2025年山東省煙臺(tái)市中考道德與法治真題注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)，共100分；考試時(shí)間90分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5.寫在試卷上和答題卡指定區(qū)域外的答案無(wú)效。一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。共20題，每題2分，共40分）1.2025年3月，煙臺(tái)市教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），規(guī)定自“五一”后，在全市義務(wù)教育階段學(xué)校推行“雙大課間”和“每天一節(jié)體育課”制度。落實(shí)《通知》有利于我市中小學(xué)生（）①緩解學(xué)習(xí)壓力，保持身心愉悅②錘煉意志品質(zhì)，增強(qiáng)生命韌性③培養(yǎng)體育興趣，擁有健康體魄④提升教育水平，培育時(shí)代新人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨?！币粭l長(zhǎng)不過(guò)百米、寬不過(guò)六尺的窄小巷子，卻成了被“和”字哲學(xué)充盈最寬闊的街巷?！傲呦铩钡墓适抡蔑@了（）①謙和禮讓的處世智慧②扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德③友善和諧的價(jià)值追求④寬容大度的君子之風(fēng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.中國(guó)第一代核潛艇工程總設(shè)計(jì)師黃旭華院士隱姓埋名30年，將滿腔熱血和智慧付諸中國(guó)核潛艇事業(yè)，與其他核潛艇研制人員一道白手起家，潛心鉆研，鑄就深海利劍，實(shí)現(xiàn)了毛主席“核潛艇一萬(wàn)年也要搞出來(lái)”的偉大誓言。黃旭華的事跡啟示我們（）①以國(guó)家利益為重就不能考慮個(gè)人利益②在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③要勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神④要堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)使命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.新興職業(yè)是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。民宿管家、帶貨主播、外賣運(yùn)營(yíng)師等新興職業(yè)讓更多年輕人看到了傳統(tǒng)賽道之外更加豐富的人生。這啟示我們（）①結(jié)合自身實(shí)際，把握好自己的個(gè)性特長(zhǎng)②以個(gè)人需求為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行職業(yè)選擇③提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要④摒棄傳統(tǒng)職業(yè)，從事新興職業(yè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。下列行為符合該理念的有（）①開(kāi)展“民族文化展示周”活動(dòng)，講述不同民族的節(jié)日風(fēng)俗②對(duì)其他民族同學(xué)的服飾評(píng)頭論足、指手畫(huà)腳③某民族班同學(xué)僅用漢語(yǔ)編寫民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)④春節(jié)期間邀請(qǐng)留校的其他民族同學(xué)一起包餃子、寫春聯(lián)A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.中華民族有一種美德叫“孝”。孝是人性，孝是根本，孝是至德。盡孝在當(dāng)下，踐行這一美德，我們應(yīng)該（）①知恩感恩，用心體味親情之愛(ài)②親近父母，傾聽(tīng)他們的心聲③體諒父母的辛勞，用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心④對(duì)父母百依百順，有求必應(yīng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.2025年5月，某中學(xué)舉行春游野炊活動(dòng)，400余名學(xué)生自帶食材，在戶外分組完成從備菜到烹飪的全部過(guò)程。開(kāi)展這一活動(dòng)（）①是落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的根本途徑②有利于學(xué)生交流合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神③有利于學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，提高勞動(dòng)技能④有利于學(xué)生增強(qiáng)自理能力，塑造健全人格A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他，需要我們共同參與和努力。下列同學(xué)的做法有助于建設(shè)美好集體的是（）①小武被學(xué)?；@球隊(duì)選中，因球隊(duì)管理嚴(yán)格，他不愿參加②班級(jí)排練集體舞，小江因站位問(wèn)題與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，賭氣退出排練③小劉在班會(huì)上針對(duì)同學(xué)們攀比嚴(yán)重的現(xiàn)象提出合理建議④小韓同學(xué)積極承擔(dān)班級(jí)事務(wù)，經(jīng)常為同學(xué)講解難題A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.2025年1月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，對(duì)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出全面系統(tǒng)部署。我國(guó)之所以高度重視教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，是因?yàn)椋ǎ俳逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的基石②教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼③發(fā)展教育是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)④教育已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.下列對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”正確的是（）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①6名中學(xué)生因長(zhǎng)期在微信群辱罵同學(xué)被起訴公民的榮譽(yù)權(quán)不受侵犯②李某利用業(yè)余時(shí)間寫作獲得5萬(wàn)元報(bào)酬，主動(dòng)申報(bào)納稅依法納稅是公民的基本義務(wù)③小法大學(xué)畢業(yè)后自愿報(bào)名參軍入伍自覺(jué)履行依法服兵役的義務(wù)④小德的爸爸當(dāng)選某市人大代表公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.當(dāng)前，人工智能火爆全網(wǎng)，能聊天、能翻譯、能做視頻、能寫論文……但也出現(xiàn)部分中小學(xué)生用AI代寫作業(yè)，直接生成答案上交的現(xiàn)象。對(duì)該現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的有（）A.能減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率B.是不誠(chéng)信、對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)C.使用AI會(huì)弱化獨(dú)立思考能力，應(yīng)該堅(jiān)決抵制D.是對(duì)人工智能的合理使用，符合時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)12.2024年，最高人民檢察院依法懲治人民群眾反映強(qiáng)烈的犯罪，常態(tài)化開(kāi)展掃黑除惡斗爭(zhēng)，起訴涉黑犯罪1.2萬(wàn)人，起訴“保護(hù)傘”74人；依法懲治“黃賭毒”“盜搶騙”犯罪，起訴56.4萬(wàn)人；從嚴(yán)打擊拐賣婦女兒童犯罪，起訴1268人。這體現(xiàn)了（）①公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值②司法機(jī)關(guān)努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義③國(guó)家嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪，維護(hù)社會(huì)秩序④有了良法就有了善治A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.“富強(qiáng)、民主”連通“民惟邦本，本固邦寧”“民為貴”的質(zhì)樸理念；“公正、法治”汲取“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”的崇法思想；“誠(chéng)信、友善”吸收“人而無(wú)信，不知其可也”“仁者愛(ài)人”的價(jià)值追求……這表明（）①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深②我國(guó)要學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化③中華文化為社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了豐富滋養(yǎng)④中華文化對(duì)世界的影響越來(lái)越大A①③ B.①④ C.②③ D.②④14.2025年1月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《鄉(xiāng)村全面振興規(guī)劃（2024—2027年）》。該規(guī)劃提出，到2027年，鄉(xiāng)村全面振興取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化邁上新臺(tái)階；到2035年，鄉(xiāng)村全面振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)，農(nóng)村基本具備現(xiàn)代生活條件。