考點(diǎn)解析自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷【名校卷】附答案_第1頁
考點(diǎn)解析自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷【名校卷】附答案_第2頁
考點(diǎn)解析自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷【名校卷】附答案_第3頁
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文檔簡介

自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計(jì)15分)1、(單選題)關(guān)于主干家庭對幼兒發(fā)展的影響,正確的說法是()。

A.父母與子女發(fā)生互動的頻率和機(jī)會相對更高、更多,更易建立親子之間的感情

B.可以彌補(bǔ)雙職工家庭在料理生活及照顧、撫育孩子時間、精力上的不足

C.長期分離使父母與子女之間感到淡漠,對孩子的教育能力不如其他類型的家庭

D.容易使孩子產(chǎn)生心理偏差,使他們變得性情孤僻、悲觀失望、

正確答案:B

2、(單選題)日光浴開始的溫度一般要低于()

A.25攝氏度

B.30攝氏度

C.33攝氏度

D.35攝氏度

正確答案:C

3、(單選題)1903年湖北武昌創(chuàng)辦我國第一所官辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)即_______,標(biāo)志著我國學(xué)前社會教育機(jī)構(gòu)的誕生。

A.廈門幼稚園

B.南京鼓樓幼稚園

C.湖北幼稚園

D.上海幼稚園

正確答案:C

4、(單選題)金近創(chuàng)作于1956年,反映社會主義建設(shè)成就的名篇是()。

A.《哈哈笑的小喜鵲》

B.《小鯉魚跳龍門》

C.《小花公雞》

D.《火螢與金魚》

正確答案:B

5、(單選題)1816年在新拉納克創(chuàng)辦幼兒學(xué)校的是()

A..懷爾德斯平

B.麥克米倫姐妹

C.歐文

D.薩德勒

正確答案:C

6、(單選題)為了實(shí)現(xiàn)幼兒園目標(biāo),對幼兒園各項(xiàng)工作和各類人員的要求加以條理化、系統(tǒng)化,規(guī)定出必須遵守的行為準(zhǔn)則和工作規(guī)程,就必須制定()

A.工作計(jì)劃

B.組織系統(tǒng)

C.規(guī)章制度

D.崗位責(zé)任制

正確答案:C

7、(單選題)人們常常用來判斷一種活動是不是游戲的一項(xiàng)外部指標(biāo)是()

A.動作

B.象征

C.表情

D.言語

正確答案:C

8、(單選題)管理過程是以不斷的遞進(jìn)發(fā)展為()。

A.宗旨

B.形式

C.核心

D.起點(diǎn)

正確答案:A

9、(單選題)對于入園初期適應(yīng)困難的孩子,幼兒園教師可以()

A.要求幼兒嚴(yán)守幼兒園一日生活制度,按時入園離園

B.允許他們上半天,如中午午飯后由家長接回,再逐漸延長在園時間

C.多批評愛哭鬧的孩子

D.通知家長接回孩子

正確答案:B

10、(單選題)我國傳統(tǒng)教育的最高目標(biāo)是()

A.道德完善

B.智力發(fā)展

C.體質(zhì)增強(qiáng)

D.審美發(fā)展

正確答案:A

11、(單選題)形成基本的生活自理能力,學(xué)會使用筷子,獨(dú)立有次序地穿脫、整理衣物、鞋襪和床鋪是哪個年齡階段的教育目標(biāo)()

A.小班

B.中班

C.大班

正確答案:B

12、(單選題)學(xué)前教育目標(biāo)主要為工作的母親照管兒童是()

A.工業(yè)社會初期

B.工業(yè)社會

C.現(xiàn)代社會初期

D.現(xiàn)代社會

正確答案:A

13、(單選題)學(xué)前兒童先會走、跑,后會靈活地使用剪刀,這說明兒童動作發(fā)展具有()

A.整體局部規(guī)律

B.首尾規(guī)律

C.大小規(guī)律

D.近遠(yuǎn)規(guī)律

正確答案:C

14、(單選題)埃里克森把從出生到死亡的一生稱為什么?()

A.生命循環(huán)

B.生物圈

C.生命周期

D.生物鏈

正確答案:C

15、(單選題)國家、集體和個人一起辦幼教的方針充分體現(xiàn)了幼教辦學(xué)體制的()

A.全面化

B.多元化

C.主體化

D.單一化

正確答案:B

二、多選題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(多選題)影響力理論認(rèn)為,影響別人的行為有許多方法,其中主要有()。

A.榜樣

B.勸說

C.強(qiáng)制

D.建議

E.勉勵

正確答案:ABCD

2、(多選題)我國幼教事業(yè)的管理原則是()

A.地方負(fù)責(zé)

B.分級管理

C.行業(yè)化管理

D.有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)

E.中央統(tǒng)籌

正確答案:ABD

3、(多選題)學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動,應(yīng)當(dāng)采取下列安全措施:()

A.成立臨時的安全管理組織機(jī)構(gòu);

B.有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育;

C.安排必要的管理人員,明確所負(fù)擔(dān)的安全職責(zé);

