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第63頁(共63頁)2026年高考生物復(fù)習(xí)新題速遞之細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(2025年7月)一.選擇題(共15小題)1.(2025?河南模擬)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以儲(chǔ)存大量的Ca2+,是細(xì)胞內(nèi)最大的鈣庫,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中Ca2+濃度異常會(huì)影響其正常功能。下列有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)釋放Ca2+的方式為協(xié)助擴(kuò)散 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中Ca2+濃度異常會(huì)影響胰島素的加工 C.不同細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)承擔(dān)的主要功能可能存在差異 D.經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)都有完整的生物學(xué)功能2.(2025春?重慶期末)研究發(fā)現(xiàn),某疾病是細(xì)胞內(nèi)異常線粒體引起的;細(xì)胞自噬是指通過溶酶體對細(xì)胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細(xì)胞器或入侵的病原體等進(jìn)行降解并回收利用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.溶酶體合成的多種水解酶參與細(xì)胞自噬過程 B.有些強(qiáng)烈的細(xì)胞自噬可誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡 C.提高細(xì)胞的自噬能力可能有助于治療該疾病 D.細(xì)胞自噬可清除感染的微生物,從而維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定3.(2025春?太原期末)間隙連接是動(dòng)物組織相鄰細(xì)胞膜上存在的孔道,其結(jié)構(gòu)組成如圖所示。這種結(jié)構(gòu)允許相對分子質(zhì)量小于1000的離子、氨基酸、信號分子等物質(zhì)通過。下列敘述正確的是()A.間隙連接結(jié)構(gòu)貫穿2層磷脂分子層 B.間隙連接是細(xì)胞間物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流的通道 C.物質(zhì)通過間隙連接的運(yùn)輸不具有選擇性 D.溫度變化不會(huì)影響信號分子通過間隙連接4.(2025?貴陽模擬)肌動(dòng)蛋白是細(xì)胞骨架的主要成分之一。研究表明,Cofilin﹣1是一種能與肌動(dòng)蛋白相結(jié)合的蛋白質(zhì),介導(dǎo)肌動(dòng)蛋白進(jìn)入細(xì)胞核。Cofilin﹣1缺失可導(dǎo)致肌動(dòng)蛋白結(jié)構(gòu)和功能異常,引起細(xì)胞核變形,核膜破裂,染色質(zhì)功能異常。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.核糖體上合成的肌動(dòng)蛋白可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核 B.編碼Cofilin﹣1的基因不能正常表達(dá)會(huì)影響細(xì)胞核對細(xì)胞代謝的控制 C.Cofilin﹣1的基本單位與肌動(dòng)蛋白的基本單位相同 D.肌動(dòng)蛋白可與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)5.(2025?貴陽模擬)下列有關(guān)細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是()A.液泡中有糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)以及與光合作用有關(guān)的色素 B.固醇類激素的合成和加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)密切相關(guān) C.大多數(shù)細(xì)菌缺乏線粒體因而不能進(jìn)行有氧呼吸 D.藍(lán)細(xì)菌中有DNA和RNA兩類核酸,但DNA是其主要的遺傳物質(zhì)6.(2025春?武漢期末)細(xì)胞可通過細(xì)胞自噬讓細(xì)胞內(nèi)的一些物質(zhì)和受損結(jié)構(gòu)降解后再利用,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()A.溶酶體合成水解酶的功能異常時(shí),細(xì)胞自噬會(huì)發(fā)生障礙從而導(dǎo)致疾病的發(fā)生 B.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器受損過多時(shí),過度活躍的細(xì)胞自噬可能會(huì)引起細(xì)胞凋亡 C.饑餓狀態(tài)下細(xì)胞自噬參與了細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)代謝,使細(xì)胞獲得所需的氨基酸 D.細(xì)胞可通過細(xì)胞自噬清除細(xì)胞內(nèi)的微生物和毒素,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定7.(2025春?太原期末)線粒體胞吐(MEx)是一種由遷移體(囊泡結(jié)構(gòu))介導(dǎo)的將受損線粒體選擇性地排出細(xì)胞外的過程。為研究K基因在MEx中的作用,研究人員用紅色熒光標(biāo)記細(xì)胞中的線粒體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.MEx中遷移體的移動(dòng)與細(xì)胞骨架有關(guān) B.藥物C處理可能造成細(xì)胞內(nèi)線粒體受損 C.K基因的表達(dá)產(chǎn)物可能會(huì)抑制MEx過程 D.MEx對維持細(xì)胞能量代謝和穩(wěn)態(tài)有重要意義8.(2025春?太原期末)科學(xué)方法是系統(tǒng)地探究自然現(xiàn)象、獲取知識、檢驗(yàn)理論并解決問題的一套標(biāo)準(zhǔn)化、邏輯化的步驟和原則。下列敘述正確的是()A.對照實(shí)驗(yàn)中對實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)造成影響的因素是無關(guān)變量 B.探索細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的過程采用了提出假說這一科學(xué)方法 C.差速離心主要是采取逐漸降低離心速率分離不同大小顆粒的方法 D.用放射性同位素18O標(biāo)記H2O可示蹤H2O在細(xì)胞中的運(yùn)行和變化規(guī)律9.(2024秋?河北區(qū)期末)內(nèi)膜系統(tǒng)構(gòu)成了細(xì)胞器之間的天然屏障,細(xì)胞內(nèi)的膜性結(jié)構(gòu)之間的物質(zhì)運(yùn)輸主要通過囊泡完成。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行 B.破壞細(xì)胞骨架不會(huì)影響囊泡的形成和轉(zhuǎn)移 C.細(xì)胞各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似 D.囊泡可以來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜10.(2025春?貴陽期末)研究發(fā)現(xiàn),南極冰魚生活在寒冷且富氧的南極水域中,其血液為白色。該魚的血液中沒有紅細(xì)胞,但其中充滿了抗凍蛋白。下列敘述正確的是()A.南極冰魚合成蛋白質(zhì)的場所在細(xì)胞核 B.抗凍蛋白基因僅存在于南極冰魚的血液中 C.血液中充滿抗凍蛋白增強(qiáng)了南極冰魚適應(yīng)低溫的能力 D.南極冰魚血液中沒有紅細(xì)胞說明南極冰魚的細(xì)胞代謝不需要氧氣11.(2025春?貴陽期末)細(xì)胞核是生物的遺傳信息庫,是遺傳和代謝的控制中心,它的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是()A.核仁與核糖體形成有關(guān),原核細(xì)胞沒有核仁,所以無法形成核糖體 B.光學(xué)顯微鏡下觀察有絲分裂中期的真核細(xì)胞,可看到核膜和染色體 C.核膜上有核孔,比核孔直徑小的物質(zhì)都可以自由進(jìn)出 D.核膜的基本支架是磷脂雙分子層,能將核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)分開12.(2025?湖南學(xué)業(yè)考試)在語文課本的名篇《如夢令?昨夜雨疏風(fēng)驟》中用“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花,成為不朽名句。在這句詩詞中“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)()A.葉綠體和液泡 B.細(xì)胞核和液泡 C.葉綠體和線粒體 D.液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)13.(2025?晉中模擬)新型膜性細(xì)胞器——遷移體內(nèi)含許多50~100mm的微小囊泡,是細(xì)胞遷移過程中向外傳遞生物信息的重要載體,不同遷移體的微小囊泡內(nèi)含有蛋白質(zhì)、RNA等不同的物質(zhì)。下列相關(guān)推測不合理的是()A.圖示遷移體中的微小囊泡可能來自高爾基體 B.遷移體和COPⅡ囊泡均為雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 C.微小囊泡被包裝到遷移體的過程依賴細(xì)胞骨架 D.遷移體的功能可能由其所攜帶的“貨物”決定14.(2025?山西模擬)當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中肽鏈折疊發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)合成需求增加時(shí),粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積可能會(huì)增大 B.囊性纖維化、阿爾茨海默病可能與細(xì)胞中肽鏈折疊錯(cuò)誤有關(guān) C.為研究內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)是否改變,可用密度梯度離心法分離細(xì)胞器 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激可能會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞自噬,促進(jìn)錯(cuò)誤折疊肽鏈發(fā)生降解15.(2025?黃石模擬)如圖為某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是()A.①過程為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體并消耗能量 B.該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,③過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性 C.引起胰島素分泌的信號分子有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度、胰高血糖素 D.與②過程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體二.解答題(共5小題)16.(2025春?貴陽期末)貴州梵凈山特有的瀕危物種黔金絲猴以高鹽礦物土壤區(qū)的植物為食,研究發(fā)現(xiàn),其腎小管上皮細(xì)胞中高爾基體的體積比普通靈長類動(dòng)物大40%,且內(nèi)含大量囊泡結(jié)構(gòu),可將過量礦物質(zhì)包裹以排出細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題:(1)高爾基體具有膜結(jié)構(gòu),是生物膜系統(tǒng)的一部分,圖甲是生物膜系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中字母表示結(jié)構(gòu),數(shù)字①②表示分泌蛋白在細(xì)胞中的運(yùn)輸過程。圖中B代表,C和G的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似,但二者功能不同,二者功能不同的原因是。(2)圖乙中囊泡膜(填“屬于”或“不屬于”)生物膜系統(tǒng),分泌物排出細(xì)胞的方式是。(3)研究發(fā)現(xiàn),增大高爾基體體積可增強(qiáng)離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的加工與分泌,提高腎小管排鹽能力,幫助黔金絲猴適應(yīng)高鹽環(huán)境??茖W(xué)家可用(科學(xué)方法)來研究該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白合成和運(yùn)輸過程,該過程依次經(jīng)過的細(xì)胞器是。17.(2025?