實(shí)施鄉(xiāng)村全面振興是因?yàn)椋ǎ俎r(nóng)業(yè)農(nóng)村問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題②能夠消除城鄉(xiāng)差距③我國(guó)當(dāng)前發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題在鄉(xiāng)村尤為突出④鄉(xiāng)村全面振興是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的必然要求A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.2025年2月17日，習(xí)近平總書(shū)記在北京出席民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)發(fā)表重要講話，充分肯定民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的重大成就和為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)，并指出，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施，是當(dāng)前促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作重點(diǎn)。對(duì)此理解正確的是（）①民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分②國(guó)家依法鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展③政府在資源配置中起決定性作用④民營(yíng)企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.1978年，黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的歷史征程；2013年，黨的十八屆三中全會(huì)又吹響了全面深化改革的號(hào)角；2024年，黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》，對(duì)進(jìn)一步全面深化改革作出系統(tǒng)部署。回顧來(lái)時(shí)路，我們可以得出以下結(jié)論（）①改革開(kāi)放是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力②辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨③改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇④改革只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.2024年9月13日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過(guò)關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定，堅(jiān)持小步調(diào)整、彈性實(shí)施、分類推進(jìn)、統(tǒng)籌兼顧的原則，男職工的法定退休年齡從原60周歲逐步延遲到63周歲，女職工從原50周歲、55周歲，分別延遲到55周歲、58周歲。延遲法定退休年齡（）①符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人口結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化的需要②能有效遏制我國(guó)人口老齡化加劇趨勢(shì)③有利于加強(qiáng)人力資源開(kāi)發(fā)利用，更好發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)④有利于滿足勞動(dòng)者多樣化需要，持續(xù)增進(jìn)民生福祉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.近年來(lái)，某社區(qū)以黨建引領(lǐng)基層治理，創(chuàng)新議事平臺(tái)，搭建“社區(qū)合伙人”顧問(wèn)品牌庫(kù)，引入相關(guān)社會(huì)組織、物管會(huì)、兩新企業(yè)以及有專業(yè)特長(zhǎng)的個(gè)人等，聘請(qǐng)各對(duì)接單位責(zé)任人為顧問(wèn)，共同協(xié)商解決問(wèn)題，提升社區(qū)治理效能。該社區(qū)的做法（）①匯聚了各方力量共同參與基層治理②有利于提升基層服務(wù)水平③能夠全面解決老百姓的急難愁盼問(wèn)題④發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.2025年2月25日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行憲法宣誓儀式，新任命的國(guó)家工作人員依法進(jìn)行憲法宣誓。進(jìn)行憲法宣誓（）①充分體現(xiàn)了一切權(quán)力屬于人民的憲法原則②是因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本法，具有至高無(wú)上的權(quán)威③有利于國(guó)家工作人員增強(qiáng)憲法意識(shí)，依法行使權(quán)力④有利于國(guó)家工作人員依法執(zhí)政、依憲執(zhí)政A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.目前，已有150多個(gè)國(guó)家加入共建“一帶一路”合作大家庭；進(jìn)博會(huì)、鏈博會(huì)、服貿(mào)會(huì)、消博會(huì)等國(guó)際展會(huì)不斷釋放中國(guó)合作“磁吸力”；“第10萬(wàn)列中歐班列從重慶駛向德國(guó)杜伊斯堡”……這些都成為“開(kāi)放中國(guó)”“機(jī)遇中國(guó)”的鮮活注腳。下列說(shuō)法正確的是（）①和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來(lái)越強(qiáng)勁②中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開(kāi)中國(guó)③中國(guó)在經(jīng)濟(jì)合作領(lǐng)域的主導(dǎo)作用日益凸顯④中國(guó)與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題（共5題，共60分）21.【生活在線】請(qǐng)聯(lián)系道德與法治課有關(guān)知識(shí)，對(duì)下列情景中人物的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。情景一：范潞霞是山西長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的一名護(hù)士，十多年來(lái)，她堅(jiān)持利用閑暇時(shí)間在街頭支起“急救地?cái)偂?，免費(fèi)向市民傳授急救知識(shí)和技能。她的行為帶動(dòng)了更多的醫(yī)護(hù)人員加入公益普及急救知識(shí)的行列，她也榮登“中國(guó)好人榜”。（1）點(diǎn)評(píng)：____情景二：2025年4月18日，某次列車車門緩緩關(guān)閉時(shí)，旅客吳某因等待同伴，竟強(qiáng)行用身體阻擋車門，阻止列車關(guān)門發(fā)車。站臺(tái)工作人員極力制止，但吳某情緒激動(dòng)，不管不顧，直到同伴趕到。事后吳某被鐵路警方依法行政拘留。（2）點(diǎn)評(píng)：____22.【漢字書(shū)寫】漢字是中華文化的重要載體和鮮明標(biāo)志，規(guī)范漢字書(shū)寫能力是中小學(xué)生必備的基本技能，也是發(fā)揮漢字文化育人功能的重要體現(xiàn)。材料一某市為了解全市中小學(xué)生漢字書(shū)寫方面的實(shí)際情況，進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，以下是梳理出的部分?jǐn)?shù)據(jù)。調(diào)查內(nèi)容占比教師只關(guān)注學(xué)生答題的對(duì)與錯(cuò)，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫不在意44.3%書(shū)寫姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，坐姿、握筆姿勢(shì)不規(guī)范55.4%文面不整潔，字跡潦草零亂，錯(cuò)別字比較多56.8%筆畫(huà)順序不合理，結(jié)構(gòu)不合理，字形不方正、不端莊62.6%材料二2024年10月，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫教育的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）。《通知》明確了培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的書(shū)寫坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)，助力解決“脊柱側(cè)彎”和“小眼鏡”的問(wèn)題；培養(yǎng)學(xué)生正確掌握規(guī)范漢字的字形和書(shū)寫技能；引導(dǎo)學(xué)生深入了解漢字蘊(yùn)含的歷史文化價(jià)值；統(tǒng)籌發(fā)揮一、二課堂作用，鼓勵(lì)多種形式加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫教育，組織學(xué)生參加中華經(jīng)典誦寫講大賽和全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演等活動(dòng)；要求加大宣傳力度，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，凝練優(yōu)秀案例，做好規(guī)范漢字書(shū)寫教育的示范和推廣。（1）調(diào)查問(wèn)卷反映出什么問(wèn)題？（2）你覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該采取哪些措施加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫教育？（3）《通知》的印發(fā)和落實(shí)有何實(shí)際意義？23.【創(chuàng)新發(fā)展】世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2024年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》顯示，中國(guó)的創(chuàng)新力位居全球第11位，是10年來(lái)創(chuàng)新力上升最快的經(jīng)濟(jì)體之一。資料一截至2024年底，我國(guó)國(guó)內(nèi)發(fā)明專利有效量達(dá)到475.6萬(wàn)件，成為世界上首個(gè)突破400萬(wàn)件的國(guó)家。其中，國(guó)內(nèi)企業(yè)擁有有效發(fā)明專利350.6萬(wàn)件，占國(guó)內(nèi)有效發(fā)明專利總量的73.7%。（科技創(chuàng)新企業(yè)500強(qiáng)分布情況如下圖）（1）綜合以上信息，你能得出哪些結(jié)論？資料二近年來(lái)，中國(guó)科技創(chuàng)新中心逐漸從傳統(tǒng)的北上廣等一線城市向東南沿海的新興城市轉(zhuǎn)移，其中，杭州的崛起尤為顯著。大量創(chuàng)新企業(yè)如DeepSeek和宇樹(shù)科技均在杭州扎根，這引發(fā)了眾多業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注和思考：為何是杭州？首先，堅(jiān)定的政策支持。杭州市政府積極主動(dòng)地為創(chuàng)業(yè)者提供多方面的支持，包括資金補(bǔ)助、政策指導(dǎo)和市場(chǎng)開(kāi)拓等。