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文檔簡介
四川省德陽市2025年中考道德與法治真題一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題只有一個最符合題意的答案,每小題2分,共24分)1.玲玲向好朋友傾訴:“我感覺我們班同學都太厲害了,鄭同學見多識廣,談笑風生,大家都愛跟她玩;李同學的英語口語特別好,課堂上經(jīng)常給我們當領讀員;王同學寫得一手好鋼筆字;劉同學鋼琴彈得很好;趙同學擅長繪畫??而我,不善言談,也沒什么特長,什么時候我才能像他們一樣優(yōu)秀?”作為她的好朋友,可以建議玲玲()①要有接納自己不完美的勇氣和智慧②發(fā)現(xiàn)和欣賞自己與眾不同的獨特性③依據(jù)他人的長處來補齊自己的不足④根據(jù)自身特點和社會需要發(fā)展自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【分析】玲玲因為看到班級同學各有特長而感到自卑,向朋友傾訴自己“不善言談、沒有特長”的煩惱。為此,可以建議玲玲學會接納自己,要有接納自己不完美的勇氣和智慧,認識到每個人都有自己的特點和不足,關注自己的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)和欣賞自己與眾不同的獨特性,結(jié)合自己的興趣和社會需求,找到適合自己的發(fā)展方向,所以①②④正確;
③錯誤,每個人的成長路徑不同,無需盲目模仿他人。
故答案為:B。
【點評】本題考查對接納和欣賞自己,做更好的自己的認識,我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。2.國家制定的《中小學生超重肥胖公共衛(wèi)生綜合防控技術導則》提出,通過“規(guī)律、適量進餐”“少喝或不喝含糖飲料”“進餐時不看電視手機”等促進中小學生健康飲食,通過“每天進行至少1小時中等及以上強度的身體活動”“每天視屏時間少于2小時”“保持充足睡眠”等保證中小學生身體活動,這是為了引導青少年()A.發(fā)現(xiàn)發(fā)掘生命力量,增強生命韌性B.綜合防控超重肥胖,杜絕不良行為C.不僅關注身體健康,更要養(yǎng)護精神D.養(yǎng)成健康生活方式,對生命負責任【答案】D【解析】【分析】根據(jù)所學,守護生命首先要關注自己的身體,關心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,《中小學生超重肥胖公共衛(wèi)生綜合防控技術導則》通過“每天進行至少1小時中等及以上強度的身體活動”“每天視屏時間少于2小時”“保持充足睡眠”等保證中小學生身體活動,這是為了引導青少年養(yǎng)成健康生活方式,對生命負責任,所以D正確;
A不符合題意,題干材料沒有涉及增強生命韌性的內(nèi)容;
B錯誤,綜合防控超重肥胖不是從青少年的角度回答;
C錯誤,題干材料沒有涉及養(yǎng)護精神的內(nèi)容。故答案為:D。
【點評】本題考查對愛護身體的認識,生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。生命價值高于一切。我們要關注自己的內(nèi)在感受,珍視自己的肉體生命。3.下列“名言、古語”與“蘊含的道理”對應正確的是()序號名言、古語蘊含的道理①“法令者,民之命也,為治之本也?!狈ㄖ我髮嵭辛挤ㄖ?。②“自放棄其責任,則是自放棄其所以為人之具也?!币掠诔袚熑危惶颖芎头艞壺熑?。③“物之不齊,物之情也。”要善于學習和借鑒外來文化。④“人有恥,則能有所不為?!币異u,懂榮辱,有所為,有所不為。A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【分析】"自放棄其責任,則是自放棄其所以為人之具也,意思是放棄責任就等于放棄了做人的資格,這告訴我們要勇于承擔責任,不逃避和放棄責任?!叭擞袗u,則能有所不為。”意思是人有羞恥心就會約束行為,這告訴我們要知廉恥,懂榮辱,有所為,有所不為。所以②④正確;
①錯誤,"法令者,民之命也,為治之本也。"意思是法律是百姓生存的根本,是治理國家的基石,這強調(diào)了法治的重要性,而不是僅僅強調(diào)良法之治;
