5月育嬰員高級(jí)題庫(kù)含答案一、單選題（共40題，每題1分，共40分）1.試題：（）是維持人類生存的主要物質(zhì)?！続】蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素和水六大類【B】蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)和維生素五大類【C】蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、糖、水和脂肪六大類【D】蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)和水五大類答案：A解析：蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素和水都是維持人類生存所必需的物質(zhì)。蛋白質(zhì)是身體組織和細(xì)胞的重要組成部分；脂肪是儲(chǔ)存能量和保護(hù)器官的重要物質(zhì)；碳水化合物是身體能量的主要來(lái)源；礦物質(zhì)參與身體多種生理功能；維生素對(duì)維持身體正常代謝起著關(guān)鍵作用；水是人體各項(xiàng)生理活動(dòng)不可或缺的介質(zhì)，參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸、代謝廢物的排出等重要過(guò)程，所以這六大類物質(zhì)共同維持著人類的生存。2.試題：哮喘患兒的家庭應(yīng)注意不養(yǎng)小動(dòng)物，忌絨毛玩具.地毯.草席等，是因?yàn)檫@些物品可能引起（）?！続】肝炎【B】過(guò)敏【C】空氣污染【D】窒息答案：B解析：哮喘患兒多為過(guò)敏體質(zhì)，小動(dòng)物的毛發(fā)、絨毛玩具、地毯、草席等物品容易滋生塵螨等過(guò)敏原，可能引發(fā)哮喘患兒過(guò)敏，導(dǎo)致哮喘發(fā)作或加重?？諝馕廴局饕c有害氣體、顆粒物等有關(guān)；肝炎是由病毒等感染引起，與這些物品無(wú)關(guān)；窒息通常是由于氣道堵塞等原因?qū)е潞粑粫?，與這些物品沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)。3.試題：6個(gè)月嬰幼兒夜驚的原因是由于（）?！続】疾病的預(yù)示【B】做噩夢(mèng)【C】睡眠生理過(guò)程紊亂【D】白天過(guò)度緊張答案：C解析：6個(gè)月嬰幼兒夜驚主要是由于睡眠生理過(guò)程紊亂。這個(gè)階段的嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，睡眠周期可能不規(guī)律，容易出現(xiàn)夜驚現(xiàn)象。白天過(guò)度緊張一般不是6個(gè)月嬰幼兒夜驚的主要原因；6個(gè)月嬰幼兒此時(shí)認(rèn)知等發(fā)展水平還難以達(dá)到做噩夢(mèng)的程度；夜驚也不是疾病的預(yù)示，通常是正常睡眠相關(guān)的生理現(xiàn)象。4.試題：下列（）是宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的正確規(guī)律?！続】母體生理和心理健康狀況和行為會(huì)影響到胎兒【B】生長(zhǎng)速率快【C】生長(zhǎng)速率慢【D】發(fā)育、分化、成熟過(guò)程不易受損傷答案：B解析：胎兒宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育具有生長(zhǎng)速率快的特點(diǎn)。在宮內(nèi)，胎兒各器官系統(tǒng)迅速發(fā)育成熟，生長(zhǎng)速度較快。選項(xiàng)A生長(zhǎng)速率慢錯(cuò)誤；選項(xiàng)B發(fā)育、分化、成熟過(guò)程在宮內(nèi)易受多種因素影響而損傷，并非不易受損傷；選項(xiàng)C表述正確但不是宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律特點(diǎn)，題干問(wèn)的是規(guī)律，所以不選。5.試題：兒童（）死亡占總死亡的26.1%，目前意外傷害死亡已占兒童死亡排位的第一位?！続】猝死【B】鉛中毒【C】意外傷害【D】流行疾病答案：C解析：意外傷害是導(dǎo)致兒童死亡的重要原因之一，在總死亡中占比較高，已位居兒童死亡排位的第一位，而鉛中毒、流行疾病、猝死等雖然也會(huì)對(duì)兒童健康造成威脅，但相比之下，目前意外傷害死亡占比26.1%更為突出，所以是兒童意外傷害死亡占總死亡的26.1%。6.試題：培養(yǎng)嬰幼兒情感情緒與社會(huì)性行為時(shí)，特殊的情感聯(lián)結(jié)階段是指（）年齡?！続】0～3歲【B】2歲以上【C】6個(gè)月～2歲【D】3～6個(gè)月答案：C解析：在嬰幼兒心理發(fā)展過(guò)程中，6個(gè)月～2歲是特殊的情感聯(lián)結(jié)階段。