小學經(jīng)費自查報告小學經(jīng)費自查報告「篇一」小學國撥經(jīng)費使用情況自查報告模板為了落實上級各項政策，切實規(guī)范我校的收費，學生人數(shù)及兩免一補工作落實情況，根據(jù)上級文件精神，我校組織了認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：1.收費情況：我校嚴格按照物價局和教育部門的統(tǒng)一部署，實行專人負責，校長對經(jīng)費全權監(jiān)督。自從義務教育經(jīng)費實行國家財政撥付以來，我校未開設其他收費項目，對國撥經(jīng)費使用情況每期向全體教職工公布一次，接受社會各界的監(jiān)督。2.學生人數(shù)：本期我校共有學生XXXX人，其中一年級XXX人，二年級XXX人，三年級XXX人，四年級XXX人，五年級XXX人，六年級XXX人。實際人數(shù)與20XX年年報數(shù)完全相符。3.兩免一補：我校兩免一補實行班主任上報、學校審核，并上報學區(qū)及教育局，經(jīng)過逐級審核，認定發(fā)放對象。資金撥付到鎮(zhèn)財政所，由財政所打入賬號，家長直接領取。本年度上學期共XXX人，發(fā)放資金每人XXX元，共XXXX元；本學期共XXX人，發(fā)放資金每人XXX元，共XXXXX元。小學經(jīng)費自查報告「篇二」一、教科書的征訂、發(fā)放和循環(huán)使用情況1、我校由教導處負責在每期初按實際在校學生人數(shù)征訂下期的教科書，以及增補循環(huán)使用的教科書。2、我校對小學《音樂》、《美術》、《科學》等教材進行循環(huán)使用。循環(huán)使用的教科書作為學校的教育裝備，由學校集中管理，學生免費使用，不屬于個人所有，不得帶回家里。3、學校做好文件精神的傳達工作，讓全體教師和家長充分認識實施義務教育階段學生免費提供教科書和部分課程教科書循環(huán)使用工作的重要意義，高度重視并切實做好有關工作。4、制定了切實可行的教科書循環(huán)使用管理制度，要求班主任老師、相關任課老師做好學生的教育工作，讓學生知道教科書的循環(huán)使用有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境，同時在平時的使用中培養(yǎng)學生的責任意識，養(yǎng)成愛護教科書的良好習慣。5、列入循環(huán)使用的課程教科書，按學生數(shù)配發(fā)到各班，發(fā)放時做好了登記工作，其余教科書原封不動，由學?？倓仗幗y(tǒng)一保存。6、要求任課教師做好循環(huán)使用過程中的保存和管理工作。任課教師在上課時發(fā)下教科書，下課時及時收回。任課教師要教育學生不得在書本上做記號，保持書本的整潔。期末收齊交學校后，做好消毒工作并保存以便下學年繼續(xù)循環(huán)使用。7、學校將對循環(huán)教科書的使用情況進行跟蹤了解，對出現(xiàn)的問題及時調控，保障正常的教學秩序。8、教輔資料按上級文件要求在新華書店統(tǒng)一購買，全校無向學生推銷或變相推銷教輔資料、學習用品的行為。教科書在重復使用的過程中也存在一些實際問題：有相當大一部分學生和家長對此項工作缺乏理解，認為發(fā)到學生手中的教科書就應歸學生本人所有，所以采取一種無所謂的態(tài)度，直接影響到期末回收時不愿上交，或者是因保存工作差，而無法繼續(xù)循環(huán)使用。即便是循環(huán)使用時發(fā)放到學生手中，新生也不樂意使用舊書，部分學生家長甚或認為舊書不能調動學生學習興趣，要求發(fā)給新書。特別是開學發(fā)書時，拿到新書的學生很滿意，拿到舊書的學生就相對沮喪。二、義務教育經(jīng)費管理使用情況1、教育經(jīng)費的落實和保障情況上級部門每年對我校義務教育經(jīng)費均按時、足額到位，教師工資按時足額兌現(xiàn)，統(tǒng)一發(fā)放。財政對基礎教育轉移支付經(jīng)費由教育主管機構統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ茫坑糜诮逃?。