政府角色從傳統(tǒng)的監(jiān)管者轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥@丁”，放手支持民營(yíng)企業(yè)發(fā)展，讓市場(chǎng)主導(dǎo)創(chuàng)新。其次，豐富的人才資源。杭州憑借著豐厚的大學(xué)資源、卓越的科技平臺(tái)及靈活的市場(chǎng)環(huán)境，培養(yǎng)了大批年輕的科技人才。許多創(chuàng)新企業(yè)均成立于高校周邊，利用了科技和人文的雙重優(yōu)勢(shì)。此外，良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。近年來(lái)杭州市投資活動(dòng)頻繁，風(fēng)險(xiǎn)投資不斷流入，創(chuàng)業(yè)者能在發(fā)展初期便獲得所需的資金支持。市場(chǎng)氛圍較為寬松，允許企業(yè)在沖突和競(jìng)爭(zhēng)中不斷尋求創(chuàng)新和突破，形成了杭州特有的創(chuàng)新集群。（2）杭州能夠成創(chuàng)新沃土，你從中得到哪些啟示？24.【民生清單】人民幸福安康是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的最終目的。梳理2025年政府工作報(bào)告，一份份“民生清單”躍然眼前，勾勒出一幅幅與你我密切相關(guān)的民生圖景。材料一民意關(guān)切◆2025年高校畢業(yè)生數(shù)量預(yù)計(jì)首次超過(guò)1200萬(wàn)人，如何找到心儀的工作？◆期待提高收入的同時(shí)，民生福祉有更多保障，多一些消費(fèi)底氣，少一些后顧之憂?！魷p少輾轉(zhuǎn)，能及時(shí)看上病、看好病，是群眾所盼，如何讓百姓用藥更安心？報(bào)告回應(yīng)◆統(tǒng)籌好新技術(shù)應(yīng)用和崗位轉(zhuǎn)換，創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)；拓寬高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道……◆推動(dòng)中低收入群體增收減負(fù)；擴(kuò)大健康、養(yǎng)老、托幼、家政等多元化服務(wù)供給……◆實(shí)施醫(yī)療衛(wèi)生強(qiáng)基工程；優(yōu)化藥品集采政策，強(qiáng)化質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)管……（1）經(jīng)過(guò)40多年的快速發(fā)展，我國(guó)已進(jìn)入新時(shí)代，人民生活發(fā)生了很大的變化，但就業(yè)難、養(yǎng)老難、看病難等問(wèn)題仍沒(méi)有從根本上得到解決，這說(shuō)明了什么？（2）政府工作報(bào)告積極回應(yīng)民意關(guān)切，印證了我們所學(xué)的哪些道理？材料二消費(fèi)，一頭連著千行百業(yè)，一頭連著千家萬(wàn)戶，是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境是積極擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我國(guó)通過(guò)改善消費(fèi)環(huán)境來(lái)培育消費(fèi)的內(nèi)生動(dòng)力，讓經(jīng)營(yíng)者有提升有口碑，讓監(jiān)管者有擔(dān)當(dāng)有作為，讓消費(fèi)者有感知有收獲。舉措一運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、信用激勵(lì)、金融賦能等措施，引導(dǎo)更多的經(jīng)營(yíng)者主動(dòng)參與放心消費(fèi)承諾活動(dòng)，自覺(jué)履行承諾，實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)響應(yīng)向主動(dòng)提升轉(zhuǎn)變。舉措二嚴(yán)格開(kāi)展監(jiān)管執(zhí)法，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的食品非法添加、假冒偽劣、價(jià)格欺詐、虛假宣傳等市場(chǎng)頑疾開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)缺陷產(chǎn)品召回的監(jiān)管力度。舉措三各有關(guān)部門依法暢通投訴渠道，完善處理流程，高效處置各自行業(yè)領(lǐng)域的消費(fèi)投訴。全面升級(jí)12315平臺(tái)，推廣消費(fèi)糾紛在線解決機(jī)制，拓展基層消費(fèi)維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)維權(quán)“零距離”“高效率”。（3）你認(rèn)為實(shí)施上述舉措會(huì)產(chǎn)生哪些積極作用？25.法典編纂】生態(tài)環(huán)境法典的編纂是黨中央和習(xí)近平總書(shū)記部署的重大政治任務(wù)，是新中國(guó)成立以來(lái)第二部以“法典”命名的法律，在中國(guó)立法史上具有里程碑意義。為此，某校思政社團(tuán)的同學(xué)們進(jìn)行了探究式學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與其中，并回答問(wèn)題。任務(wù)一明歷程2017年，三十位全國(guó)人大代表就適時(shí)編纂生態(tài)環(huán)境法典提出議案2023年，全國(guó)人大常委會(huì)啟動(dòng)生態(tài)環(huán)境法典編纂工作2025年4月27日，生態(tài)環(huán)境法典草案提請(qǐng)十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議首次審議2025年4月30日起，生態(tài)環(huán)境法典草案公開(kāi)征求意見(jiàn)，征求意見(jiàn)截止日期為2025年6月13日（1）生態(tài)環(huán)境法典的編纂歷程說(shuō)明了什么？任務(wù)二悟亮點(diǎn)亮點(diǎn)一法典草案把保障公眾健康和生態(tài)環(huán)境權(quán)益作為立法目的之一，寫在第一條亮點(diǎn)二綠色低碳發(fā)展單獨(dú)成編是生態(tài)環(huán)境法治的一項(xiàng)重大創(chuàng)新，反映了中國(guó)對(duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)與發(fā)展關(guān)系的成熟思考亮點(diǎn)三堅(jiān)持世界眼光，對(duì)開(kāi)展國(guó)際合作，參與、貢獻(xiàn)和引領(lǐng)全球氣候治理，加強(qiáng)氣候變化領(lǐng)域的人才隊(duì)伍建設(shè)和技術(shù)交流合作等方面內(nèi)容作出規(guī)定（2）你能從以上三個(gè)亮點(diǎn)中悟出哪些道理？任務(wù)三見(jiàn)行動(dòng)綠色低碳發(fā)展是解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的治本之策。社團(tuán)成員發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中諸如生活垃圾不分類，水、電、餐飲浪費(fèi)，商品過(guò)度包裝等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。（3）綠色低碳發(fā)展人人有責(zé)，為此你能做些什么？

2025年山東省煙臺(tái)市中考道德與法治真題注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)，共100分；考試時(shí)間90分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5.寫在試卷上和答題卡指定區(qū)域外的答案無(wú)效。一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。共20題，每題2分，共40分）1.2025年3月，煙臺(tái)市教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），規(guī)定自“五一”后，在全市義務(wù)教育階段學(xué)校推行“雙大課間”和“每天一節(jié)體育課”制度。落實(shí)《通知》有利于我市中小學(xué)生（）①緩解學(xué)習(xí)壓力，保持身心愉悅②錘煉意志品質(zhì)，增強(qiáng)生命韌性③培養(yǎng)體育興趣，擁有健康體魄④提升教育水平，培育時(shí)代新人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)成健康的生活方式。①：推行體育課和課間活動(dòng)能幫助學(xué)生調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏，緩解壓力，促進(jìn)身心健康，故①符合題意；②：體育鍛煉需要克服困難、堅(jiān)持鍛煉，有助于磨煉意志，增強(qiáng)抗挫折能力，故②符合題意；③：增加體育活動(dòng)時(shí)間能激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣，同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)，故③符合題意；④：政策直接針對(duì)體育教育，與“提升教育水平”（如學(xué)科成績(jī)、教學(xué)資源等）無(wú)直接關(guān)聯(lián)，故④不符合題意；故本題選A。2.“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨。”一條長(zhǎng)不過(guò)百米、寬不過(guò)六尺的窄小巷子，卻成了被“和”字哲學(xué)充盈最寬闊的街巷?！傲呦铩钡墓适抡蔑@了（）①謙和禮讓的處世智慧②扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德③友善和諧的價(jià)值追求④寬容大度的君子之風(fēng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)中華傳統(tǒng)美德的理解。①：故事中雙方主動(dòng)退讓三尺，體現(xiàn)謙和禮讓的處世智慧，故①符合題意；②：扶危濟(jì)困強(qiáng)調(diào)幫助困難群體，與鄰里謙讓無(wú)關(guān)，故②不符合題意；③：雙方以友善態(tài)度化解矛盾，追求和諧，故③符合題意；④：寬容大度是雙方讓出土地的核心品質(zhì)，故④符合題意。故本題選C。3.中國(guó)第一代核潛艇工程總設(shè)計(jì)師黃旭華院士隱姓埋名30年，將滿腔熱血和智慧付諸中國(guó)核潛艇事業(yè)，與其他核潛艇研制人員一道白手起家，潛心鉆研，鑄就深海利劍，實(shí)現(xiàn)了毛主席“核潛艇一萬(wàn)年也要搞出來(lái)”的偉大誓言。黃旭華的事跡啟示我們（）①以國(guó)家利益為重就不能考慮個(gè)人利益②在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③要勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神④要堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)使命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查捍衛(wèi)國(guó)家利益、人生價(jià)值、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)戎R(shí)。