開福區(qū)校級模擬)溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”,對維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,具有重要的作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)溶酶體是具有層生物膜的細(xì)胞器,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,原因是。(2)溶酶體膜上的TMEM175蛋白異常會(huì)引起溶酶體pH的改變,從而影響溶酶體的功能,使機(jī)體代謝出現(xiàn)異常,其部分機(jī)制如圖1、2所示。已知溶酶體內(nèi)的pH一般較細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的低。①據(jù)圖1分析,為維持溶酶體內(nèi)較低的pH,其機(jī)制是。②H+通過正常的TMEM175蛋白進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的運(yùn)輸方式是。(3)處于營養(yǎng)缺乏條件下的真核細(xì)胞,可以通過溶酶體進(jìn)行細(xì)胞自噬來獲取生存所需的物質(zhì)和能量。某研究小組為研究低糖條件和藥物L(fēng)對細(xì)胞自噬的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖3所示。C組的處理方式是。圖3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了。18.(2025春?北京校級期中)抑郁癥與腸道菌群之間存在密切的聯(lián)系。我國科研人員發(fā)現(xiàn)某些腸道微生物產(chǎn)生的代謝物高香草酸(HVA)與抑郁癥的發(fā)生有關(guān),并對其相關(guān)機(jī)理進(jìn)行了研究。(1)抑郁癥患者血清HVA水平較低。研究人員取抑郁癥患者和健康志愿者糞便樣本進(jìn)行腸道微生物體外培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)含有水、和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì),接種腸道菌群前,培養(yǎng)基需要經(jīng)處理,大部分實(shí)驗(yàn)需在環(huán)境下操作才能獲得腸道菌,結(jié)果發(fā)現(xiàn)患者腸道菌群中缺乏能產(chǎn)生HVA的B菌。(2)檢測發(fā)現(xiàn)抑郁癥模型小鼠血清和腦組織中HVA水平均顯著低于對照組健康小鼠,且腸道菌群中也缺乏B菌。研究人員對抑郁癥模型小鼠進(jìn)行HVA給藥或腸道移植B菌,獲得圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。①圖1結(jié)果表明移植B菌能產(chǎn)生HVA到達(dá)腦部,依據(jù)是。②將小鼠在無法逃離的水槽中放置5min,小鼠放棄掙扎、漂浮不動(dòng)的總時(shí)長是評估抑郁癥狀的重要指標(biāo)。圖2結(jié)果表明。(3)已有研究表明腦部海馬區(qū)的突觸損傷是抑郁癥的主要病理基礎(chǔ),而細(xì)胞過度自噬參與了突觸損傷。細(xì)胞自噬過程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的LC3﹣Ⅰ蛋白被剪切轉(zhuǎn)化為LC3﹣Ⅱ,LC3﹣Ⅱ定位到自噬體膜上,位于自噬體內(nèi)膜上的LC3﹣Ⅱ最終在溶酶體中被降解(圖3),因此細(xì)胞中兩種LC3蛋白含量和兩種蛋白的含量比(LC3﹣Ⅱ/LC3﹣Ⅰ)是細(xì)胞自噬水平的重要指標(biāo)。研究人員以體外培養(yǎng)的小鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞為材料,進(jìn)行相關(guān)處理后檢測細(xì)胞內(nèi)LC3﹣Ⅰ、LC3﹣Ⅱ含量,結(jié)果如圖4所示。①培養(yǎng)基中缺乏葡萄糖時(shí),細(xì)胞自噬水平升高,從物質(zhì)與能量的角度說明該現(xiàn)象對細(xì)胞生存的意義:。②圖4中自噬抑制劑能夠抑制溶酶體功能,第4組與第2組的“LC3﹣Ⅱ/LC3﹣Ⅰ”的差異產(chǎn)生原因是。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,HVA能夠通過,從而改善抑郁癥狀。19.(2025春?杭州期中)真核細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)等生物大分子通常需要借助生物膜系統(tǒng)才能被運(yùn)送到目標(biāo)部位并發(fā)揮相應(yīng)功能,植物細(xì)胞中也存在著與動(dòng)物細(xì)胞類似的膜泡運(yùn)輸。據(jù)圖回答問題:(1)液泡前體與液泡相互融合體現(xiàn)了生物膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。細(xì)胞液中有無蛋白質(zhì)可以用試劑進(jìn)行檢測。(2)液泡中的蛋白質(zhì)是在(填名稱)合成的,圖中的乙是。植物細(xì)胞中的液泡從功能上看類似于動(dòng)物細(xì)胞中的。(3)水稻的糊粉層細(xì)胞內(nèi)高爾基體能產(chǎn)生囊泡,該囊泡膜上的GPA3蛋白能和液泡膜上的蛋白質(zhì)特異性識別,從而將谷蛋白定向運(yùn)輸?shù)揭号葜羞M(jìn)行儲(chǔ)存。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一株異常水稻,該水稻胚乳出現(xiàn)萎縮、粉化,粒重減少了30%,研究人員對此做出了兩種推測:推測一:谷蛋白的合成受阻;推測二:谷蛋白的運(yùn)輸發(fā)生障礙。為了探究異常水稻粒重減少的原因,科研小組用放射性標(biāo)記物追蹤谷蛋白的合成過程,并檢測相應(yīng)部位的放射性相對強(qiáng)度,結(jié)果如圖2所示。①實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持推測,判斷依據(jù)是。②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),異常的GPA3蛋白具有誘發(fā)膜融合的功能,據(jù)此推測異常植株的細(xì)胞壁附近聚集了大量放射性物質(zhì)的原因可能是。20.(2025春?溫州期中)如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)胞(填羅馬數(shù)字)沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)動(dòng)物細(xì)胞中的溶酶體作用之一是;I既含有③又含(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),所以確定Ⅳ是細(xì)胞。(3)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是,該細(xì)胞器的功能是。四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴。(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是(填羅馬數(shù)字),其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是(填羅馬數(shù)字)。(5)研究各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來,常用方法是。
2026年高考生物復(fù)習(xí)新題速遞之細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(2025年7月)參考答案與試題解析一.選擇題(共15小題)題號1234567891011答案DABABACBBCD題號12131415答案ABCD一.選擇題(共15小題)1.(2025?河南模擬)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以儲(chǔ)存大量的Ca2+,是細(xì)胞內(nèi)最大的鈣庫,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中Ca2+濃度異常會(huì)影響其正常功能。下列有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)釋放Ca2+的方式為協(xié)助擴(kuò)散 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中Ca2+濃度異常會(huì)影響胰島素的加工 C.不同細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)承擔(dān)的主要功能可能存在差異 D.經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)都有完整的生物學(xué)功能【考點(diǎn)】各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能.【專題】正推法;細(xì)胞器;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸;理解能力.【答案】D【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散是從高濃度到低濃度,不需要載體,不需要能量;協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度,不需要能量,需要載體;主動(dòng)運(yùn)輸從低濃度到高濃度,需要載體,需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐,不需要載體,消耗能量?!窘獯稹拷猓篈、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)儲(chǔ)存大量的Ca2+,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)釋放Ca2+的方式為順濃度梯度進(jìn)行的協(xié)助擴(kuò)散,A正確;B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中Ca2+濃度異常會(huì)影響胰島素等分泌蛋白的加工,B正確;C、不同細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)承擔(dān)的主要功能可能存在差異,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在肝細(xì)胞中與分泌蛋白的合成有關(guān),在性腺細(xì)胞中與脂質(zhì)合成有關(guān),C正確;D、經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)可能還需要經(jīng)過高爾基體進(jìn)一步加工和包裝,才可能具有完整的生物學(xué)功能,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評】本題考查了物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸和細(xì)胞器的功能等相關(guān)內(nèi)容,考查考生的審題和判斷能力,難度適中。2.(2025春?重慶期末)研究發(fā)現(xiàn),某疾病是細(xì)胞內(nèi)異常線粒體引起的;細(xì)胞自噬是指通過溶酶體對細(xì)胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細(xì)胞器或入侵的病原體等進(jìn)行降解并回收利用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.溶酶體合成的多種水解酶參與細(xì)胞自噬過程 B.有些強(qiáng)烈的細(xì)胞自噬可誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡 C.提高細(xì)胞的自噬能力可能有助于治療該疾病 D.細(xì)胞自噬可清除感染的微生物,從而維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定【考點(diǎn)】各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能;細(xì)胞死亡.【專題】歸納推理;正推法;細(xì)胞的分化、衰老和凋亡;理解能力.【答案】A【分析】細(xì)胞自噬就是細(xì)胞吃掉自身的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)。在一定條件下,細(xì)胞會(huì)將受損或功能退化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)等,通過溶酶體降解后再利用,這就是細(xì)胞自噬。處于營養(yǎng)缺乏條件下的細(xì)胞,通過細(xì)胞自噬可以獲得維持生存所需的物質(zhì)和能量;在細(xì)胞受到損傷微生物入侵或細(xì)胞衰老時(shí),通過細(xì)胞自噬,可以清除受損或衰老的細(xì)胞器,以及感染的微生物和毒素,從而維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。【解答】解:A、溶酶體內(nèi)水解酶是在核糖體上合成的,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞自噬通常有助于細(xì)胞存活,但在某些極端情況下,強(qiáng)烈的細(xì)胞自噬可能會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡,B正確;C、某疾病是細(xì)胞內(nèi)異常線粒體引起的,溶酶體可對細(xì)胞內(nèi)異常線粒體進(jìn)行降解并回收利用,故提高細(xì)胞的自噬能力可能有助于治療該疾病,C正確;D、在細(xì)胞受到損傷微生物入侵或細(xì)胞衰老時(shí),通過細(xì)胞自噬,可以清除受損或衰老的細(xì)胞器,以及感染的微生物和毒素,從而維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,D正確。