自考專業(yè)(小學(xué)教育)試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）康德爾的代表作是（）

A.《比較教育評(píng)論》

B.《比較教育》

C.《第七年報(bào)告》

D.《比較教育科學(xué)的探索》

正確答案：B

2、（單選題）《古詩(shī)十九首》之《行行重行行》表達(dá)的是

A.母子離別之苦

B.父子離別之痛

C.兄弟離別之恩

D.思婦與游子的離別之情

正確答案：D

3、（單選題）魯迅曾說過，《紅樓夢(mèng)》里的焦大是絕不會(huì)愛林妹妹的。這反映出審美觀具有（）A.民族性B.時(shí)代性C.地域性D.階級(jí)性正確答案：D4、（單選題）雨果的小說《巴黎圣母院》中的巴黎圣母院神甫名為（）

A.卡西莫多

B.克洛德·弗羅洛

C.弗比斯

D.愛斯梅拉達(dá)

正確答案：B

5、（單選題）在下列時(shí)間單位中，小學(xué)生最容易掌握的是（）

A.一小時(shí)

B.一周

C.一天

D.一個(gè)月

正確答案：A

6、（單選題）美國(guó)心理學(xué)家布魯納認(rèn)為，教育過程的核心是（）

A.非特殊遷移

B.特殊遷移

C.正遷移

D.負(fù)遷移

正確答案：A

7、（單選題）教育技術(shù)學(xué)的的基本理論是（）

A.教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論

B.媒體開發(fā)理論和教學(xué)設(shè)計(jì)理論

C.媒體開發(fā)理論和教學(xué)管理理論

D.傳播理論和系統(tǒng)科學(xué)理論

正確答案：B

8、（單選題）CAI系統(tǒng)主要輔助的對(duì)象是（）

A.學(xué)生

B.教師

C.校長(zhǎng)

D.教導(dǎo)主任

正確答案：A

9、（單選題）國(guó)外現(xiàn)代教育技術(shù)是在()的促進(jìn)下興起的。

A.系統(tǒng)科學(xué)理論研究發(fā)展

B.學(xué)習(xí)與教學(xué)理論研究發(fā)展

C.教育傳播理論研究發(fā)展

D.直觀教育與媒體技術(shù)

正確答案：D

10、（單選題）短時(shí)記憶中的容量單位是（）

A.比特

B.字節(jié)

C.組塊

D.詞

正確答案：C

11、（單選題）人類心理的生理基礎(chǔ)是（）

A.生殖系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.消化系統(tǒng)

D.思維系統(tǒng)

正確答案：B

12、（單選題）古埃及人制作的木乃伊顯示了當(dāng)時(shí)（）

A.手工業(yè)技術(shù)

B.醫(yī)學(xué)水平

C.書寫技術(shù)

D.數(shù)學(xué)水平

正確答案：B

13、（單選題）定量研究的目標(biāo)在于確定A.數(shù)據(jù)類型B.實(shí)驗(yàn)對(duì)象C.因果關(guān)系D.教育現(xiàn)象正確答案：C14、（單選題）被稱作是識(shí)字的“拐棍”的是（）

A.漢語拼音

B.漢字筆畫

C.漢字筆順

D.偏旁部首

正確答案：A

15、（單選題）自我形象受到空前關(guān)注是在（）

A.小學(xué)階段

B.初中階段

C.高中階段

D.大學(xué)階段

正確答案：C

16、（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于丁西林的獨(dú)幕嘉劇的是（）

A.《一只馬蜂》

B.《上海屋檐下》

C.《壓迫》

D.《北京的空氣》

正確答案：B

17、（單選題）卡夫卡的小說《變形記》的主題是

A.人的異化

B.人的墮落

C.社會(huì)改革

D.社會(huì)腐敗

正確答案：A

18、（單選題）一個(gè)人記圓周率3.14159，記成“山間一寺一壺酒”，這種記憶方法叫()記憶法。

A.形象記憶法

B.歌訣記憶法

C.聯(lián)想記憶法

D.情感記憶法

正確答案：B

19、（單選題）“美感教育就在于訓(xùn)練我們?nèi)バ蕾p最大限度的美?！边@一論斷出自（）

A.雨果

B.桑塔耶納

C.歌德

D.席勒

正確答案：B

20、（單選題）斯賓塞認(rèn)為教育管理兒童的最終目的是讓兒童學(xué)會(huì)()

A.輕率

B.粗魯

C.自治

D.盲目

正確答案：C

21、（單選題）科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）

A.布倫塔諾

B.弗洛伊德

C.亞里斯多得

D.馮特

正確答案：D

22、（單選題）不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有()。

A.不可知性

B.獨(dú)特性

C.即時(shí)性

D.獨(dú)創(chuàng)性

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）傾聽能力包括（）

A.辨別語音能力

B.快速記憶能力

C.理解語義能力

D.語感能力

E.快速編碼能力

正確答案：ABCD

2、（多選題）社會(huì)的科學(xué)技術(shù)化的主要特征是（）

A.社會(huì)理念超前化

B.社會(huì)行為理性化

C.社會(huì)管理信息化

D.社會(huì)發(fā)展生態(tài)化

E.社會(huì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化

正確答案：BCD

3、（多選題）北師大版教科書的指導(dǎo)思想包括（）A.興趣先導(dǎo)B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.陶冶審美D.整體推進(jìn)E.文化積累正確答案：ABDE4、（多選題）小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決的基本過程主要包括（）A.弄清問題B.回顧評(píng)價(jià)C.尋求解法D.研究探討E.進(jìn)行解題正確答案：ACE5、（多選題）在中國(guó)古代的“六藝”教育中，包含了美育的因素的有（）A.“禮”B.“樂”C.“射”D.“御”E.“書”正確答案：BE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）夸美紐斯是一位偉大的教育改革家，被后人尊崇為教育史上的“___”。

