江蘇省揚州中學高三年級2017—2018學年第二學期開學檢測語文試卷一、語言文字運用（15分）1.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是()曹雪芹創(chuàng)造性地吸收和運用了中國古代詩歌、繪畫等藝術手法，使小說充滿了詩情畫意。這既表現在寶黛共讀《西廂》、黛玉葬花、寶釵撲蝶等眾多優(yōu)美場景的構思中，也表現在人物形象的塑造上。例如林黛玉________的倩影、________的眉眼、________的低泣，以及她所住的那個________的瀟湘館，使她在群芳云集的大觀園中，獨具一種“風流態(tài)度”。A．靜謐高雅幽怨含情哀婉纏綿纖細清麗B．靜謐高雅哀婉纏綿幽怨含情纖細清麗C．纖弱清麗幽怨含情哀婉纏綿靜謐高雅D．纖細清麗哀婉纏綿幽怨含情靜謐高雅2.下列各句中，沒有語病的一項是()A.如果發(fā)生疑似心臟病的胸痛，切忌不要盲目走動，以防止病情進一步發(fā)展甚至猝死，最有效的辦法是立即靜臥。B.總結歷史教訓，需要深入的民族自省。甲午戰(zhàn)爭失敗的內因，正是清末腐朽至極的觀念、制度、官吏所導致的。腐至而殤，腐盛而敗，朽極而亡。C.新興國家群體崛起，世界格局發(fā)生變化，美國如果不能改變高高在上的霸主心態(tài)，不能轉變傳統(tǒng)對抗的零和思維，發(fā)展空間就會受限。D.法國和平藝術節(jié)組委會是一個在全球頗有影響的民間藝術，每年夏季，都要組織全球上百個藝術團體到法國各地巡回演出。3.某服裝店開業(yè)，老板的朋友送來四副賀聯，其中最得體的一副是()A．錦繡乾坤真事業(yè)經綸山海大文章B．春滿柜臺賓客至貨盈櫥架利源開C．丹青奪造化之工粉黛染山川之色D．愿將天上云霞色化作人間錦繡裳4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(

)

中國書法藝術是中華大地上土生土長、地地道道的民族傳統(tǒng)藝術。__________。__________，__________。__________，__________，__________，是中國傳統(tǒng)文化的精粹體現和輝煌標本。

