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文檔簡介
人教版8年級數(shù)學上冊《分式》綜合練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、下列運算正確的是(
)A. B. C. D.2、如果關(guān)于x的分式方程的解為整數(shù),且關(guān)于y的不等式組有解,則符合條件的所有整數(shù)a的和為(
)A.-1 B.0 C.1 D.43、某農(nóng)場挖一條480米的渠道,開工后,每天比原計劃多挖20米,結(jié)果提前4天完成任務(wù),若設(shè)原計劃每天挖米,那么下列方程正確的是(
)A. B.C. D.4、分式方程的解是(
)A.0 B.2 C.0或2 D.無解5、學完分式運算后,老師出了一道題“計算:”.小明的做法:原式;小亮的做法:原式;小芳的做法:原式.其中正確的是(
)A.小明 B.小亮 C.小芳 D.沒有正確的第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、已知ab=﹣4,a+b=3,則_____.2、計算﹣=_____.3、甲、乙兩人在社區(qū)進行核酸采樣,甲每小時比乙每小時多采樣10人,甲采樣160人所用時間與乙采樣140人所用時間相等,甲、乙兩人每小時分別采樣多少人?設(shè)甲每小時采樣x人,則可列分式方程為__________.4、計算:______.5、分式與的最簡公分母是_____.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、計算:(1)(2)2、閱讀下列材料:小銘和小雨在學習過程中有如下一段對話:小銘:“我知道一般當m≠n時,m2+n≠m+n2.可是我見到有這樣一個神奇的等式:()2+=+()2(其中a,b為任意實數(shù),且b≠0).你相信它成立嗎?”小雨:“我可以先給a,b取幾組特殊值驗證一下看看.”完成下列任務(wù):(1)請選擇兩組你喜歡的、合適的a,b的值,分別代入閱讀材料中的等式,寫出代入后得到的具體等式并驗證它們是否成立;①當a=2,b=3時,等式__________(填寫“成立”或“不成立”);②當a=3,b=5時,等式__________(填寫“成立”或“不成立”).(2)對于任意實數(shù)a,b(b≠0),通過計算說明()2+=+()2是否成立.3、先化簡再求值:,其中.4、計算(1);(2).5、化簡:÷(1﹣).-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)合并同類項法則,同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方以及單項式除以單項式法則解答.【詳解】解:A、2a與3b不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;B、原式=a2b2,故本選項錯誤;C、原式=a6,故本選項錯誤;D、原式=2a3,故本選項正確.故選D.【考點】本題考查了同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)與同類項合并同類項法則,熟練掌握性質(zhì)和法則是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】先解分式方程,根據(jù)分式方程有整數(shù)解求解的值,再根據(jù)一元一次不等式組有解,求解的取值范圍,從而可得答案.【詳解】解:關(guān)于x的分式方程的解為整數(shù),則或解得:或或或又則即所以或或由①得:由②得:關(guān)于y的不等式組有解,綜上:或符合條件的所有整數(shù)a的和為故選A【考點】本題考查的是分式方程的整數(shù)解,根據(jù)一元一次不等式組有解求解參數(shù)的取值范圍,掌握“解分式方程及分式方程的整數(shù)解的含義,一元一次不等式組有解的含義”是解本題的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】設(shè)原計劃每天挖x米,則實際每天挖(x+20)米,由題意可得等量關(guān)系:原計劃所用時間-實際所用時間=4,根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可.【詳解】解:設(shè)原計劃每天挖x米,原計劃所用時間為,實際所用時間為,依題意得:,故選:A.【考點】本題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,再列出方程.4、D【解析】【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【詳解】去分母得,,解得,經(jīng)檢驗是增根,則分式方程無解.故選:D.【考點】本題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗.5、C【解析】【詳解】=====1.所以正確的應(yīng)是小芳.故選C.二、填空題1、【解析】【分析】先通分:,然后再代入數(shù)據(jù)即可求解.【詳解】解:由題意可知:,故答案為:.【考點】本題考查了分式的加減運算及求值,屬于基礎(chǔ)題,計算過程中細心即可.2、1【解析】【分析】根據(jù)同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減計算即可.【詳解】解:﹣=故答案為:1.【考點】本題考查分式的加減,解題關(guān)鍵是熟練掌握同分母分式相加減時分母不變,分子相加減,異分母相加減時,先通分變?yōu)橥帜阜质?,再加減.3、【解析】【分析】先表示乙每小時采樣(x-10)人,進而得出甲采樣160人和乙采樣140人所用的時間,再根據(jù)時間相等列出方程即可.【詳解】根據(jù)題意可知乙每小時采樣(x-10)人,根據(jù)題意,得.故答案為:.【考點】本題主要考查了列分式方程,確定等量關(guān)系是列方程的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】根據(jù)實數(shù)的性質(zhì)即可化簡求解.【詳解】解:故答案為:.【考點】本題主要考查了實數(shù)的運算,解題的關(guān)鍵是掌握負指數(shù)冪的運算.5、m(m+3)(m﹣3)【解析】【分析】先把兩分式化成最簡形式得=;=,然后確定最簡公分母即可.【詳解】解:化簡兩分式得:=,=∴最簡公分母是m(m+3)(m﹣3).【考點】本題主要考查了最簡公分母,公分母是能使幾個分式同時去掉分母的式子,幾個含分母的式子系數(shù)取其最小公倍數(shù),字母取其最高次數(shù)即得公分母.三、解答題1、(1);(2)【解析】【分析】(1)原式先化簡絕對值、二次根式以及立方根,然后再進行外掛;(2)原式先計算括號內(nèi)的,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再進行約分即可.【詳解】解:(1)===;(2)===.【考點】本題主要考查了實數(shù)的混合運算以及分式的加減乘除混合運算,掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.2、(1)①成立;②成立;(2)成立【解析】【分析】(1)①把a與b的值代入兩邊的代數(shù)式中計算即可,若值相等則成立,否則不成立;②把a與b的值代入兩邊的代數(shù)式中計算即可,若值相等則成立,否則不成立;(2)分別把等式兩邊通分并化簡,結(jié)果相等則成立,否則不成立.【詳解】(1)①成立;②成立.(2)∵左邊=()2+==,右邊=+()2=+=.所以等式()2+=+()2成立.【考點】本題考查了求代數(shù)式的值,分式加法運算,體現(xiàn)了由特殊到一般的數(shù)學思想,掌握分式的加法運算法則是關(guān)鍵.3、;1【解析】【分析】先把分式化簡后,再把的值代入求出分式的值即可.【詳解】原式當時,原式.【考點】本題考查了分式的化簡求值,熟練分解因式是解題的關(guān)鍵.4、(1);(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪以及零指數(shù)冪運算即可求解;(2)根據(jù)同底數(shù)冪相乘(除),底數(shù)不變,指數(shù)相加(減),即可求解.【詳解】解:(1)
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