①：國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上一致，但有時(shí)需要犧牲個(gè)人利益維護(hù)國(guó)家利益。題干中黃旭華將國(guó)家利益放在首位，但“不能考慮個(gè)人利益”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故①錯(cuò)誤；②：黃旭華隱姓埋名30年投身核潛艇事業(yè)，體現(xiàn)了在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，故②正確；③：黃旭華等人白手起家、潛心鉆研，說(shuō)明需要?jiǎng)?chuàng)新和實(shí)干精神，故③正確；④：黃旭華堅(jiān)守使命完成國(guó)家重托，體現(xiàn)了堅(jiān)定理想信念和擔(dān)當(dāng)精神，故④正確；故本題選D。4.新興職業(yè)是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。民宿管家、帶貨主播、外賣運(yùn)營(yíng)師等新興職業(yè)讓更多年輕人看到了傳統(tǒng)賽道之外更加豐富的人生。這啟示我們（）①結(jié)合自身實(shí)際，把握好自己的個(gè)性特長(zhǎng)②以個(gè)人需求為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行職業(yè)選擇③提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要④摒棄傳統(tǒng)職業(yè)，從事新興職業(yè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查職業(yè)選擇的相關(guān)知識(shí)。①：結(jié)合自身實(shí)際和個(gè)性特長(zhǎng)是合理規(guī)劃職業(yè)的重要原則，符合新興職業(yè)帶來(lái)的多樣化選擇趨勢(shì)，故①說(shuō)法符合題意；②：職業(yè)選擇需兼顧個(gè)人興趣與社會(huì)需求，僅以個(gè)人需求為標(biāo)準(zhǔn)是片面的，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：新興職業(yè)的出現(xiàn)要求提高自身素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，故③說(shuō)法符合題意；④：傳統(tǒng)職業(yè)仍有價(jià)值，“摒棄”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。5.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。下列行為符合該理念的有（）①開(kāi)展“民族文化展示周”活動(dòng)，講述不同民族的節(jié)日風(fēng)俗②對(duì)其他民族同學(xué)的服飾評(píng)頭論足、指手畫(huà)腳③某民族班同學(xué)僅用漢語(yǔ)編寫民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)④春節(jié)期間邀請(qǐng)留校的其他民族同學(xué)一起包餃子、寫春聯(lián)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查民族團(tuán)結(jié)與共同體意識(shí)的理解。①：開(kāi)展民族文化展示活動(dòng)有助于增進(jìn)各民族間的了解和尊重，符合共同體理念，故①正確；②：對(duì)其他民族服飾評(píng)頭論足是不尊重的行為，違背民族團(tuán)結(jié)原則，故②錯(cuò)誤；③：僅用漢語(yǔ)編寫手抄報(bào)可能忽視其他民族語(yǔ)言文化，不符合包容共存的理念，故③錯(cuò)誤；④：邀請(qǐng)其他民族同學(xué)參與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助的共同體意識(shí)，故④正確；故本題選B。6.中華民族有一種美德叫“孝”。孝是人性，孝是根本，孝是至德。盡孝在當(dāng)下，踐行這一美德，我們應(yīng)該（）①知恩感恩，用心體味親情之愛(ài)②親近父母，傾聽(tīng)他們的心聲③體諒父母的辛勞，用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心④對(duì)父母百依百順，有求必應(yīng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查孝敬父母的具體做法。①：知恩感恩是踐行孝道的基礎(chǔ)，正確體味親情是孝的體現(xiàn)，故①符合題意；②：親近父母并傾聽(tīng)心聲是增進(jìn)理解、表達(dá)孝心的方式，故②符合題意；③：體諒父母辛勞并用行動(dòng)表達(dá)，體現(xiàn)了孝的實(shí)踐性，故③符合題意；④：“百依百順”屬于愚孝，子女應(yīng)理性對(duì)待父母的要求，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A7.2025年5月，某中學(xué)舉行春游野炊活動(dòng)，400余名學(xué)生自帶食材，在戶外分組完成從備菜到烹飪的全部過(guò)程。開(kāi)展這一活動(dòng)（）①是落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的根本途徑②有利于學(xué)生交流合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神③有利于學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，提高勞動(dòng)技能④有利于學(xué)生增強(qiáng)自理能力，塑造健全人格A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的意義。①：落實(shí)教育方針的根本途徑是課堂教學(xué)，春游野炊屬于實(shí)踐活動(dòng)，是重要途徑而非根本途徑，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：分組完成備菜、烹飪需交流合作，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，故②符合題意；③：參與勞動(dòng)過(guò)程有助于樹(shù)立正確勞動(dòng)觀念并提升技能，故③符合題意；④：獨(dú)立完成烹飪等任務(wù)可增強(qiáng)自理能力，促進(jìn)人格健全，故④符合題意故本題選D。8.集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他，需要我們共同參與和努力。下列同學(xué)的做法有助于建設(shè)美好集體的是（）①小武被學(xué)?；@球隊(duì)選中，因球隊(duì)管理嚴(yán)格，他不愿參加②班級(jí)排練集體舞，小江因站位問(wèn)題與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，賭氣退出排練③小劉在班會(huì)上針對(duì)同學(xué)們攀比嚴(yán)重的現(xiàn)象提出合理建議④小韓同學(xué)積極承擔(dān)班級(jí)事務(wù)，經(jīng)常為同學(xué)講解難題A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查集體建設(shè)相關(guān)知識(shí)。①：小武因球隊(duì)管理嚴(yán)格不愿參加，缺乏集體責(zé)任感，不利于集體團(tuán)結(jié)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：小江因爭(zhēng)執(zhí)賭氣退出排練，未妥善處理矛盾，破壞集體協(xié)作，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：小劉針對(duì)攀比現(xiàn)象提出建議，積極參與集體事務(wù)，促進(jìn)良好風(fēng)氣，故③符合題意；④：小韓主動(dòng)承擔(dān)事務(wù)并幫助同學(xué)，體現(xiàn)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)集體凝聚力，故④符合題意；故本題選D。9.2025年1月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，對(duì)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出全面系統(tǒng)部署。我國(guó)之所以高度重視教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，是因?yàn)椋ǎ俳逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的基石②教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼③發(fā)展教育是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)④教育已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查教育的重要性。①：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，這一表述符合教材內(nèi)容，故①正確；②：教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼，符合實(shí)際意義，故②正確；③：全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)是高質(zhì)量發(fā)展，而非發(fā)展教育，故③錯(cuò)誤；④：綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素是科技創(chuàng)新能力，而非教育，故④錯(cuò)誤；故本題選A。10.下列對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”正確的是（）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①6名中學(xué)生因長(zhǎng)期微信群辱罵同學(xué)被起訴公民的榮譽(yù)權(quán)不受侵犯②李某利用業(yè)余時(shí)間寫作獲得5萬(wàn)元報(bào)酬，主動(dòng)申報(bào)納稅依法納稅是公民的基本義務(wù)③小法大學(xué)畢業(yè)后自愿報(bào)名參軍入伍自覺(jué)履行依法服兵役的義務(wù)④小德的爸爸當(dāng)選某市人大代表公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查公民基本權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識(shí)。①：辱罵同學(xué)侵犯的是他人的名譽(yù)權(quán)，而非榮譽(yù)權(quán)（榮譽(yù)權(quán)通常指因特定成就獲得的榮譽(yù)），故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：依法納稅是公民基本義務(wù)，李某主動(dòng)申報(bào)納稅符合法律規(guī)定，故②說(shuō)法正確；③：依法服兵役是公民基本義務(wù)，小法自愿參軍履行了該義務(wù)，故③說(shuō)法正確；④：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參與國(guó)家管理的基本政治權(quán)利，當(dāng)選人大代表體現(xiàn)了被選舉權(quán)，故④說(shuō)法正確；故本題選D。

