家級教學(xué)名師”三個層級。2.申報條件:從事教學(xué)工作5年以上(校級可放寬至3年),近3年主講課程學(xué)時不低于學(xué)校規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)(如每年180學(xué)時);教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,學(xué)生評教成績連續(xù)3年位列所在學(xué)院前10%,或獲得過校級及以上教學(xué)競賽獎勵;師德師風(fēng)高尚,無違規(guī)違紀(jì)行為,在學(xué)生中具有較高威望;具有一定的教學(xué)研究能力,近5年主持過校級及以上教學(xué)改革項(xiàng)目,或發(fā)表過教學(xué)研究論文;指導(dǎo)學(xué)生取得過省級及以上學(xué)科競賽獎勵(如“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”),或在學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等方面有突出貢獻(xiàn)。3.獎勵標(biāo)準(zhǔn):校級教學(xué)名師:頒發(fā)榮譽(yù)證書,給予一次性獎勵,并優(yōu)先推薦參加省級教學(xué)名師評選;省級及以上教學(xué)名師:學(xué)校給予額外獎勵(如科研經(jīng)費(fèi)支持、學(xué)術(shù)交流機(jī)會),并在崗位晉升、評優(yōu)評先中予以傾斜。(三)教學(xué)競賽獎1.評選范圍:針對教師在各類教學(xué)競賽中取得的成績,包括但不限于:國家級:如全國高校青年教師教學(xué)競賽、全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽;省級:如省高校教師教學(xué)競賽、省精品課程說課比賽;校級:如學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽、課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽。2.申報條件:參賽教師需為學(xué)校在職專任教師;競賽成果需為個人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng),無抄襲或侵權(quán)行為;提供競賽通知、獲獎證書、參賽教案、課堂教學(xué)視頻等支撐材料。3.獎勵標(biāo)準(zhǔn):國家級:一等獎給予高額獎勵,二等獎、三等獎依次遞減;省級:一等獎獎勵金額不低于國家級三等獎,二等獎、三等獎按比例遞減;校級:一等獎給予一定金額獎勵,二等獎、三等獎給予榮譽(yù)證書及部分獎勵。(四)教學(xué)改革項(xiàng)目獎1.評選范圍:針對教師主持的教學(xué)改革研究項(xiàng)目,包括校級、省級、國家級教學(xué)改革項(xiàng)目(如教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、省教育廳教學(xué)改革項(xiàng)目)。2.申報條件:項(xiàng)目已結(jié)題驗(yàn)收(需提供結(jié)題證書或驗(yàn)收報告);項(xiàng)目成果具有實(shí)用性(如形成教學(xué)方案、教材、教學(xué)工具等),并在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用;項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需為學(xué)校在職教師,且承擔(dān)項(xiàng)目的核心研究工作。3.獎勵標(biāo)準(zhǔn):國家級:給予項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)1:1配套獎勵(如項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)10萬元,配套10萬元);省級:給予項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)0.5:1配套獎勵;校級:給予項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)0.3:1配套獎勵(最高不超過一定金額)。(五)學(xué)生指導(dǎo)獎1.評選范圍:表彰在學(xué)生指導(dǎo)方面表現(xiàn)突出的教師,包括:學(xué)科競賽指導(dǎo)(如“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建模”);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(如“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化);畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)(如優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo));學(xué)生社團(tuán)/社會實(shí)踐指導(dǎo)(如社團(tuán)活動、三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐)。