PEP三年級(jí)英語Unit6「Numbers11-20」重點(diǎn)訓(xùn)練題及解析一、單元核心知識(shí)梳理本單元以“數(shù)字11-20”為主題，重點(diǎn)培養(yǎng)數(shù)字認(rèn)讀與拼寫、數(shù)量詢問與回答的能力，是后續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)字表達(dá)與邏輯計(jì)數(shù)的基礎(chǔ)。核心知識(shí)點(diǎn)如下：1.數(shù)字詞匯：eleven（11）、twelve（12）、thirteen（13）、fourteen（14）、fifteen（15）、sixteen（16）、seventeen（17）、eighteen（18）、nineteen（19）、twenty（20）。2.關(guān)鍵句型：詢問數(shù)量：`Howmany...?`（有多少……？）回答數(shù)量：`Thereare...`（有……個(gè)）/`Ihave...`（我有……個(gè)）。3.數(shù)字構(gòu)成規(guī)則：11-19：多為“個(gè)位數(shù)字+teen”（例外：eleven、twelve、thirteen、fifteen、eighteen）；20：直接用“twenty”表示。二、重點(diǎn)題型訓(xùn)練與解析（一）詞匯認(rèn)讀：夯實(shí)數(shù)字基礎(chǔ)1.連線題：匹配數(shù)字與英文將左邊的英文數(shù)字與右邊的阿拉伯?dāng)?shù)字連線。eleven→11twelve→12thirteen→13fifteen→15twenty→20解析：本題考查數(shù)字的“形義對(duì)應(yīng)”，需重點(diǎn)區(qū)分易混淆數(shù)字（如thirteen/十五、fifteen/十三）。2.選擇題：選出正確的數(shù)字單詞—Howmanybirdsarethereinthetree?—____.A.TwelveB.GreenC.Yes答案：A解析：問題詢問“樹上有多少只鳥”，需用數(shù)字回答。B選項(xiàng)“綠色”表示顏色，C選項(xiàng)“是的”表示肯定，均不符合語境。（二）詞匯書寫：強(qiáng)化拼寫記憶1.補(bǔ)全單詞：根據(jù)提示填寫字母e__e__en（eleven）t__w__lve（twelve）f__f__een（fifteen）ei__hte__n（eighteen）tw__nty（twenty）解析：本題聚焦數(shù)字單詞的拼寫細(xì)節(jié)（如eleven的“v”、fifteen的“f”、eighteen的“gh”），需通過反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化記憶。（三）句型應(yīng)用：掌握數(shù)量問答1.對(duì)話填空題：補(bǔ)全下列對(duì)話Mike:Lookatmynewstickers!Sarah:Wow,they'renice._______stickersdoyouhave?Mike:Let'scount.One,two,...twelve.Ihave_______.答案：Howmany；twelve解析：第一空根據(jù)答語“count（計(jì)數(shù)）”可知，需用`Howmany`詢問數(shù)量；第二空需用數(shù)字回答“有多少”。2.句型轉(zhuǎn)換題：將下列句子改為疑問句原句：Therearefifteenpencilsinthebox.疑問句：_______pencilsarethereinthebox?答案：Howmany解析：對(duì)“數(shù)量”提問需用`Howmany`，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)（pencils）。（四）情景交際：模擬真實(shí)場景1.選擇正確答語John:Howmanyerasersdoyouhave,Amy?Amy:_______.A.Ihavenineteen.B.It'spink.C.Ilikeerasers.答案：A解析：問題詢問“你有多少塊橡皮”，需用`Ihave+數(shù)字`回答。B選項(xiàng)表示顏色，C選項(xiàng)表示喜好，均不符合語境。2.補(bǔ)全對(duì)話Sarah:Lookattheflowers!Sobeautiful!Mike:Yes._______flowersarethere?Sarah:Let'scount.One,two,...sixteen._______sixteenflowers.答案：Howmany；Thereare解析：第一空根據(jù)答語“count（計(jì)數(shù)）”可知，需用`Howmany`詢問數(shù)量；第二空表示“有十六朵花”，需用`Thereare+數(shù)字`回答。（五）綜合運(yùn)用：融合圖文與邏輯1.看圖回答問題（圖片：13個(gè)蘋果）—Howmanyapplesarethere?—_______.答案：Thirteen解析：圖片中是13個(gè)蘋果，需用英文數(shù)字“thirteen”回答。2.短文填空Ihaveanewschoolbag.It'sblueandbig.Thereare_______（12）books,_______（15）pencilsandonepencilboxinit.Ilikemyschoolbagverymuch!答案：twelve；fifteen解析：括號(hào)內(nèi)是阿拉伯?dāng)?shù)字，需轉(zhuǎn)換為英文數(shù)字“twelve（12）”“fifteen（15）”。三、拓展提升：挑戰(zhàn)高階思維1.數(shù)字排序?qū)⑾铝袛?shù)字按從小到大的順序排列：nineteen,twelve,fifteen,twenty。正確順序：_______→_______→_______→_______答案：twelve；fifteen；nineteen；twenty解析：需掌握數(shù)字的大小關(guān)系：12（twelve）<15（fifteen）<19（nineteen）<20（twenty）。2.數(shù)字運(yùn)算—Tenplussixis_______.（10+6=？）—Eighteenminusthreeis_______.（18-3=？）答案：sixteen；fifteen解析：本題將數(shù)字與簡單運(yùn)算結(jié)合，需理解“plus（加）”“minus（減）”的含義，再用英文數(shù)字回答結(jié)果（10+6=16→sixteen；18-3=15→fifteen）。四、易錯(cuò)點(diǎn)提醒1.拼寫混淆：注意區(qū)分易混單詞（如thirteen/十三、fifteen/十五；eighteen/十八、nineteen/十九）。thirteen：thir+teen（13）；fifteen：fif+teen（15）；eighteen：eight+een（18）；nineteen：nine+teen（19）。2.句型誤用：`Howmany`后需接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)（如`Howmanybooks`，而非`Howmanybook`）；回答時(shí)需用數(shù)字（如`Twelve`，而非`Yes`）。五、解題技巧總結(jié)1.詞匯題：通過“拆分記憶法”記單詞（如eleven→e-le-ven，twelve→t-we-lve），避免拼寫錯(cuò)誤。2.句型題：抓住關(guān)鍵詞（如`Howmany`問數(shù)量），鎖定答語類型（數(shù)字）。3.情景題：結(jié)合場景（如清點(diǎn)物品、談?wù)摀碛械奈锲罚?，選擇符合邏輯的回答。4.綜合題：圖文結(jié)合（如