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文檔簡介

繪本主題重點(diǎn)詞匯學(xué)習(xí)目標(biāo)課時Book5WhoamI?職業(yè)Firefighter,policeofficer,cook,artist,farmer,zookeeper認(rèn)識、辨別職業(yè)的名稱,并能說出自己的理想職業(yè)以及理由。Day5讀本內(nèi)容WhoamI?我是誰?I’mafirefighter.我是一名消防員。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)I’mapoliceofficer.我是一名警察。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)I’macook.我是一名廚師。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)I’manartist.我是一名畫家。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)I’mafarmer.我是一個農(nóng)民。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)I’maZookeeper.我是一名動物管理員。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)《JamJamEnglish》果醬英語繪本課程05WhoamI?1視頻腳本1)封面閱讀快看!小動物們多開心呀。來數(shù)一數(shù)有哪些小動物呢?一只大象,一只奇怪的貓,一只紫色的小兔子,一條小蛇,一只笑嘻嘻的猴子,天上還有一只鯨魚。是誰在和他們一起玩耍呢?我們一起來尋找吧。2)繪本正文WhoamI?我是誰?哇,大樓上著火啦。這個紅色的車在干什么呢?原來是消防車在滅火呢!可是誰來駕駛這樣神奇的紅色車呢?看到這個白色的影子,你能夠猜出來嗎?I’mafirefighter.我是一名消防員。原來是消防員,他正拿著水管。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)看看這個白色的影子,你能夠猜出來是誰嗎?誰能夠駕駛標(biāo)志有“警察”的車子呢?I’mapoliceofficer.我是一名警察。是警察!看他腰間掛著的各種武器,棒子,槍和拴住壞人的手銬!WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)猜猜右邊的餐館影子里是什么呢?是誰會在餐館的廚房里呢?I’macook.我是一名廚師。是廚師!旁邊的鍋子熱氣騰騰,他正在切黃瓜,做一道美味的菜肴。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)右邊的墻上掛著誰的畫像呢?里面好像也有一幅畫。I’manartist.我是一名畫家。是藝術(shù)家呢!手拿著畫筆,旁邊兩管顏料流了出來。戴著畫家帽的她在畫著什么呢?WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)看看右邊,畫里面有什么呢?看到了長在地里的胡蘿卜!I’mafarmer.我是一個農(nóng)民。是一位種植胡蘿卜的農(nóng)民。戴著大大的草帽防止太陽曬,脖子上圍著毛巾,擦擦汗水。想和他一起試試拔蘿卜嗎?WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)右邊的白色影子是誰呢?身邊圍著這么多的小動物。I’maZookeeper.我是一名動物管理員。是動物管理員呀,他負(fù)責(zé)照顧這些可愛的動物們。小動物們可喜歡他了。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)

翻開看看,這個小框框里可以看到誰呢?2封面解讀讓孩子說說觀察到了什么,猜猜故事內(nèi)容(中英文結(jié)合)

1)畫面概覽Whatcanyousee?看看書本上都有什么呢?--Iseeamanwithabirdandafishonhishands.我看見一個人,手上還有一只鳥和一條魚。Whatotherthingsyoucanfindinthepicture?

圖片上你還可以找到其他的什么呢?--Alotsofotheranimals.其他的還有許多的動物。2)細(xì)節(jié)提問①引導(dǎo)孩子觀察人物的衣服Canyoudescribetheclothofthisman?你能說一說這個人穿的衣服嗎?--It’sanorangesuitwithalotofpocketonthejacket.他穿著橙色的套裝,夾克背心上有很多口袋。--Thereisapairofsunglassesaroundhisneck,anorangecaponhishead.他的脖子上掛著一副太陽墨鏡,還帶著一頂橙色的鴨舌帽。②再來觀察環(huán)境Whatanimalscanyouseeinthefrontcover?在頁面上你可以看到什么動物?--Anelephant,astrangecat,apurplerabbit,asmallsnake,一只大象,一只奇怪的貓,一只紫色的小兔子(說出動物即可)③也可以觀察動作和行為Howdoestheylooklike?他們看起來怎么樣。--Theylooksveryhappywithbigsmileontheirfaces.他們看起來很開心,臉上掛著笑容。3)猜故事①觀察行為,猜測內(nèi)容Canyouguesswhatdoesthismando?