11.當(dāng)前，人工智能火爆全網(wǎng)，能聊天、能翻譯、能做視頻、能寫論文……但也出現(xiàn)部分中小學(xué)生用AI代寫作業(yè)，直接生成答案上交的現(xiàn)象。對(duì)該現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的有（）A.能減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率B.是不誠(chéng)信、對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)C.使用AI會(huì)弱化獨(dú)立思考能力，應(yīng)該堅(jiān)決抵制D.是對(duì)人工智能的合理使用，符合時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)【答案】B【解析】【詳解】本題考查誠(chéng)信、對(duì)自己負(fù)責(zé)等知識(shí)。A：用AI代寫作業(yè)雖能快速完成任務(wù)，但作業(yè)的核心目的是通過(guò)獨(dú)立思考鞏固知識(shí)，直接生成答案無(wú)法達(dá)到學(xué)習(xí)效果，反而可能導(dǎo)致知識(shí)掌握不牢，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：代寫作業(yè)屬于欺騙行為，違背誠(chéng)信原則，且未履行學(xué)生自主學(xué)習(xí)的責(zé)任，故B說(shuō)法符合題意；C：AI作為工具若合理使用（如輔助學(xué)習(xí)）可提升效率，但“堅(jiān)決抵制”過(guò)于絕對(duì)，忽略了其積極價(jià)值，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：代寫作業(yè)屬于濫用AI，違背學(xué)習(xí)本質(zhì)，不符合合理使用科技的要求，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。12.2024年，最高人民檢察院依法懲治人民群眾反映強(qiáng)烈的犯罪，常態(tài)化開(kāi)展掃黑除惡斗爭(zhēng)，起訴涉黑犯罪1.2萬(wàn)人，起訴“保護(hù)傘”74人；依法懲治“黃賭毒”“盜搶騙”犯罪，起訴56.4萬(wàn)人；從嚴(yán)打擊拐賣婦女兒童犯罪，起訴1268人。這體現(xiàn)了（）①公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值②司法機(jī)關(guān)努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義③國(guó)家嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪，維護(hù)社會(huì)秩序④有了良法就有了善治A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查司法維護(hù)正義、法治的要求相關(guān)知識(shí)。①：最高檢打擊犯罪、維護(hù)正義，體現(xiàn)了公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值，故①符合題意；②：最高檢作為司法機(jī)關(guān)，通過(guò)嚴(yán)格司法讓群眾感受到公平正義，故②符合題意；③：題干中列舉的打擊各類犯罪行動(dòng)，直接體現(xiàn)國(guó)家維護(hù)社會(huì)秩序的目標(biāo)，故③符合題意；④：有了良法還需要善治，“良法”是“善治”的前提，但善治還需有效執(zhí)行，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。13.“富強(qiáng)、民主”連通“民惟邦本，本固邦寧”“民為貴”的質(zhì)樸理念；“公正、法治”汲取“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”的崇法思想；“誠(chéng)信、友善”吸收“人而無(wú)信，不知其可也”“仁者愛(ài)人”的價(jià)值追求……這表明（）①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深②我國(guó)要學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化③中華文化為社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了豐富滋養(yǎng)④中華文化對(duì)世界的影響越來(lái)越大A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中華文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀。①：題干通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與古代思想的聯(lián)系，體現(xiàn)中華文化歷史悠久、內(nèi)涵豐富，故①符合題意；②：題干未提及學(xué)習(xí)外來(lái)文化，②與題意無(wú)關(guān)；③：題干強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，說(shuō)明中華文化為其提供滋養(yǎng)，故③符合題意；④：題干未涉及中華文化對(duì)世界的影響，④與題意無(wú)關(guān)；故本題選A14.2025年1月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《鄉(xiāng)村全面振興規(guī)劃（2024—2027年）》。該規(guī)劃提出，到2027年，鄉(xiāng)村全面振興取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化邁上新臺(tái)階；到2035年，鄉(xiāng)村全面振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)，農(nóng)村基本具備現(xiàn)代生活條件。實(shí)施鄉(xiāng)村全面振興是因?yàn)椋ǎ俎r(nóng)業(yè)農(nóng)村問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題②能夠消除城鄉(xiāng)差距③我國(guó)當(dāng)前發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題在鄉(xiāng)村尤為突出④鄉(xiāng)村全面振興是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的必然要求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查共同富裕的相關(guān)知識(shí)。①：農(nóng)業(yè)農(nóng)村問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的重要舉措，故①符合題意；②：“消除城鄉(xiāng)差距”表述錯(cuò)誤，鄉(xiāng)村振興旨在縮小城鄉(xiāng)差距而非完全消除，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：我國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題在鄉(xiāng)村表現(xiàn)突出，鄉(xiāng)村振興是破解這一矛盾的關(guān)鍵，故③符合題意；④：中國(guó)式現(xiàn)代化包含農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，鄉(xiāng)村全面振興是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的必然要求，故④符合題意；故本題選C。15.2025年2月17日，習(xí)近平總書(shū)記在北京出席民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)發(fā)表重要講話，充分肯定民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的重大成就和為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)，并指出，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施，是當(dāng)前促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作重點(diǎn)。對(duì)此理解正確的是（）①民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分②國(guó)家依法鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展③政府在資源配置中起決定性作用④民營(yíng)企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的相關(guān)知識(shí)。①：民營(yíng)經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，故①說(shuō)法正確；②：國(guó)家政策明確鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，材料中“落實(shí)促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施”與此一致，故②說(shuō)法正確；③：市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，而非政府，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是國(guó)有經(jīng)濟(jì)，而非民營(yíng)企業(yè)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。16.1978年，黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的歷史征程；2013年，黨的十八屆三中全會(huì)又吹響了全面深化改革的號(hào)角；2024年，黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》，對(duì)進(jìn)一步全面深化改革作出系統(tǒng)部署。回顧來(lái)時(shí)路，我們可以得出以下結(jié)論（）①改革開(kāi)放是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力②辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨③改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇④改革只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查改革開(kāi)放相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。