③錯誤,“物之不齊,物之情也?!币馑际鞘挛锎嬖诓町愂强陀^規(guī)律,這啟示我們要正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。且我們學習借鑒的是優(yōu)秀外來文化,不是一切外來文化。故答案為:C。
【點評】本題考查對法治的意義,做一個負責任的人,學習借鑒人類文明,行己有恥的認識,面對多樣的文化,應當要用開放和包容的心態(tài),學習和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進和而不同,兼收并蓄的文明交流。4.漫畫啟示我們()A.要真誠欣賞和贊美他人優(yōu)點和閃光點,共同進步B.面對生活的挫折,及時調(diào)整自己,正確對待挫折C.要學會換位思考,不要把自己的意志強加給他人D.誠信與保護隱私發(fā)生沖突時,要會運用誠信智慧【答案】C【解析】【分析】漫畫反映同樣一個6字,不同的人從不同的角度看可以是9字,也可以是6字,這啟示我們要尊重他人,學會換位思考,不要把自己的意志強加給他人,所以C正確;
ABD不符合題意,選項觀點在漫畫中沒有體現(xiàn),應排除。
故答案為:C。
【點評】本題考查對學會尊重他人的認識,學會換位思考。要設身處地為他人著想,不把自己的意志強加給他人,體會他人的感受,理解他人的難處,包容他人。5.2025年5月10日,某職業(yè)學院學生姜某鵬和同學搭乘網(wǎng)約車前往某省職教高考考點。車上同學因突發(fā)心梗休克,姜某鵬和網(wǎng)約車司機王某上演了“教科書”式的生死救援,該同學在最短時間內(nèi)被送到醫(yī)院,得到有效救治,轉(zhuǎn)危為安。他們的行為()①詮釋了堅持生命至上的理念②弘揚了見義勇為的傳統(tǒng)美德③是盡己所能關愛他人的體現(xiàn)④展現(xiàn)了他們愛崗敬業(yè)的品德A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【分析】姜某鵬和司機王某在同學突發(fā)心梗時,迅速采取行動,以最快速度將患者送往醫(yī)院,體現(xiàn)了對生命的尊重和優(yōu)先救助的原則,詮釋了堅持生命至上的理念,弘揚了見義勇為的傳統(tǒng)美德。兩人在力所能及的范圍內(nèi)采取了最有效的救援方式展現(xiàn)了對他人的關心和幫助,是盡己所能關愛他人的體現(xiàn),所以①②③正確;
④錯誤,救人不是他們的本職,他們的行為屬于助人為樂,與愛崗敬業(yè)無關。
故答案為:A。
【點評】本題考查對敬畏生命和中華傳統(tǒng)美德,怎樣關愛他人的認識,關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步。6.2025年3月31日,德陽市人民政府印發(fā)《德陽市未成年人網(wǎng)絡保護工作暫行辦法》,明確了政府有關部門和企業(yè)、學校、家庭、行業(yè)組織、新聞媒體等在未成年人網(wǎng)絡保護工作中的職責。印發(fā)該《辦法》()①是防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡的根本舉措②體現(xiàn)了政府對未成年人合法權益的保護③利于全方位構(gòu)筑未成年人網(wǎng)絡保護防線④有助于引導未成年人理性參與網(wǎng)絡生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【分析】德陽市人民政府印發(fā)《德陽市未成年人網(wǎng)絡保護工作暫行辦法》,明確了政府有關部門和企業(yè)、學校、家庭、行業(yè)組織、新聞媒體等在未成年人網(wǎng)絡保護工作中的職責。,形成社會共治的格局,這體現(xiàn)政府對未成年人合法權益的保護?!掇k法》通過規(guī)范網(wǎng)絡環(huán)境、明確各方職責,可以減少不良信息對未成年人的影響,幫助他們養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習慣,有利于全方位構(gòu)筑未成年人網(wǎng)絡保護防線,引導未成年人理性參與網(wǎng)絡生活,所以②③④正確;
①錯誤,《辦法》有助于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡,但“根本舉措”表述過于絕對。