故選:A。【點(diǎn)評】本題綜合考查細(xì)胞自噬、細(xì)胞器的功能等相關(guān)知識,難度適中,意在考查考生的識記能力和理解應(yīng)用能力。3.(2025春?太原期末)間隙連接是動(dòng)物組織相鄰細(xì)胞膜上存在的孔道,其結(jié)構(gòu)組成如圖所示。這種結(jié)構(gòu)允許相對分子質(zhì)量小于1000的離子、氨基酸、信號分子等物質(zhì)通過。下列敘述正確的是()A.間隙連接結(jié)構(gòu)貫穿2層磷脂分子層 B.間隙連接是細(xì)胞間物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流的通道 C.物質(zhì)通過間隙連接的運(yùn)輸不具有選擇性 D.溫度變化不會(huì)影響信號分子通過間隙連接【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能;細(xì)胞膜的成分.【專題】歸納推理;正推法;生物膜系統(tǒng);理解能力.【答案】B【分析】細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1、相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞。2、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息。3、通過體液的作用來完成的間接交流?!窘獯稹拷猓篈、由圖可知,間隙連接結(jié)構(gòu)貫穿2層膜,4層磷脂分子層,A錯(cuò)誤;B、間隙連接是動(dòng)物組織相鄰細(xì)胞膜上存在的孔道,允許相對分子質(zhì)量小于1000的離子、氨基酸、信號分子等物質(zhì)通過,故間隙連接是細(xì)胞間物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流的通道,B正確;C、物質(zhì)通過間隙連接的運(yùn)輸具有選擇性,只允許相對分子質(zhì)量小于1000的離子、氨基酸、信號分子等物質(zhì)通過,C錯(cuò)誤;D、溫度變化會(huì)影響膜的結(jié)構(gòu)和流動(dòng)性,故會(huì)影響信號分子通過間隙連接,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評】本題主要考查細(xì)胞膜的功能,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。4.(2025?貴陽模擬)肌動(dòng)蛋白是細(xì)胞骨架的主要成分之一。研究表明,Cofilin﹣1是一種能與肌動(dòng)蛋白相結(jié)合的蛋白質(zhì),介導(dǎo)肌動(dòng)蛋白進(jìn)入細(xì)胞核。Cofilin﹣1缺失可導(dǎo)致肌動(dòng)蛋白結(jié)構(gòu)和功能異常,引起細(xì)胞核變形,核膜破裂,染色質(zhì)功能異常。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.核糖體上合成的肌動(dòng)蛋白可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核 B.編碼Cofilin﹣1的基因不能正常表達(dá)會(huì)影響細(xì)胞核對細(xì)胞代謝的控制 C.Cofilin﹣1的基本單位與肌動(dòng)蛋白的基本單位相同 D.肌動(dòng)蛋白可與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能;蛋白質(zhì)的檢測;蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu).【專題】正推法;蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能;細(xì)胞核;理解能力.【答案】A【分析】細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)?!窘獯稹拷猓篈、核孔具有選擇性,核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能自由進(jìn)出細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、Cofilin﹣1介導(dǎo)肌動(dòng)蛋白進(jìn)入細(xì)胞核,若編碼Cofilin﹣1的基因不能正常表達(dá),會(huì)導(dǎo)致肌動(dòng)蛋白無法正常進(jìn)入細(xì)胞核,進(jìn)而影響細(xì)胞核對細(xì)胞代謝的控制,B正確;C、Cofilin﹣1和肌動(dòng)蛋白都是蛋白質(zhì),它們的基本單位都是氨基酸,C正確;D、肌動(dòng)蛋白是蛋白質(zhì),能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng),D正確。故選:A?!军c(diǎn)評】本題主要考查了細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成、功能以及與細(xì)胞核相關(guān)的知識,考查考生的理解和判斷能力,難度適中。5.(2025?貴陽模擬)下列有關(guān)細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是()A.液泡中有糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)以及與光合作用有關(guān)的色素 B.固醇類激素的合成和加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)密切相關(guān) C.大多數(shù)細(xì)菌缺乏線粒體因而不能進(jìn)行有氧呼吸 D.藍(lán)細(xì)菌中有DNA和RNA兩類核酸,但DNA是其主要的遺傳物質(zhì)【考點(diǎn)】各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【專題】正推法;細(xì)胞器;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞;理解能力.【答案】B【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同:比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核,有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁有,主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有,主要成分是纖維素和果膠;動(dòng)物細(xì)胞無;真菌細(xì)胞有,主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無其它細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中:大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中:小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【解答】解:A、液泡中含有糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等物質(zhì),但與光合作用有關(guān)的色素存在于葉綠體中,而非液泡,A錯(cuò)誤;B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”,固醇類激素屬于脂質(zhì),其合成和加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)密切相關(guān),B正確;C、雖然大多數(shù)細(xì)菌沒有線粒體,但有些細(xì)菌含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,能夠進(jìn)行有氧呼吸,例如硝化細(xì)菌,C錯(cuò)誤;D、藍(lán)細(xì)菌是細(xì)胞生物,細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,而不是“主要是DNA”,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能等知識,要求考生識記多種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。6.(2025春?武漢期末)細(xì)胞可通過細(xì)胞自噬讓細(xì)胞內(nèi)的一些物質(zhì)和受損結(jié)構(gòu)降解后再利用,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()A.溶酶體合成水解酶的功能異常時(shí),細(xì)胞自噬會(huì)發(fā)生障礙從而導(dǎo)致疾病的發(fā)生 B.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器受損過多時(shí),過度活躍的細(xì)胞自噬可能會(huì)引起細(xì)胞凋亡 C.饑餓狀態(tài)下細(xì)胞自噬參與了細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)代謝,使細(xì)胞獲得所需的氨基酸 D.細(xì)胞可通過細(xì)胞自噬清除細(xì)胞內(nèi)的微生物和毒素,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定【考點(diǎn)】各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能;細(xì)胞死亡.【專題】歸納推理;正推法;細(xì)胞器;細(xì)胞的分化、衰老和凋亡;理解能力.【答案】A【分析】細(xì)胞自噬就是細(xì)胞吃掉自身的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)。在一定條件下,細(xì)胞會(huì)將受損或功能退化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)等,通過溶酶體降解后再利用,這就是細(xì)胞自噬。處于營養(yǎng)缺乏條件下的細(xì)胞,通過細(xì)胞自噬可以獲得維持生存所需的物質(zhì)和能量;在細(xì)胞受到損傷微生物入侵或細(xì)胞衰老時(shí),通過細(xì)胞自噬,可以清除受損或衰老的細(xì)胞器,以及感染的微生物和毒素,從而維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。【解答】解:A、溶酶體內(nèi)水解酶是在核糖體上合成的,A錯(cuò)誤;B、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器受損過多時(shí),過度活躍的細(xì)胞自噬可能會(huì)引起細(xì)胞凋亡,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),B正確;C、處于營養(yǎng)缺乏條件下的細(xì)胞,通過細(xì)胞自噬可以獲得維持生存所需的物質(zhì)和能量,如饑餓狀態(tài)下細(xì)胞自噬參與了細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)代謝,使細(xì)胞獲得所需的氨基酸,C正確;D、在細(xì)胞受到損傷微生物入侵或細(xì)胞衰老時(shí),通過細(xì)胞自噬,可以清除受損或衰老的細(xì)胞器,以及感染的微生物和毒素,從而維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,D正確。故選:A?!军c(diǎn)評】本題綜合考查細(xì)胞自噬、細(xì)胞器的功能等相關(guān)知識,難度適中,意在考查考生的識記能力和理解應(yīng)用能力。7.(2025春?太原期末)線粒體胞吐(MEx)是一種由遷移體(囊泡結(jié)構(gòu))介導(dǎo)的將受損線粒體選擇性地排出細(xì)胞外的過程。為研究K基因在MEx中的作用,研究人員用紅色熒光標(biāo)記細(xì)胞中的線粒體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.MEx中遷移體的移動(dòng)與細(xì)胞骨架有關(guān) B.藥物C處理可能造成細(xì)胞內(nèi)線粒體受損 C.K基因的表達(dá)產(chǎn)物可能會(huì)抑制MEx過程 D.MEx對維持細(xì)胞能量代謝和穩(wěn)態(tài)有重要意義【考點(diǎn)】各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能.【專題】坐標(biāo)曲線圖;歸納推理;正推法;細(xì)胞器;理解能力.【答案】C【分析】據(jù)題圖可知,未敲除K基因并用藥物C處理時(shí),熒光相對值大,而敲除該基因并用藥物C處理時(shí),相對值小,說明K蛋白的作用是在線粒體受損時(shí)促進(jìn)線粒體胞吐?!窘獯稹拷猓篈、細(xì)胞骨架與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)密切相關(guān),MEx過程中遷移體的移動(dòng)屬于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸,與細(xì)胞骨架有關(guān),A正確;B、用藥物C處理后的組別,前移體中的紅色熒光相對值均升高,說明藥物C處理可能造成細(xì)胞內(nèi)線粒體受損,B正確;C、由圖可知,在藥物C處理使線粒體受損的情況下,K基因敲除(無K蛋白)時(shí)遷移體中紅色熒光相對值較低,有K基因時(shí)遷移體中紅色熒光相對值較高,說明此時(shí)K基因的表達(dá)產(chǎn)物可以顯著促進(jìn)MEx,C錯(cuò)誤;D、線粒體胞吐(MEx)是一種由遷移體(囊泡結(jié)構(gòu))介導(dǎo)的將受損線粒體選擇性地排出細(xì)胞外的過程,胞吐需要消耗能量,故MEx對維持細(xì)胞能量代謝和穩(wěn)態(tài)有重要意義,D正確。