①：改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，但“引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”是創(chuàng)新，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，題干中黨的歷次全會(huì)部署改革，體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，故②符合題意；③：改革開(kāi)放推動(dòng)中國(guó)發(fā)展，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，符合史實(shí)和題干內(nèi)容，故③符合題意；④：題干中多次全會(huì)持續(xù)推進(jìn)改革，表明改革是持續(xù)不斷的過(guò)程，故④符合題意；故本題選D。17.2024年9月13日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過(guò)關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定，堅(jiān)持小步調(diào)整、彈性實(shí)施、分類推進(jìn)、統(tǒng)籌兼顧的原則，男職工的法定退休年齡從原60周歲逐步延遲到63周歲，女職工從原50周歲、55周歲，分別延遲到55周歲、58周歲。延遲法定退休年齡（）①符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人口結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化的需要②能有效遏制我國(guó)人口老齡化加劇趨勢(shì)③有利于加強(qiáng)人力資源開(kāi)發(fā)利用，更好發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)④有利于滿足勞動(dòng)者多樣化需要，持續(xù)增進(jìn)民生福祉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)人口問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。①：延遲退休政策是為了應(yīng)對(duì)人口老齡化、勞動(dòng)力減少等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，符合我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，故①說(shuō)法正確；②：延遲退休是緩解老齡化帶來(lái)的勞動(dòng)力壓力，但無(wú)法直接“遏制”老齡化趨勢(shì)（老齡化由人口結(jié)構(gòu)決定），故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：延長(zhǎng)工作年限可充分利用人力資源，緩解勞動(dòng)力短缺，故③說(shuō)法正確；④：政策強(qiáng)調(diào)“彈性實(shí)施”“分類推進(jìn)”，尊重勞動(dòng)者差異需求，有助于保障民生，故④說(shuō)法正確；故本題選C。18.近年來(lái)，某社區(qū)以黨建引領(lǐng)基層治理，創(chuàng)新議事平臺(tái)，搭建“社區(qū)合伙人”顧問(wèn)品牌庫(kù)，引入相關(guān)社會(huì)組織、物管會(huì)、兩新企業(yè)以及有專業(yè)特長(zhǎng)的個(gè)人等，聘請(qǐng)各對(duì)接單位責(zé)任人為顧問(wèn)，共同協(xié)商解決問(wèn)題，提升社區(qū)治理效能。該社區(qū)的做法（）①匯聚了各方力量共同參與基層治理②有利于提升基層服務(wù)水平③能夠全面解決老百姓的急難愁盼問(wèn)題④發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、基層群眾自治制度。①：題干提到社區(qū)引入社會(huì)組織、企業(yè)、專業(yè)人士等共同參與，體現(xiàn)了匯聚各方力量，故①說(shuō)法正確；②：多方協(xié)商解決問(wèn)題有利于集中民智、反映民意，有利于提升基層服務(wù)水平，故②說(shuō)法正確；③：“全面解決”表述絕對(duì)化，能夠緩解老百姓的急難愁盼問(wèn)題，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：題干強(qiáng)調(diào)“黨建引領(lǐng)”，說(shuō)明發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，故④說(shuō)法正確；故本題選B。19.2025年2月25日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行憲法宣誓儀式，新任命的國(guó)家工作人員依法進(jìn)行憲法宣誓。進(jìn)行憲法宣誓（）①充分體現(xiàn)了一切權(quán)力屬于人民的憲法原則②是因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本法，具有至高無(wú)上的權(quán)威③有利于國(guó)家工作人員增強(qiáng)憲法意識(shí)，依法行使權(quán)力④有利于國(guó)家工作人員依法執(zhí)政、依憲執(zhí)政A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。①：憲法宣誓體現(xiàn)了公職人員對(duì)憲法的忠誠(chéng)，目的是維護(hù)憲法權(quán)威；而憲法明確規(guī)定“一切權(quán)力屬于人民”與憲法宣誓關(guān)系不大，故①不符合題意；②：憲法是國(guó)家的根本法，具有最高法律效力，進(jìn)行宣誓正是為了彰顯其權(quán)威性，故②符合題意；③：憲法宣誓能夠強(qiáng)化國(guó)家工作人員的憲法意識(shí)，督促其依法行使職權(quán)，故③符合題意；④：“依法執(zhí)政”是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式，國(guó)家工作人員應(yīng)依法行政，而非“執(zhí)政”，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。20.目前，已有150多個(gè)國(guó)家加入共建“一帶一路”合作大家庭；進(jìn)博會(huì)、鏈博會(huì)、服貿(mào)會(huì)、消博會(huì)等國(guó)際展會(huì)不斷釋放中國(guó)合作“磁吸力”；“第10萬(wàn)列中歐班列從重慶駛向德國(guó)杜伊斯堡”……這些都成為“開(kāi)放中國(guó)”“機(jī)遇中國(guó)”的鮮活注腳。下列說(shuō)法正確的是（）①和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來(lái)越強(qiáng)勁②中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開(kāi)中國(guó)③中國(guó)在經(jīng)濟(jì)合作領(lǐng)域的主導(dǎo)作用日益凸顯④中國(guó)與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查中國(guó)與世界的關(guān)系、與世界共享發(fā)展機(jī)遇。①：材料中“一帶一路”合作、國(guó)際展會(huì)等體現(xiàn)國(guó)際合作深化，符合和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流，故①說(shuō)法正確；②：中國(guó)通過(guò)國(guó)際合作推動(dòng)自身和世界共同發(fā)展，體現(xiàn)中國(guó)與世界的相互依存，故②說(shuō)法正確；③：中國(guó)堅(jiān)持共商共建共享，強(qiáng)調(diào)合作而非“主導(dǎo)”，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：進(jìn)博會(huì)、中歐班列等舉措表明中國(guó)與各國(guó)共享機(jī)遇和成果，故④說(shuō)法正確。故本題選B。二、非選擇題（共5題，共60分）21.【生活在線】請(qǐng)聯(lián)系道德與法治課有關(guān)知識(shí)，對(duì)下列情景中人物的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。情景一：范潞霞是山西長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的一名護(hù)士，十多年來(lái)，她堅(jiān)持利用閑暇時(shí)間在街頭支起“急救地?cái)偂?，免費(fèi)向市民傳授急救知識(shí)和技能。她的行為帶動(dòng)了更多的醫(yī)護(hù)人員加入公益普及急救知識(shí)的行列，她也榮登“中國(guó)好人榜”。（1）點(diǎn)評(píng)：____情景二：2025年4月18日，某次列車車門緩緩關(guān)閉時(shí)，旅客吳某因等待同伴，竟強(qiáng)行用身體阻擋車門，阻止列車關(guān)門發(fā)車。站臺(tái)工作人員極力制止，但吳某情緒激動(dòng)，不管不顧，直到同伴趕到。事后吳某被鐵路警方依法行政拘留。（2）點(diǎn)評(píng)：____【答案】（1）范潞霞的行為體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。她利用業(yè)余時(shí)間普及急救知識(shí)，展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)操守和關(guān)愛(ài)他人的美德，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“友善”和“敬業(yè)”。她的公益行動(dòng)不僅幫助市民提升自救互救能力，還帶動(dòng)更多人參與，傳遞了社會(huì)正能量，是踐行公民道德規(guī)范的典范。（2）吳某的行為是缺乏規(guī)則意識(shí)和法治觀念的表現(xiàn)。在行使個(gè)人權(quán)利時(shí)，忽視了應(yīng)履行的義務(wù)，擾亂了公共秩序，違反了法律法規(guī)，最終受到了法律制裁。這警示我們?cè)诠采钪?，要正確處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)公共利益和他人的合法權(quán)益。沒(méi)有做到合理調(diào)控情緒，做出了法律禁止做的事情，警示我們要掌握調(diào)控情緒的方法，做情緒的主人?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：服務(wù)社會(huì)；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；學(xué)會(huì)調(diào)控情緒能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識(shí)【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用服務(wù)社會(huì)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：范潞霞十多年來(lái)，她堅(jiān)持利用閑暇時(shí)間在街頭支起“急救地?cái)偂薄涉溄訜o(wú)私奉獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)；踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀；關(guān)鍵詞②：她的行為帶動(dòng)了更多的醫(yī)護(hù)人員加入公益普及急救知識(shí)的行列→可鏈接不僅幫助市民提升自救互救能力，還帶動(dòng)更多人參與，傳遞了社會(huì)正能量。