學(xué)校晨檢及疫情防控工作手冊(cè)第一章總則1.1編制目的為規(guī)范學(xué)校晨檢工作流程，科學(xué)精準(zhǔn)落實(shí)校園疫情防控措施，有效防范傳染病輸入和傳播，保障師生員工生命安全和身體健康，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校新型冠狀病毒感染防控工作方案》等法律法規(guī)及政策要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本手冊(cè)。1.2適用范圍本手冊(cè)適用于各類中小學(xué)校、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校及高等院校（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校”）的晨檢管理與日常疫情防控工作。1.3基本原則1.預(yù)防為主：堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”方針，將晨檢作為校園疫情防控的第一道防線。2.精準(zhǔn)施策：根據(jù)疫情形勢(shì)變化和當(dāng)?shù)丶部夭块T要求，動(dòng)態(tài)調(diào)整防控措施，避免過(guò)度防控。3.協(xié)同聯(lián)動(dòng)：建立學(xué)校、家庭、疾控部門、教育行政部門四方協(xié)同機(jī)制，形成防控合力。4.以人為本：在落實(shí)防控措施的同時(shí)，關(guān)注師生心理健康，保障正常教育教學(xué)秩序。第二章晨檢工作規(guī)范2.1晨檢準(zhǔn)備2.1.1組織準(zhǔn)備學(xué)校成立晨檢工作小組，由分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，成員包括校醫(yī)、班主任、安保人員、后勤人員等，明確分工與職責(zé)。制定晨檢工作制度，明確晨檢時(shí)間、流程、異常情況處理標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任追究機(jī)制。2.1.2物資準(zhǔn)備校門口設(shè)置晨檢點(diǎn)，配備體溫檢測(cè)設(shè)備（紅外體溫計(jì)或額溫槍，定期校準(zhǔn)）、健康碼核驗(yàn)設(shè)備（手機(jī)或掃碼終端）、一次性醫(yī)用口罩、免洗消毒凝膠、嘔吐物處理包、隔離帶等物資。設(shè)立臨時(shí)隔離室（遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)、通風(fēng)良好、標(biāo)識(shí)明顯），配備體溫計(jì)、醫(yī)用外科口罩、消毒濕巾、座椅、飲水機(jī)等物品，安排專人值守。2.1.3人員培訓(xùn)對(duì)晨檢工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容包括體溫檢測(cè)方法、癥狀識(shí)別（發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛等）、健康碼核驗(yàn)、異常情況處置流程及個(gè)人防護(hù)知識(shí)。班主任需掌握班級(jí)二次晨檢方法，如觀察學(xué)生精神狀態(tài)、詢問(wèn)身體不適情況等。2.2晨檢流程晨檢分為入校前家庭自查、入校時(shí)現(xiàn)場(chǎng)晨檢、入校后班級(jí)二次晨檢三個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行“層層把關(guān)、責(zé)任到人”。2.2.1入校前家庭自查家長(zhǎng)需履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，每日上學(xué)前為孩子測(cè)量體溫（若體溫≥37.3℃，禁止送孩子上學(xué)），觀察孩子是否有咳嗽、流涕、嘔吐、腹瀉等癥狀。要求孩子佩戴好口罩，提醒攜帶個(gè)人消毒用品（如免洗凝膠）。家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)校指定平臺(tái)（如微信小程序）提交孩子當(dāng)日健康狀況（體溫、癥狀、旅居史等），生成健康碼。2.2.2入校時(shí)現(xiàn)場(chǎng)晨檢學(xué)校實(shí)行“錯(cuò)峰入校”，避免學(xué)生聚集。校門口設(shè)置1米間隔線，學(xué)生有序排隊(duì)。第一步：體溫檢測(cè)。安保人員用體溫槍測(cè)量學(xué)生額頭或手腕溫度，若體溫≥37.3℃，引導(dǎo)至臨時(shí)隔離區(qū)。第二步：健康碼核驗(yàn)。工作人員檢查學(xué)生健康碼（綠碼通行，黃碼/紅碼禁止入校），同時(shí)核對(duì)身份信息。第三步：癥狀排查。校醫(yī)或班主任觀察學(xué)生精神狀態(tài)，詢問(wèn)是否有咳嗽、咽痛、乏力等不適，檢查手部衛(wèi)生（是否清潔）。第四步：消毒入校。學(xué)生用免洗消毒凝膠搓手15秒，方可進(jìn)入校園。2.2.3入校后班級(jí)二次晨檢班主任在早讀課期間，再次檢查學(xué)生體溫（可使用額溫槍或讓學(xué)生自行報(bào)告），詢問(wèn)是否有身體不適。記錄學(xué)生出勤情況，對(duì)未到校學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解原因（如生病需要求提供醫(yī)院證明）。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐等癥狀，立即帶至臨時(shí)隔離室，通知校醫(yī)和家長(zhǎng)。