2、教育經(jīng)費的管理和使用情況我校的教育經(jīng)費的管理和使用嚴格執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節(jié)約支出，建立健全財務制度，學校對教育經(jīng)費的使用進行財務控制和監(jiān)督。（1）我校嚴格按照“校財局管”的財務管理體制，嚴格要求報帳員按時報帳，所有票據(jù)都是正規(guī)票據(jù)，沒有白發(fā)票。（2）經(jīng)費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經(jīng)費開支也無存在發(fā)放教職工津補貼和獎金福利。（3）公用經(jīng)費使用規(guī)范，無擠占開支招待費、旅游療（休）養(yǎng)和發(fā)放教職工福利等。（4）學校實行經(jīng)費公示制度，對需要公布的項目逐一公布。（5）學校學籍登記規(guī)范，學校學籍信息真實、正確、完整，真正實現(xiàn)了一生一學籍，不存在多報學籍騙取義務教育經(jīng)費行為。（6）學校按“二上二下”的要求來編制義務教育階段學校預算。（7）我校加強財務管理，嚴格執(zhí)行《會計法》和上級有關財務制度的規(guī)定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規(guī)定統(tǒng)領統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨收費現(xiàn)象。（8）認真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、證明人簽字、校長簽字。（9）堅決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關財務法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡攧盏牟涣紗栴}。（10）報賬員具體負責財務管理，學校任何財務活動必須經(jīng)校長和報賬員審批后，方可實施。重大開支項目，都經(jīng)校務會議集體決定。向上級申請報告，方可實施。（11）差旅費報銷，嚴格執(zhí)行文件規(guī)定。（12）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學校班子決定后，才添置。（13）財會教師嚴格執(zhí)法，自覺執(zhí)行財經(jīng)紀律，做好財務審核。（14）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。3、教育收費情況學校不存在向義務教育階段學生收費的行為。教育教學中無強制組織學生補課或參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習，學校也不存在從中獲利用于日常開支和教職工發(fā)放福利的行為。今后，在義務教育經(jīng)費管理使用上我校將繼續(xù)做到統(tǒng)籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規(guī)劃與短期安排相結合，勤儉節(jié)約，努力提高日常公用經(jīng)費的使用效益。三、附設學前班收費及管理使用情況1、由于學校師資緊缺，學前班的老師是從外面聘請，所收費用除購教科書外，其余的都用于開支老師工資、照明、教室布置，校舍維護維修及辦公費用等。四、教師課酬、津貼問題1、在學期中，教師因公出差、培訓、參與學歷提高培訓考試、本人或直系親屬的生、病、死、葬產(chǎn)生假列入學校公假，因公假產(chǎn)生的代課費，學校給予每節(jié)課10元的課酬。2、按初中教師平均周課時12—14節(jié)為標準，超一節(jié)給予20元的課酬。3、班主任津貼，如按國家撥付每月12元班主任津貼，學校將無人承擔班主任工作。從07年9月——08年9月，學校將班主任津貼分別從60元調至80元再調至100元。