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：旅客吳某因等待同伴，竟強(qiáng)行用身體阻擋車門，阻止列車關(guān)門發(fā)車”；事后吳某被鐵路警方依法行政拘留→可鏈接是缺乏規(guī)則意識(shí)和法治觀念的表現(xiàn)，擾亂了公共秩序，違反了法律法規(guī)，最終受到了法律制裁；要正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；關(guān)鍵詞②：吳某情緒激動(dòng)，不管不顧，直到同伴趕到→可鏈接沒(méi)有做到合理調(diào)控情緒；我們要掌握調(diào)控情緒的方法，做情緒的主人。第三步：整合信息，組織答案。22.【漢字書(shū)寫】漢字是中華文化的重要載體和鮮明標(biāo)志，規(guī)范漢字書(shū)寫能力是中小學(xué)生必備的基本技能，也是發(fā)揮漢字文化育人功能的重要體現(xiàn)。材料一某市為了解全市中小學(xué)生漢字書(shū)寫方面的實(shí)際情況，進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，以下是梳理出的部分?jǐn)?shù)據(jù)。調(diào)查內(nèi)容占比教師只關(guān)注學(xué)生答題的對(duì)與錯(cuò)，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫不在意44.3%書(shū)寫姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，坐姿、握筆姿勢(shì)不規(guī)范55.4%文面不整潔，字跡潦草零亂，錯(cuò)別字比較多56.8%筆畫(huà)順序不合理，結(jié)構(gòu)不合理，字形不方正、不端莊62.6%材料二2024年10月，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫教育的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）?！锻ㄖ访鞔_了培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的書(shū)寫坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)，助力解決“脊柱側(cè)彎”和“小眼鏡”的問(wèn)題；培養(yǎng)學(xué)生正確掌握規(guī)范漢字的字形和書(shū)寫技能；引導(dǎo)學(xué)生深入了解漢字蘊(yùn)含的歷史文化價(jià)值；統(tǒng)籌發(fā)揮一、二課堂作用，鼓勵(lì)多種形式加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫教育，組織學(xué)生參加中華經(jīng)典誦寫講大賽和全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演等活動(dòng)；要求加大宣傳力度，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，凝練優(yōu)秀案例，做好規(guī)范漢字書(shū)寫教育的示范和推廣。（1）調(diào)查問(wèn)卷反映出什么問(wèn)題？（2）你覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該采取哪些措施加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫教育？（3）《通知》的印發(fā)和落實(shí)有何實(shí)際意義？【答案】（1）①教師忽視學(xué)生書(shū)寫規(guī)范；②學(xué)生書(shū)寫習(xí)慣差；③學(xué)生書(shū)寫字形結(jié)構(gòu)問(wèn)題突出（2）①開(kāi)設(shè)書(shū)法課程，將規(guī)范書(shū)寫納入課堂，強(qiáng)化筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)訓(xùn)練；②糾正書(shū)寫習(xí)慣，教師及時(shí)矯正學(xué)生坐姿、握筆姿勢(shì)，預(yù)防近視和脊柱問(wèn)題；③組織書(shū)法活動(dòng)，舉辦書(shū)寫比賽、經(jīng)典誦寫講大賽，激發(fā)興趣；④營(yíng)造文化氛圍，通過(guò)宣傳欄、校園活動(dòng)宣傳漢字文化價(jià)值。（3）①規(guī)范姿勢(shì)預(yù)防近視、脊柱側(cè)彎，保障身心健康；②強(qiáng)化字形、筆畫(huà)訓(xùn)練，減少錯(cuò)別字，提升書(shū)寫能力；③引導(dǎo)學(xué)生理解漢字歷史文化，增強(qiáng)文化自信，傳承文化價(jià)值；④通過(guò)典型案例示范，推動(dòng)全國(guó)書(shū)寫教育規(guī)范化，推廣教育經(jīng)驗(yàn)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成健康的生活方式、文化自信。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、健全人格?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞①：教師只關(guān)注學(xué)生答題的對(duì)與錯(cuò)，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫不在意→可鏈接教師忽視學(xué)生書(shū)寫規(guī)范；關(guān)鍵詞②：書(shū)寫姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，坐姿、握筆姿勢(shì)不規(guī)范、文面不整潔，字跡潦草零亂→可鏈接學(xué)生書(shū)寫習(xí)慣差；關(guān)鍵詞③：筆畫(huà)順序不合理，結(jié)構(gòu)不合理，字形不方正、不端莊→可鏈接學(xué)生書(shū)寫字形結(jié)構(gòu)問(wèn)題突出。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)校，需要運(yùn)用學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：學(xué)校加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫教育的措施→可鏈接開(kāi)設(shè)書(shū)法課程+糾正書(shū)寫習(xí)慣+組織書(shū)法比賽活動(dòng)+營(yíng)造文化氛圍。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)3詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成健康的生活方式、文化自信的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：明確了培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的書(shū)寫坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)→可鏈接規(guī)范姿勢(shì)預(yù)防近視、脊柱側(cè)彎，保障身心健康；關(guān)鍵詞②：培養(yǎng)學(xué)生正確掌握規(guī)范漢字的字形和書(shū)寫技能→可鏈接強(qiáng)化字形、筆畫(huà)訓(xùn)練，減少錯(cuò)別字，提升書(shū)寫能力；關(guān)鍵詞③：引導(dǎo)學(xué)生深入了解漢字蘊(yùn)含的歷史文化價(jià)值→可鏈接引導(dǎo)學(xué)生理解漢字歷史文化，增強(qiáng)文化自信，傳承文化價(jià)值；關(guān)鍵詞④：總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，凝練優(yōu)秀案例，做好規(guī)范漢字書(shū)寫教育的示范和推廣→可鏈接通過(guò)典型案例示范，推動(dòng)全國(guó)書(shū)寫教育規(guī)范化，推廣教育經(jīng)驗(yàn)。第三步：整合信息，組織答案。23.【創(chuàng)新發(fā)展】世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2024年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》顯示，中國(guó)的創(chuàng)新力位居全球第11位，是10年來(lái)創(chuàng)新力上升最快的經(jīng)濟(jì)體之一。資料一截至2024年底，我國(guó)國(guó)內(nèi)發(fā)明專利有效量達(dá)到475.6萬(wàn)件，成為世界上首個(gè)突破400萬(wàn)件的國(guó)家。其中，國(guó)內(nèi)企業(yè)擁有有效發(fā)明專利350.6萬(wàn)件，占國(guó)內(nèi)有效發(fā)明專利總量的73.7%。（科技創(chuàng)新企業(yè)500強(qiáng)分布情況如下圖）（1）綜合以上信息，你能得出哪些結(jié)論？資料二近年來(lái)，中國(guó)科技創(chuàng)新中心逐漸從傳統(tǒng)的北上廣等一線城市向東南沿海的新興城市轉(zhuǎn)移，其中，杭州的崛起尤為顯著。大量創(chuàng)新企業(yè)如DeepSeek和宇樹(shù)科技均在杭州扎根，這引發(fā)了眾多業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注和思考：為何是杭州？首先，堅(jiān)定的政策支持。杭州市政府積極主動(dòng)地為創(chuàng)業(yè)者提供多方面的支持，包括資金補(bǔ)助、政策指導(dǎo)和市場(chǎng)開(kāi)拓等。政府角色從傳統(tǒng)的監(jiān)管者轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥@丁”，放手支持民營(yíng)企業(yè)發(fā)展，讓市場(chǎng)主導(dǎo)創(chuàng)新。其次，豐富的人才資源。杭州憑借著豐厚的大學(xué)資源、卓越的科技平臺(tái)及靈活的市場(chǎng)環(huán)境，培養(yǎng)了大批年輕的科技人才。許多創(chuàng)新企業(yè)均成立于高校周邊，利用了科技和人文的雙重優(yōu)勢(shì)。此外，良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。近年來(lái)杭州市投資活動(dòng)頻繁，風(fēng)險(xiǎn)投資不斷流入，創(chuàng)業(yè)者能在發(fā)展初期便獲得所需的資金支持。市場(chǎng)氛圍較為寬松，允許企業(yè)在沖突和競(jìng)爭(zhēng)中不斷尋求創(chuàng)新和突破，形成了杭州特有的創(chuàng)新集群。（2）杭州能夠成為創(chuàng)新沃土，你從中得到哪些啟示？【答案】（1）①我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得顯著成效，科技創(chuàng)新能力顯著提升；②科技創(chuàng)新企業(yè)500強(qiáng)區(qū)域分布不均，東部在科技創(chuàng)新企業(yè)集聚方面優(yōu)勢(shì)明顯，中西部和東北相對(duì)薄弱。