以初心為筆以使命為墨書寫新學(xué)期教育新答卷——202X年秋季新學(xué)期校長寄語暨教師大會講話親愛的老師們：盛夏的余熱尚未消散，金秋的桂香已飄滿校園。今天，我們齊聚這里，共同開啟202X年秋季新學(xué)期的征程。首先，我代表學(xué)校黨總支、校委會，向全體教師致以最誠摯的問候——?dú)g迎大家回家！向假期里依然堅守崗位的后勤、教研團(tuán)隊致以衷心的感謝！過去一學(xué)年，我們以“立德樹人”為根本，在課堂改革、學(xué)生成長、教師發(fā)展等方面邁出了堅實步伐：大單元教學(xué)研究初見成效，學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系逐步完善，多位教師在市級以上教研活動中嶄露頭角，校園文化建設(shè)獲得“市級示范?！狈Q號……這些成績的取得，凝聚著每一位教師的智慧與汗水，彰顯著我們對教育初心的堅守。新學(xué)期，是充滿希望的開始，更是肩負(fù)使命的出發(fā)。站在新的起點(diǎn)，我們需要以更清醒的認(rèn)識、更務(wù)實的行動、更飽滿的熱情，書寫教育的新答卷。下面，我想從三個方面與大家共勉：一、回望來路：以堅守詮釋教育初心，我們走得堅實有力教育是一場“慢的藝術(shù)”，需要我們用初心守望著每一個生命的成長。過去一年，我們始終把“為黨育人、為國育才”作為根本遵循，在平凡的崗位上演繹著不平凡的堅守：有的教師深耕課堂，用“情景化教學(xué)”讓抽象的知識變得生動；有的教師關(guān)注學(xué)生心理，用“一對一幫扶”讓留守兒童感受到家的溫暖；有的教師投身教研，用“課題引領(lǐng)”推動教學(xué)理念的更新……這些堅守，讓我們的教育有了溫度，讓學(xué)生的成長有了底氣。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育的全部技巧，在于如何愛孩子。”我們的每一次付出，都是對“初心”最生動的詮釋。二、立足當(dāng)下：以擔(dān)當(dāng)扛起教育使命，我們干得精準(zhǔn)務(wù)實新學(xué)期，我們面臨著新的任務(wù)與挑戰(zhàn)：“雙減”政策的深化落實、新課標(biāo)理念的全面落地、學(xué)生核心素養(yǎng)的提升……這需要我們以“擔(dān)當(dāng)”為底色，在以下三個方面精準(zhǔn)發(fā)力：1.以“專業(yè)深耕”提升教育能力教師的專業(yè)能力是教育質(zhì)量的核心。新學(xué)期，我們將推進(jìn)“教師成長計劃”：開展“大單元教學(xué)”專題研討，通過“集體備課—課堂展示—反思改進(jìn)”的閉環(huán)模式，推動新課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐；建立“師徒結(jié)對”機(jī)制，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，幫助青年教師快速成長；鼓勵教師參與“跨學(xué)科教研”，拓寬教育視野，提升綜合育人能力。希望每一位教師都能成為“研究型教師”，在專業(yè)成長的道路上不斷前行。2.以“師德鑄魂”涵養(yǎng)教育品格師德是教師的“第一標(biāo)準(zhǔn)”。我們要始終踐行“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，堅守“廉潔從教”底線：嚴(yán)格遵守《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，不違規(guī)補(bǔ)課、不收受禮品；關(guān)注學(xué)生的“精神成長”，用愛心、耐心、細(xì)心對待每一個學(xué)生；樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，用自己的人格魅力影響學(xué)生。正如陶行知先生所說：“學(xué)高為師，身正為范?！蔽覀兊拿恳痪湓?、每一個行動，都是學(xué)生成長的“榜樣”。3.以“育人創(chuàng)新”激活教育活力教育需要創(chuàng)新，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。新學(xué)期，我們將推進(jìn)“育人方式改革”：實施“個性化成長計劃”，根據(jù)學(xué)生的興趣與特長，開展“社團(tuán)活動”“研學(xué)旅行”等特色課程；構(gòu)建“家校社協(xié)同育人”機(jī)制，通過“家長課堂”“社區(qū)實踐”等活動，形成教育合力；關(guān)注“學(xué)生心理健康”，建立“心理輔導(dǎo)室”，開展“情緒管理”等專題講座。希望每一位教師都能成為“創(chuàng)新型教師”，用創(chuàng)新的思維激活教育的活力。三、展望未來：以熱愛奔赴教育遠(yuǎn)方，我們過得溫暖充盈教育是一場“愛的修行”，需要我們用熱愛守護(hù)著每一個孩子的未來。新學(xué)期，我希望每一位教師都能：保持對教育的“好奇”，像孩子一樣去探索未知的世界；保持對學(xué)生的“寬容”，用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生的成長；保持對生活的“熱愛”，用積極的心態(tài)面對工作中的挑戰(zhàn)。正如愛因斯坦所說：“教育是點(diǎn)燃一把火，而不是灌滿一桶水?！弊屛覀冇脽釔埸c(diǎn)燃學(xué)生心中的火焰，讓每一個孩子都能成為最好的自己。老師們，新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，讓