幼兒新年教學活動設計綱要演講人：日期:目錄02主題活動安排01活動設計理念03教學資源準備04環(huán)境布置方案05安全管理預案06家園互動延伸01活動設計理念傳統(tǒng)文化融入策略傳統(tǒng)文化元素整合將中國傳統(tǒng)新年文化元素融入活動中，如紅色裝飾、年畫、剪紙、舞龍舞獅等。傳統(tǒng)習俗體驗讓孩子們體驗新年傳統(tǒng)習俗，如貼春聯、包餃子、拜年、放鞭炮等，以增強文化認同感。傳統(tǒng)故事講解通過講述與新年相關的傳統(tǒng)故事，如“年獸”的傳說、壓歲錢的由來等，讓孩子們了解新年的歷史背景和文化內涵。幼兒年齡適應性原則活動內容適宜根據幼兒的認知水平和年齡特點，設計適合他們的新年活動，避免過于復雜或過于簡單。01游戲化學習將新年活動設計成游戲形式，讓孩子們在游戲中學習新知識，體驗快樂。02安全性考慮在活動設計時充分考慮孩子的安全問題，確保所用材料安全、活動場地安全等。03游戲化學習目標設定能力目標通過參與活動，培養(yǎng)孩子們的動手能力、觀察能力、想象力以及團隊協(xié)作能力等。03培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重，讓他們在活動中感受到新年的喜慶氛圍和親情友情。02情感目標認知目標通過活動讓孩子們了解新年的來歷、傳統(tǒng)習俗和文化內涵，提高他們的文化素養(yǎng)和認知能力。0102主題活動安排新年集體互動游戲團圓餃子制作與分享在老師的指導下，幼兒學習制作餃子，并一起分享餃子，增強團隊協(xié)作和分享意識。新年愿望墻準備一張大白紙作為愿望墻，讓幼兒用彩筆或貼紙將自己的新年愿望表達出來，并與其他幼兒分享。幸運紅包大比拼將紅包懸掛在教室的各個角落，幼兒通過尋找和搶奪紅包來增強新年氛圍。傳統(tǒng)手工藝制作體驗剪紙藝術為幼兒提供紅紙和剪刀，教授他們剪紙的基本技巧，讓他們嘗試剪出美麗的窗花和新年裝飾物。繪制年畫介紹年畫的歷史和寓意，指導幼兒用畫筆和顏料繪制出寓意吉祥的年畫，增強對中國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。制作新年賀卡提供各種材料和工具，讓幼兒自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作獨特的新年賀卡，并送給自己的朋友和家人。節(jié)日主題歌舞表演新年好歌舞選擇適合幼兒的歌曲和舞蹈，如《新年好》、《恭喜恭喜》等，讓幼兒通過歌舞表達新年的喜悅和祝福。舞龍舞獅表演通過簡單的道具和動作，讓幼兒體驗舞龍舞獅的傳統(tǒng)習俗，感受中國新年的熱鬧和喜慶。戲劇表演《年的傳說》以中國傳統(tǒng)故事《年的傳說》為藍本，組織幼兒進行角色扮演和戲劇表演，讓他們通過表演了解年的來歷和習俗。03教學資源準備生肖動物手偶用于角色扮演，講述生肖故事。01生肖掛飾用于教室布置，營造新年氛圍。02生肖卡片印有十二生肖的卡片，用于配對游戲和認知活動。03生肖繪本講述生肖來歷和傳統(tǒng)故事的繪本。04生肖元素教具清單節(jié)日裝飾材料包紅色紙品包括紅紙、紅綢帶、紅信封等，用于制作新年裝飾品。新年主題海報展示新年祝福和節(jié)日氛圍。燈籠和燈飾營造溫馨、歡樂的新年環(huán)境。彩色氣球和彩帶用于教室布置，增添節(jié)日氣氛。