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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)科學(xué)教育中主持并編寫了第一個(gè)有實(shí)際影響的小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)者是A.哈里斯B.帕克C.杰克曼D.克雷格正確答案:A2、(單選題)使用windows系統(tǒng)自帶的“TrueType造字程序”造字后,應(yīng)使用哪種輸入法將其輸入到word中()
A.智能ABC輸入法
B.全拼輸入法
C.五筆輸入法
D.區(qū)位輸入法
正確答案:D
3、(單選題)下列不屬于閱讀教學(xué)基本過程的是()
A.從讀學(xué)寫,讀寫結(jié)合
B.預(yù)習(xí),初讀課文
C.深入學(xué)習(xí)閱讀教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容
D.總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,布置作業(yè)
正確答案:A
4、(單選題)被恩格斯稱為英國資產(chǎn)階級(jí)革命“妥協(xié)的產(chǎn)兒”的人是()
A.夸美紐斯
B.培根
C.洛克
D.彌爾頓
正確答案:C
5、(單選題)在學(xué)校內(nèi)部由于發(fā)生食物中毒對師生身體和心理健康造成傷害的事故,稱為()
A.學(xué)生傷害事故
B.學(xué)校衛(wèi)生安全事故
C.環(huán)境污染事件
D.學(xué)校傳染病事件
正確答案:B
6、(單選題)關(guān)于韓愈,下列說法錯(cuò)誤的是
A.字退之,世稱韓昌黎
B.是《五代史伶官傳序》的作者
C.提倡散體,倡導(dǎo)唐代的古文運(yùn)動(dòng)
D.主張文以載道
正確答案:B
7、(單選題)“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。”是誰的名言()
A.哈姆萊特
B.堂吉河德
C.浮士德
D.桑提亞哥
正確答案:D
8、(單選題)在科學(xué)史領(lǐng)域,“內(nèi)史論”的代表人物是柯瓦雷和()
A.波普爾
B.默頓
C.薩頓
D.庫恩
正確答案:C
9、(單選題)教育合力中所涉及的三種教育形態(tài)是()
A.基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育
B.學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育
C.原始教育、古代教育、現(xiàn)代教育
D.初等教育、中等教育、高等教育
正確答案:B
10、(單選題)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的代表人物是
A.杜威
B.布魯納
C.施瓦布
D.斯金納
正確答案:A
11、(單選題)新中國成立至今,我國共頒布了幾部小學(xué)語文教育大綱()
A.三部
B.四部
C.五部
D.六部
正確答案:C
12、(單選題)教育學(xué)界人們常說的“比較教育之父”指的是()
A.阿爾特巴赫
B.康德爾
C.薩德勒
D.朱利安
正確答案:D
13、(單選題)小學(xué)教育心理學(xué)的研究對象是()
A.小學(xué)教育中教與學(xué)的心理活動(dòng)
B.小學(xué)教育中教與學(xué)及其與環(huán)境相互作用的心理活動(dòng)及其規(guī)律
C.小學(xué)教育中人的本性及其改變的規(guī)律
D.以上答案都不正確
正確答案:B
14、(單選題)奠定朱利安作為比較教育學(xué)之父的著作是()
A.《比較教育的研究計(jì)劃與初步意見》
B.《比較教育》
C.《比較教育:教育的因素和傳統(tǒng)的研究》
D.《教育中的比較法》
正確答案:A
15、(單選題)()是具體體現(xiàn)在課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)中的教育價(jià)值。
A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.課程與教學(xué)目標(biāo)
D.課時(shí)目標(biāo)
正確答案:C
16、(單選題)搞好班主任工作的基礎(chǔ)是()A.了解學(xué)生B.掌握班主任工作規(guī)律C.提高班主任自身素質(zhì)D.搞好班級(jí)教育工作正確答案:B17、(單選題)管理者通過組織協(xié)調(diào)教育隊(duì)伍,充分發(fā)揮教育人力、財(cái)力、物力積信息的作用,利用教育內(nèi)部各種有利條件,高效率地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的活動(dòng)過程,稱為
A.教育治理
B.教育管理
C.教育行政
D.學(xué)校管理
正確答案:B
18、(單選題)德國師范教育的機(jī)構(gòu)主要是()
A.中等師范學(xué)校和高等師范學(xué)校
B.中等師范學(xué)校和高等師范學(xué)校
C.大學(xué)
D.高等??茖W(xué)校
正確答案:C
19、(單選題)教育和心理發(fā)展之間的中間環(huán)節(jié)是()
A.領(lǐng)會(huì)
B.實(shí)踐
C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
D.技能
正確答案:A
20、(單選題)提高自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵是()
A.拔尖人才
B.藝術(shù)人才
C.特殊人才
D.科技人才
正確答案:D
21、(單選題)認(rèn)為人們對自然美的欣賞可以給人帶來一種精神上的解放的是()A.比德說B.暢神說C.比情說D.解放說正確答案:B22、(單選題)“非指導(dǎo)性教學(xué)”的教育目的是使學(xué)生()
A.一般發(fā)展
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.全面發(fā)展
D.情感發(fā)展
正確答案:B
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)哲學(xué)家康德將人的心理結(jié)構(gòu)分為()
A.知
B.情
C.意
D.心
E.思
正確答案:ABC
2、(多選題)科學(xué)技術(shù)對人類社會(huì)的影響主要是()A.科學(xué)技術(shù)對生產(chǎn)的影響B(tài).科學(xué)技術(shù)對生活的影響C.科學(xué)技術(shù)對教育的影響D.科學(xué)技術(shù)對人類思維的影響E.科學(xué)技術(shù)對家庭的影響正確答案:ABD3、(多選題)小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的范圍主要包括()
A.算術(shù)知識(shí)