在這個(gè)階段，嬰幼兒與主要撫養(yǎng)者之間形成了特殊而強(qiáng)烈的情感聯(lián)結(jié)，對(duì)其情感、社會(huì)性等方面的發(fā)展具有重要意義。7.試題：（）是嬰兒進(jìn)食固體食物的良好進(jìn)食習(xí)慣。【A】過(guò)度攝食【B】充分咀嚼【C】異食、偏食【D】狼吞虎咽答案：B解析：充分咀嚼可以更好地幫助嬰兒消化固體食物，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收，是良好的進(jìn)食習(xí)慣。而異食、偏食不利于營(yíng)養(yǎng)均衡；過(guò)度攝食易導(dǎo)致肥胖等健康問(wèn)題；狼吞虎咽則不利于食物的消化和吸收，這些都不是良好的進(jìn)食習(xí)慣。8.試題：夏季食譜要考慮的季節(jié)因素是（）?！続】多選肉、蛋、奶【B】氣溫高、出汗多，已清淡為主【C】增加含脂肪的食物【D】多選豆制品答案：B解析：夏季氣溫高、出汗多，人們的食欲往往會(huì)受到影響，消化功能也可能相對(duì)減弱。此時(shí)飲食應(yīng)以清淡為主，這樣既能減輕腸胃負(fù)擔(dān)，又有助于補(bǔ)充因出汗而流失的水分和鹽分。而選項(xiàng)A中的豆制品、選項(xiàng)B中的肉、蛋、奶以及選項(xiàng)C中增加含脂肪的食物都不太符合夏季的飲食需求。夏季過(guò)多食用高脂肪、高蛋白食物可能會(huì)讓人感覺(jué)更加油膩和不適，不利于身體健康。9.試題：確定團(tuán)體游戲目標(biāo)和個(gè)體游戲目標(biāo)的區(qū)別，在于針對(duì)個(gè)體還是（）發(fā)展水平的平均值?！続】團(tuán)體中大多數(shù)兒童【B】團(tuán)體中少數(shù)兒童【C】團(tuán)體中所有兒童【D】團(tuán)體中某個(gè)兒童答案：C解析：團(tuán)體游戲目標(biāo)是針對(duì)團(tuán)體中所有兒童發(fā)展水平的平均值來(lái)確定的，而個(gè)體游戲目標(biāo)是針對(duì)個(gè)體兒童的情況。所以確定團(tuán)體游戲目標(biāo)和個(gè)體游戲目標(biāo)的區(qū)別在于針對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體中所有兒童發(fā)展水平的平均值。10.試題：嬰幼兒頭部和脊柱骨折后送醫(yī)院時(shí)的搬運(yùn)方式是（）?！続】沙袋固定頭部、平板車搬運(yùn)【B】?jī)扇撕献魈ь^同時(shí)抬腿【C】用背、抱式【D】抱住坐出租車答案：A解析：嬰幼兒頭部和脊柱骨折后送醫(yī)院時(shí)，應(yīng)避免搬運(yùn)過(guò)程中對(duì)骨折部位造成二次傷害。沙袋固定頭部可防止頭部晃動(dòng)，平板車搬運(yùn)能平穩(wěn)地運(yùn)送患兒，最大程度減少對(duì)脊柱的影響。用背、抱式、抱住坐出租車以及兩人合作抬頭同時(shí)抬腿的方式都可能因動(dòng)作不當(dāng)導(dǎo)致骨折部位移位，加重?fù)p傷。11.試題：（）是嬰兒?jiǎn)卧~句發(fā)生的時(shí)間?！続】1歲左右【B】1歲半左右【C】2歲半左右【D】2歲左右答案：A解析：嬰兒?jiǎn)卧~句發(fā)生的時(shí)間大約在1歲左右。1歲左右的嬰兒開(kāi)始說(shuō)出一些單詞，用一個(gè)單詞來(lái)代表一個(gè)完整的意思，這就是單詞句階段。12.試題：任何一個(gè)嬰幼兒粗大動(dòng)作的發(fā)展都遵循（）。【A】抬頭—翻身—坐—爬—站—走【B】抬頭—爬—翻身—坐—站—走【C】爬—抬頭—翻身—坐—站—走【D】翻身—抬頭—爬—坐—站—走答案：A解析：嬰幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展一般遵循抬頭、翻身、坐、爬、站、走的順序。抬頭是最初能夠控制的動(dòng)作，之后逐漸發(fā)展到翻身，接著學(xué)會(huì)獨(dú)坐，再到能夠爬行，隨后嘗試站立，最后學(xué)會(huì)行走。所以答案選[C、]。13.試題：（）等主要項(xiàng)目和內(nèi)容是編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃時(shí)要涉及到的。【A】嬰兒家庭資料和家長(zhǎng)的工作能力【B】關(guān)于嬰兒家庭的所有資料【C】教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平【D】嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況答案：D14.試題：培訓(xùn)計(jì)劃是以（）為主要內(nèi)容?！