2.申報條件:指導(dǎo)學(xué)生取得省級及以上獎勵(校級獎勵需為一等獎及以上);提供指導(dǎo)記錄(如會議紀(jì)要、郵件往來)、學(xué)生成果(如論文、專利、獲獎證書)、學(xué)校相關(guān)部門的證明材料;指導(dǎo)過程符合學(xué)校規(guī)定,無違規(guī)操作(如替學(xué)生完成作品)。3.獎勵標(biāo)準(zhǔn):學(xué)科競賽/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo):根據(jù)獎勵級別給予一次性獎勵(如國家級一等獎獎勵金額高于省級一等獎);畢業(yè)論文指導(dǎo):優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師給予榮譽(yù)證書及一定金額獎勵;社團(tuán)/社會實(shí)踐指導(dǎo):根據(jù)活動影響力給予獎勵(如國家級社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師獎勵金額高于省級)。三、科研獎勵政策解析科研獎勵聚焦“學(xué)術(shù)創(chuàng)新”核心任務(wù),覆蓋成果產(chǎn)出、項(xiàng)目立項(xiàng)、平臺建設(shè)等多個維度,具體分為以下類型:(一)科研成果獎1.成果類型與級別認(rèn)定:論文:分為SCI(科學(xué)引文索引)、EI(工程索引)、CSSCI(中文社會科學(xué)引文索引)、北大核心期刊、普通期刊等;著作:分為國家級出版社(如人民出版社、科學(xué)出版社)、省部級出版社(如省人民出版社)、普通出版社;專利:分為發(fā)明專利(最高級別)、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利;軟件著作權(quán):需通過國家版權(quán)局登記;咨詢報告:被政府部門(如國務(wù)院、省人民政府)或企業(yè)采納的,需提供采納證明。2.申報條件:成果需為近3年產(chǎn)出(部分校級獎勵可放寬至5年);論文/著作的第一作者或通訊作者需為學(xué)校在職教師,單位需標(biāo)注“××高?!?;專利/軟件著作權(quán)的權(quán)利人需為學(xué)校(或?qū)W校與教師共有,且學(xué)校為第一權(quán)利人);咨詢報告需提供采納證明(如政府部門的批復(fù)文件、企業(yè)的感謝信)。3.獎勵標(biāo)準(zhǔn):論文:SCI一區(qū)論文獎勵金額最高,依次為SCI二區(qū)、EI、CSSCI、北大核心、普通期刊;著作:國家級出版社專著獎勵金額高于省部級出版社專著,編著獎勵金額低于專著;專利:發(fā)明專利獎勵金額高于實(shí)用新型專利,外觀設(shè)計(jì)專利獎勵金額最低;咨詢報告:被國家級部門采納的獎勵金額高于省級部門,被企業(yè)采納的根據(jù)合同金額給予一定比例獎勵(如1%-5%)。(二)科研項(xiàng)目獎1.項(xiàng)目類型:縱向項(xiàng)目:指國家、省部級等政府部門下達(dá)的項(xiàng)目(如國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省社科規(guī)劃項(xiàng)目);橫向項(xiàng)目:指企業(yè)、事業(yè)單位委托的項(xiàng)目(如技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù))。2.申報條件:項(xiàng)目已立項(xiàng)(需提供立項(xiàng)通知書);縱向項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人需為學(xué)校在職教師,且項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理;橫向項(xiàng)目需簽訂正式合同,且合同金額達(dá)到學(xué)校規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)(如5萬元以上)。3.獎勵標(biāo)準(zhǔn):縱向項(xiàng)目:國家自然科學(xué)基金/社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目獎勵金額最高,依次為面上項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目;橫向項(xiàng)目:根據(jù)合同金額給予一定比例獎勵(如2%-8%),具體比例根據(jù)項(xiàng)目類型(技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢)調(diào)整;配套獎勵:對獲得國家級項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì),學(xué)校給予科研經(jīng)費(fèi)配套(如國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目配套50%經(jīng)費(fèi))。(三)科研平臺獎1.評選范圍:針對教師參與建設(shè)的科研平臺,包括:國家級:如國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程技術(shù)研究中心;省級:如省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省工程技術(shù)研究中心;校級:如學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究所。