2.3異常情況處理2.3.1體溫異常（≥37.3℃）現(xiàn)場(chǎng)晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即帶至臨時(shí)隔離室，由校醫(yī)再次測(cè)量（使用水銀體溫計(jì)，腋下測(cè)量5分鐘）。若二次測(cè)量仍異常，校醫(yī)詢問(wèn)流行病學(xué)史（如近7天內(nèi)是否去過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)確診病例），并做好記錄。立即聯(lián)系家長(zhǎng)，要求帶孩子到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，同時(shí)向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。對(duì)臨時(shí)隔離室及學(xué)生接觸過(guò)的區(qū)域進(jìn)行消毒（用含氯消毒液500mg/L擦拭，作用30分鐘后通風(fēng)）。2.3.2健康碼異常（黃碼/紅碼）健康碼黃碼者：要求其提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，若無(wú)法提供，禁止入校，通知家長(zhǎng)帶回并向社區(qū)報(bào)備。健康碼紅碼者：立即帶至臨時(shí)隔離室，撥打120送醫(yī)，同時(shí)向當(dāng)?shù)丶部夭块T和教育行政部門報(bào)告，配合流調(diào)。2.3.3癥狀異常（咳嗽、嘔吐等）現(xiàn)場(chǎng)或班級(jí)晨檢發(fā)現(xiàn)癥狀異常者，帶至臨時(shí)隔離室，校醫(yī)初步診斷。若判斷為疑似傳染?。ㄈ缌鞲小⑹肿憧诓。ㄖ议L(zhǎng)帶至醫(yī)院就診，待康復(fù)（提供醫(yī)院證明）后方可返校。對(duì)學(xué)生接觸過(guò)的物品（如課桌、文具）進(jìn)行消毒，班級(jí)加強(qiáng)通風(fēng)。2.4記錄與歸檔晨檢工作人員需填寫《學(xué)校晨檢記錄表》，內(nèi)容包括日期、班級(jí)、姓名、體溫、健康碼狀態(tài)、癥狀、處理結(jié)果等。班級(jí)二次晨檢記錄由班主任填寫，每日下班前提交至學(xué)校疫情防控辦公室。所有晨檢記錄需保存至少3個(gè)月，以備疾控部門核查。第三章日常疫情防控措施3.1校園環(huán)境消毒每日對(duì)教室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行消毒，重點(diǎn)部位（如門把手、樓梯扶手、水龍頭）用含氯消毒液500mg/L擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭。教室每日通風(fēng)3次，每次30分鐘（冬季可適當(dāng)縮短，但需保證空氣流通）。食堂餐具實(shí)行“一人一用一消毒”，采用高溫消毒（100℃，30分鐘）或消毒柜消毒。3.2師生健康監(jiān)測(cè)全體師生每日通過(guò)學(xué)校平臺(tái)提交健康狀況，包括體溫、癥狀、旅居史等。學(xué)校定期組織師生進(jìn)行核酸檢測(cè)（根據(jù)當(dāng)?shù)丶部夭块T要求），重點(diǎn)人群（如食堂工作人員、安保人員）增加檢測(cè)頻次。建立師生健康檔案，對(duì)有慢性疾?。ㄈ缦?、糖尿?。┑膶W(xué)生，班主任需重點(diǎn)關(guān)注，避免因疾病引發(fā)的誤判。3.3個(gè)人防護(hù)管理師生在校期間需佩戴口罩（體育課、戶外活動(dòng)可適當(dāng)摘下），口罩需每日更換（若污染或潮濕及時(shí)更換）。倡導(dǎo)“七步洗手法”，學(xué)校在衛(wèi)生間、食堂、教室等場(chǎng)所配備洗手液或免洗消毒凝膠。減少聚集性活動(dòng)，如班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)盡量采用線上或錯(cuò)峰方式舉行；食堂實(shí)行“分餐制”“錯(cuò)峰就餐”，避免面對(duì)面就餐。3.4重點(diǎn)環(huán)節(jié)防控3.4.1食堂管理食堂工作人員需持健康證上崗，每日晨檢（測(cè)體溫、查癥狀），工作時(shí)佩戴口罩、手套。食材采購(gòu)需索證索票，避免采購(gòu)生冷食品；加工過(guò)程嚴(yán)格遵守“生熟分開”原則。就餐區(qū)域每日消毒2次，餐桌椅用含氯消毒液擦拭，通風(fēng)30分鐘后使用。3.4.2宿舍管理宿舍管理員每日檢查宿舍通風(fēng)情況（每日至少2次，每次30分鐘），定期對(duì)宿舍進(jìn)行消毒（每周1次）。學(xué)生宿舍實(shí)行“網(wǎng)格化管理”，每層樓設(shè)一名樓長(zhǎng)，負(fù)責(zé)督促學(xué)生遵守防疫規(guī)定（如不串寢、勤洗手）。發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)有學(xué)生發(fā)熱，立即報(bào)告宿管阿姨，帶至臨時(shí)隔離室，通知家長(zhǎng)和校醫(yī)。3.4.3外來(lái)人員管理外來(lái)人員（如家長(zhǎng)、快遞員）進(jìn)入校園需提前預(yù)約，出示健康碼（綠碼）、行程碼，測(cè)量體溫，登記信息（姓名、身份證號(hào)、聯(lián)系方式、來(lái)訪目的）。外來(lái)人員需佩戴口罩，由學(xué)校工作人員全程陪同，禁止進(jìn)入教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域。