教師在線教學(xué)平臺(tái)使用操作手冊(cè)一、引言（一）手冊(cè)目的本手冊(cè)旨在指導(dǎo)教師系統(tǒng)掌握在線教學(xué)平臺(tái)的使用方法，涵蓋從基礎(chǔ)注冊(cè)到核心教學(xué)功能（課程管理、直播互動(dòng)、作業(yè)批改、統(tǒng)計(jì)分析）的全流程操作，幫助教師快速適應(yīng)在線教學(xué)場(chǎng)景，提升教學(xué)效率與互動(dòng)效果。（二）適用范圍本手冊(cè)適用于所有使用本平臺(tái)開展在線教學(xué)的教師（包括新注冊(cè)用戶與已有賬號(hào)用戶），覆蓋K12、高等教育及職業(yè)教育等不同學(xué)段的教學(xué)需求。二、系統(tǒng)概述（一）平臺(tái)定位本平臺(tái)是一款集課程管理、教學(xué)實(shí)施、互動(dòng)協(xié)作、評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)于一體的在線教學(xué)工具，支持直播/錄播課、作業(yè)/測(cè)驗(yàn)、討論區(qū)等多種教學(xué)模式，致力于為教師提供“一站式”在線教學(xué)解決方案。（二）核心功能模塊模塊名稱核心功能課程管理課程創(chuàng)建、資源上傳、課程設(shè)置（封面/大綱/考核方式）教學(xué)實(shí)施直播課（連麥/彈幕/投票）、錄播課（上傳/權(quán)限設(shè)置）、作業(yè)布置與批改互動(dòng)工具討論區(qū)（話題創(chuàng)建/精華置頂）、測(cè)驗(yàn)（試題設(shè)計(jì)/自動(dòng)判分）評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績管理（錄入/導(dǎo)出）、教學(xué)統(tǒng)計(jì)（訪問量/完成率/通過率）個(gè)人中心信息設(shè)置（資料/密碼/聯(lián)系方式）、通知中心（公告/作業(yè)提醒）三、基礎(chǔ)操作指南（一）注冊(cè)與登錄1.首次注冊(cè)操作步驟：（1）打開平臺(tái)官網(wǎng)，點(diǎn)擊右上角“注冊(cè)”按鈕；（2）選擇“教師”身份，填寫手機(jī)號(hào)/郵箱、設(shè)置登錄密碼（8-16位，包含字母+數(shù)字）；（3）輸入短信驗(yàn)證碼（或郵箱驗(yàn)證碼），勾選“同意用戶協(xié)議”，點(diǎn)擊“完成注冊(cè)”；（4）注冊(cè)成功后，系統(tǒng)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)至個(gè)人中心頁面。2.已有賬號(hào)登錄操作步驟：（1）打開平臺(tái)官網(wǎng)，點(diǎn)擊“登錄”按鈕；（2）輸入注冊(cè)時(shí)的手機(jī)號(hào)/郵箱及密碼，點(diǎn)擊“登錄”；（3）若開啟了二次驗(yàn)證（如短信驗(yàn)證），輸入驗(yàn)證碼完成登錄。3.密碼找回操作步驟：（1）登錄頁面點(diǎn)擊“忘記密碼”；（2）輸入注冊(cè)手機(jī)號(hào)/郵箱，獲取驗(yàn)證碼；（3）輸入新密碼（需符合密碼規(guī)則），點(diǎn)擊“確認(rèn)修改”。（二）個(gè)人信息設(shè)置1.完善個(gè)人資料操作步驟：（1）登錄后進(jìn)入“個(gè)人中心”→“資料設(shè)置”；（2）填寫姓名、性別、職稱、所屬機(jī)構(gòu)等信息（帶*為必填項(xiàng)）；（3）上傳個(gè)人頭像（建議使用清晰證件照，尺寸不超過2M）；（4）點(diǎn)擊“保存”完成資料完善。2.