故答案為:D。
【點評】本題考查對未成年人的特殊保護的認識,未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。7.中華人民共和國民營經(jīng)濟促進法(2025年4月30日第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過)第一條為優(yōu)化民營經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,保證各類經(jīng)濟組織公平參與市場競爭,促進民營經(jīng)濟健康發(fā)展和民營經(jīng)濟人士健康成長,構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制,發(fā)揮民營經(jīng)濟在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用,根據(jù)憲法,制定本法。……材料表明()①全國人大及其常委會行使重大事項決定權②我國的憲法是其他法律的立法基礎和依據(jù)③國家鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展④非公有制經(jīng)濟是我國國民經(jīng)濟的主導力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【分析】該法的立法目的包括“促進民營經(jīng)濟健康發(fā)展”,民營經(jīng)濟屬于非公有制經(jīng)濟,因此體現(xiàn)了國家對非公有制經(jīng)濟的鼓勵、支持和引導政策。材料中提到“根據(jù)憲法,制定本法”,說明該法的制定以憲法為依據(jù),體現(xiàn)了憲法是國家根本法,是其他法律的立法基礎。所以②③正確;
①錯誤,《中華人民共和國民營經(jīng)濟促進法》由第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過,這說明全國人大及其常委會行使立法權,而不是決定權;
④錯誤,國有經(jīng)濟是我國國民經(jīng)濟的主導力量。
故答案為:C。
【點評】本題考查對憲法的地位和非公有制經(jīng)濟的認識,非公有制經(jīng)濟在支撐經(jīng)濟增長、增加稅收、擴大就業(yè)、促進大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的合法權利和利益,鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。8.川青鐵路穿越多個自然保護區(qū),與珍稀動植物相伴同行,設計者和建設者在選線、建設中最大限度繞避大熊貓自然保護區(qū)和大熊貓走廊帶,設計多個便于野生動物通行的走廊,盡量保留水源通道??川青鐵路的建設()①堅持了人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念②使因資源粗放利用被破壞的生態(tài)得以修復③最大限度保護了沿線地區(qū)的自然生態(tài)環(huán)境④說明綠色發(fā)展理念已轉(zhuǎn)化為每個人的行動A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【分析】川青鐵路穿在選線、建設中最大限度繞避大熊貓自然保護區(qū)和大熊貓走廊帶,設計多個便于野生動物通行的走廊,盡量保留水源通道,減少對自然的影響,這堅持了人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念,最大限度保護了沿線地區(qū)的自然生態(tài)環(huán)境,所以①③正確;
②錯誤,材料強調(diào)的是鐵路建設過程中避免破壞生態(tài),而不是修復已破壞的生態(tài);
④錯誤,已轉(zhuǎn)化為每個人的行動,這與實際不符,應排除。
故答案為:A。