故選:C?!军c(diǎn)評】本題考查了線粒體的功能的知識,考查了學(xué)生對相關(guān)知識的理解和掌握情況,分析和解決問題的能力。8.(2025春?太原期末)科學(xué)方法是系統(tǒng)地探究自然現(xiàn)象、獲取知識、檢驗(yàn)理論并解決問題的一套標(biāo)準(zhǔn)化、邏輯化的步驟和原則。下列敘述正確的是()A.對照實(shí)驗(yàn)中對實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)造成影響的因素是無關(guān)變量 B.探索細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的過程采用了提出假說這一科學(xué)方法 C.差速離心主要是采取逐漸降低離心速率分離不同大小顆粒的方法 D.用放射性同位素18O標(biāo)記H2O可示蹤H2O在細(xì)胞中的運(yùn)行和變化規(guī)律【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——流動(dòng)鑲嵌模型;真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型;有氧呼吸的過程和意義;科學(xué)探究的過程和方法.【專題】歸納推理;正推法;生物膜系統(tǒng);細(xì)胞器;光合作用與細(xì)胞呼吸;實(shí)驗(yàn)探究能力.【答案】B【分析】實(shí)驗(yàn)過程中的變化因素稱為變量,其中人為控制的對實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行處理的因素叫作自變量;因自變量改變而變化的變量叫作因變量;除自變量外,實(shí)驗(yàn)過程中還存在一些對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響的可變因素,但不是實(shí)驗(yàn)研究的變量,叫作無關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中對于無關(guān)變量的控制應(yīng)該是相同且適宜?!窘獯稹拷猓篈、除自變量外,實(shí)驗(yàn)過程中對實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)造成影響的可變因素,叫作無關(guān)變量,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程中,科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出假說,再通過觀察和實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證和修正假說,B正確;C、差速離心是采取逐漸提高離心速率的方法來分離不同大小顆粒的,而不是逐漸降低離心速率,C錯(cuò)誤;D、18O是穩(wěn)定性的化學(xué)元素,沒有放射性,D錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)評】本題考查教材中的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,要求學(xué)生掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)的變量、實(shí)驗(yàn)方法或原理等,結(jié)合選項(xiàng)正確分析解答。9.(2024秋?河北區(qū)期末)內(nèi)膜系統(tǒng)構(gòu)成了細(xì)胞器之間的天然屏障,細(xì)胞內(nèi)的膜性結(jié)構(gòu)之間的物質(zhì)運(yùn)輸主要通過囊泡完成。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行 B.破壞細(xì)胞骨架不會(huì)影響囊泡的形成和轉(zhuǎn)移 C.細(xì)胞各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似 D.囊泡可以來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜【考點(diǎn)】細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成及功能.【專題】正推法;生物膜系統(tǒng);理解能力.【答案】B【分析】生物膜系統(tǒng)(1)組成:由核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜組成。(2)聯(lián)系:①成分上的聯(lián)系:各種生物膜組成成分基本相似,均由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成,但每種成分所占的比例不同。②結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜、細(xì)胞膜之間是直接聯(lián)系;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體之間通過囊泡進(jìn)行間接聯(lián)系。③功能上的聯(lián)系:分泌蛋白的合成、加工和分泌?!窘獯稹拷猓篈、細(xì)胞內(nèi)的生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行,A正確。B、細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,能維持細(xì)胞的形態(tài)、錨定并支撐許多細(xì)胞器、與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)以及物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān),囊泡的運(yùn)輸依賴于細(xì)胞骨架,因此破壞細(xì)胞骨架會(huì)影響囊泡的形成和轉(zhuǎn)移,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞各種生物膜組成成分基本相似,均由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成,C正確;D、囊泡可以來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,也可以來自胞吞時(shí)細(xì)胞膜的內(nèi)陷,D正確。故選:B?!军c(diǎn)評】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)內(nèi)容,要求學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的知識正確作答。10.(2025春?貴陽期末)研究發(fā)現(xiàn),南極冰魚生活在寒冷且富氧的南極水域中,其血液為白色。該魚的血液中沒有紅細(xì)胞,但其中充滿了抗凍蛋白。下列敘述正確的是()A.南極冰魚合成蛋白質(zhì)的場所在細(xì)胞核 B.抗凍蛋白基因僅存在于南極冰魚的血液中 C.血液中充滿抗凍蛋白增強(qiáng)了南極冰魚適應(yīng)低溫的能力 D.南極冰魚血液中沒有紅細(xì)胞說明南極冰魚的細(xì)胞代謝不需要氧氣【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能;各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能.【專題】正推法;細(xì)胞器;細(xì)胞核;理解能力.【答案】C【分析】由題可知,南極冰魚生活在低溫且富含氧的環(huán)境中,體內(nèi)存在抗凍蛋白,能進(jìn)行有氧呼吸?!窘獯稹拷猓篈、蛋白質(zhì)合成場所是核糖體,細(xì)胞核是遺傳控制中心,不是合成蛋白質(zhì)的場所,A錯(cuò)誤;B、南極冰魚體細(xì)胞由受精卵分裂分化而來,抗凍蛋白基因存在于所有體細(xì)胞,并非僅存在于血液,B錯(cuò)誤;C、南極冰魚生活在寒冷環(huán)境,血液中抗凍蛋白能防止水分結(jié)冰,增強(qiáng)適應(yīng)低溫環(huán)境能力,C正確;D、南極冰魚生活在富含氧的環(huán)境中,細(xì)胞代謝需要氧氣,無紅細(xì)胞但可以通過其它方式運(yùn)輸氧,D錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)評】本題考查關(guān)于南極冰魚生理特征及相關(guān)生物學(xué)知識,關(guān)鍵在于學(xué)生理解細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、基因的分布、生物適應(yīng)環(huán)境的機(jī)制及細(xì)胞代謝與氧氣的關(guān)系。11.(2025春?貴陽期末)細(xì)胞核是生物的遺傳信息庫,是遺傳和代謝的控制中心,它的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是()A.核仁與核糖體形成有關(guān),原核細(xì)胞沒有核仁,所以無法形成核糖體 B.光學(xué)顯微鏡下觀察有絲分裂中期的真核細(xì)胞,可看到核膜和染色體 C.核膜上有核孔,比核孔直徑小的物質(zhì)都可以自由進(jìn)出 D.核膜的基本支架是磷脂雙分子層,能將核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)分開【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.【專題】正推法;細(xì)胞核;解決問題能力.【答案】D【分析】細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(主要成分DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。【解答】解:A、原核細(xì)胞雖然沒有核仁,但有核糖體,原核細(xì)胞的核糖體形成與核仁無關(guān),A錯(cuò)誤;B、有絲分裂中期的真核細(xì)胞,核膜、核仁已經(jīng)消失,能夠看到染色體,B錯(cuò)誤;C、核孔對物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性,并非比核孔直徑小的物質(zhì)都可以自由進(jìn)出,C錯(cuò)誤;D、磷脂雙分子層是膜的基本支架,核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu),共兩層磷脂雙分子層結(jié)構(gòu),能把核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)分開,D正確。故選:D。【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。12.(2025?湖南學(xué)業(yè)考試)在語文課本的名篇《如夢令?昨夜雨疏風(fēng)驟》中用“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花,成為不朽名句。在這句詩詞中“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)()A.葉綠體和液泡 B.細(xì)胞核和液泡 C.葉綠體和線粒體 D.液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【考點(diǎn)】各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能.【專題】歸納推理;正推法;細(xì)胞器;理解能力.【答案】A【分析】液泡中的色素和葉綠體的色素大多是不相同的:葉綠體中有葉綠素a、葉綠素b、類胡蘿卜素、葉黃素,這些色素主要是吸收光能,參與光合作用;液泡中含花青素,很多果肉(西瓜、葡萄等)的顏色、花的顏色都由它決定?!窘獯稹拷猓骸凹t”是指海棠花,使海棠花呈現(xiàn)紅色的是花青素,花青素分布在液泡中;“綠”的指海棠的葉子,與“綠”相關(guān)的色素是葉綠素,分布在葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi),A正確,BCD錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評】本題考查了液泡、葉綠體等細(xì)胞器的相關(guān)知識,考查了學(xué)生對相關(guān)知識的理解和掌握情況,分析和解決問題的能力。13.(2025?晉中模擬)新型膜性細(xì)胞器——遷移體內(nèi)含許多50~100mm的微小囊泡,是細(xì)胞遷移過程中向外傳遞生物信息的重要載體,不同遷移體的微小囊泡內(nèi)含有蛋白質(zhì)、RNA等不同的物質(zhì)。下列相關(guān)推測不合理的是()A.圖示遷移體中的微小囊泡可能來自高爾基體 B.遷移體和COPⅡ囊泡均為雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 C.微小囊泡被包裝到遷移體的過程依賴細(xì)胞骨架 D.遷移體的功能可能由其所攜帶的“貨物”決定【考點(diǎn)】各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能.【專題】正推法;細(xì)胞器;理解能力.【答案】B【分析】細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架。細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)。【解答】解:A、高爾基體是單層膜的細(xì)胞器,在細(xì)胞中具有對蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝,形成囊泡的功能。