①它至今仍是從頭至尾、從里到外②始終保持著地道的中國作風與中國氣派

③在生成和發(fā)展的過程中，它與中國傳統(tǒng)文化始終難解難分④唯獨書法藝術的情況不一樣

⑤當然，中國傳統(tǒng)文化對古往今來中國的人文、歷史乃至一切事物都有深刻的滲透與影響

⑥但那影響畢竟在逐漸淡化

A．⑤⑥③④①②

B．⑤⑥③④②①C．③⑤⑥④①②

D．③⑤⑥②①④5.閱讀下面這幅漫畫，對它的寓意理解不貼切的一項是

()A．多行不義必自斃，人類最終將自食因無知造成的惡果。

B．諷刺了社會上某些人自以為是、高高在上的現象。C．諷刺了社會上某些人違背自然規(guī)律，破壞環(huán)境的行為。

D．人類破壞環(huán)境自認為勝利，最終將是人類的毀滅。

二、文言文閱讀（18分）閱讀下面的文言文，完成6～9題。潘耒，字次耕，吳江人。生而奇慧，讀書十行并下，自經史、音韻、算數及宗乘之學，無不通貫?？滴鯐r，以布衣試鴻博，授檢討，纂修《明史》。上書總裁，言要義八端：宜搜采博而考證精，職任分而義例一；秉筆直而持論平，歲月寬而卷帙簡?？偛蒙破湔f，令撰《食貨志》兼他紀傳，自洪武以下五朝稿皆所訂定。尋充日講起居注官，修《實錄》、《圣訓》。嘗應詔陳言，謂：“建言古無專責，梅福以南昌尉言外戚，柳伉以太常博士言程元振，陳東以太學生攻六賊，楊繼盛以部曹劾嚴嵩。本朝舊制，京官并許條陳。自康熙十年憲臣奏請停止，凡非言官而言事為越職。夫人主明目達聰，宜導之使言。今乃禁之，豈盛世事？臣請弛其禁，俾大小臣工各得獻替，庶罔上行私之徒，有所忌而不敢肆。于此輩甚不便，于國家甚便也。其在外監(jiān)司守令，遇地方大利弊，許其條奏。水旱災荒，州縣官得上聞。如此，則民間疾苦無不周知矣。”更請許臺諫官得風聞言事，有能奮擊奸回者，不次超擢，以作敢言之氣。二十三年，分校禮闈，稱得士，名益甚。既以布衣進，齒最少，又傲睨不能容人，因此忌者頗眾。議起，坐浮躁降調，遂歸。耒有至性，初被征，辭以母老，不獲命，乃行。既除官，三牒吏部以獨子請終養(yǎng)，卒格于議不果歸。逮居喪，哀毀骨立。少受學同郡徐枋、顧炎武。枋歿，周恤其孤孫，而刻炎武所著書，師門之誼甚篤焉。四十二年，圣祖南巡，復原官。大學士陳廷敬欲薦起之，力辭而止。平生嗜山水，登高賦詠，名流折服。有《遂初堂集》。又因炎武《音學五書》為《類音》八卷。炎武復古，耒則務窮后世之變云。當時詞科以史才稱者，汪琬、吳任臣及耒為最著。(選自《清史稿·列傳二百七十一》，有刪改)6.下列對文中加點詞語含義的理解，不正確的一項是()A．職任分而義例一一：統(tǒng)一B．京官并許條陳并：并且C．俾大小臣工各得獻替俾：讓D．卒格于議不果歸格：擱置7.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是()A.“日講起居注官”是清朝的宮廷官職，負責記錄整理帝王的言行，作為撰修國史的材料。B.“超擢”指超越一級或更多等級而晉升官員，一般用于特別有才干或有特殊功勛的人。C.“禮闈”指古代科舉考試之會試，因其為禮部主辦，故稱禮闈。參加會試的應考者為各省的秀才，錄取者稱為“貢士”，第一名稱為“會元”。D.“詞科”是科舉名目之一，主要選拔學問淵博、文辭清麗、能草擬朝廷日常文稿的人才。8．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）(1)夫人主明目達聰，宜導之使言。今乃禁之，豈盛世事？(2)既以布衣進，齒最少，又傲睨不能容人，因此忌者頗眾。9.請結合全文簡要概括潘耒的精神品質。（4分）三、古詩文鑒賞（11分）閱讀下面這首宋詞，完成10～11題。臨江仙陳克①四海十年兵不解，胡塵直到江城②。歲華銷盡客心驚。疏髯渾如雪，衰涕欲生冰。送老齏鹽③何處是？我緣應在吳興。故人相望若為情。