關于生肖和新年習俗的動畫，吸引孩子們的興趣。動畫視頻包含新年習俗、生肖故事等內容的演示文稿。教學PPT01020304用于播放和表演，讓孩子們感受節(jié)日氛圍。新年歌曲和故事音頻提供生肖配對、新年習俗等互動學習游戲?；榆浖徒虒W工具多媒體素材資源庫04環(huán)境布置方案教室氛圍營造要點空間布局合理規(guī)劃教室空間，避免擁擠和雜亂，確保孩子們的活動空間。裝飾物選擇懸掛燈籠、中國結、鞭炮等新年裝飾品，以及氣球、彩帶等烘托節(jié)日氣氛。色彩搭配采用溫馨、喜慶的色彩，如紅色、橙色、黃色等，營造新年氛圍。主題展示墻設計互動元素設計互動環(huán)節(jié)，如讓孩子們在展示墻上貼上自己的新年愿望或小禮物，增加趣味性。03利用創(chuàng)意展示方式，如立體造型、故事墻等，吸引孩子們的注意力。02創(chuàng)意展示主題內容圍繞新年主題，展示孩子們的手工作品、繪畫、新年愿望等。01安全空間動線規(guī)劃動線設計規(guī)劃孩子們的活動路線，確保流暢、安全，避免擁堵和意外發(fā)生。01安全措施在活動區(qū)域設置安全警示標識，加強孩子們的安全意識；同時，確保教室內的設施設備安全可靠。02緊急疏散制定緊急疏散預案，確保在突發(fā)情況下能夠迅速、有序地疏散孩子們。0305安全管理預案活動風險評估項目場地安全檢查活動場地是否平整、無障礙物，是否有緊急出口和消防設備。器材安全確認使用的器材、道具是否完好、穩(wěn)固，是否適合幼兒使用。食品安全確保食品來源安全可靠，加工過程符合衛(wèi)生標準，避免食品過敏和中毒。活動流程安全評估活動流程是否存在安全隱患，是否容易造成幼兒跌倒、碰撞等事故。緊急事件處理流程培訓活動負責人和工作人員掌握基本急救技能，配備急救箱和藥品。急救措施及時報告后續(xù)處理制定緊急疏散計劃，確保所有幼兒在緊急情況下能夠迅速、安全地撤離。建立及時報告制度，一旦發(fā)生意外或緊急事件，能夠迅速向園方和家長報告。對緊急事件進行記錄和總結，分析原因，采取措施避免類似事件再次發(fā)生。緊急疏散家長協(xié)作機制建立家長參與家長志愿者家長培訓家園溝通邀請家長參與活動的策劃、準備和實施過程，增強家園共育的意識和效果。開展家長安全教育培訓，提高家長的安全意識和應急處理能力。招募家長志愿者參與活動的安全管理和監(jiān)督，加強活動的安全保障力量。建立有效的家園溝通機制，及時溝通活動進展和幼兒情況，保障家長的知情權和參與權。06家園互動延伸親子任務卡發(fā)放內容親子手工任務卡制作新年賀卡、新年紅包、新年窗花等，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。01親子閱讀任務卡選擇新年相關的繪本、故事書等，讓幼兒了解新年習俗和文化，增進親子關系。02親子新年采購任務卡列出新年購物清單，帶領幼兒一起選購年貨，增強幼兒的計劃性和責任感。03家庭習俗記錄活動家庭新年習俗記錄記錄家庭新年習俗、傳統(tǒng)食品、新年裝飾等，讓幼兒了解家庭文化傳承。新年愿望記錄鼓勵幼兒寫下自己的新年愿望，并嘗試用繪畫等方式表達出來，讓家長了解幼兒的內心世界。春節(jié)故事記錄讓幼兒聽家長講述春節(jié)的故事，記錄下自己的理解和感受，增強幼兒的語言表達能力和想象力。成果展示交流方式親子成果展示會邀請家長和幼兒一起展示親子任務