正確答案：哥白尼

2、（填空題）凡是跟整字在意義和讀音上都沒有聯(lián)系的部件，稱為“___”。

正確答案：記號(hào)

3、（填空題）作文是學(xué)生___和___的綜合體現(xiàn)。

正確答案：認(rèn)識(shí)水平、語言文字表達(dá)能力

4、（填空題）常用的教育文獻(xiàn)檢索工具書主要有：書目，_______________，_______________，字典、詞典，類書、政書，百科全書，年鑒、手冊(cè)，表譜、圖錄等。正確答案：索引、文摘5、（填空題）教學(xué)設(shè)計(jì)以_____為目的，以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和信息傳播理論作為理論基礎(chǔ)，將_____作為研究對(duì)象。

正確答案：優(yōu)化教學(xué)效果、教學(xué)系統(tǒng)

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）教學(xué)技術(shù)和教育技術(shù)是同一概念。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）文字是記錄有聲語言的書面符號(hào)，是人類特有的用來傳達(dá)信息、交流思想的工具。

正確答案：

正確

3、（判斷題）語音的長(zhǎng)短取決于發(fā)音時(shí)呼出氣流延續(xù)的時(shí)間，延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，聲音就長(zhǎng)。正確答案：正確5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問答題）名詞解釋：視覺一空間智力

正確答案：這種智力主要指感受、辨別、記憶和改變物體的空間關(guān)系并借此表達(dá)思想和情感的能力，表現(xiàn)為對(duì)線條、形狀、結(jié)構(gòu)、色彩和空間關(guān)系的敏感以及通過平面圖形和立體造型將它們表現(xiàn)出來的能力。

2、（問答題）簡(jiǎn)述英國(guó)學(xué)前教師的培養(yǎng)。

正確答案：1816年,在新拉納克創(chuàng)辦幼兒學(xué)校的是歐文.英國(guó)第一個(gè)創(chuàng)辦幼兒學(xué)校的人是歐文；對(duì)英國(guó)的幼兒學(xué)校的發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的是懷爾德斯平；1913年，麥克米倫姐妹在英國(guó)創(chuàng)立保育學(xué)校；在英國(guó)，正式將保育學(xué)校納入國(guó)民教育制度中的法律文件是《費(fèi)舍法案》；《關(guān)于幼兒學(xué)校以及保育學(xué)校的報(bào)告》又稱《哈多報(bào)告》；20世紀(jì)60年代后期,非常重視幼小銜接問題，特別關(guān)注5歲以下兒童教育的文件是《普洛登報(bào)告》

3、（問答題）如何培養(yǎng)正確的審美觀?

正確答案：(1)學(xué)馬克思主義美學(xué)理論。(2分)

(2)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特別是審美實(shí)踐活動(dòng)。(2分)

(3)批判與抵制錯(cuò)誤的審美觀。(2分)

4、（問答題）盧梭的自然教育理論述評(píng)。

正確答案：盧梭認(rèn)為，自然教育的目的是培養(yǎng)"自然人"，所謂"自然人"不是原始社會(huì)的野蠻人，而是身心和諧發(fā)展的人。他體魄健康，心智發(fā)達(dá)，道德高尚，處事干練，并能從事生產(chǎn)勞動(dòng)，自食其力的人，實(shí)際上，就是在任何情況下都能自食其力的小資產(chǎn)階級(jí)上層人物。自然教育是盧梭教育理論的根本思想。其核心是教育必須順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然歷程。即遵循兒童身心發(fā)展的特征。他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把兒童當(dāng)作兒童去看待，"要按照你的學(xué)生的年齡特點(diǎn)去對(duì)待他"。

盧梭之所以強(qiáng)調(diào)教育必須遵循兒童的年齡特征，主要是他認(rèn)為，作為人的教育三種來源之一的"自然的教育"，即人的"才能和器官的內(nèi)在發(fā)展"，有其不可改變的規(guī)律性，因而"人的教育"和"事物的教育"即教育者對(duì)受教育者有意識(shí)、有目的的指導(dǎo)和環(huán)境對(duì)受教育者的影響，都必須遵循兒童身心發(fā)展的自然規(guī)律來進(jìn)行，只有這樣，兒童的開性才能得到完美的發(fā)展，成為一個(gè)真正的"自然人"。

自然教育還應(yīng)尊重兒童的個(gè)性特點(diǎn)。盧梭認(rèn)為，每個(gè)兒童的心理有他自己的形式，必須按照個(gè)別的形式進(jìn)行教育。

盧梭的自然教育理論有著巨大的反封建的進(jìn)步意義。他強(qiáng)調(diào)教育必須順應(yīng)兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，大大提高了兒童在教育過程中的地位，使學(xué)生成為教育的主體，與以教師為主體，殘害兒童身心的封建教育是完全對(duì)立的，開辟了現(xiàn)代教育理論的先河。盧梭關(guān)于教育三個(gè)來源之間關(guān)系的論述，雖存在著形而上學(xué)的觀點(diǎn)，但已初步認(rèn)識(shí)到遺傳、教育、環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的作用，對(duì)教育學(xué)理論的發(fā)展是有意義的。

5、（問答題）試述制定小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)。

正確答案：(1)教育與學(xué)習(xí)理論方面的依據(jù)。

數(shù)學(xué)與相關(guān)學(xué)科方面的依據(jù)。制定小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)必須體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)。

(2)兒童心理學(xué)方面的依據(jù)。

兒童的年齡特征和認(rèn)知發(fā)展水平是制定小學(xué)