遷移體中的微小囊泡包含蛋白質(zhì)、RNA等物質(zhì),從高爾基體的功能特點(diǎn)來看,微小囊泡有可能來自高爾基體,A正確;B、囊泡(如COPⅡ囊泡)和遷移體均為單層膜結(jié)構(gòu),而非雙層膜,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān),微小囊泡被包裝到遷移體的過程屬于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)然顒?dòng),依賴細(xì)胞骨架的協(xié)助,C正確;D、遷移體是細(xì)胞遷移過程中向外傳遞生物信息的重要載體,其攜帶的蛋白質(zhì)、RNA等不同“貨物”具有不同的功能和信息。所以遷移體的功能很可能由其所攜帶的“貨物”決定,D正確。故選:B?!军c(diǎn)評】本題主要考查各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識,要求學(xué)生有一定的理解分析能力,能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識進(jìn)行分析應(yīng)用。14.(2025?山西模擬)當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中肽鏈折疊發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)合成需求增加時(shí),粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積可能會(huì)增大 B.囊性纖維化、阿爾茨海默病可能與細(xì)胞中肽鏈折疊錯(cuò)誤有關(guān) C.為研究內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)是否改變,可用密度梯度離心法分離細(xì)胞器 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激可能會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞自噬,促進(jìn)錯(cuò)誤折疊肽鏈發(fā)生降解【考點(diǎn)】各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能.【專題】正推法;細(xì)胞器;理解能力.【答案】C【分析】分離各種細(xì)胞器的方法,研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來,常用的方法是差速離心法,將細(xì)胞膜破壞后,形成由各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿,將勻漿放入離心管中,用高速離心機(jī)在不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心,利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力,就能將各種細(xì)胞器分離開?!窘獯稹拷猓篈、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成、加工等,且內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的細(xì)胞器,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)合成需求增加時(shí),粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積會(huì)增大,A正確;B、由題意可知,當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中肽鏈折疊發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激反應(yīng)。囊性纖維化主要由CFTR蛋白(一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)的折疊錯(cuò)誤導(dǎo)致,影響其正常運(yùn)輸;阿爾茨海默病與β﹣淀粉樣蛋白的錯(cuò)誤折疊和聚集相關(guān),這兩種疾病均涉及蛋白質(zhì)折疊異常,與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激機(jī)制有關(guān),B正確;C、分離各種細(xì)胞器常采用的方法是差速離心法,不是密度梯度離心法,C錯(cuò)誤;D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激可能會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞自噬,促進(jìn)錯(cuò)誤折疊肽鏈發(fā)生降解,以緩解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激反應(yīng),D正確。故選:C?!军c(diǎn)評】本題主要考查各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識,要求學(xué)生有一定的理解分析能力,能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識進(jìn)行分析應(yīng)用。15.(2025?黃石模擬)如圖為某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是()A.①過程為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體并消耗能量 B.該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,③過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性 C.引起胰島素分泌的信號分子有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度、胰高血糖素 D.與②過程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體【考點(diǎn)】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅緦n}】對比分析法;生物膜系統(tǒng);體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié).【答案】D【分析】分析圖解:圖中過程①需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助,表明氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸;過程②表示氨基酸合成蛋白質(zhì)(胰島素),該過程發(fā)生在核糖體上;過程③表示分泌蛋白運(yùn)出細(xì)胞,該物質(zhì)的分泌方式為胞吐。信號分子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,完成了細(xì)胞間的信息傳遞過程?!窘獯稹拷猓篈、分析圖解可知,圖中過程①需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助,表明氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;B、過程③表示分泌蛋白胰島素運(yùn)出細(xì)胞,該物質(zhì)的分泌方式為胞吐,③過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,B正確;C、血糖調(diào)節(jié)存在激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié),因而引起胰島素分泌的信號分子有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度、胰高血糖素,C正確;D、過程②表示氨基酸合成蛋白質(zhì)(胰島素),但是細(xì)胞器核糖體沒有生物膜結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評】本題考查蛋白質(zhì)的合成、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、?xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,屬于中檔題二.解答題(共5小題)16.(2025春?貴陽期末)貴州梵凈山特有的瀕危物種黔金絲猴以高鹽礦物土壤區(qū)的植物為食,研究發(fā)現(xiàn),其腎小管上皮細(xì)胞中高爾基體的體積比普通靈長類動(dòng)物大40%,且內(nèi)含大量囊泡結(jié)構(gòu),可將過量礦物質(zhì)包裹以排出細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題:(1)高爾基體具有膜結(jié)構(gòu),是生物膜系統(tǒng)的一部分,圖甲是生物膜系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中字母表示結(jié)構(gòu),數(shù)字①②表示分泌蛋白在細(xì)胞中的運(yùn)輸過程。圖中B代表細(xì)胞膜,C和G的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似,但二者功能不同,二者功能不同的原因是膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同。(2)圖乙中囊泡膜屬于(填“屬于”或“不屬于”)生物膜系統(tǒng),分泌物排出細(xì)胞的方式是胞吐。(3)研究發(fā)現(xiàn),增大高爾基體體積可增強(qiáng)離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的加工與分泌,提高腎小管排鹽能力,幫助黔金絲猴適應(yīng)高鹽環(huán)境??茖W(xué)家可用同位素標(biāo)記法。(科學(xué)方法)來研究該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白合成和運(yùn)輸過程,該過程依次經(jīng)過的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體?!究键c(diǎn)】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合;細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成及功能.【專題】圖文信息類簡答題;細(xì)胞器;理解能力.【答案】(1)細(xì)胞膜;膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同(2)屬于;胞吐(3)同位素標(biāo)記法;核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體【分析】1、分析題圖:生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜等,圖中A具有雙層膜,表示核膜;B具有單層膜,是細(xì)胞膜。2、分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程:【解答】解:(1)根據(jù)試題分析,圖中B代表細(xì)胞膜,C(葉綠體膜)和G(線粒體膜)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似,但功能不同。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,膜的功能主要取決于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量,所以二者功能不同的原因是膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同。(2)囊泡是細(xì)胞內(nèi)由膜包裹形成的結(jié)構(gòu),屬于生物膜系統(tǒng)。分泌物排出細(xì)胞的方式是胞吐,胞吐過程中囊泡與細(xì)胞膜融合,將分泌物排出細(xì)胞外。(3)研究蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸過程常用同位素標(biāo)記法。蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工,接著在高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步加工和包裝,最后通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜排出細(xì)胞,所以該過程依次經(jīng)過的細(xì)胞器為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。故答案為:(1)細(xì)胞膜;膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同(2)屬于;胞吐(3)同位素標(biāo)記法;核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體【點(diǎn)評】本題考查了生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能,考查考生審圖獲取信息的能力,難度適中。17.(2025?開福區(qū)校級模擬)溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”,對維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,具有重要的作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)溶酶體是具有單(或一)層生物膜的細(xì)胞器,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,原因是溶酶體中含有多種水解酶。