修改登錄密碼操作步驟：（1）進(jìn)入“個(gè)人中心”→“安全設(shè)置”；（2）輸入原密碼，設(shè)置新密碼（需符合“字母+數(shù)字”規(guī)則）；（3）再次確認(rèn)新密碼，點(diǎn)擊“確認(rèn)修改”。3.綁定聯(lián)系方式操作步驟：（1）進(jìn)入“個(gè)人中心”→“安全設(shè)置”；（2）綁定手機(jī)號(hào)：輸入手機(jī)號(hào)，獲取驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“綁定”；（三）界面導(dǎo)航說明1.主菜單結(jié)構(gòu)平臺(tái)頂部主菜單分為5個(gè)核心模塊，點(diǎn)擊即可進(jìn)入：首頁：展示通知公告、常用功能快捷入口；課程管理：創(chuàng)建/編輯課程、管理課程資源；教學(xué)實(shí)施：開展直播/錄播課、布置作業(yè)/測(cè)驗(yàn)；互動(dòng)中心：查看討論區(qū)、回復(fù)學(xué)生消息；統(tǒng)計(jì)分析：查看課程訪問量、作業(yè)完成率等數(shù)據(jù)。2.快捷入口介紹首頁“常用功能”區(qū)域提供以下快捷入口，點(diǎn)擊即可快速操作：新建課程；開啟直播；布置作業(yè)；查看未批改作業(yè)；查看最新通知。3.通知中心使用（1）點(diǎn)擊頁面右上角“鈴鐺”圖標(biāo)進(jìn)入通知中心；（2）通知類型包括：作業(yè)提交提醒、測(cè)驗(yàn)結(jié)果通知、學(xué)生連麥申請(qǐng)、平臺(tái)公告等；（3）未讀通知會(huì)顯示紅色圓點(diǎn)，點(diǎn)擊即可查看詳情。四、核心功能操作指南（一）課程管理1.課程創(chuàng)建操作步驟：（1）進(jìn)入“課程管理”→“我的課程”，點(diǎn)擊“新建課程”；（2）填寫課程基本信息（帶*為必填項(xiàng)）：課程名稱（如“高中數(shù)學(xué)必修一”）；課程代碼（可選，用于班級(jí)管理）；所屬學(xué)科（如“數(shù)學(xué)”）；課程類型（必修課/選修課）；教學(xué)大綱（簡(jiǎn)要說明課程目標(biāo)、內(nèi)容框架）；（3）上傳課程封面（建議使用16:9比例圖片，尺寸不超過5M）；（4）點(diǎn)擊“保存”，課程創(chuàng)建完成。2.課程設(shè)置操作步驟：（1）進(jìn)入“我的課程”，點(diǎn)擊課程名稱進(jìn)入課程詳情頁；（2）點(diǎn)擊“課程設(shè)置”，可修改以下內(nèi)容：課程簡(jiǎn)介（展示在課程首頁，吸引學(xué)生關(guān)注）；考核方式（如“作業(yè)占40%+測(cè)驗(yàn)占30%+期末考占30%”）；訪問權(quán)限（公開/僅班級(jí)學(xué)生可見）；課程狀態(tài)（啟用/停用，停用后學(xué)生無法訪問）；（3）修改完成后點(diǎn)擊“保存”。3.資源上傳與管理支持的資源類型：文檔（doc/docx、pdf）、課件（ppt/pptx）、視頻（mp4、avi）、音頻（mp3、wav）、圖片（jpg、png）等。操作步驟：（1）進(jìn)入課程詳情頁→“課程資源”；（2）點(diǎn)擊“上傳資源”，選擇本地文件；（3）填寫資源信息：資源名稱（如“第一章集合的概念課件”）；資源描述（簡(jiǎn)要說明資源內(nèi)容）；資源分類（如“課件”“作業(yè)素材”“拓展資料”）；（4）點(diǎn)擊“確定”完成上傳；（5）資源管理：可對(duì)已上傳資源進(jìn)行“編輯”“刪除”“移動(dòng)分類”操作（選中資源后點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)按鈕即可）。（二）教學(xué)實(shí)施1.