4、代課教師工資按國家撥付每月200元代課費，學校根本聘不到代課教師。從07年9月至今，學校以每月600元代課費聘了兩名代課教師，每月每人用公用經(jīng)費支付代課費400元。5、學校保衛(wèi)科、門衛(wèi)室值班、寢室管理因學校教師實際到崗人數(shù)與編制數(shù)有差距，我校教師課時均滿額，不能從課時減免上考慮門衛(wèi)室及寢室管理、食堂管理人員的工作量。從07年秋季至今，根據(jù)工作難度分別給予上述人員每月從600元到800元到1000元到1500元的補助。6、教師節(jié)、中秋、春季、按每人不超100元的標準給予慰問。7、學校工作的某些會議、教師教研活動、學校大型文體活動、校報校刊的編輯等等，學校按人均每餐10元的標準產(chǎn)生招待費。8、上級領導到校檢查工作，學校據(jù)實產(chǎn)生接待費。9、教研組長、遠程教育管理人員、實驗室管理人員、圖書管理人員，學校按每人每月50元的標準給予補助。10、按《雞場中學常規(guī)工作量化細則》學校每月對教師德、能、勤、績進行量化，根據(jù)量化結果給予適當津貼補助。11、根據(jù)《雞場中學常規(guī)工作量化細則》在期末考試及畢業(yè)班升學中，取得優(yōu)異成績的教師給予獎勵。12、根據(jù)《雞場中學關于給予教學骨干教師、優(yōu)秀班主任、實驗室、圖書室管理人員、優(yōu)秀部門工作人員獎勵的決定》給予骨干教師前6名、優(yōu)秀班主任前5名、部門骨干業(yè)務人員前3名在期末給予獎勵。13、給在縣級以上各項競賽活動中獲得獎勵的教師給予同等金額的獎勵。五、因學校住宿面積不夠，今年有50床產(chǎn)生一床兩費現(xiàn)象。以上是學校根據(jù)黔審教（20xx）151號文件，對照學校的審計內容和標準，進行的全面自查中找出的問題，歡迎上級審計領導小組到我校就義務教育經(jīng)費的使用和管理進行審計，給我們找出問題，理清思路，指明經(jīng)費的正確使用和管理的方法，以便我們更好地將教育經(jīng)費落實到大力推進國家教育發(fā)展的正確途經(jīng)上來。小學經(jīng)費自查報告「篇三」小學經(jīng)費使用情況自查報告范文我校在經(jīng)費使用方面從來都是遵循上級財務部門的相關制度，把錢用在刀口上。每學期年均有財務報帳員嚴格把關，實行與校委會相互配合、監(jiān)督對經(jīng)費使用按規(guī)定進行公示，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的管理，堅決杜絕私設“小金庫”的現(xiàn)象發(fā)生。具體的自查情況如下：一、20xx年度：這個學年為了我校的“兩基”攻關，學校置鐵門、教室防盜門窗、辦公室寫字臺等費用，實際支出5000元，其余經(jīng)費使用則用于辦公日常用費。每月每個代課教師補助250元，上級撥款200元，學校實發(fā)每月每個代課教師450元，本年度我校有代課教師四名，每學期代課教師補助支出4500元。本年度我校出現(xiàn)5000元的財政赤字,是用于“兩基”的債務。二、20xx年度本學年度我校經(jīng)費支出主要用于學校辦公費用,常規(guī)量化開支。但是由于學校實驗課酒精燒傷學生、在醫(yī)院和護養(yǎng)等方面學?；ㄈチ舜罅康娜肆拓斄o學校工作的開展帶來了一定程度的難言之隱。四、20xx年度本年度我的經(jīng)費使用主要有三方面:一是用于學校辦公用費,護校開支。二是購置廣播器材,電腦耗材。三是學校護校開支及維修費用。本年度我校無財政赤字,收支基本持平。五、四年來凡涉及“愛德支助”和“兩免一補”的學生款項我校做到領一次補助必須登記造冊,我領款時由家長簽字,不會寫字的要壓手印,真正做到?jīng)]一分錢均落到困難對象實處，無截留,無挪用現(xiàn)象。六、學校在經(jīng)費使用方面存在的問題1、將學校經(jīng)費用于日常的常規(guī)工作獎懲，用以刺激學校教師的參教積極性的現(xiàn)象，違背了學校生均雜費只用于改善學生學習條件和學校的各項建設的根本宗旨。