続】時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)、評(píng)估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)【B】時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)、人員、評(píng)估、結(jié)業(yè)、組織評(píng)論、總結(jié)【C】時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方法、人員、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)【D】時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、評(píng)估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)答案：D解析：培訓(xùn)計(jì)劃通常會(huì)明確培訓(xùn)的時(shí)間安排，包括具體的培訓(xùn)時(shí)段等；地點(diǎn)即培訓(xùn)開(kāi)展的具體場(chǎng)所；內(nèi)容涵蓋要培訓(xùn)的知識(shí)、技能等方面；目標(biāo)明確培訓(xùn)期望達(dá)成的結(jié)果；評(píng)估用于衡量培訓(xùn)效果；結(jié)業(yè)相關(guān)安排如結(jié)業(yè)考核等；組織管理涉及培訓(xùn)過(guò)程中的各項(xiàng)組織協(xié)調(diào)工作；總結(jié)則是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況的回顧與歸納等，所以是以時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、評(píng)估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)為主要內(nèi)容。15.試題：其他人喜歡與你在一起嗎？（）【A】總是【B】從不【C】較少【D】較多答案：A解析：但以上解析是基于假設(shè)，真實(shí)情況需要更多信息來(lái)準(zhǔn)確判斷。16.試題：水痘一般受傳染后病毒會(huì)潛伏（）才發(fā)病?！続】?jī)蓚€(gè)星期【B】一個(gè)星期【C】四個(gè)星期【D】三個(gè)星期答案：A17.試題：（）等多種病是嬰兒的常見(jiàn)疾病?！続】佝僂病、單純性肥胖癥、水痘、濕疹、白血病【B】侏儒病、心血管病、糖尿病、風(fēng)濕【C】佝僂病、侏儒病、小兒麻痹、嘔吐、腮腺炎【D】小兒麻痹、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎答案：D解析：佝僂病、侏儒病、心血管病、糖尿病、風(fēng)濕等不是嬰兒常見(jiàn)疾病，單純性肥胖癥、白血病也不是嬰兒常見(jiàn)疾病，而小兒麻痹、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎是嬰兒常見(jiàn)疾病，所以答案選D。18.試題：（）是結(jié)構(gòu)工資的組成部分?！続】基礎(chǔ)工資、獎(jiǎng)金、津貼【B】計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資【C】基礎(chǔ)工資【D】基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資等答案：D解析：結(jié)構(gòu)工資制又稱分解工資制或組合工資制，結(jié)構(gòu)工資一般由基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資等組成。計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資不屬于結(jié)構(gòu)工資的組成部分，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；基礎(chǔ)工資、獎(jiǎng)金、津貼不全面，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；只有基礎(chǔ)工資也不完整，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。19.試題：日常工作中，你比較注重什么？（）【A】使自己的著裝和發(fā)型非常得體【B】廣泛建立對(duì)自己有利的社會(huì)資源【C】提高自己的社會(huì)效能力【D】提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力答案：D解析：注重提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力能直接促進(jìn)日常工作的有效開(kāi)展，提升工作質(zhì)量和效率，對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和工作成果有著關(guān)鍵作用。