【點評】本題考查對可持續(xù)發(fā)展道路的認識,走綠色發(fā)展道路,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、人民幸福,這既是建設美麗中國的時代圖景,也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。9.某村注重“法治”與“德治”的融合,將社會主義核心價值觀和法治知識融入日常,強化村民的普法教育和道德建設。近兩年來,通過德法并舉的方式,該村的矛盾糾紛調(diào)處率達到100%。因在鄉(xiāng)村治理方面的顯著成效,該村獲評省鄉(xiāng)村治理“百鎮(zhèn)千村”示范村。在鄉(xiāng)村治理中該村()①強化了法律的規(guī)范作用②做到了依法行政服務村民③發(fā)揮了道德的教化作用④實現(xiàn)了科學立法嚴格執(zhí)法A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【分析】某村注重“法治”與“德治”的融合,將社會主義核心價值觀和法治知識融入日常,強化村民的普法教育和道德建設,這強化了法律的規(guī)范作用,發(fā)揮了道德的教化作用,所以①③正確;
②錯誤,"依法行政"的主體是政府機關,而材料描述的是村級治理,村民自治組織不是行政機關;
④錯誤,"科學立法"是全國人大及其常委會的職權,"嚴格執(zhí)法"是行政機關的職責,村級組織不具備這些職能。
故答案為:B。
【點評】本題考查對法治與德治的關系的認識,國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治承載道德理念,強化法律對道德建設的促進作用;以道德滋養(yǎng)法治精神,強化道德對法治文化的支撐作用。10.2024年12月,“春節(jié)”成功申遺。巳巳如意!申遺成功后的首個春節(jié),德國舉辦新春音樂會、日本舉辦熊貓春節(jié)廟會、沙特舉辦新春大集??春節(jié)慶?;顒蛹t遍全球。“春節(jié)”成功申遺()①表明中國文化在世界的影響越來越大②推動了各國文化的互鑒和創(chuàng)新性發(fā)展③體現(xiàn)了中國獨特的文化傳統(tǒng)和價值觀④為世界文明的多樣性貢獻了中國色彩A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【分析】“春節(jié)”成功申遺,并在全球范圍內(nèi)引發(fā)熱烈慶?;顒樱w現(xiàn)了中華文化的國際影響力及其對世界文明多樣性的貢獻,所以①④正確;
②不符合題意,題干材料沒有體現(xiàn)推動了各國文化的互鑒和創(chuàng)新性發(fā)展;
③不符合題意,題干材料沒有體現(xiàn)中國獨特的文化傳統(tǒng)和價值觀。
故答案為:B。
【點評】本題考查對中國在國際上的影響和世界文化的多樣性的認識,隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中,外國人有更多的機會、更強烈的意愿,接觸、體驗和認識中國文化,感受中國文化的魅力,接受中國文化的熏陶。11.自覺履行法定義務是公民不可推卸的責任。圖2中體現(xiàn)我國公民自覺履行法定義務的是()A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【分析】根據(jù)所學,公民有維護祖國統(tǒng)一和各民族團結(jié)的義務和依法納稅的義務,所以①②符合題意;
③錯誤,參加藝術表演屬于行使文化權利,不屬于履行義務;
④錯誤,獲得榮譽稱號屬于享受榮譽權,不屬于履行義務。
故答案為:A。
【點評】本題考查對遵守憲法和法律,依法納稅的認識,我國是統(tǒng)一多民族國家,國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié),是我國順利進行社會主義現(xiàn)代化建設的基本保證。每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起,自覺維護國家領土完整和主權統(tǒng)一,維護民族之間平等團結(jié)互助和諧的關系。12.當前,世界經(jīng)濟增長動能不足,貧富分化日益嚴重,地區(qū)熱點問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延,這些問題關系整個人類生存,制約人類的發(fā)展,成為亟待解決的全球性問題。