D.制定安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。

正確答案:ABCD

4、(多選題)抽樣包括___步驟。

A.規(guī)定研究總體

B.判斷并糾正抽樣偏差

C.抽取樣本

D.確定樣本容量

正確答案:ABCD

5、(多選題)教育法為什么要設(shè)立法律責(zé)任條款?()。

A.教育法作出法律責(zé)任的規(guī)定,是由法律規(guī)范所獨(dú)具的特點(diǎn)決定的。

B.規(guī)定法律責(zé)任,可以使人們預(yù)見到什么行為是法律所不允許的,做出該項(xiàng)違法行為,就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,就要受到一定的制裁。

C.維護(hù)了法律的權(quán)威性,并使法律的執(zhí)行有了保障。

D.教育法律責(zé)任規(guī)定在司法中的直接作用,在于在審判活動中為選擇和確定正確的法律制裁提供依據(jù)。

正確答案:ABCD

第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)音樂才能主要包括音高才能、________和________。

正確答案:節(jié)奏才能、審美綜合才能

2、(填空題)________為了減少或消除兒童的某些不良行為而采取處罰錯斯的一種方法。正確答案:隔離3、(填空題)________是所有語言障礙中出現(xiàn)率最高的一項(xiàng),占兒童語言障礙的20%

正確答案:構(gòu)音問題

4、(填空題)體育活動的活動量取決于體育活動的________、強(qiáng)度和時間。

正確答案:密度

5、(填空題)在游戲的研究領(lǐng)域,研究人員把精神分析的理論和行為主義的刺激——反應(yīng)理論結(jié)合起來,創(chuàng)造了一種叫做______的研究式樣。

正確答案:“娃娃游戲”(doll-play)

四、判斷題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(判斷題)弗洛伊德認(rèn)為兒童的焦慮可以分為:真實(shí)性焦慮、神經(jīng)性焦慮和精神性焦慮。

正確答案:

錯誤

2、(判斷題)科學(xué)領(lǐng)域的知識明顯地具有“情景化、過程化、活動化、經(jīng)驗(yàn)化”的特點(diǎn)。

正確答案:

正確

3、(判斷題)根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義,雙眼中優(yōu)勢眼的最佳矯正視力在0.05~0.3之間為低視力。

正確答案:

正確

4、(判斷題)大班幼兒在游戲中發(fā)生爭吵,常常是因爭奪玩具而產(chǎn)生的。()

正確答案:

錯誤

5、(判斷題)在兒童交往中,受歡迎的兒童往往具有外向。友好的人格特征,在活動中沒有明顯的攻擊性行為。()

正確答案:

正確

五、解答題(10小題,每小題7分,共計(jì)70分)1、(問答題)誤差的定義。

正確答案:誤差是與測量目標(biāo)無關(guān)的任何一種變量或多次測量結(jié)果不一致所造成的不準(zhǔn)確的測量結(jié)果。

2、(問答題)試述幼兒園音樂教育活動的特點(diǎn)。正確答案:(一)以審美教育為核心的活動審美是音樂藝術(shù)的特殊性質(zhì)。幼兒園的音樂教育活動過程實(shí)質(zhì)上也是一種審美實(shí)踐的過程。它是以音樂為表現(xiàn)手段,以審美為教育過程,以促進(jìn)兒童全面、和諧、整體的發(fā)展為最終目標(biāo)的。幼兒園音樂教育活動的審美教育過程,具體地說,就是通過音樂藝術(shù)向?qū)W前兒童進(jìn)行認(rèn)識美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力培養(yǎng)的啟蒙教育。在實(shí)踐活動中,可以從以下三個方面著手進(jìn)行:(1)把握音樂的審美特征,培養(yǎng)兒童的音樂審美感受能力。音樂藝術(shù)的美既包括音樂作品內(nèi)容的美,也包括音樂藝術(shù)形式的美在幼兒園的音樂教育活動中,首先必須幫助兒童對構(gòu)成音樂美的諸多要素有充分的感受。(2)激發(fā)審美情感,培養(yǎng)兒童的音樂審美表現(xiàn)能力。審美情感始于審美感知。在音樂教育活動中選擇富有審美趣味的音樂作品,利用音樂其豐富、典型、集中、細(xì)膩的情感性特點(diǎn),可以有效地真善美和激發(fā)兒童的審美情感,使他們在感受、理解音樂審美特征的同時,能接納、尋味音樂作品所表達(dá)的內(nèi)容和情感,并借助于一定的聲音或動作,以演唱或演奏等基本表達(dá)形式將音樂作品中的思想、內(nèi)容和情感表現(xiàn)出來,產(chǎn)生一定的藝術(shù)感染力。(3)強(qiáng)調(diào)主動性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)兒童的音樂審美創(chuàng)造能力。學(xué)前兒童在充分感知音樂的內(nèi)容和形式的審美過程中,不僅發(fā)展了初步的音樂審美感受能力,也獲得了包括歌唱、舞蹈及打擊演奏等方面的表現(xiàn)音樂美的基本技能。在幼兒園的音樂教育活動中,還應(yīng)引導(dǎo)、啟發(fā)兒童用自己特有的方式來表達(dá)對音樂美的感受和理解,這便是音樂審美創(chuàng)造的萌生。(二)強(qiáng)調(diào)兒童整體素質(zhì)培養(yǎng)的活動幼兒園的音樂教育活動是一種在教師設(shè)計(jì)、安排和組織的音樂活動環(huán)境中,通過聽、唱、跳、奏等音樂實(shí)踐活動逐步培養(yǎng)和發(fā)展兒童的音樂能力和才能,獲得音樂藝術(shù)內(nèi)涵教益的專項(xiàng)教育活動。它是以指向和促進(jìn)兒童在音樂領(lǐng)域的發(fā)展為目標(biāo)的。教師在幫助兒童實(shí)現(xiàn)發(fā)展音樂能力目標(biāo)的同時,注重為培養(yǎng)兒童成為個性和諧、心靈充實(shí)、人格健全、人性完美的人才而打下重要的基礎(chǔ)。3、(問答題)影響研究的外在效度的因素?