得體著裝和發(fā)型、提高社會(huì)效能力、建立社會(huì)資源雖然也有一定意義，但相比之下，在日常工作中提高業(yè)務(wù)水平和工作能力更為核心和重要。20.試題：高熱驚厥的家庭急救措施錯(cuò)誤的是（）?！続】當(dāng)體溫在38℃以下時(shí)給予退熱片【B】用小木片塞在患兒的上下牙之間【C】保持鎮(zhèn)靜【D】嬰兒抽風(fēng)時(shí)不能喂水、進(jìn)食答案：A解析：高熱驚厥時(shí)，當(dāng)體溫在38.5℃以上時(shí)才考慮給予退熱片，而不是38℃以下。保持鎮(zhèn)靜是正確的急救措施之一；用小木片塞在患兒上下牙之間可防止咬傷舌頭；嬰兒抽風(fēng)時(shí)不能喂水、進(jìn)食以免發(fā)生窒息等危險(xiǎn)。21.試題：國(guó)家原勞動(dòng)與社會(huì)保障部于（）年1月23日頒布的《第五批國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)目錄》中第一次明確提出這一職業(yè)名稱?！続】2002年【B】2003年【C】2000年【D】2001年答案：B解析：2003年1月23日，國(guó)家原勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒布的《第五批國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)目錄》中第一次明確提出“心理咨詢師”這一職業(yè)名稱。22.試題：是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員是（）。【A】高級(jí)管家【B】育嬰師【C】月嫂【D】保姆答案：B解析：育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。保姆主要側(cè)重于生活照料；月嫂側(cè)重于產(chǎn)婦和新生兒的護(hù)理；高級(jí)管家涵蓋的工作范疇更廣泛，不僅僅局限于0-3歲嬰兒的相關(guān)專業(yè)護(hù)理和教育。所以答案是育嬰師。23.試題：麻腮風(fēng)疫苗可以預(yù)防（）3種傳染病?！続】麻疹、流行性腮腺炎、白癜風(fēng)【B】麻疹、細(xì)菌性腮腺炎、風(fēng)疹【C】麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹【D】蕁麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹答案：C解析：麻腮風(fēng)疫苗是用于預(yù)防麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹這三種傳染病的疫苗。蕁麻疹是一種過(guò)敏性皮膚病，細(xì)菌性腮腺炎主要由細(xì)菌感染引起，白癜風(fēng)是一種皮膚色素脫失性疾病，均不是麻腮風(fēng)疫苗預(yù)防的范疇。24.試題：（）不是嬰兒教育的誤區(qū)?！続】把早期教育等同于智力開(kāi)發(fā)【B】過(guò)早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練【C】用成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求【D】讓嬰兒在快樂(lè)中答案：D解析：嬰兒教育的誤區(qū)包括把早期教育等同于智力開(kāi)發(fā)、過(guò)早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練、用成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求嬰兒等。讓嬰兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)是正確的教育理念，不屬于教育誤區(qū)。25.試題：在給嬰兒進(jìn)行（）時(shí)，必須全面觀察嬰兒身體的健康情況。【A】接種疫苗【B】語(yǔ)言訓(xùn)練【C】音樂(lè)訓(xùn)練【D】智力測(cè)試答案：A解析：接種疫苗是將疫苗制劑接種到人體內(nèi)，使機(jī)體產(chǎn)生抵抗感染的有益的免疫反應(yīng)，從而達(dá)到預(yù)防相應(yīng)疾病的目的。但疫苗對(duì)于人體來(lái)說(shuō)是一種外來(lái)刺激，在接種疫苗過(guò)程中以及接種后一段時(shí)間內(nèi)，嬰兒的身體可能會(huì)出現(xiàn)一些反應(yīng)。