2、除上級補助的代課教師工資外，學校有從辦公經(jīng)費內抽出一部分經(jīng)費作為代課教師額外補助的現(xiàn)象，違規(guī)使用了學校的生均雜費。3、在日常辦范圍內有拿學校辦公經(jīng)費作為學校校長、教導主任電話費開支的現(xiàn)象，并直到現(xiàn)在都還在延續(xù)這種做法。4、因學校沒有圍墻，在護校費的開支方面存在有開支過高的現(xiàn)象。5、在20xx年以前的經(jīng)費的管理過程中存在著嚴重的發(fā)票不規(guī)范現(xiàn)象。6、20xx春季以來的經(jīng)費使用過程中存在有發(fā)票抵用現(xiàn)象，有些不能直接報學校開支，學校采取了多開其它發(fā)票來充抵開支的現(xiàn)象。7、20xx年春季存在有將學校辦公經(jīng)費用于償還學校所欠債務的現(xiàn)象。8、20xx年秋季學期收取學前班費用五人（報名時由于上學孩子的不足齡，而且應學生家長的要求才存在于此種現(xiàn)象）未上交入學校在基教辦的學校帳務，但全部經(jīng)費都用于學校的日常辦公之內。9、學校的經(jīng)費使用向學校外部的公示力度不夠，沒有做到每月的公示，讓學校之外的個人和群體對學校在經(jīng)費的管理和使用上存在有很大的疑團。10、20xx年春季學期以前有收取學生作業(yè)本的現(xiàn)象，20xx年春季學期有過高收取的現(xiàn)象，每生6元。七、整改措施1、進一步規(guī)范學校的收費行為，堅決杜絕除上級規(guī)定收取的費用之外的其它的附加收費。2、注重和加強學校財務管理人員的培訓，提高學校財務管理水平。3、杜絕將學生生均雜費用于代課教師補助現(xiàn)象的發(fā)生，遇到這種情況之后，應將問題逐級反映，從而得到上級部門的應允之后方可實行，不應底下列為學校內部問題來處理而違背了學校經(jīng)費使用的規(guī)定。4、嚴格按照上級關于經(jīng)費使用的規(guī)定來管理和使用好學校的每一分錢，發(fā)票做到一票一用，堅決杜絕有發(fā)票的抵用的現(xiàn)象，從而有擾亂經(jīng)費管理和使用的現(xiàn)象的發(fā)生。5、盡快將學前班的收費納入到學校的辦公經(jīng)費管理范疇，杜絕這種將費用用于學校辦公而不納入學校經(jīng)費管理的行為。6、堅決杜絕將學生生均雜費用于償還學校債務的行為。7、嚴厲杜絕收取學生作業(yè)本費、試卷費的現(xiàn)象。八、整改時限學校將隨著經(jīng)費管理工作的不斷推進而逐步達到和消除以上這些不規(guī)范的行為。做到經(jīng)費使用公平、公正,讓每一分錢都用在刀口上,不會亂花國家的一分錢時刻做到開源節(jié)流。小學經(jīng)費自查報告「篇四」學校財務工作在學校工作中是一項非常重要的工作，是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件的有力保障。為加強我校公用經(jīng)費管理，規(guī)范公用經(jīng)費支出行為，提高資金使用效益，為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計劃合理地使用學校的生均公用經(jīng)費，認真做到勤儉辦學的方針。根據(jù)上級有關要求，我校從大局出發(fā)，從小處著手，現(xiàn)將我校財務工作的開展情況自查自糾如下。一、加強領導，提高認識，落實責任學校認真學習了教育局有關通知要求和中心校的工作安排，充分認識到生均公用經(jīng)費的合理使用的重要性。學校成立了以校長為組長的生均公用經(jīng)費自糾自查領導小組，成員名單如下：組長：李君（第一負責人，負責學校生均公用經(jīng)費的自糾自查工作的安排部署及督查。）副組長：陳宇齊（直接負責人，負責本次自糾自查工作的日常事務。）成員：王勝文、楊學先、羅大松、高福華、楊斌二、公用經(jīng)費管理使用情況1、我校加強財務管理，嚴格執(zhí)行《會計法》和上級有關財務制度的規(guī)定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規(guī)定統(tǒng)領統(tǒng)支，不存在以各種名義向學生收取班費、資料費、補課的費用等亂收費行為。