你能猜猜看,這個人是做什么的嗎?--Heplayswithallthoseanimals.他和小動物們一起玩。②觀察表情,猜測內(nèi)容Whytheanimalslookshappy?為什么小動物們會開心。--Themanwithorangesuitplaywiththemandtakecareofthem.這個穿著橙色套裝的人和小動物們一起玩,也照顧他們。Whatkindofpersonwouldplaywithanimal?Doyouwanttoknow?Let’sfindout.什么樣的人可以和小動物一起玩呢?你想知道嗎?一起來找找看。4)聯(lián)系生活說說身邊,在哪里可以找到這么多動物?你最喜歡什么動物?3繪本解讀

P1-P2WhoamI?我是誰?1)3W閱讀法(WhoWhereWhat)

What’sinthepicture?圖片里有什么?--Thereisalotsofbuilding.有許多的建筑。What’shappeningwiththesebuilding?這些建筑發(fā)生了什么嗎?--Fireonit!Withlotsofdarksmoke!有火苗!還有許多的濃煙!Whereistheredcar?這輛紅色的車在哪里呢?--It’sbeforethebuilding.在這些大樓的前面。Whowilldrivethiscarwhenthereisafire?誰會在著火的地方開著這輛紅色的車呢?--Amantoputoutthefirewithwater.是要使用水把火澆滅的人。2)細(xì)節(jié)提問Howmanywheelsofthisredcar?這輛紅色的車有多少輪子?--It’ssix.有六個輪子Whatelsecanyouseeonthisredcar?你還能觀察到什么呢?--Iseeapipeandaladder.我看到了一根水管。Lookattherightpage,whatcanyouseeorwhatthingsyoucanguessout?看看右邊這一頁,你能看見什么,或者你能猜到什么呢?--Thereisamanwithatube,maybeheisdoingsomeworkwithwater.有一個人拿著一根管子,也許正做著和水有關(guān)的工作。知識延伸列舉一些和水相關(guān)的工作,gardener,dishwasher等。P3-P4I’mafirefighter.我是一名消防員WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)1)3W閱讀法(WhoWhereWhat)

左邊Whatisthemandoing?這個人正在做什么呢?--Thismanisholdingapipetosprayoutthewater.這個人正拿著水管噴水。Whoisthisman?這個人是誰?--He’safirefighter.他是一名消防員。右邊Whatcanyouseeinthepicture?你在圖片里看到了什么?--Twodarkbluecarwith‘police’wordonit.Asirenonthecar.看見兩輛寫了警察標(biāo)識的車。有一輛有警報聲。2)細(xì)節(jié)提問左邊Whatisthismanwearing?這個人穿著什么?--Heiswearingalongbluesuitwithyellowstripes.他穿著藍(lán)色套裝,上面有黃色的條紋。右邊Whatcanyouseewiththiswhiteshadow.你從這個白色的影子里可以看到什么?--Iseeamanholdingastick.我看見一個人舉著一根棍子。3)知識延伸說一說,找一找,為什么衣服上會有黃色的條紋。例如:是為了亮眼的標(biāo)志,能在濃煙中清楚的看到。

P5-P6I’mapoliceofficer.我是一名警察。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)1)3W閱讀法(WhoWhereWhat)

左邊Whoisthisman?這個人是誰?--Heisapoliceofficer.他是一名警察。Whereishestandingat?他在哪里呢?--Heisstandingbeforeapolicestationwithabiglogohangonit.他站在警察局的前面,大樓上掛著大大的標(biāo)志。右邊What’sonthepicture?圖片上是什么?--It’sarestaurant.2)細(xì)節(jié)提問左邊Whatisthepoliceofficerwearing?這個警察穿著什么?--Heiswearingabluesuitwithatie,apolicehat.他穿著一套藍(lán)色的制服,有藍(lán)色的領(lǐng)帶和警察帽子。Whatotherthingscanyouspot?你還看見其他的什么?--Astick,apairofhandcuffs,andagunaroundhiswaist.別在腰間的一根棍子,一副手銬,還有一把槍。右邊What’sonthewall?墻上有什么?--Aspoon,afork一把勺子,和一把叉子Whatotherfoodcanyousee?你還能看見什么食物?--Anonion,acucumber,acarrot.一個洋蔥,一根黃瓜和一個胡蘿卜。What’sontheground?地上還有什么呢?--Twopots.有兩個鍋子。3)知識延伸問問孩子平時在哪里可以看到保護(hù)大家的警察?街道轉(zhuǎn)角的警察站,地鐵等公共交通場合。