應對這些全球性問題,各國應該()①采取共同行動承擔相同的責任②消除國際競爭,推動和平發(fā)展③積極推動構(gòu)建人類命運共同體④加強國際合作,謀求互利共贏A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【分析】根據(jù)所學,當今世界,各國相互聯(lián)系,相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村,生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空,越來越成為你中有我,我中有你的命運共同體。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島,采取共同行動,承擔共同責任,構(gòu)建人類命運共同體,應成為各國解決全球性問題的必然選擇。面對全球性問題,要加強國際合作,謀求互利共贏,所以③④正確;
①錯誤,由于各國發(fā)展水平、歷史責任和經(jīng)濟能力不同,國際社會通常強調(diào)“共同但有區(qū)別的責任”而不是承擔相同的責任;
②錯誤,國際競爭是客觀存在的,完全“消除國際競爭”既不現(xiàn)實,也不合理。
故答案為:D。
【點評】本題考查對構(gòu)建人類命運共同體和國家間的合作的認識,構(gòu)建人類命運共同體,各國要努力擴大利益的交匯點,謀求開放創(chuàng)新,包容互惠的發(fā)展前景。面對全球性挑戰(zhàn),各國應堅持對話協(xié)商,建設一個持久和平的世界;堅持共建共享,建設一個普遍安全的世界;堅持合作共贏,建設一個共同繁榮的世界;堅持交流互鑒,建設一個開放包容的世界;堅持綠色低碳,建設清潔美麗的世界。二、非選擇題(36分)13.【修身養(yǎng)德綻放青春光彩】默默是一個愛說愛笑、自信大方的女孩,但在最近的一次考試中,她把本是強項的數(shù)學考砸后,變得沉默寡言,上課也難以集中精力,回答問題時變得結(jié)結(jié)巴巴缺乏自信。放學回家后,她吃不下飯,對著媽媽大哭了一場。在媽媽的安慰和陪伴下,她去運動場跑了幾圈,感覺好多了。第二天,試卷發(fā)下來后,她冷靜分析自己出錯的原因,并主動向考得好的同學請教,沒等老師講評,她就把錯題改正在錯題集上,心里感覺舒坦多了。之后的幾天,她吃得好、睡得香,精力充沛,學習勁頭更足了。請運用“揭開情緒的面紗”和“青春的證明”有關知識,談談默默的這段經(jīng)歷帶給你的啟示?!敬鸢浮竣偾榫w常常會受一些因素的影響而變化。②情緒會影響我們的觀念和行動。③我們需要了解、接受、用恰當?shù)姆绞奖磉_情緒。④要學會合理調(diào)節(jié)情緒。⑤要善于向榜樣學習。⑥要養(yǎng)成自我省察的習慣,積極調(diào)整自己。⑦要相信自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己,做到自信自強。【解析】【分析】默默是一個愛說愛笑、自信大方的女孩,但在最近的一次考試中,她把本是強項的數(shù)學考砸后,變得沉默寡言,上課也難以集中精力,回答問題時變得結(jié)結(jié)巴巴缺乏自信。這說明情緒常常會受一些因素的影響而變化。情緒影響我們的觀念和行動。
放學回家后,她吃不下飯,對著媽媽大哭了一場。在媽媽的安慰和陪伴下,她去運動場跑了幾圈,感覺好多了。這告訴我們要了解、接受、用恰當?shù)姆绞奖磉_情緒。要學會合理調(diào)節(jié)情緒。
她冷靜分析自己出錯的原因,并主動向考得好的同學請教,這告訴我們要養(yǎng)成自我省察的習慣,積極調(diào)整自己,善于向榜樣學習。
之后的幾天,她吃得好、睡得香,精力充沛,學習勁頭更足了,這告訴我們要相信自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己,做到自信自強。
據(jù)此組織答案。