備課流程操作步驟：（1）進(jìn)入課程詳情頁→“備課中心”；（2）創(chuàng)建教案：點(diǎn)擊“新建教案”，填寫教案標(biāo)題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)流程等內(nèi)容；（3）上傳課件：點(diǎn)擊“上傳課件”，選擇已準(zhǔn)備好的PPT/文檔；（4）設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)：可添加“討論話題”“測(cè)驗(yàn)題目”“直播互動(dòng)”等環(huán)節(jié)，提前設(shè)置好互動(dòng)內(nèi)容。2.直播課教學(xué)操作步驟：（1）進(jìn)入課程詳情頁→“直播教學(xué)”；（2）點(diǎn)擊“開啟直播”，設(shè)置直播參數(shù)：直播標(biāo)題（如“集合的概念直播課”）；直播模式（攝像頭模式/屏幕共享模式/混合模式）；開始時(shí)間（立即開始/預(yù)約時(shí)間）；（3）點(diǎn)擊“開始直播”，學(xué)生即可通過課程頁面進(jìn)入直播教室；（4）互動(dòng)工具使用：連麥：學(xué)生點(diǎn)擊“連麥申請(qǐng)”，教師在后臺(tái)點(diǎn)擊“同意”，學(xué)生即可語音互動(dòng)；彈幕：學(xué)生發(fā)送彈幕，教師可在屏幕右側(cè)查看，也可回復(fù)彈幕；投票：點(diǎn)擊“發(fā)起投票”，設(shè)置投票題目（如“你認(rèn)為集合的核心是什么？”）、選項(xiàng)，學(xué)生點(diǎn)擊選項(xiàng)投票，教師實(shí)時(shí)查看結(jié)果；共享屏幕：點(diǎn)擊“共享屏幕”，選擇需要共享的窗口（如PPT、瀏覽器），學(xué)生即可看到教師屏幕內(nèi)容。3.錄播課教學(xué)操作步驟：（1）進(jìn)入課程詳情頁→“錄播教學(xué)”；（2）點(diǎn)擊“上傳錄播”，選擇本地錄播視頻文件（支持mp4、avi等格式）；（3）填寫錄播信息：錄播標(biāo)題（如“集合的概念錄播課”）；錄播描述（簡(jiǎn)要說明錄播內(nèi)容）；觀看權(quán)限（全體學(xué)生可見/僅指定學(xué)生可見）；（4）點(diǎn)擊“確定”完成上傳；（5）學(xué)生可在課程頁面點(diǎn)擊“觀看錄播”，隨時(shí)回放視頻。4.作業(yè)布置與批改操作步驟：（1）布置作業(yè)：進(jìn)入課程詳情頁→“作業(yè)管理”；點(diǎn)擊“新建作業(yè)”，選擇作業(yè)類型（客觀題/主觀題/實(shí)踐題）；填寫作業(yè)標(biāo)題、要求、提交截止時(shí)間；添加作業(yè)內(nèi)容（如上傳題目文檔、輸入主觀題題干）；點(diǎn)擊“發(fā)布”，學(xué)生收到作業(yè)通知；（2）批改作業(yè)：進(jìn)入“作業(yè)管理”，選擇需要批改的作業(yè)；查看學(xué)生提交的作業(yè)（支持在線預(yù)覽文檔、圖片、視頻）；主觀題：輸入分?jǐn)?shù)（0-100分）、添加評(píng)語（如“思路清晰，但計(jì)算有誤”）；客觀題：系統(tǒng)自動(dòng)判分（需提前設(shè)置正確答案）；批量批改：選中多個(gè)學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)擊“批量批改”，可批量給分、批量添加評(píng)語；（3）打回重寫：選中學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)擊“打回重寫”；填寫打回原因（如“作業(yè)未按要求完成，請(qǐng)補(bǔ)充內(nèi)容”）；學(xué)生收到通知后，可重新提交作業(yè)。