(2)溶酶體膜上的TMEM175蛋白異常會(huì)引起溶酶體pH的改變,從而影響溶酶體的功能,使機(jī)體代謝出現(xiàn)異常,其部分機(jī)制如圖1、2所示。已知溶酶體內(nèi)的pH一般較細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的低。①據(jù)圖1分析,為維持溶酶體內(nèi)較低的pH,其機(jī)制是H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)至溶酶體內(nèi)。②H+通過正常的TMEM175蛋白進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散。(3)處于營養(yǎng)缺乏條件下的真核細(xì)胞,可以通過溶酶體進(jìn)行細(xì)胞自噬來獲取生存所需的物質(zhì)和能量。某研究小組為研究低糖條件和藥物L(fēng)對細(xì)胞自噬的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖3所示。C組的處理方式是低糖+藥物L(fēng)。圖3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了藥物L(fēng)對低糖引起的細(xì)胞自噬具有一定的抑制作用?!究键c(diǎn)】各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能.【專題】圖文信息類簡答題;細(xì)胞器;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸;實(shí)驗(yàn)探究能力.【答案】(1)單(或一)溶酶體中含有多種水解酶(2)H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)至溶酶體內(nèi)協(xié)助擴(kuò)散(3)低糖+藥物L(fēng)藥物L(fēng)對低糖引起的細(xì)胞自噬具有一定的抑制作用【分析】溶酶體是“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。被溶酶體分解后的產(chǎn)物,如果是對細(xì)胞有用的物質(zhì),細(xì)胞可以再利用,廢物則被排出細(xì)胞外。溶酶體中的水解酶是蛋白質(zhì),在核糖體上合成?!窘獯稹拷猓海?)溶酶體是具有單層生物膜的細(xì)胞器,是“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。(2)研究發(fā)現(xiàn)TMEM175蛋白參與溶酶體內(nèi)酸堿穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)。如圖1所示,溶酶體膜的磷脂雙分子層對H+具有屏障作用,膜上的H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白將H+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)入溶酶體,使溶酶體內(nèi)pH小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),維持其中pH的相對穩(wěn)定,TMEM175蛋白可將H+運(yùn)出,維持溶酶體內(nèi)pH約為4.6,圖中顯示,TMEM175蛋白結(jié)構(gòu)改變將不能把溶酶體中多余的H+通過協(xié)助擴(kuò)散到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,進(jìn)而使溶酶體中的pH下降,而pH會(huì)影響酶的活性,影響溶酶體作為消化車間的功能。(3)由圖3可知,A組是正常條件,B組是低糖條件,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對照原則,C組應(yīng)該是低糖條件下加藥物L(fēng);圖3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了在低糖條件下細(xì)胞自噬水平升高,藥物L(fēng)能抑制細(xì)胞自噬,且在低糖條件下加藥物L(fēng)時(shí)細(xì)胞自噬水平低于低糖條件下單獨(dú)作用時(shí)的細(xì)胞自噬水平。故答案為:(1)單(或一)溶酶體中含有多種水解酶(2)H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)至溶酶體內(nèi)協(xié)助擴(kuò)散(3)低糖+藥物L(fēng)藥物L(fēng)對低糖引起的細(xì)胞自噬具有一定的抑制作用【點(diǎn)評】本題以溶酶體為素材,考查細(xì)胞器的功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式等相關(guān)內(nèi)容,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能夠運(yùn)用所學(xué)知識解答問題。18.(2025春?北京校級期中)抑郁癥與腸道菌群之間存在密切的聯(lián)系。我國科研人員發(fā)現(xiàn)某些腸道微生物產(chǎn)生的代謝物高香草酸(HVA)與抑郁癥的發(fā)生有關(guān),并對其相關(guān)機(jī)理進(jìn)行了研究。(1)抑郁癥患者血清HVA水平較低。研究人員取抑郁癥患者和健康志愿者糞便樣本進(jìn)行腸道微生物體外培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì),接種腸道菌群前,培養(yǎng)基需要經(jīng)滅菌處理,大部分實(shí)驗(yàn)需在厭氧環(huán)境下操作才能獲得腸道菌,結(jié)果發(fā)現(xiàn)患者腸道菌群中缺乏能產(chǎn)生HVA的B菌。(2)檢測發(fā)現(xiàn)抑郁癥模型小鼠血清和腦組織中HVA水平均顯著低于對照組健康小鼠,且腸道菌群中也缺乏B菌。研究人員對抑郁癥模型小鼠進(jìn)行HVA給藥或腸道移植B菌,獲得圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。①圖1結(jié)果表明移植B菌能產(chǎn)生HVA到達(dá)腦部,依據(jù)是移植B菌的抑郁癥模型小鼠腦組織中HVA水平顯著高于抑郁癥模型小鼠。②將小鼠在無法逃離的水槽中放置5min,小鼠放棄掙扎、漂浮不動(dòng)的總時(shí)長是評估抑郁癥狀的重要指標(biāo)。圖2結(jié)果表明移植B菌或HVA給藥都能促進(jìn)抑郁癥狀改善。(3)已有研究表明腦部海馬區(qū)的突觸損傷是抑郁癥的主要病理基礎(chǔ),而細(xì)胞過度自噬參與了突觸損傷。細(xì)胞自噬過程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的LC3﹣Ⅰ蛋白被剪切轉(zhuǎn)化為LC3﹣Ⅱ,LC3﹣Ⅱ定位到自噬體膜上,位于自噬體內(nèi)膜上的LC3﹣Ⅱ最終在溶酶體中被降解(圖3),因此細(xì)胞中兩種LC3蛋白含量和兩種蛋白的含量比(LC3﹣Ⅱ/LC3﹣Ⅰ)是細(xì)胞自噬水平的重要指標(biāo)。研究人員以體外培養(yǎng)的小鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞為材料,進(jìn)行相關(guān)處理后檢測細(xì)胞內(nèi)LC3﹣Ⅰ、LC3﹣Ⅱ含量,結(jié)果如圖4所示。①培養(yǎng)基中缺乏葡萄糖時(shí),細(xì)胞自噬水平升高,從物質(zhì)與能量的角度說明該現(xiàn)象對細(xì)胞生存的意義:為細(xì)胞生存提供氨基酸、葡萄糖等必需原料物質(zhì)和能源物質(zhì)。②圖4中自噬抑制劑能夠抑制溶酶體功能,第4組與第2組的“LC3﹣Ⅱ/LC3﹣Ⅰ”的差異產(chǎn)生原因是第4組自噬抑制劑使自噬小體上LC3﹣Ⅱ降解速率下降,“LC3﹣Ⅱ/LC3﹣Ⅰ”增加。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,HVA能夠通過抑制海馬神經(jīng)細(xì)胞自噬減輕海馬區(qū)突觸損傷,從而改善抑郁癥狀?!究键c(diǎn)】各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能;細(xì)胞死亡.【專題】坐標(biāo)曲線圖;模式圖;正推法;細(xì)胞器;細(xì)胞的分化、衰老和凋亡;理解能力;實(shí)驗(yàn)探究能力.【答案】(1)碳源、氮源滅菌厭氧(2)移植B菌的抑郁癥模型小鼠腦組織中HVA水平顯著高于抑郁癥模型小鼠移植B菌或HVA給藥都能促進(jìn)抑郁癥狀改善(3)為細(xì)胞生存提供氨基酸、葡萄糖等必需原料物質(zhì)和能源物質(zhì)第4組自噬抑制劑使自噬小體上LC3﹣Ⅱ降解速率下降,“LC3﹣Ⅱ/LC3﹣Ⅰ”增加抑制海馬神經(jīng)細(xì)胞自噬減輕海馬區(qū)突觸損傷【分析】細(xì)胞自噬(autophagy)就是細(xì)胞吃掉自身的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)。在一定條件下,細(xì)胞會(huì)將受損或功能退化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)等,通過溶酶體降解后再利用,這就是細(xì)胞自噬。處于營養(yǎng)缺乏條件下的細(xì)胞,通過細(xì)胞自噬可以獲得維持生存所需的物質(zhì)和能量;在細(xì)胞受到損傷、微生物入侵或細(xì)胞衰老時(shí),通過細(xì)胞自噬,可以清除受損或衰老的細(xì)胞器,以及感染的微生物和毒素,從而維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。有些激烈的細(xì)胞自噬,可能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。研究表明,人類許多疾病的發(fā)生,可能與細(xì)胞自噬發(fā)生障礙有關(guān),因此,細(xì)胞自噬機(jī)制的研究對許多疾病的防治有重要意義。【解答】解:(1)微生物體外培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。因?yàn)槲⑸锷L需要碳源提供碳元素用于合成自身物質(zhì)和提供能量,氮源用于合成蛋白質(zhì)等含氮物質(zhì)。接種腸道菌群前,培養(yǎng)基需要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理,目的是殺死培養(yǎng)基中的所有微生物(包括芽孢和孢子),保證后續(xù)培養(yǎng)的微生物是我們所需要接種的。腸道是一種厭氧的環(huán)境,因此欲獲得腸道菌,大部分實(shí)驗(yàn)需要再厭氧環(huán)境下操作。(2)①圖1中的抑郁癥模型組+B菌的而小鼠腦組織中HVA水平與抑郁癥模型組小鼠相比明顯要高,所以可以表明移植B菌產(chǎn)生的HVA到達(dá)腦部,使抑郁癥模型組+B菌的而小鼠腦組織中HVA水平升高。②圖2中的抑郁癥模型組+B菌的小鼠漂浮不動(dòng)時(shí)長與抑郁癥模型組小鼠相比明顯要低很多,抑郁癥模型組+HVA的小鼠漂浮不動(dòng)時(shí)長與抑郁癥模型組小鼠相比明顯也低很多,這說明移植B菌或HVA給藥都能促進(jìn)抑郁癥狀改善。(3)①處于營養(yǎng)缺乏條件下的細(xì)胞,通過細(xì)胞自噬可以獲取維持生存所需的物質(zhì)和能量,所以培養(yǎng)基中缺乏葡萄糖時(shí),細(xì)胞自噬水平升高,從物質(zhì)與能量的角度說明該現(xiàn)象對細(xì)胞生存的意義是為細(xì)胞生存提供氨基酸、葡萄糖等必需原料物質(zhì)和能源物質(zhì)。②圖4中第2組為培養(yǎng)基中缺乏葡萄糖,細(xì)胞自噬水平會(huì)升高,細(xì)胞LC3﹣Ⅰ含量和LC3﹣Ⅱ含量都較低,且LC3﹣Ⅱ含量比LC3﹣Ⅰ含量還要少。另由題干信息知,細(xì)胞自噬過程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的LC3﹣Ⅰ蛋白被剪切轉(zhuǎn)化為LC3﹣Ⅱ,LC3﹣Ⅱ定位到自噬體膜上,位于自噬體內(nèi)膜上的LC3﹣Ⅱ最終在溶酶體中被降解,圖4中第4組為培養(yǎng)基中缺乏葡萄糖且加入自噬抑制劑,題干知自噬抑制劑能夠抑制溶酶體功能,從而使自噬體內(nèi)的物質(zhì)以及自噬體內(nèi)膜上的LC3﹣Ⅱ降解速率減慢,而LC3﹣Ⅰ蛋白仍可轉(zhuǎn)化為LC3﹣Ⅱ,從而使LC3﹣Ⅱ/LC3﹣Ⅰ比值增加,并且高于第2組。③圖4中第1組為培養(yǎng)基中添加有葡萄糖,圖中細(xì)胞只含有LC3﹣Ⅰ,說明細(xì)胞基本上不發(fā)生自噬;圖4中第2組為培養(yǎng)基中缺乏葡萄糖,細(xì)胞自噬水平會(huì)升高,細(xì)胞LC3﹣Ⅰ含量和LC3﹣Ⅱ含量都較低,且LC3﹣Ⅱ含量比LC3﹣Ⅰ含量還要少;圖4中第4組為培養(yǎng)基中缺乏葡萄糖且加入自噬抑制劑,題干知自噬抑制劑能夠抑制溶酶體功能,從而使自噬體內(nèi)的物質(zhì)以及自噬體內(nèi)膜上的LC3﹣Ⅱ降解速率減慢,而LC3﹣Ⅰ蛋白仍可轉(zhuǎn)化為LC3﹣Ⅱ,從而使LC3﹣Ⅱ/LC3﹣Ⅰ比值增加,并且高于第2組細(xì)胞自噬組;圖4中第3組為培養(yǎng)基中缺乏葡萄糖且加入HVA,LC3﹣Ⅱ/LC3﹣Ⅰ比值增加,和第4組一樣使LC3﹣Ⅱ/LC3﹣Ⅰ比值增加,并且高于第2組細(xì)胞自噬組,說明HVA和自噬抑制劑作用一樣,能夠抑制神經(jīng)細(xì)胞自噬,從而減輕海馬區(qū)突觸損傷,從而改善抑郁癥狀。故答案為:(1)碳源、氮源滅菌厭氧(2)移植B菌的抑郁癥模型小鼠腦組織中HVA水平顯著高于抑郁癥模型小鼠移植B菌或HVA給藥都能促進(jìn)抑郁癥狀改善(3)為細(xì)胞生存提供氨基酸、葡萄糖等必需原料物質(zhì)和能源物質(zhì)第4組自噬抑制劑使自噬小體上LC3﹣Ⅱ降解速率下降,“LC3﹣Ⅱ/LC3﹣Ⅰ”增加抑制海馬神經(jīng)細(xì)胞自噬減輕海馬區(qū)突觸損傷【點(diǎn)評】本題主要考查細(xì)胞自噬、的內(nèi)容,要求考試識記相關(guān)知識,并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。