（2）①政府積極履行職能，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，主動(dòng)為企業(yè)提供各項(xiàng)服務(wù)，放手讓市場(chǎng)主導(dǎo)創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展提供政策支持。②落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，厚植創(chuàng)新根基，重視發(fā)揮教育、科技平臺(tái)作用，匯聚科技與人文力量，同時(shí)吸引外部?jī)?yōu)秀人才，構(gòu)建多元化人才體系。③構(gòu)建創(chuàng)新社會(huì)環(huán)境，激發(fā)市場(chǎng)活力，讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)新，形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的格局，通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，讓創(chuàng)新源泉充分涌流。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：科技創(chuàng)新現(xiàn)狀、建設(shè)創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)的要求。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用科技創(chuàng)新現(xiàn)狀的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：我國(guó)國(guó)內(nèi)發(fā)明專利有效量達(dá)到475.6萬(wàn)件，成為世界上首個(gè)突破400萬(wàn)件的國(guó)家→可鏈接我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得顯著成效，科技創(chuàng)新能力顯著提升；關(guān)鍵詞②：科技創(chuàng)新企業(yè)500強(qiáng)分布情況相關(guān)數(shù)據(jù)→可鏈接科技創(chuàng)新企業(yè)500強(qiáng)區(qū)域分布不均，東部在科技創(chuàng)新企業(yè)集聚方面優(yōu)勢(shì)明顯，中西部和東北相對(duì)薄弱；第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用建設(shè)創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)的要求的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：堅(jiān)定的政策支持→可鏈接政府積極履行職能，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，為企業(yè)的發(fā)展提供政策支持。關(guān)鍵詞②：豐富的人才資源→可鏈接落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，厚植創(chuàng)新根基，構(gòu)建多元化人才體系。關(guān)鍵詞③：良好的創(chuàng)業(yè)氛圍→可鏈接構(gòu)建創(chuàng)新社會(huì)環(huán)境，激發(fā)市場(chǎng)活力，讓創(chuàng)新源泉充分涌流。第三步：整合信息，組織答案。24.【民生清單】人民幸福安康是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的最終目的。梳理2025年政府工作報(bào)告，一份份“民生清單”躍然眼前，勾勒出一幅幅與你我密切相關(guān)的民生圖景。材料一民意關(guān)切◆2025年高校畢業(yè)生數(shù)量預(yù)計(jì)首次超過(guò)1200萬(wàn)人，如何找到心儀的工作？◆期待提高收入的同時(shí)，民生福祉有更多保障，多一些消費(fèi)底氣，少一些后顧之憂?！魷p少輾轉(zhuǎn)，能及時(shí)看上病、看好病，是群眾所盼，如何讓百姓用藥更安心？報(bào)告回應(yīng)◆統(tǒng)籌好新技術(shù)應(yīng)用和崗位轉(zhuǎn)換，創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)；拓寬高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道……◆推動(dòng)中低收入群體增收減負(fù)；擴(kuò)大健康、養(yǎng)老、托幼、家政等多元化服務(wù)供給……◆實(shí)施醫(yī)療衛(wèi)生強(qiáng)基工程；優(yōu)化藥品集采政策，強(qiáng)化質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)管……（1）經(jīng)過(guò)40多年的快速發(fā)展，我國(guó)已進(jìn)入新時(shí)代，人民生活發(fā)生了很大的變化，但就業(yè)難、養(yǎng)老難、看病難等問(wèn)題仍沒(méi)有從根本上得到解決，這說(shuō)明了什么？（2）政府工作報(bào)告積極回應(yīng)民意關(guān)切，印證了我們所學(xué)的哪些道理？材料二消費(fèi)，一頭連著千行百業(yè)，一頭連著千家萬(wàn)戶，是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境是積極擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我國(guó)通過(guò)改善消費(fèi)環(huán)境來(lái)培育消費(fèi)的內(nèi)生動(dòng)力，讓經(jīng)營(yíng)者有提升有口碑，讓監(jiān)管者有擔(dān)當(dāng)有作為，讓消費(fèi)者有感知有收獲。舉措一運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、信用激勵(lì)、金融賦能等措施，引導(dǎo)更多的經(jīng)營(yíng)者主動(dòng)參與放心消費(fèi)承諾活動(dòng)，自覺(jué)履行承諾，實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)響應(yīng)向主動(dòng)提升轉(zhuǎn)變。舉措二嚴(yán)格開(kāi)展監(jiān)管執(zhí)法，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的食品非法添加、假冒偽劣、價(jià)格欺詐、虛假宣傳等市場(chǎng)頑疾開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)缺陷產(chǎn)品召回的監(jiān)管力度。舉措三各有關(guān)部門依法暢通投訴渠道，完善處理流程，高效處置各自行業(yè)領(lǐng)域的消費(fèi)投訴。全面升級(jí)12315平臺(tái)，推廣消費(fèi)糾紛在線解決機(jī)制，拓展基層消費(fèi)維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)維權(quán)“零距離”“高效率”。（3）你認(rèn)為實(shí)施上述舉措會(huì)產(chǎn)生哪些積極作用？【答案】（1）①社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。②我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，民生改善需要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)。③人民需求的動(dòng)態(tài)提升。隨著生活水平提高，人民群眾對(duì)民生保障的期望值也在不斷提升，呈現(xiàn)"水漲船高"的特點(diǎn)。（2）黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持共享的發(fā)展理念；我國(guó)發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉；共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求；政府的宗旨是為人民服務(wù)；我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家。（3）①運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、信用激勵(lì)等措施，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者主動(dòng)參與放心消費(fèi)承諾活動(dòng)，有利于促使經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，提升自身信譽(yù)和形象，推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展；②嚴(yán)格開(kāi)展監(jiān)管執(zhí)法，整治市場(chǎng)頑疾，強(qiáng)化缺陷產(chǎn)品召回監(jiān)管，能夠規(guī)范市場(chǎng)秩序，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展；③暢通投訴渠道、高效處置投訴等舉措，有利于維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，如安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)等，讓消費(fèi)者放心消費(fèi)，提升消費(fèi)者的獲得感和滿意度。對(duì)經(jīng)營(yíng)者的積極作用：④優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，培育消費(fèi)內(nèi)生動(dòng)力，作為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)重要引擎的消費(fèi)得以促進(jìn)，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：我國(guó)社會(huì)的主要矛盾；共同富裕；政府的宗旨；發(fā)展的目的；厲行法治的要求；誠(chéng)信的作用；法治的作用能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用共同富裕的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：我國(guó)已進(jìn)入新時(shí)代，人民生活發(fā)生了很大的變化，但就業(yè)難、養(yǎng)老難、看病難等問(wèn)題仍沒(méi)有從根本上得到解決→可鏈接初級(jí)階段的國(guó)情；主要矛盾的轉(zhuǎn)化；人民需求的提升。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為政府，需要運(yùn)用共同富裕、國(guó)家性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：政府工作報(bào)告積極回應(yīng)民意關(guān)切的相關(guān)內(nèi)容→可鏈接黨和政府堅(jiān)持的發(fā)展思想和發(fā)展理念；我國(guó)發(fā)展的根本目的；共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求；政府的宗旨；我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。第三步：整合信息，組織答案。