所以在給嬰兒進(jìn)行接種疫苗時(shí)，必須全面觀察嬰兒身體的健康情況，以確保接種安全和及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)。而語(yǔ)言訓(xùn)練、智力測(cè)試、音樂(lè)訓(xùn)練通常不會(huì)對(duì)嬰兒身體造成類似接種疫苗可能產(chǎn)生的影響，不需要像接種疫苗時(shí)那樣特別全面觀察身體的健康情況。26.試題：不同月齡的嬰兒每日睡眠的次數(shù)有很大差異，正常的是（）。【A】嬰兒初生時(shí)，每日可有20個(gè)左右的睡眠周期【B】3歲的幼兒每日可睡2-3次【C】2個(gè)月嬰兒每日要睡5次左右【D】7個(gè)月的嬰兒每日約睡4次左右答案：A27.試題：（）是用DDST為嬰兒進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，根據(jù)尺長(zhǎng)項(xiàng)目的多少可測(cè)出的四種結(jié)果。【A】“正?！薄爱惓！薄俺L(zhǎng)”“無(wú)法解釋”四種【B】“正?！薄翱梢伞薄爱惓！薄盁o(wú)法解釋”四種【C】“可疑”“正?！薄胺撮L(zhǎng)”“無(wú)法解釋”四種【D】“低能”“正?！薄俺L(zhǎng)”“異?！彼姆N答案：B解析：在DDST測(cè)評(píng)中，根據(jù)尺長(zhǎng)項(xiàng)目的多少可測(cè)出“正?！薄翱梢伞薄爱惓！薄盁o(wú)法解釋”四種結(jié)果。28.試題：嬰兒固體食物的正確選擇（）?！続】2－3歲選擇爛飯精糧、粉糊【B】1－2歲選擇爛飯、蔬菜泥或碎末【C】1－2歲選擇細(xì)絲豆腐干蔬菜和米飯【D】2－3歲選擇爛飯、土豆泥答案：B解析：1-2歲嬰兒可選擇爛飯、蔬菜泥或碎末等固體食物。細(xì)絲豆腐干蔬菜和米飯對(duì)于1-2歲嬰兒較難咀嚼消化；2-3歲應(yīng)選擇軟飯、碎菜、碎肉等，而不是土豆泥、精糧粉糊等過(guò)于精細(xì)或單一的食物，所以B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，A選項(xiàng)正確。嬰兒在1-2歲時(shí)消化系統(tǒng)逐漸發(fā)育，需要從泥糊狀食物過(guò)渡到固體食物，爛飯、蔬菜泥或碎末等相對(duì)容易咀嚼和消化，符合這個(gè)階段嬰兒的進(jìn)食需求。29.試題：（）是良好的精神環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)?！続】為嬰兒營(yíng)造寬松、愉快的氛圍，如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對(duì)嬰兒的影響【B】為嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育提供豐富而全面的營(yíng)養(yǎng)【C】讓嬰兒順其環(huán)境自由的發(fā)展，家長(zhǎng)無(wú)需任何干預(yù)【D】為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的材料答案：A解析：良好的精神環(huán)境要求育嬰員為嬰兒營(yíng)造寬松、愉快的氛圍，其情感、態(tài)度、觀念等會(huì)對(duì)嬰兒產(chǎn)生重要影響，這體現(xiàn)了環(huán)境育人原則。B選項(xiàng)讓嬰兒順其環(huán)境自由發(fā)展且家長(zhǎng)無(wú)需任何干預(yù)是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)需要給予適當(dāng)引導(dǎo)。C選項(xiàng)為嬰兒發(fā)展提供可感知的豐富材料側(cè)重于物質(zhì)環(huán)境。D選項(xiàng)為嬰兒成長(zhǎng)發(fā)育提供豐富全面的營(yíng)養(yǎng)不屬于精神環(huán)境范疇。30.試題：家長(zhǎng)在養(yǎng)育寶寶中的盲點(diǎn)，一般為（）。【A】沒(méi)有思考太多【B】太執(zhí)著于陳舊的固定觀念，沒(méi)有思考太多想法正確，卻誤用了例子【C】以上都是【D】想法正確，卻誤用了例子答案：C解析：家長(zhǎng)在養(yǎng)育寶寶時(shí)可能存在多種盲點(diǎn)情況。想法正確卻誤用例子是一種可能，比如自認(rèn)為方法對(duì)但舉例不恰當(dāng)；沒(méi)有思考太多，憑經(jīng)驗(yàn)或慣性行事；太執(zhí)著于陳舊固定觀念而不思考，同時(shí)也存在想法正確卻誤用例子的情況，這些都涵蓋在養(yǎng)育寶寶的盲點(diǎn)中，所以以上都是，答案選D。31.試題：下面的選項(xiàng)，描述不正確的是（）。