別愁深夜雨，孤影小窗燈。【注】①陳克：北宋末南宋初詞人。浙江臨海人。作者作此詞時僑居建康(今江蘇南京)。②江城：指建康。③齏鹽：腌菜和鹽，這里指代養(yǎng)老之處。10.首起兩句“四海十年兵不解，胡塵直到江城”有何作用？請結合全詞簡要分析。（5分）11.詞中寄寓了作者哪些情感？請結合作品簡要分析。（6分）四、名句名篇默寫（8分）12．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）無絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）（2）皇覽揆余于初度兮，。（屈原《離騷》）（3）定乎內外之分，。（莊子《逍遙游》）（4），抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）（5）飛湍瀑流爭喧豗，。（李白《蜀道難》）（6）豈無山歌與村笛，。（白居易《琵琶行并序》）（7）長袖善舞，。（韓非子《韓非子》）（8）知足不辱，。（老子《老子》）五、現代文閱讀：文學類文本（20分）閱讀下面的作品，完成13～16題。女匪孫方友⑴民國十幾年的時候，豫東一帶活躍著一支女匪。隊伍里多是窮苦出身的姑娘，而匪首卻是位大家閨秀。至于這位小姐是如何淪入匪道的，已無從考究。她們殺富濟貧，不騷擾百姓。打舍綁票，也多是有錢人家。⑵女匪綁票不同男匪，她們大多是“文綁”，極少動槍動刀。先派一位精明伶俐的女匪徒，化裝一番，潛入富豪之家當女仆，混上半年仨月，看熟了道兒，定下日期，等外圍接應一到，便輕而易舉地抱走了人家的孩子。然后托中人送書一封，好讓主家準備錢財。⑶這一年秋天，她們又抱了陳州一富商之家的獨生子。那富商是城里的首富，已娶了七房姨太太，方生下這一后嗣。七夫人很有學識，見嬌兒被綁，悲痛欲絕，幾經思索，便給女匪首寫了一封信：⑷我愿意長跪在您面前哀求，看在上帝的面子上，把孩子安全地還給我，免除我的痛苦。我以一個母親和你同屬女性的身份，請你三思你所做的事對我全家造成的傷害。我要回孩子的愿望比要世界上任何東西都強烈，我愿意為你做任何事來換回我的兒子，請你告訴我你的條件。⑸女匪首看了這封感人至深的信，很是欣賞，一時來了興致，便回信一封：⑹我不愿跪在任何人的面前，我也不愿別人跪在我的面前。我只請求你看在上帝的面上，把我所需要的東西安全地送給我，免除我的人生之苦。我以一個女性的身份，請你理解你我命運的不同！一哲人說：誰都希望不跟著命運走，到頭來，命運卻又主宰著那么多人！由于命運之神把我推上了匪道，因而我需要生存和向一切富人報復的愿望比要世界上任何東西都強烈！我愿意為你保全你的兒子，請你拿出三千大洋來，于本月×日在我隨時通知你的地點換回你的兒子！為保險起見，請不要告訴任何人！⑺那夫人接到女匪首的信，頗為驚訝！她萬沒想到女匪首竟也如此知書識禮，文采照人！她產生了見見那才女的心情，當下準備三千大洋，等到匪首的通知，親自坐船去了城東的蘆葦蕩里。⑻女匪首并不失約，等觀察四下無動靜后，便威風凜凜地出現在一只小船上。大紅斗篷，迎風招展，于碧綠的青紗帳中，猶如一朵碩大的紅牡丹，映襯出眉目的秀麗和端莊。七夫人驚愕片刻，才發(fā)現那個曾在她府上當過丫環(huán)的女匪正逗著她的孩子玩兒，她那顆懸掛的心才落了下來，忙讓人亮出大洋，讓女匪首過錢。女匪首笑笑，打出一聲呼哨，蘆葦蕩里旋即蕩出一葉小舟，上面有女匪二，各佩槍刀，接過大洋過了數，又箭般地馳進蘆葦蕩的深處，淹沒在一望無際的綠色里。這時候，只見女匪打了一下手勢，兩船靠攏。那女匪遞過孩子，交給夫人?？扇f沒想到，孩子竟不愿找他的生身母親，又哭又號，緊緊地摟抱住了女匪的肩頭。⑼夫人驚詫萬分，痛心地流下了淚水，對女匪說：“萬沒想到，你們首先綁走了孩子的靈魂，令我戰(zhàn)栗！”⑽女匪首大笑，說：“孩子畢竟是孩子，每一個女人向他施舍母愛，他都將會得到溫暖！