19.(2025春?杭州期中)真核細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)等生物大分子通常需要借助生物膜系統(tǒng)才能被運(yùn)送到目標(biāo)部位并發(fā)揮相應(yīng)功能,植物細(xì)胞中也存在著與動(dòng)物細(xì)胞類似的膜泡運(yùn)輸。據(jù)圖回答問題:(1)液泡前體與液泡相互融合體現(xiàn)了生物膜具有(一定的)流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。細(xì)胞液中有無蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測。(2)液泡中的蛋白質(zhì)是在核糖體(填名稱)合成的,圖中的乙是高爾基體。植物細(xì)胞中的液泡從功能上看類似于動(dòng)物細(xì)胞中的溶酶體。(3)水稻的糊粉層細(xì)胞內(nèi)高爾基體能產(chǎn)生囊泡,該囊泡膜上的GPA3蛋白能和液泡膜上的蛋白質(zhì)特異性識別,從而將谷蛋白定向運(yùn)輸?shù)揭号葜羞M(jìn)行儲(chǔ)存?,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一株異常水稻,該水稻胚乳出現(xiàn)萎縮、粉化,粒重減少了30%,研究人員對此做出了兩種推測:推測一:谷蛋白的合成受阻;推測二:谷蛋白的運(yùn)輸發(fā)生障礙。為了探究異常水稻粒重減少的原因,科研小組用放射性標(biāo)記物追蹤谷蛋白的合成過程,并檢測相應(yīng)部位的放射性相對強(qiáng)度,結(jié)果如圖2所示。①實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持推測二,判斷依據(jù)是檢測到正常水稻和異常水稻細(xì)胞的高爾基體中放射性強(qiáng)度相同,但正常水稻細(xì)胞液泡中放射性強(qiáng)度顯著高于異常水稻。②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),異常的GPA3蛋白具有誘發(fā)膜融合的功能,據(jù)此推測異常植株的細(xì)胞壁附近聚集了大量放射性物質(zhì)的原因可能是來自高爾基體的囊泡膜上異常的GPA3蛋白誘發(fā)了囊泡與細(xì)胞膜的融合,從而將谷蛋白錯(cuò)誤運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞壁附近聚集?!究键c(diǎn)】細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成及功能;各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能.【專題】坐標(biāo)曲線圖;細(xì)胞器;理解能力.【答案】(1)(一定的)流動(dòng)性雙縮脲(2)核糖體高爾基體溶酶體(3)二檢測到正常水稻和異常水稻細(xì)胞的高爾基體中放射性強(qiáng)度相同,但正常水稻細(xì)胞液泡中放射性強(qiáng)度顯著高于異常水稻來自高爾基體的囊泡膜上異常的GPA3蛋白誘發(fā)了囊泡與細(xì)胞膜的融合,從而將谷蛋白錯(cuò)誤運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞壁附近聚集【分析】核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對蛋白質(zhì)進(jìn)行合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊?,高爾基體則對蛋白質(zhì)進(jìn)行修飾、分類包裝的車間?!窘獯稹拷猓海?)液泡前體與液泡相互融合體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色物質(zhì),所以細(xì)胞液中有無蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測。(2)圖示液泡內(nèi)蛋白的合成和運(yùn)輸經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是核糖體(進(jìn)行脫水縮合合成蛋白質(zhì))→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(進(jìn)行加工)→(囊泡→)高爾基體(對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和發(fā)送)→(囊泡→)液泡,液泡中的蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的,圖中的乙是高爾基體。植物細(xì)胞中的液泡從功能上看類似于動(dòng)物細(xì)胞中的溶酶體。(3)①根據(jù)題意,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究異常水稻粒重減少的原因是谷蛋白的合成受阻還是谷蛋白的運(yùn)輸發(fā)生障礙,由于谷蛋白最后經(jīng)高爾基體形成的囊泡包裹,通過該囊泡膜上的GPA3蛋白能和液泡膜上的蛋白質(zhì)特異性識別,從而將谷蛋白靶向運(yùn)輸?shù)揭号葜羞M(jìn)行儲(chǔ)存。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,檢測到正常水稻細(xì)胞和異常水稻細(xì)胞的高爾基體中放射性相同,說明谷蛋白在正常水稻和異常水稻細(xì)胞的高爾基體中含量相同,因此排除了谷蛋白的合成受阻的推測(推測一);而檢測到正常水稻細(xì)胞液泡中放射性遠(yuǎn)高于異常水稻液泡中的放射性,說明高爾基體的囊泡在靶向運(yùn)輸GPA3蛋白到液泡的過程中異常,支持推測二。②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),異常的GPA3蛋白具有誘發(fā)膜融合的功能,推測異常水稻來自高爾基體的囊泡上異常的GPA3蛋白和液泡膜上的蛋白質(zhì)特異性識別能力降低,導(dǎo)致該囊泡上異常的GPA3蛋白誘發(fā)了囊泡與細(xì)胞膜的融合,從而將谷蛋白錯(cuò)誤運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞壁附近聚集。故答案為:(1)(一定的)流動(dòng)性雙縮脲(2)核糖體高爾基體溶酶體(3)二檢測到正常水稻和異常水稻細(xì)胞的高爾基體中放射性強(qiáng)度相同,但正常水稻細(xì)胞液泡中放射性強(qiáng)度顯著高于異常水稻來自高爾基體的囊泡膜上異常的GPA3蛋白誘發(fā)了囊泡與細(xì)胞膜的融合,從而將谷蛋白錯(cuò)誤運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞壁附近聚集【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是分泌蛋白的合成和分別過程,囊泡運(yùn)輸?shù)淖饔?,生物膜系統(tǒng)在組成和結(jié)構(gòu)、功能上的聯(lián)系,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點(diǎn)的理解是解題的關(guān)鍵。20.(2025春?溫州期中)如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)胞Ⅲ(填羅馬數(shù)字)沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)動(dòng)物細(xì)胞中的溶酶體作用之一是分解衰老損傷的細(xì)胞器;(吞噬并殺死侵入細(xì)胞的細(xì)菌或者病毒);I既含有③又含葉綠體和細(xì)胞壁(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),所以確定Ⅳ是低等植物細(xì)胞。(3)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是核糖體,該細(xì)胞器的功能是蛋白質(zhì)的合成場所。四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴細(xì)胞膜。(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ(填羅馬數(shù)字),其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是Ⅱ和Ⅳ(填羅馬數(shù)字)。(5)研究各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來,常用方法是差離心法。【考點(diǎn)】各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【專題】圖文信息類簡答題;細(xì)胞器;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞;理解能力.【答案】(1)Ⅲ(2)分解衰老損傷的細(xì)胞器;(吞噬并殺死侵入細(xì)胞的細(xì)菌或者病毒);葉綠體和細(xì)胞壁;低等植物(3)核糖體;蛋白質(zhì)的合成場所;細(xì)胞膜(4)Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ;Ⅱ和Ⅳ(5)差離心法【分析】分析題干中Ⅰ﹣Ⅳ四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖:圖中Ⅰ細(xì)胞具有中心體等結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞;圖Ⅱ細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),沒有中心體,屬于高等植物細(xì)胞;圖Ⅲ細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,有擬核,屬于原核細(xì)胞中的藍(lán)藻細(xì)胞;圖Ⅳ細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡、中心體等結(jié)構(gòu),屬于低等植物細(xì)胞?!窘獯稹拷猓海?)從結(jié)構(gòu)上看,圖中Ⅲ細(xì)胞與其它細(xì)胞差別最大,主要表現(xiàn)在該細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核,而且只有核糖體一種細(xì)胞器,屬于原核細(xì)胞。(2)圖中動(dòng)物細(xì)胞溶酶體作用之一是分解衰老損傷的細(xì)胞器(吞噬并殺死侵入細(xì)胞的細(xì)菌或者病毒);圖中③是中心體,常見于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞,因?yàn)棰艏?xì)胞既含有③中心體又含有葉綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是低等植物細(xì)胞。(3)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是核糖體,其功能是蛋白質(zhì)的合成場所。四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴細(xì)胞膜。(4)圖中Ⅰ~Ⅳ各細(xì)胞中,Ⅱ和Ⅳ具有葉綠體(題圖中的④)、Ⅲ不具有葉綠體但含有藻藍(lán)素和葉綠素,均能夠進(jìn)行光合作用。(5)差速離心法是分離細(xì)胞器的常用方法。故答案為:(1)Ⅲ(2)分解衰老損傷的細(xì)胞器;(吞噬并殺死侵入細(xì)胞的細(xì)菌或者病毒);葉綠體和細(xì)胞壁;低等植物(3)核糖體;蛋白質(zhì)的合成場所;細(xì)胞膜(4)Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ;Ⅱ和Ⅳ(5)差離心法【點(diǎn)評】本題結(jié)合四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)和功能,明確不同細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵。