【A】建立一個(gè)和諧美好的家庭生活【B】讓嬰兒慢慢的學(xué)會(huì)控制情緒【C】學(xué)會(huì)忍耐和寬容【D】讓嬰兒學(xué)會(huì)有困難就大聲尋求幫助答案：D解析：逐一分析各選項(xiàng)，建立和諧美好的家庭生活對(duì)嬰兒成長(zhǎng)有益，A選項(xiàng)正確；讓嬰兒學(xué)會(huì)控制情緒、學(xué)會(huì)忍耐和寬容都有助于其良好性格和心理的發(fā)展，C、D選項(xiàng)正確；而讓嬰兒學(xué)會(huì)有困難就大聲尋求幫助這種表述不準(zhǔn)確，應(yīng)引導(dǎo)嬰兒學(xué)會(huì)用適當(dāng)方式表達(dá)需求和解決困難，而不是單純強(qiáng)調(diào)大聲尋求幫助，B選項(xiàng)描述不正確。32.試題：（），體現(xiàn)了嬰兒社會(huì)適應(yīng)性的能力。【A】動(dòng)作技能的發(fā)展【B】生活自理能力、社會(huì)交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展【C】學(xué)習(xí)能力的提高【D】語(yǔ)言能力的發(fā)展答案：B解析：嬰兒的社會(huì)適應(yīng)性能力主要體現(xiàn)在生活自理能力、社會(huì)交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展等方面。學(xué)習(xí)能力的提高側(cè)重于認(rèn)知方面；語(yǔ)言能力的發(fā)展屬于語(yǔ)言范疇；動(dòng)作技能的發(fā)展主要是身體動(dòng)作方面的進(jìn)步，均不能全面體現(xiàn)嬰兒的社會(huì)適應(yīng)性能力。33.試題：找到嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點(diǎn)，才能決定教學(xué)的（）?！続】原則【B】?jī)?nèi)容和方法【C】時(shí)間【D】質(zhì)量答案：B解析：根據(jù)嬰兒發(fā)展特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)內(nèi)容和方法，需要找到嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點(diǎn)，這樣才能更好地開(kāi)展教學(xué)，所以決定教學(xué)的內(nèi)容和方法。34.試題：營(yíng)養(yǎng)行為包括（）?！続】精加工食物行為、喂養(yǎng)行為、進(jìn)食行為【B】擇食行為、加工食物行為、進(jìn)食行為【C】擇食行為、加工食物行為、喂養(yǎng)行為【D】擇食行為、喂養(yǎng)行為、進(jìn)食行為答案：D解析：營(yíng)養(yǎng)行為涵蓋了多個(gè)方面，其中擇食行為是指選擇食物的行為，包括對(duì)不同種類、營(yíng)養(yǎng)成分食物的挑選；喂養(yǎng)行為涉及到給他人提供食物的相關(guān)行為，比如父母喂養(yǎng)孩子等；進(jìn)食行為則是個(gè)體自身攝入食物的過(guò)程。而加工食物行為并不直接屬于營(yíng)養(yǎng)行為的范疇，精加工食物行為表述不準(zhǔn)確且不是營(yíng)養(yǎng)行為的典型組成部分。所以營(yíng)養(yǎng)行為包括擇食行為、喂養(yǎng)行為、進(jìn)食行為，答案選D。35.試題：（）是人體的氣體交換站。【A】循環(huán)系統(tǒng)【B】呼吸系統(tǒng)【C】?jī)?nèi)分泌系統(tǒng)【D】神經(jīng)系統(tǒng)答案：B解析：人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，它能進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換，所以呼吸系統(tǒng)是人體的氣體交換站。內(nèi)分泌系統(tǒng)主要分泌激素調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)；循環(huán)系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣等；神經(jīng)系統(tǒng)主要調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和感知外界信息等，均與氣體交換無(wú)關(guān)。36.試題：嬰兒新陳代謝（）。【A】不宜掌握【B】旺盛【C】豐富【D】遲緩答案：B解析：嬰兒時(shí)期身體生長(zhǎng)發(fā)育迅速，各器官功能不斷完善，新陳代謝非常旺盛。新陳代謝旺盛有助于嬰兒快速生長(zhǎng)、修復(fù)組織和維持身體正常生理功能等。而遲緩不符合嬰兒新陳代謝特點(diǎn)；豐富一般不用于描述新陳代謝；不宜掌握表述錯(cuò)誤，嬰兒新陳代謝是有其特點(diǎn)和規(guī)律的，并非不宜掌握。37.試題：（）的嬰幼兒可以較集中地注意某個(gè)感興趣的事情?！