尊敬的夫人，這些是用金錢買不到的！常言說：生身沒有養(yǎng)身重！你想過沒有，當你抱走你兒子的時候，我的這位妹妹會是什么樣的心情呢？”⑾夫人抬起頭，那女匪正在傷心地抹眼淚，好似有著和她同樣的悲哀?、蟹蛉烁袆恿耍瑢ε耸籽肭螅骸白屵@位妹子還回我府當丫環(huán)吧？”⒀女匪首望了夫人一眼，說：“由于她已暴露了身份，我認為不太合適！你若想讓你的兒子樂樂地回去，奪回那用金錢買不到的東西，可以在我們這里住上幾日！”⒁七夫人秀眉緊蹙，遲疑片刻，毅然上了匪首的小舟……13.開頭第一段有什么作用？（4分）14.理解文中畫線句子的含義。（4分）（1）你們首先綁走了孩子的靈魂。（2）生身沒有養(yǎng)身重！15.結合文本，簡析女匪首這一形象。（6分）16.小說結尾寫“七夫人秀眉緊蹙，遲疑片刻，毅然上了匪首的小舟”，探究這一情節(jié)設計的合理性。（6分）六、現代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成17～19題。無爭議陷阱余秋雨在我們的心理習慣當中，與創(chuàng)新意識最有抵觸的是什么呢？是“無爭議陷阱”。中國民眾長期以來愿意接受一種“無爭議”的成果，一有“爭議”，就皺眉存疑。這一點，正好與創(chuàng)新意識水火不容。大家知道任何創(chuàng)新，必然是對既有成果的挑戰(zhàn)，必然是對過往信條的否定，必然是對公眾公認秩序的撼動，也必然是對原定規(guī)則的觸犯。因此，也必然會引來一大堆爭議，而且極有可能形成包圍，構成圍獵或者圍啄。可以肯定地說，沒有爭議的創(chuàng)新不叫創(chuàng)新，如果一種創(chuàng)新一旦現身就遠近都接受，那一定是利用了權勢，不可能是真正的創(chuàng)新。在一個健康發(fā)展的時代，“有爭議”是一個褒義詞，“無爭議”是一個貶義詞。中國文化把這個“無爭議的陷阱”挖得很大，要求一項創(chuàng)新不僅在專業(yè)領域里邊無爭論，而且最好在民眾中也無爭議。這種從眾的惰性對創(chuàng)新而言是一種更險惡的陷阱。歷史上哪有一項真正的社會改革方案或者學術研究成果，一出來就廣受民眾擁護的？我也是民眾的一員，我發(fā)現，如果以民眾的身份來考慮一項不是我們專業(yè)的成果的時候，我們的思維標準一定是陳舊的、世俗的、平庸的。這不能怪民眾，因為民眾面對一種陌生的創(chuàng)新總會缺少精神扶手，總會驚慌失措，以他們的標準，就很少有創(chuàng)新空間。當不爭議創(chuàng)新項目的時候，大家就去爭議這個人，使他的創(chuàng)新無法進行?？梢?，“無爭議陷阱”真正是中國文化產生創(chuàng)新空間的最重要的障礙。據我所見，多數創(chuàng)新即使不被人家爭議，創(chuàng)新者本身在待人接物上也確實有很多缺陷。因為他們多數不太合群，而且有點驕傲。他們有時候會面對失敗，因此也經常暴露出他們的怨恨、衰弱、憤怒，卻又未必有明確的對頭，很可能在憤怒自己，就情緒不好。藝術上的創(chuàng)新者那更是這樣了，獨特的靈魂中的靈感使他們產生非常怪異的習性，對現實世界的超越使他們很難認同世俗的潮流，甚至他們也故意不遵循世俗的規(guī)范。因此無論從脾氣到外型常常讓人覺得難以接受。對這一切，正常的社會都應該理解和容忍。不能設想一切創(chuàng)新者都是溫良恭儉讓的完人和圣人。據我觀察，一個溫良恭儉讓的完人是幾乎不可能有任何創(chuàng)新的。如果說，對所有創(chuàng)新項目略有爭議是可以的，但對創(chuàng)新者的人品卻絕對不要爭議，因為沒有爭議的理由。如果老是去爭議創(chuàng)新者的人品、習性、性格，那么，中外文化史上那些可愛的人一個也不可能留存。我們真正要防范的是什么人？要防范的