考點(diǎn)卡片1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【考點(diǎn)歸納】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同:比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核,有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁有,主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有,主要成分是纖維素和果膠;動(dòng)物細(xì)胞無;真菌細(xì)胞有,主要成分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存在形式擬核中:大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中:小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【命題方向】題型一:原核生物和真核生物的異同:典例1:下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是()A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行分析:原核細(xì)胞:沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色質(zhì);沒有復(fù)雜的細(xì)胞器(只有核糖體一種細(xì)胞器);只能進(jìn)行二分裂生殖,屬于無性生殖,不遵循孟德爾的遺傳定律;含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA。真核生物:有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色質(zhì);有復(fù)雜的細(xì)胞器(包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等);能進(jìn)行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂;含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA。解答:A、原核生物細(xì)胞只含核糖體一種細(xì)胞器,不含線粒體,但部分原核細(xì)胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,故A錯(cuò)誤;B、原核生物只能進(jìn)行二分裂生長,而真核生物的生殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,故B錯(cuò)誤;C、真核生物和原核生物均含有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,故C錯(cuò)誤;D、真核生物細(xì)胞具有核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜,而這些構(gòu)成了生物膜系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件;同時(shí)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。故D正確。故選:D。點(diǎn)評:本題考查真核生物和原核生物的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力。題型二:生物的分類典例2:下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是()選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞全能性A藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞有有有無B洋蔥根尖細(xì)胞有無有有C兔成熟紅細(xì)胞無無有有D蛙受精卵無無有有A.AB.BC.CD.D分析:藍(lán)細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,沒有成型的細(xì)胞核,只有核糖體一種細(xì)胞器,但是有色素,能進(jìn)行光合作用,洋蔥根尖細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,沒有葉綠體,成熟的哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,由此作答。解答:A、藍(lán)細(xì)菌為原核生物,無染色質(zhì),細(xì)胞具有全能性,A錯(cuò)誤;B、洋蔥根尖細(xì)胞能無葉綠體不能進(jìn)行光合作用,有細(xì)胞壁和染色質(zhì),具有全能性,B正確;C、兔為哺乳動(dòng)物,其成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,因此沒有染色質(zhì),無全能性,C錯(cuò)誤;D、蛙受精卵是動(dòng)物細(xì)胞,無細(xì)胞壁,無葉綠體不能進(jìn)行光合作用,有染色質(zhì),具有細(xì)胞全能性,D正確。故選:BD。點(diǎn)評:本題考察生物的分類及原核生物和真核生物的區(qū)別,需要熟記?!窘忸}思路點(diǎn)撥】生物的分類:生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物2.蛋白質(zhì)的檢測【知識點(diǎn)的認(rèn)識】蛋白質(zhì)鑒定用雙縮脲試劑(A液0.1g/mlNaOH和B液0.01g/mlCuSO4),先向樣液中滴加1mlA液,搖勻后加入4滴B液,搖勻后觀察組織樣液變成紫色,則證明該樣液中有蛋白質(zhì)?!久}方向】下列有關(guān)生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)檢測實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是()A.斐林試劑甲液和稀釋5倍的斐林試劑乙液,可用于蛋白質(zhì)檢測B.梨勻漿與斐林試劑作用能生成磚紅色沉淀,說明其含有葡萄糖C.斐林試劑與雙縮脲試劑的組成相同,使用方法也相同,且都需要加熱D.脂肪鑒定時(shí),實(shí)驗(yàn)材料選用花生油,染色劑選用蘇丹Ⅲ染液分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色。解答:A、斐林試劑甲夜和雙縮脲試劑A液都是0.1g/mlNaOH溶液,斐林試劑乙液是0.05g/mlCuSO4,稀釋5倍濃度為0.01g/ml,與雙縮脲試劑B液相同,所以斐林試劑甲液和稀釋5倍的斐林試劑乙液,可用于蛋白質(zhì)檢測,A正確;B、梨勻漿與斐林試劑作用能生成磚紅色沉淀,說明其含有還原糖,B錯(cuò)誤;C、斐林試劑與雙縮脲試劑的組成不同,使用方法不同,斐林試劑是將甲液和乙液混合,而雙縮脲試劑是先加入A液,再加入B液,雙縮脲試劑不需要加熱,C錯(cuò)誤;D、花生油成黃色,蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成黃色,所以脂肪鑒定時(shí),實(shí)驗(yàn)材料如果選用花生油,染色劑不能選用蘇丹Ⅲ染液,D錯(cuò)誤。故選:A。點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物檢測的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。【解題思路點(diǎn)撥】注意事項(xiàng):①雙縮脲試劑與斐林試劑濃度的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)②先加A液1ml,再加B液4滴③鑒定前,留出一部分組織樣液,以便對比3.蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基結(jié)合,同時(shí)脫去一分子水,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵。由于氨基酸之間能夠形成氫鍵,從而使得肽鏈能盤曲折疊,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子,許多蛋白質(zhì)分子都含有兩條或多條肽鏈,它們通過一定的化學(xué)鍵如二硫鍵相互結(jié)合在一起,這些肽鏈不呈直線,也不在同一個(gè)平面上,而是形成更為復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)?!久}方向】蛋白質(zhì)是目前已知的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、功能最多樣的分子,據(jù)估計(jì),生物界的蛋白質(zhì)種類多達(dá)1010~1012種。下列說法正確的是()A.兩條肽鏈的氨基酸種類和數(shù)量相同,則這兩條肽鏈的空間結(jié)構(gòu)也相同B.蛋白質(zhì)分子都含有兩條或多條肽鏈,它們通過一定的化學(xué)鍵結(jié)合在一起C.低溫下蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,所以胰蛋白酶等蛋白質(zhì)可以保存在低溫環(huán)境中D.高溫會(huì)破壞肽鍵,使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,蛋白質(zhì)失去原有功能分析:蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者;蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)多樣性是由于氨基酸的種類、排列順序、肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)造成的。解答:A、種類和數(shù)量相同的氨基酸脫水縮合形成肽鏈時(shí),氨基酸排列順序也是千變?nèi)f化的,肽鏈盤曲、折疊的方式及其空間結(jié)構(gòu)也極其多樣,故兩條肽鏈的氨基酸種類和數(shù)量相同,則這兩條肽鏈的空間結(jié)構(gòu)也不一定相同,A錯(cuò)誤;B、一個(gè)蛋白質(zhì)分子可以含有一條或幾條肽鏈,B錯(cuò)誤;C、低溫下蛋白質(zhì)活性較低,但蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,空間結(jié)構(gòu)沒有改變,所以胰蛋白酶等蛋白質(zhì)可以保存在低溫環(huán)境中,C正確;D、高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),但沒有破壞肽鍵,D錯(cuò)誤。故選:C。點(diǎn)評:本題主要考查蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),要求學(xué)生有一定的理解分析能力,能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識進(jìn)行分析應(yīng)用。分析:蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者;蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)多樣性是由于氨基酸的種類、排列順序、肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)造成的?!窘忸}思路點(diǎn)撥】掌握蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。4.細(xì)胞膜的功能【知識點(diǎn)的認(rèn)識】細(xì)胞膜的功能:1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開,保障了細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定.(1)對于原始生命,膜的出現(xiàn)起到至關(guān)重要的作用,它將生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)分隔開,成為相對獨(dú)立的系統(tǒng).(2)對于原生生物,如草履蟲,它屬于單細(xì)胞生物,它與外界環(huán)境的分界面也是細(xì)胞膜,由于細(xì)胞膜的作用,將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開.2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞包括細(xì)胞膜控制作用的普遍性和控制作用的相對性兩個(gè)方面,如下圖所示:3、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流細(xì)胞間信息交流主要有三種方式:(1)通過體液的作用來完成的間接交流靶細(xì)胞.如內(nèi)分泌細(xì)胞→分泌激素→進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸(2)相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞﹣﹣細(xì)胞.如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合細(xì)胞.(3)相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,即細(xì)胞細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞的間隙連接,在相鄰細(xì)胞間形成孔道結(jié)構(gòu).【命題方向】實(shí)驗(yàn)室中用臺盼藍(lán)染色來判斷細(xì)胞死活,死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色。該實(shí)驗(yàn)所利用的細(xì)胞膜功能或特性是()A.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流B.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.流動(dòng)性D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞分析:細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有一定的流動(dòng)性,選擇透過性為細(xì)胞膜的功能特性?;罴?xì)胞具有選擇透過性,但死細(xì)胞會(huì)喪失選擇透過性。解答:細(xì)胞膜能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,用臺盼藍(lán)染色,臺盼藍(lán)為細(xì)胞不需要的物質(zhì),活細(xì)胞不吸收,死細(xì)胞膜失去了活性,喪失選擇透過性功能,臺盼藍(lán)進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞才會(huì)被染成藍(lán)色,所以該實(shí)驗(yàn)所利用的是細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,D正確。故選:D。點(diǎn)評:本題主考查細(xì)胞膜的功能特點(diǎn),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力
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