続】以上都是【B】3歲【C】2歲【D】1歲答案：B38.試題：隱血試驗(yàn)前三天，忌食食物除外（）。【A】肝類【B】豆腐類【C】血類【D】肉類【E】綠色蔬菜類答案：B解析：隱血試驗(yàn)前三天應(yīng)禁食肉類、肝類、血類食物，綠色蔬菜等含鐵豐富的食物也應(yīng)避免，以免造成假陽(yáng)性結(jié)果。而豆腐類一般不影響隱血試驗(yàn)結(jié)果，無(wú)需禁食。39.試題：對(duì)半歲左右的嬰兒進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練不合理的是（）。【A】訓(xùn)練嬰兒能用拇指和其他指配合抓起小積木【B】穿珠子【C】訓(xùn)練小兒雙手玩玩具，并能夠?qū)簟綝】玩具倒手（從一只手傳到另一只手）答案：B解析：半歲左右的嬰兒手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不完善，尚不具備穿珠子這樣較為復(fù)雜精細(xì)的操作能力。而選項(xiàng)A能用拇指和其他指配合抓起小積木、選項(xiàng)B雙手玩玩具并對(duì)擊、選項(xiàng)C玩具倒手都是這個(gè)階段可以進(jìn)行且較為合理的精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練。40.試題：嬰兒1～3歲產(chǎn)生的思維類型是人類低級(jí)的思維形式即（）?！続】間接行動(dòng)思維【B】感知?jiǎng)幼魉季S【C】具體形象思維【D】抽象邏輯思維答案：B二、判斷題（共30題，每題1分，共30分）1.試題：傳染病人不應(yīng)隔離治療。（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：B2.試題：嬰兒從出生6個(gè)月后逐漸減少的是從母體獲得的抗體。（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：A3.試題：服務(wù)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新。（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：A4.試題：對(duì)手進(jìn)行各種動(dòng)作的訓(xùn)練，實(shí)際上使得大腦得到鍛煉與刺激，腦與手的聯(lián)系和腦內(nèi)部的聯(lián)系都得到加強(qiáng)，從而對(duì)改善腦功能起了積極的作用。（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：A5.試題：嬰兒居室的溫度應(yīng)為18～22℃之間。（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：A6.試題：案例研討法可以按以下步驟開(kāi)展：發(fā)生什么問(wèn)題？問(wèn)題因何而起？如何解決問(wèn)題？今后采取什么對(duì)策？（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：A7.試題：嬰兒發(fā)生休克時(shí)，要把其平放于地面，最好下面有毯子，使頭部位置較低，松開(kāi)嬰兒衣服較緊的部位。（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：A8.試題：勤勞節(jié)儉雖然有利于節(jié)省資源，但不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：B9.試題：新生兒出生后即可開(kāi)奶是因?yàn)槌錾鷷r(shí)已具有巴賓斯基反射。（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：B10.試題：嬰幼兒自我意識(shí)的發(fā)展不是個(gè)性特點(diǎn)的重要標(biāo)志之一。（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：B11.試題：抓握玩具的游戲目標(biāo)是訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)抓握眼前玩具，培養(yǎng)觸摸感。（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：A12.試題：培訓(xùn)的內(nèi)容只要有系統(tǒng)的理論知識(shí)作指導(dǎo)，培訓(xùn)人員就能上崗。（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：B13.試題：嬰兒皮膚表面重度燙傷，只要用冷水沖洗燙傷部位20分鐘左右即可自然恢復(fù)。（）【A】正確【B】錯(cuò)誤答案：B14.試題