【點評】本題考查對情緒及其作用,情緒的表達,情緒的調(diào)節(jié),止于至善,自信自強等相關知識的理解和運用,保持積極的心態(tài),享受喜悅和快樂,可以讓我們的青春生活更加美好。適度的負面情緒,可以幫助我們適應突發(fā)事件,但持續(xù)地處于負面情緒狀態(tài),則可能危害我們的身心健康。學會合理地調(diào)節(jié)情緒,使情緒在生理活動、主觀體驗、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化,有助于我們更好地適應環(huán)境,成為情緒的主人。14.【尊法崇法維護國家安全】國家安全,國之大者。今年是國家安全法頒布十周年。材料一2025年第十個全民國家安全教育日的活動主題為“全民國家安全教育走深走實十周年”。為引導深入學習貫徹總體國家安全觀,進一步增強公眾的國家安全意識和素養(yǎng),德陽市各區(qū)縣圍繞今年的活動主題開展了一系列宣傳教育活動。材料二陳某的老鄉(xiāng)趙某在某涉密單位工作,在交往中陳某發(fā)現(xiàn)趙某向境外出賣涉密文件,隨即勸說趙某自首。趙某不聽勸告,在用金錢誘惑陳某不成后,揚言威脅陳某及其家人的人身安全。為了國家利益和家人的安全,陳某登錄12339國家安全機關舉報受理平臺,舉報了趙某的違法行為。國家安全機關依據(jù)有關法律規(guī)定,對陳某及其家人給予了保護;并根據(jù)陳某提供的線索破獲了重大間諜案,最終將趙某繩之以法。陳某憑借強烈的國家安全意識和高度的公民責任感,為維護國家安全作出重大貢獻,受到了國家安全機關的專門表彰并獲得“見義勇為先進個人”稱號和十萬元現(xiàn)金獎勵。(1)請結(jié)合材料一和所學知識,分析為什么要開展全民國家安全教育活動。(2)請結(jié)合材料和所學知識回答,我們應怎樣向陳某學習,自覺維護國家安全?!敬鸢浮浚?)①國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障,是人民幸福安康的前提。②國家安全與每個公民息息相關,人人都是維護國家安全的主角。③開展國家安全教育活動有利于全社會深入學習貫徹總體國家安全觀,增強公眾的國家安全意識和素養(yǎng),推動全民國家安全教育持續(xù)走深走實。(2)①樹立總體國家安全觀,增強國家安全意識(樹立國家利益高于一切的觀念,增強防范意識,增強維護國家安全的法治意識)。②增強責任感,積極履行維護國家安全的法定義務。③積極同危害國家安全的行為作斗爭【解析】【分析】(1)根據(jù)所學,開展全民國家安全教育活動的原因可以從國家安全的重要性,人人都是維護國家安全的主角。國家安全教育活動有利于樹立總體國家安全觀,增強公民的國家安全意識等方面分析回答即可。
(2)在交往中陳某發(fā)現(xiàn)趙某向境外出賣涉密文件,隨即勸說趙某自首。這告訴我們要增強國家安全意識,積極履行維護國家安全的法定義務。
為了國家利益和家人的安全,陳某登錄12339國家安全機關舉報受理平臺,舉報了趙某的違法行為,這告訴我們要樹立總體國家安全觀,增強國家安全意識。樹立國家利益高于一切的觀念。積極同危害國家安全的行為作斗爭。
陳某憑借強烈的國家安全意識和高度的公民責任感,為維護國家安全作出重大貢獻,這告訴我們要增強責任感,積極履行維護國家安全的法定義務。
據(jù)此組織答案。
【點評】本題考查對維護國家安全的主角,國家安全的重要性,履行維護國家安全的法律義務,堅持總體國家安全觀等相關知識的理解和運用,每個公民都要嚴格遵守有關國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護國家安全的法定義務,不斷提高防范意識和防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。15.【創(chuàng)新創(chuàng)造開拓美好未來】當下,全球科技創(chuàng)新空前活躍,包括人工智能和機器學習、機器人與自動化、傳感器及物聯(lián)網(wǎng)等在內(nèi)的智能技術,正以驚人的速度呈指數(shù)級增長。材料一(圖4)材料二2025年3月10日,人民日報新媒體發(fā)布視頻《獻給春天的演講:相信》。該視頻的講述人是個“90后”,他開創(chuàng)了全球低成本高性能足式機器人的技術先河,他和團隊研發(fā)的四足機器人已占全球7成銷售份額。今年春晚被大家熟知的跳秧歌的機器人就來自他們團隊,該團隊平均年齡不到30歲,合作氛圍十分融洽。講述人在視頻里說,“我有自己的熱愛,我把所有的課余時間都用來做小發(fā)明”?!拔也幌嘈胚@世上有不可能的事,沒有設備,就用手工小鉆頭、銼刀和剪刀。沒有資金,就買9塊錢的零件,找沒人要的邊角料。最后,我只用200塊錢,就‘手搓’了
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