2.申報條件:平臺已獲批建設(shè)(需提供批復(fù)文件);申報人需為平臺的核心成員(如主任、副主任、學(xué)術(shù)骨干);平臺建設(shè)符合學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)要求(如科研經(jīng)費(fèi)、成果產(chǎn)出、人才培養(yǎng))。3.獎勵標(biāo)準(zhǔn):國家級平臺:給予平臺團(tuán)隊(duì)高額獎勵,并優(yōu)先推薦申報更高層次平臺;省級平臺:給予平臺團(tuán)隊(duì)一定金額獎勵,并在科研經(jīng)費(fèi)、設(shè)備購置等方面予以傾斜;校級平臺:給予平臺團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)證書及部分獎勵。(四)科研團(tuán)隊(duì)獎1.評選范圍:針對科研團(tuán)隊(duì)(如學(xué)科團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)),表彰在學(xué)術(shù)研究、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)。2.申報條件:團(tuán)隊(duì)需由5-15人組成(核心成員不少于3人),且成員來自同一學(xué)科或相關(guān)學(xué)科;團(tuán)隊(duì)近3年取得顯著成果(如主持國家級項(xiàng)目、發(fā)表高水平論文、獲得專利授權(quán)、成果轉(zhuǎn)化金額達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn));團(tuán)隊(duì)具有合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)(如老中青結(jié)合,有學(xué)術(shù)帶頭人、青年骨干);團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制完善(如定期開展學(xué)術(shù)活動、有明確的研究方向)。3.獎勵標(biāo)準(zhǔn):校級科研團(tuán)隊(duì):給予團(tuán)隊(duì)一次性獎勵,并優(yōu)先推薦參加省級科研團(tuán)隊(duì)評選;省級及以上科研團(tuán)隊(duì):學(xué)校給予額外獎勵(如科研經(jīng)費(fèi)支持、學(xué)術(shù)交流機(jī)會),并在團(tuán)隊(duì)成員崗位晉升、評優(yōu)評先中予以傾斜。四、操作指南:申報與評審流程(一)申報流程1.通知發(fā)布:教務(wù)處(教學(xué)獎勵)、科研處(科研獎勵)通過學(xué)校辦公系統(tǒng)、官網(wǎng)、微信公眾號發(fā)布獎勵申報通知,明確申報范圍、條件、時間、材料要求等。2.個人/團(tuán)隊(duì)申報:申報人根據(jù)通知要求,登錄學(xué)校教學(xué)科研管理系統(tǒng)填寫申報信息,上傳支撐材料(如獲獎證書、論文全文、項(xiàng)目立項(xiàng)書等)。3.單位審核:申報人所在學(xué)院(系)對申報材料進(jìn)行真實(shí)性審核(如核對獲獎證書原件、論文期刊目錄),并提出審核意見(同意/不同意申報)。4.學(xué)校評審:教學(xué)獎勵:由教務(wù)處組織評審專家組(包括校外教學(xué)專家、校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)、一線教師)進(jìn)行評審,采用“材料評審+現(xiàn)場答辯”方式(部分獎項(xiàng)如教學(xué)名師獎需答辯);科研獎勵:由科研處組織評審專家組(包括校外科研專家、校內(nèi)學(xué)術(shù)委員會成員、科研骨干)進(jìn)行評審,采用“材料評審”方式(部分獎項(xiàng)如科研團(tuán)隊(duì)獎需答辯)。5.公示表彰:評審結(jié)果通過學(xué)校辦公系統(tǒng)、官網(wǎng)公示7個工作日,公示期內(nèi)接受異議(需提交書面異議材料,說明理由)。公示無異議后,學(xué)校發(fā)布表彰文件,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎勵資金。(二)材料準(zhǔn)備要點(diǎn)1.通用材料:申報書(需填寫完整,簽字蓋章);身份證復(fù)印件(正反面);教師資格證復(fù)印件(教學(xué)獎勵需提供);職稱證書復(fù)印件(部分獎項(xiàng)需提供)。2.