2、認真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票注明用途，有經(jīng)手人簽字，都經(jīng)過校長簽字。3、無違反規(guī)定套取上級公用經(jīng)費專項資金問題。4、票據(jù)的填寫逐步規(guī)范化，使用項目逐步科學化，無虛列虛支、白條、假的發(fā)票列支等違規(guī)現(xiàn)象，對經(jīng)費的使用做到不合理的開支堅決不開支。5、學校公用經(jīng)費支出能按照內控制度成立以校長為組長，公會主席為副組長，出納、教師代表為監(jiān)督員的會審領導小組。定期將公用經(jīng)費的收支在校內公示。6、學校公用經(jīng)費無用于教師工資、津貼、福利和償還債務。7、我校在使用公用經(jīng)費時，嚴格按上級的要求認真對待每一項支出，切實做好年初經(jīng)費預算，并嚴格按預算進行開支。根據(jù)實際需要確需進行調整的，均按相關要求先擬寫經(jīng)費使用調整報告，經(jīng)上級批準后才調整使用。8、對大宗物資的采購都要通過教代會并由兩人以上進行采購，并建有購物交接登記表。每月對經(jīng)費支出情況進行公示并在校務公開欄進行張貼，無私設小金庫現(xiàn)象。經(jīng)費使用堅持陽光作業(yè)，杜絕暗箱操作，切實把每一分錢用到刀刃上。三、預算編制工作開展及管理情況學校的財務人員參加預算編制工作業(yè)務培訓，量入為出，認真對學校的經(jīng)費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規(guī)章制度進行進行，?？顚Ｓ?，對口開支，實行收支兩條線。四、取得的成績1、學校財務管理規(guī)范學校財務管理嚴格實行“收支兩條線”的管理制度，嚴格執(zhí)行編制預算制度。學校按要求及實際情況編制年度預算，并通過教代會，預算合理后上交主管部門。在資金使用上，做到專款專用，不存在擠占其它費用的現(xiàn)象。在開支中，嚴格按預算執(zhí)行，按照少花錢多辦事的原則，做到不超支、不欠賬。財政部門下?lián)艿墓媒?jīng)費主要用于學校正常的教育教學，包括辦公費，水電費，培訓費，差旅費，校舍維修費等。為保證我校財務專款專用，不擠占挪用，購買物品的發(fā)票必須有經(jīng)手人簽字，校長簽字方可有效，確保了我校財務的真實、合法、準確、完整，提高財務管理的透明度。2、完善學校固定資產(chǎn)的購進、管理制度。對于學校固定資產(chǎn)的購買，都先召開教代會討論通過，形成決議后才進行購買。對固定資產(chǎn)的使用要求做好維護、維修工作，確保固定資產(chǎn)的使用價值得到充分體現(xiàn)。3、學校在每學期將公用經(jīng)費使用情況作為校務公開、財務公開的重要內容在校內按月公開，接受師生和群眾的監(jiān)督。4、學校收費行為合法合理，有據(jù)可查，無違反國家規(guī)定擅自設立收費項目，無違法違紀行為。五、存在的問題通過開展本次公用經(jīng)費自糾自查，在順利完成工作的同時也存在不少的問題：1、我校公用經(jīng)費能按上級相關規(guī)定進行合理使用，但由于財務人員對業(yè)務不熟悉以及對公用經(jīng)費管理制度理解不透徹，在經(jīng)費使用中仍存在不足之處。另外，學校領導沒有進行業(yè)務指導。2、我校由于地處邊遠農(nóng)村，教師工作任務繁重，財務人員不但要做好財務工作還有繁重的教學工作任務。有時一些急用的物品購買時，采購人員不能及時索取發(fā)票，導致財務人員不能及時收集整理票據(jù)。有時因學校工作的實際需要，不能很好的按經(jīng)費使用計劃來進行操作。從而經(jīng)費使用與年初預算有所縮小，但仍存在一定差距。3、義教經(jīng)費有效的促進了學校的發(fā)展，解決了一些實際困難，但是由于學校的辦學條件太差，需要投入的地方太多，導致公用經(jīng)費的使用出現(xiàn)短暫的緊缺。4、學校固定資產(chǎn)無專人管理