（三）互動(dòng)工具使用1.討論區(qū)管理操作步驟：（1）進(jìn)入課程詳情頁→“討論區(qū)”；（2）創(chuàng)建話題：點(diǎn)擊“新建話題”，填寫話題標(biāo)題（如“集合的概念討論”）、話題內(nèi)容（如“請(qǐng)舉例說明集合的應(yīng)用”），選擇“置頂”（可選，將話題固定在討論區(qū)頂部）；（3）回復(fù)學(xué)生：查看學(xué)生的回復(fù)，點(diǎn)擊“回復(fù)”即可發(fā)表評(píng)論；（4）精華帖設(shè)置：選中優(yōu)質(zhì)回復(fù)，點(diǎn)擊“設(shè)為精華”，該回復(fù)會(huì)顯示“精華”標(biāo)識(shí)，方便其他學(xué)生查看。2.測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施操作步驟：（1）進(jìn)入課程詳情頁→“測(cè)驗(yàn)管理”；（2）新建測(cè)驗(yàn)：點(diǎn)擊“新建測(cè)驗(yàn)”，填寫測(cè)驗(yàn)標(biāo)題（如“集合的概念單元測(cè)驗(yàn)”）、測(cè)驗(yàn)時(shí)間（開始時(shí)間/結(jié)束時(shí)間）、總分（如100分）；（3）添加試題：選擇試題類型（選擇題/填空題/簡(jiǎn)答題）；輸入題目內(nèi)容（如“集合的基本特征是（）”）；選擇題：輸入選項(xiàng)（如“A.確定性B.無序性C.互異性D.以上都是”），設(shè)置正確答案；填空題：輸入答案（如“集合中的元素是______的”）；簡(jiǎn)答題：輸入評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（如“回答出3個(gè)特征得滿分，少一個(gè)扣2分”）；（4）發(fā)布測(cè)驗(yàn)：點(diǎn)擊“發(fā)布”，學(xué)生收到測(cè)驗(yàn)通知；（5）查看結(jié)果：測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，進(jìn)入“測(cè)驗(yàn)管理”，點(diǎn)擊“查看結(jié)果”，可查看：全班平均分、最高分、最低分；每道題的正確率；學(xué)生個(gè)人成績（可導(dǎo)出Excel表格）。3.直播互動(dòng)功能操作步驟（直播過程中）：共享屏幕：點(diǎn)擊“共享屏幕”，選擇需要共享的窗口（如PPT、瀏覽器），學(xué)生即可看到教師屏幕內(nèi)容；發(fā)起投票：點(diǎn)擊“投票”，輸入投票題目（如“你認(rèn)為集合最難的部分是？”）、選項(xiàng)（如“A.概念理解B.運(yùn)算C.應(yīng)用”），點(diǎn)擊“發(fā)起”，學(xué)生即可投票；查看在線人數(shù)：直播界面頂部顯示當(dāng)前在線學(xué)生人數(shù)，點(diǎn)擊可查看具體名單；結(jié)束直播：點(diǎn)擊“結(jié)束直播”，系統(tǒng)自動(dòng)保存直播回放（學(xué)生可在“錄播教學(xué)”中查看）。（四）評(píng)價(jià)與統(tǒng)計(jì)1.學(xué)生成績管理操作步驟：（1）進(jìn)入課程詳情頁→“成績管理”；（2）錄入成績：點(diǎn)擊“錄入成績”，選擇學(xué)生姓名，輸入對(duì)應(yīng)科目/作業(yè)/測(cè)驗(yàn)的成績；（3）修改成績：選中需要修改的成績，點(diǎn)擊“編輯”，輸入新成績，點(diǎn)擊“保存”；2.