教學(xué)獎勵材料:教學(xué)成果獎:成果總結(jié)報告(1萬字以內(nèi),包括成果背景、實(shí)施過程、效果、推廣應(yīng)用情況)、支撐材料目錄(列出所有佐證材料)、佐證材料(教案、課件、學(xué)生成績分析報告、同行評價意見、成果推廣證明等);教學(xué)名師獎:教學(xué)簡歷(包括教學(xué)年限、主講課程、教學(xué)成果)、教學(xué)質(zhì)量證明(學(xué)生評教成績、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)評價)、師德師風(fēng)證明(學(xué)院黨委出具的無違規(guī)違紀(jì)證明)、教學(xué)研究成果(教學(xué)改革項(xiàng)目、教學(xué)論文、教材)、學(xué)生指導(dǎo)成果(競賽獲獎證書、學(xué)生論文);教學(xué)競賽獎:競賽通知(復(fù)印件)、獲獎證書(原件及復(fù)印件)、參賽教案(原件)、課堂教學(xué)視頻(MP4格式,時長不超過45分鐘);學(xué)生指導(dǎo)獎:指導(dǎo)記錄(會議紀(jì)要、郵件往來)、學(xué)生成果(論文、專利、獲獎證書)、學(xué)校相關(guān)部門的證明材料(如團(tuán)委出具的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)證明)。3.科研獎勵材料:科研成果獎:論文全文(PDF格式)、期刊封面及目錄(復(fù)印件)、著作版權(quán)頁(復(fù)印件)、專利證書(原件及復(fù)印件)、軟件著作權(quán)登記證書(原件及復(fù)印件)、咨詢報告采納證明(原件);科研項(xiàng)目獎:項(xiàng)目立項(xiàng)通知書(原件及復(fù)印件)、項(xiàng)目合同(復(fù)印件)、經(jīng)費(fèi)到賬證明(財(cái)務(wù)處出具);科研平臺獎:平臺批復(fù)文件(原件及復(fù)印件)、平臺建設(shè)方案(復(fù)印件)、平臺成果清單(科研項(xiàng)目、論文、專利等);科研團(tuán)隊(duì)獎:團(tuán)隊(duì)成員名單(包括姓名、職稱、研究方向)、團(tuán)隊(duì)研究方向說明、團(tuán)隊(duì)成果清單(近3年)、團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制說明(學(xué)術(shù)活動、經(jīng)費(fèi)管理等)。(三)注意事項(xiàng)1.時間要求:嚴(yán)格按照申報通知規(guī)定的時間提交材料,逾期不予受理(特殊情況需提交書面申請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后可延期)。2.材料真實(shí)性:所有材料需真實(shí)有效,嚴(yán)禁偽造、篡改(如偽造獲獎證書、論文作者)。若發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消申報資格,并追究相關(guān)責(zé)任(如通報批評、取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格)。3.格式要求:所有材料需裝訂成冊(封面注明“××獎勵申報材料”“申報人:×××”“學(xué)院:×××”);正文用A4紙雙面打印,字體為宋體,字號為小四號,行間距為1.5倍;電子材料需按要求上傳至學(xué)校教學(xué)科研管理系統(tǒng)(如PDF格式、文件大小不超過100MB)。4.聯(lián)系方式:申報人需在申報書中填寫準(zhǔn)確的聯(lián)系方式(手機(jī)、郵箱),以便學(xué)校聯(lián)系核實(shí)材料。若聯(lián)系方式變更,需及時告知教務(wù)處/科研處。五、常見問題解答(FAQ)1.教學(xué)成果獎的實(shí)施周期要求是什么?答:校級教學(xué)成果獎需經(jīng)過6個月以上實(shí)踐檢驗(yàn),省級及以上教學(xué)成果獎需經(jīng)過1年以上實(shí)踐檢驗(yàn)(以成果應(yīng)用的起始時間為準(zhǔn))。2.科研論文的獎勵范圍包括哪些期刊?答:科研論文的獎勵范圍包括SCI、EI、CSSCI、北大核心期刊及學(xué)校認(rèn)定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京電氣基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 2025機(jī)械工程師職稱考試題及參考答案
- 2025年汽車修理工(裝調(diào)工)高級技師理論知識競賽試題與答案
- 2025食品安全管理員培訓(xùn)考試試題及答案
- 2025康復(fù)醫(yī)學(xué)考試試題(含參考答案)
- 2024年急救設(shè)備操作試題(附答案)及設(shè)備相關(guān)應(yīng)急預(yù)案考試題(附答案)
- 2024年湖南省常德市醫(yī)療三嚴(yán)三基理論考試題庫及答案
- 2025年護(hù)理資格知識:膀胱腫瘤術(shù)后化療灌注常用藥物理論考試試題及答案
- 標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)用品使用課件
- 標(biāo)準(zhǔn)圓柱齒輪參數(shù)課件
- 2025年十八項(xiàng)核心制度考試試題庫(含答案)
- 2025年食堂安全培訓(xùn)考試題及答案
- 反詐防騙安全知識培訓(xùn)課件
- 砂石墊資合作協(xié)議合同范本
- 北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊第一章 勾股定理 單元測試卷(含答案)
- 護(hù)工清潔護(hù)理培訓(xùn)
- 違法建筑用電管理辦法
- 2025年廣西中考語文試題卷(含答案及解析)
- 2025年黨建知識競賽題庫及答案(完整版)
- 烹飪高級技師論文
- 2025年時事政治考試100題(含參考答案)
評論
0/150
提交評論