B.代數(shù)初步知識(shí)
C.幾何初步知識(shí)
D.計(jì)量初步知識(shí)
E.統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)
正確答案:ABCDE
4、(多選題)數(shù)學(xué)思維的結(jié)構(gòu)主要有()
A.數(shù)學(xué)思維的材料和結(jié)果
B.數(shù)學(xué)思維基本方法
C.數(shù)學(xué)思維基本形式
D.數(shù)學(xué)思維的品質(zhì)
E.數(shù)學(xué)思維的評(píng)價(jià)
正確答案:ABCD
5、(多選題)小學(xué)生想象力的發(fā)展特點(diǎn)是()
A.有意想象增強(qiáng)
B.想象更富于現(xiàn)實(shí)性
C.想象的創(chuàng)造成分日益增多
D.想象現(xiàn)實(shí)化
E.有意想象占主導(dǎo)地位
正確答案:ABC
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)課題論證是指對所選課題及課題研究的_______________進(jìn)行評(píng)價(jià)性研究的過程。重大的課題要進(jìn)行兩次論證,除了_______________外,往往還須_______________。
正確答案:初步設(shè)想、立項(xiàng)論證、開題論證。
2、(填空題)班級(jí)管理的終級(jí)目標(biāo)是________。正確答案:培養(yǎng)和教育學(xué)生成為合格的人才3、(填空題)_____主要利用模型、圖像等,它比實(shí)物直觀和語言直觀更為優(yōu)越。正確答案:模象直觀4、(填空題)"立五經(jīng)博士"的文教政策是__________________統(tǒng)治的時(shí)期確立的。
正確答案:漢武帝統(tǒng)治
5、(填空題)一般來講,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的________。
正確答案:童年期
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)在“金山畫王”中,可以像在word中一樣方便靈活地設(shè)置字體格式。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)動(dòng)畫利用了人眼的視覺滯后性,只要兩幅畫面更替的間隔小于1秒,即呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)的效果了。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)小學(xué)生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實(shí)想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。正確答案:錯(cuò)誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)試論述強(qiáng)迫癥的分類及強(qiáng)迫觀念的輔導(dǎo)方法。
正確答案:不快的思想和意向或進(jìn)行對抗而呈現(xiàn)出的繼發(fā)現(xiàn)象。臨床表現(xiàn)主要的分類是強(qiáng)迫觀念、強(qiáng)迫情緒、強(qiáng)迫意向、強(qiáng)迫動(dòng)作。它的產(chǎn)生主要是在患者的強(qiáng)迫人格的基礎(chǔ)上,加上一些社會(huì)因素引起的。如把強(qiáng)迫癥
比成一棵樹,那么,患者體驗(yàn)和表現(xiàn)的眾多癥狀是枝葉,“怕”是主干,個(gè)性缺陷是樹根。他們的個(gè)性往往具有主觀任性、自制力差、膽小怕事、優(yōu)柔寡斷、遲疑畏縮等人格特點(diǎn),情緒體驗(yàn)內(nèi)傾,遇到問題趨于自我解決。自卑是患者個(gè)性中普遍存在的。強(qiáng)迫癥患者有一種抵制有害行為想法的內(nèi)心沖動(dòng),懷有一種期待性恐懼,從而加速強(qiáng)迫癥的形成。要想去除強(qiáng)迫癥,主要是必須去除強(qiáng)迫癥的病根??刹捎萌缦路椒ㄖ鸩较龔?qiáng)迫觀念:
(1)思維停頓法。運(yùn)用此法的關(guān)鍵是用強(qiáng)力性信號(hào)禁止強(qiáng)迫性觀念的出現(xiàn),對不聽使喚的大腦猛喝一聲“停”??煞譃樗膫€(gè)階段,由助手幫助到自己主動(dòng)喝“?!保瑥亩_(dá)到停止強(qiáng)迫觀念的目的。
(2)滿灌療法。此法是讓患者直接暴露在感到焦慮的現(xiàn)實(shí)情景中,沖擊他喚起焦慮,并讓他認(rèn)識(shí)到他們所擔(dān)心的事并沒有發(fā)生,從而達(dá)到減輕焦慮、治療強(qiáng)迫觀念的目的
2、(問答題)名詞解釋:觀念轉(zhuǎn)變理論
正確答案:認(rèn)為學(xué)生在接受科學(xué)教育前已經(jīng)形成很多觀念,這些觀念促進(jìn)或阻礙學(xué)生科學(xué)概念的形成,因而科學(xué)教育應(yīng)以前有觀念為基礎(chǔ),通過觀念轉(zhuǎn)變幫助學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)。
3、(問答題)從學(xué)前教育理論與實(shí)踐發(fā)展的實(shí)際情況看學(xué)前比較教育研究的意義。
正確答案:(一)加深對世界各國學(xué)前教育制度和教育工作地認(rèn)識(shí)。
(二)吸取外國學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作為我國學(xué)前教育改革的借鑒。
(三)加強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
(四)增進(jìn)國際了解,促進(jìn)國際間的文化交流
4、(問答題)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是指什么?
正確答案:數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是數(shù)學(xué)教育要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果或要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),它規(guī)定著數(shù)學(xué)教育培養(yǎng)人的質(zhì)量和規(guī)格。
5、(問答題)簡析《離騷》中憂憤的內(nèi)涵。
正確答案:《離騷》的憂憤來自戰(zhàn)國晚期楚國的現(xiàn)實(shí)政治斗爭,抒發(fā)了對黑暗腐朽政治的憤慨,為家國效力而不得的悲痛,以及自己遭遇不公的哀怨之情。
《離騷》在展現(xiàn)這些矛盾沖突時(shí)成功地塑造了一個(gè)忠于君王、熱
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