教學(xué)統(tǒng)計(jì)分析操作步驟：（1）進(jìn)入“統(tǒng)計(jì)分析”→“課程統(tǒng)計(jì)”；（2）查看課程訪問量：展示每日/每周/每月的課程訪問次數(shù)趨勢(shì)圖；（3）查看作業(yè)完成率：展示每個(gè)作業(yè)的完成率（完成人數(shù)/總?cè)藬?shù)）、未完成學(xué)生名單；（4）查看測(cè)驗(yàn)通過率：展示每個(gè)測(cè)驗(yàn)的通過率（及格人數(shù)/總?cè)藬?shù)）、平均分分布；（5）查看直播觀看時(shí)長：展示每個(gè)學(xué)生的直播觀看時(shí)長、遲到/早退情況。五、常見問題與Troubleshooting（一）登錄問題問題1：輸入用戶名/密碼后無法登錄，提示“賬號(hào)或密碼錯(cuò)誤”。解決方法：檢查用戶名是否正確（是否輸入了手機(jī)號(hào)/郵箱）；檢查密碼是否正確（注意大小寫）；若忘記密碼，點(diǎn)擊“忘記密碼”通過手機(jī)號(hào)/郵箱找回。問題2：登錄時(shí)提示“賬號(hào)已被凍結(jié)”。解決方法：聯(lián)系平臺(tái)客服（詳見附錄），核實(shí)賬號(hào)狀態(tài)。（二）資源上傳問題問題1：上傳資源時(shí)提示“文件過大，無法上傳”。解決方法：壓縮文件（如將PPT轉(zhuǎn)為PDF，將視頻轉(zhuǎn)為MP4格式并降低分辨率）；分批次上傳（如將大型視頻拆分為多個(gè)小文件）。問題2：上傳資源后無法查看。解決方法：檢查資源格式是否符合平臺(tái)要求（詳見“資源上傳與管理”部分）；刷新頁面，或退出重新登錄；聯(lián)系平臺(tái)客服排查問題。（三）直播教學(xué)問題問題1：直播時(shí)卡頓、延遲嚴(yán)重。解決方法：檢查網(wǎng)絡(luò)連接（盡量使用有線網(wǎng)絡(luò)，避免使用公共WiFi）；降低直播分辨率（如從1080P改為720P）；切換直播模式（如從“混合模式”改為“屏幕共享模式”）。問題2：學(xué)生無法進(jìn)入直播教室。解決方法：檢查直播是否已開啟（教師需點(diǎn)擊“開始直播”）；檢查學(xué)生是否已加入課程（教師可在“課程管理”→“學(xué)生管理”中查看）；讓學(xué)生刷新頁面，或重新登錄平臺(tái)。（四）作業(yè)與測(cè)驗(yàn)問題問題1：學(xué)生提交作業(yè)后，教師無法查看。解決方法：檢查作業(yè)提交截止時(shí)間（是否已過截止時(shí)間，學(xué)生無法提交）；檢查學(xué)生是否正確提交（學(xué)生需點(diǎn)擊“提交作業(yè)”按鈕，確認(rèn)提交成功）；刷新頁面，或退出重新登錄。問題2：測(cè)驗(yàn)自動(dòng)判分錯(cuò)誤。解決方法：檢查試題正確答案是否設(shè)置錯(cuò)誤（教師可在“測(cè)驗(yàn)管理”→“編輯測(cè)驗(yàn)”中修改正確答案）；對(duì)于主觀題，系統(tǒng)無法自動(dòng)判分，需教師手動(dòng)批改。（五）其他問題問題1：無法收到通知提醒。解決方法：檢查“個(gè)人中心”→“安全設(shè)置”中是否綁定了手機(jī)號(hào)/郵箱；檢查手機(jī)/郵箱是否開啟了通知權(quán)限；聯(lián)系平臺(tái)客服排查問題。問題2：頁面加載緩慢。解決方法：清理瀏覽器緩存（如Chrome瀏覽器：設(shè)置→隱私和安全→清除瀏覽數(shù)據(jù)）；更換瀏覽器（建議使用Chrome、Edge等主流瀏覽器）；檢查網(wǎng)絡(luò)連接。六、附錄（一）平臺(tái)聯(lián)系方式客服電話：400-XXXX-XXXX（周一至周五9:00-18:00）；在線客服：平臺(tái)首頁點(diǎn)擊“在線客服”（24小