正確答案:主要是樣本的代表性。引起系統(tǒng)誤差的原因。①所抽取的樣本不具有代表性;②研究者自身的各種因素或研究設(shè)計(jì)等問題;③來自研究對象方面的原因??茖W(xué)研究中為何要考慮效度和信度?兩者之間關(guān)系如何?兩者從本質(zhì)上共同構(gòu)成了研究的有效性。效度表示研究的正確性和有效性,信度表示研究的可靠性與穩(wěn)定性。信度是效度的必要條件。在研究中,信度高,效度可能不高;信度高,效度也可能高;信度不高,效度也不高。

4、(問答題)體育活動主要是通過____________來實(shí)現(xiàn)其教育任務(wù)的。

正確答案:身體練習(xí)

5、(問答題)名詞解釋:職業(yè)意志

正確答案:指以堅(jiān)韌不撥的毅力和大無畏的精神去克服職業(yè)工作和勞動中的困難。職業(yè)人員要想在自己所從事的職業(yè)活動中做出成績,對社會有所貢獻(xiàn),就必須使自己的工作和勞動有所創(chuàng)新,從而為社會創(chuàng)造更多更好的物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富。這就要求從業(yè)人員以堅(jiān)強(qiáng)毅力克服工作中的重重困難,以攻關(guān)精神對待工作中的挫折和失敗,在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,獲得預(yù)期的、最好的工作效果。

6、(問答題)如何理解幼兒園教育活動?

正確答案:參考答案:幼兒園教育活動有廣義和狹義兩方面的含義,廣義的幼兒園教育活動是指幼兒園中一切教育活動的總和。狹義的幼兒園教育活動,是指幼兒教師在一定時間內(nèi)專門組織的教育活動。我們可以從以下幾個方面來理解幼兒園教育活動。

首先,幼兒園教育活動是一種有目的、有計(jì)劃的活動。幼兒園教育活動是以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展為目的的活動,在活動過程中,教師必須根據(jù)幼兒園保育與教育的目標(biāo),根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際水平,有目的、有計(jì)劃地設(shè)計(jì)與實(shí)施具體的教育活動,最大限度地使幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

其次,幼兒園教育活動是引導(dǎo)幼兒主動活動的過程。幼兒園教育活動是師生雙方的互動活動,在活動中教師是幼兒活動的引導(dǎo)者,通過教師有目的、有計(jì)劃地選擇活動內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)和利用幼兒園的環(huán)境與材料,激發(fā)幼兒積極參與活動,體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位。同時,幼兒是教育活動的主體,幼兒通過主動參與活動,在與人、物交往中,主動地操作與探索、大膽地交往與表達(dá),從而促進(jìn)幼兒個性的發(fā)展。

第三,幼兒園教育活動是多種形式的活動。

幼兒園教育活動形式按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn),可分為:(1)根據(jù)幼兒園教育活動特征來劃分:一日生活環(huán)節(jié)可分為生活活動、游戲活動、勞動活動、學(xué)習(xí)活動。

(2)根據(jù)師幼互動來劃分:可以是教師組織的活動或幼兒自身組織的活動,也可以是教師與幼兒相互間的活動,如集體活動、小組活動和個別活動。(3)根據(jù)結(jié)構(gòu)來劃分:有結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)活動、有結(jié)構(gòu)較輕松的區(qū)域自選活動、有結(jié)構(gòu)隨意性較大的自由活動。(4)根據(jù)活動方式來劃分:可以是幼兒按照自己想法進(jìn)行的自由活動,也可以是教師按照預(yù)先制定的計(jì)劃組織幼兒進(jìn)行的活動。(5)根據(jù)活動地點(diǎn)來劃分:可以是室內(nèi)活動,也可以是室外活動。

7、(問答題)幼兒園有哪些合法權(quán)益?

正確答案:答:(1)自主管理

(2)自由安排教育教學(xué)活動

(3)自行招收幼兒

(4)管理幼兒

(5)聘任管理教職工

(6)管理幼兒園設(shè)施與經(jīng)費(fèi)

(7)拒絕

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