P7-P8I’macook.我是一名廚師。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)1)3W閱讀法(WhoWhereWhat)

左邊Whoishe?他是誰?--Heisacooker.他是一名廚師。Whatishedoingrightnow?他正在做什么?--Heiscuttingthecucumber他正在切黃瓜。右邊What’sonthewall?什么掛在墻上--It’sapainting.是一幅畫2)細(xì)節(jié)提問左邊Whatisthecookwearing?這個廚師穿著什么?--Heiswearingatallchefcapandawhitesuit.他戴著高高的廚師帽,穿著白色的廚師套裝。What’ssmokedbesidehim.他的旁邊什么在冒煙?--It’sthepotwhilecookingsomedeliciousfood.鍋子里正煮著美味的食物。右邊Whatcanyouseeinthepainting.你在畫里看到了什么?--Iseeabrush,apaintingboard,apotandtwotubesofpigment.我看見一只筆刷,一個畫板,一個桶,還有兩管顏料。3)知識延伸讓孩子說出自己喜歡的菜肴說出自己看到的做菜過程

P9-P10I’manartist.我是一名藝術(shù)家。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)1)3W閱讀法(WhoWhereWhat)

左邊Whoisshe?她是誰?--She’saartist.她是一名藝術(shù)家。Whatdoesshedoingrightnow?她正在做什么?--She’spainting.她正在畫畫。右邊Whatdoyousee?你看見了什么?--Iseeapainting.我看見了一幅畫What’sinthepainting?畫里面有什么?--Somecarrotsundertheground.

地里種著胡蘿卜。2)細(xì)節(jié)提問左邊Whatisthisgirlwearing?這個女孩穿著什么?--She’swearingaberetandascarf.她戴著一個貝雷帽,系著一條絲巾。What’sinherhands.她的手里拿著什么?--Thereisabrushinherhand.她拿著一把筆刷。右邊What’sshapecanyouguessinthepicture.你能看到圖片里有哪些形狀嗎?--Itlookslikesahatatthetop.在上邊看上去是一頂帽子。3)知識延伸孩子平時畫畫的工具有哪些呢?說說看。

P11-P12I’mafarmer.我是一個農(nóng)民。WhoamI?我是誰?(猜猜下一位)1)3W閱讀法(WhoWhereWhat)

左邊Whereisthisman?這個人在哪?--Thismanisstandinginthefield.這個人站在田野里。Whoishe?他是誰?--Heisafarmer.他是一個農(nóng)民。What’sinhishand?他手里拿著什么?--It’sabigcarrot.是一個大胡蘿卜。右邊Whatisonthegrass?草地上有什么?--It’sabigboard.是一個大的告示牌。2)細(xì)節(jié)提問

左邊Whatisthefarmerwearing?這個農(nóng)民穿著什么?--HeiswearingablueT-shirtandadarkblueshorts.他穿著一件藍(lán)色T恤,和一條深藍(lán)色短褲。Whatisonhishead?他的頭上有什么?--He’swearingahat.他戴著一個草帽。Giveafocusonhisneck.看一看他的脖子--Thereisatowelaroundhisneck.他的脖子上掛著一條圍巾。Whatishewearingonhisfeet?他的腳上穿著什么?--Thereisapairofbootsonhisfeet.他穿著一雙靴子。右邊What’sinthebigboard?告示牌里有什么?--Therearealotofanimals.上邊有許多的動物。3)知識延伸孩子愛吃的食物是怎么長出來的呢?在樹上,在地上,還是長在地里?

P13-P14I’maZookeeper.我是一名動物管理

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