第四章應(yīng)急處置流程4.1應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校制定《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》，明確突發(fā)情況（如確診病例、密接者、聚集性疫情）的處置流程、責(zé)任分工及信息上報(bào)要求。應(yīng)急預(yù)案需報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T和疾控部門備案，每學(xué)期至少開展1次應(yīng)急演練（如模擬確診病例處置、全員核酸檢測(cè)）。4.2突發(fā)情況處置4.2.1確診病例或無(wú)癥狀感染者立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，將患者帶至臨時(shí)隔離室，撥打120送醫(yī)。通知家長(zhǎng)，配合疾控部門開展流調(diào)，提供患者近期活動(dòng)軌跡（如班級(jí)、食堂、宿舍）及接觸人員名單。對(duì)患者接觸過(guò)的區(qū)域（如教室、宿舍）進(jìn)行終末消毒（用含氯消毒液1000mg/L擦拭，作用30分鐘后通風(fēng)）。根據(jù)疾控部門建議，決定是否停課（如班級(jí)停課、全校停課），并向教育行政部門報(bào)告。4.2.2密切接觸者對(duì)密接者（根據(jù)疾控部門判定）實(shí)行“集中隔離”或“居家隔離”，隔離期間每日監(jiān)測(cè)體溫，報(bào)告健康狀況。對(duì)密接者所在班級(jí)、宿舍進(jìn)行封閉管理，開展全員核酸檢測(cè)，結(jié)果陰性后方可解除封閉。做好密接者的心理疏導(dǎo)，避免恐慌情緒擴(kuò)散。4.2.3聚集性疫情若同一班級(jí)或宿舍出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱病例，立即向疾控部門報(bào)告，配合開展流調(diào)。對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒，暫停該班級(jí)或宿舍的線下教學(xué)，改為線上授課。加強(qiáng)全校師生健康監(jiān)測(cè)，增加核酸檢測(cè)頻次（如每日1次），直至疫情得到控制。4.3信息上報(bào)學(xué)校實(shí)行“零報(bào)告”制度，每日向教育行政部門報(bào)告晨檢情況（無(wú)異常也需報(bào)告）。發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例，需在30分鐘內(nèi)上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T和疾控部門，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。信息上報(bào)內(nèi)容包括：患者姓名、班級(jí)、癥狀、就診情況、接觸人員名單、處置措施等。第五章保障機(jī)制5.1組織保障學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，成員包括校醫(yī)、班主任、后勤主任、安保主任等。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定防控方案、統(tǒng)籌物資儲(chǔ)備、協(xié)調(diào)應(yīng)急處置、監(jiān)督措施落實(shí)。5.2物資保障學(xué)校設(shè)立疫情防控物資儲(chǔ)備庫(kù)，配備口罩（足夠師生14天使用）、消毒液（含氯消毒液、75%酒精）、體溫槍、隔離衣、手套等物資。物資儲(chǔ)備庫(kù)由專人管理，定期檢查庫(kù)存（每月1次），及時(shí)補(bǔ)充短缺物資。5.3培訓(xùn)與演練每學(xué)期開展2次防控知識(shí)培訓(xùn)，內(nèi)容包括晨檢流程、消毒方法、應(yīng)急處置、個(gè)人防護(hù)等。每學(xué)期開展1次應(yīng)急演練，模擬晨檢異常、確診病例處置、全員核酸檢測(cè)等場(chǎng)景，提高工作人員應(yīng)急處置能力。5.4家校協(xié)同通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群、公眾號(hào)等方式，向家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)（如家庭消毒、孩子健康監(jiān)測(cè)），引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作。家長(zhǎng)需履行以下責(zé)任：每日送孩子上學(xué)前測(cè)體溫、報(bào)告健康狀況；孩子生病時(shí)及時(shí)帶至醫(yī)院就診，待康復(fù)后提交證明；遵守學(xué)校外來(lái)人員管理規(guī)定。5.5監(jiān)督與考核學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查晨檢及防控措施落實(shí)情況（每周1次），對(duì)落實(shí)不力的部門或個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的追究責(zé)任。將疫情防控工作納入教師績(jī)效考核，對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第六章附則6.1修訂說(shuō)明本手冊(cè)根據(jù)疫情形勢(shì)變化和國(guó)家政策調(diào)整，每學(xué)期修訂1次，確保內(nèi)容