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文檔簡介
北師大版8年級數(shù)學上冊期中試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、下列二次根式中,與同類二次根式的是()A. B. C. D.2、下列算式正確的是()A. B. C. D.3、下列說法:①數(shù)軸上的任意一點都表示一個有理數(shù);②若、互為相反數(shù),則;③多項式是四次三項式;④幾個有理數(shù)相乘,如果負因數(shù)有奇數(shù)個,則積為負數(shù),其中正確的有(
)A.個 B.個 C.個 D.個4、若一個直角三角形的兩邊長為4和5,則第三邊長為(
)A.3 B. C.8 D.3或5、若點和點關(guān)于軸對稱,則點在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限6、已知平面內(nèi)不同的兩點A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x軸的距離相等,則a的值為(
)A.﹣3 B.﹣5 C.1或﹣3 D.1或﹣57、觀察“趙爽弦圖”(如圖),若圖中四個全等的直角三角形的兩直角邊分別為a,b,,根據(jù)圖中圖形面積之間的關(guān)系及勾股定理,可直接得到等式(
)A. B.C. D.二、多選題(3小題,每小題2分,共計6分)1、(多選)下列語句及寫成式子不正確的是(
)A.9是81的算術(shù)平方根,即 B.的平方根是C.1的立方根是 D.與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)的是實數(shù)2、在下列各式中不正確的是(
)A.=﹣2 B.=3 C.=8 D.=23、在直角三角形中,若兩邊的長分別為1,2,則第三邊的邊長為(
)A.3 B. C. D.1第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、給出表格:0.00010.011100100000.010.1110100利用表格中的規(guī)律計算:已知,則____.(用含的代數(shù)式表示)2、計算:=_______.3、的有理化因式可以是______.(只需填一個)4、若a、b為實數(shù),且b=+4,則a+b=_____.5、已知,當分別取1,2,3,……,2020時,所對應(yīng)值的總和是__________.6、的相反數(shù)是___,﹣π的絕對值是___,=___.7、觀察下面的變化規(guī)律:,……根據(jù)上面的規(guī)律計算:__________.8、如圖,一架長5米的梯子A1B1斜靠在墻A1C上,B1到墻底端C的距離為3米,此時梯子的高度達不到工作要求,因此把梯子的B1端向墻的方向移動了1.6米到B處,此時梯子的高度達到工作要求,那么梯子的A1端向上移動了_____米.9、比較下列各數(shù)的大?。海?)____3;(2)____-10、如圖,AB⊥CD于B,△ABD和△BCE都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC的長為_______四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、已知A(3,1),B(8,5),若用(3,1)→(3,3)→(5,3)→(5,4)→(8,4)→(8,5)表示由A到B的一種走法,并規(guī)定從A到B只能向上或向右走,請用上述表示法寫出另兩種走法,并判斷這幾種走法的路程是否相等.2、某小區(qū)要擴大綠化帶面積,已知原綠化帶的形狀是一個邊長為10m的正方形,計劃擴大后綠化帶的形狀仍是一個正方形,并且其面積是原綠化帶面積的4倍,求擴大后綠化帶的邊長.3、在平面直角坐標系xOy中,對于P,Q兩點給出如下定義:若點P到x,y軸的距離中的最大值等于點Q到x,y軸的距離中的最大值,則稱P,Q兩點為“等距點”圖中的P,Q兩點即為“等距點”.(1)已知點A的坐標為.①在點中,為點A的“等距點”的是________;②若點B的坐標為,且A,B兩點為“等距點”,則點B的坐標為________.(2)若兩點為“等距點”,求k的值.4、如圖,在△ABC和△DCE中,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,點A,C,D依次在同一直線上,且AB∥DE.(1)求證:△ABC≌△DCE;(2)連結(jié)AE,當BC=5,AC=12時,求AE的長.5、計算:(1)(2)6、計算:(1);
(2)-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】將每個選項化簡成最簡二次根式,再根據(jù)同類二次根式的定義逐一判斷即可.【詳解】解:A.,與不是同類二次根式;B.,與是同類二次根式;C.與不是同類二次根式;D.與不是同類二次根式;故選:B.【考點】本題考查同類二次根式,利用二次根式的性質(zhì)將每個選項化簡成最簡二次根式是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的非負性,立方根的定義即可判斷.【詳解】A、,故A錯誤;B、,故B錯誤;C、,故C錯誤;D、,故D正確.【考點】本題考查了算術(shù)平方根和立方根,掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】數(shù)軸上的點可以表示無理數(shù),所以①錯誤;若a,b互為相反數(shù)則a+b=0,則②正確;是常數(shù)項,所以③錯誤;根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可判斷④正確.【詳解】數(shù)軸上的點既可以表示有理數(shù),也可以表示無理數(shù),所以①錯誤;若a,b互為相反數(shù)則a+b=0,則②正確;是常數(shù)項,是三次三項式,故③錯誤;根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可判斷④正確.故正確的有②④,共2個故選C【考點】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸、相反數(shù)、多項式、有理數(shù)的乘法,熟記概念是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】由于直角三角形的斜邊不能確定,故應(yīng)分5是直角邊或5是斜邊兩種情況進行討論.【詳解】當5是直角邊時,則第三邊=;當5是斜邊時,則第三邊=.綜上所述,第三邊的長是或3.故選D.【考點】本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點的橫坐標相等,縱坐標互為相反數(shù),可得答案.【詳解】點A(a?2,3)和點B(?1,b+5)關(guān)于x軸對稱,得a?2=-1,b+5=-3.解得a=1,b=?8.則點C(a,b)在第四象限,故選:D.【考點】本題考查了關(guān)于y軸對稱的點的坐標,利用關(guān)于y軸對稱的點的橫坐標互為相反數(shù),縱坐標相等得出a?2=-1,b+5=-3是解題關(guān)鍵.6、A【解析】【分析】根據(jù)點A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x軸的距離相等,得到4=|2a+2|,即可解答.【詳解】解:∵點A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x軸的距離相等,∴4=|2a+2|,a+2≠3,解得:a=?3,故選A.【考點】考查點的坐標的相關(guān)知識;用到的知識點為:到x軸和y軸的距離相等的點的橫縱坐標相等或互為相反數(shù).7、C【解析】【分析】根據(jù)小正方形的面積等于大正方形的面積減去4個直角三角形的面積可得問題的答案.【詳解】標記如下:∵,∴(a﹣b)2=a2+b2﹣4=a2﹣2ab+b2.故選:C.【考點】此題考查的是利用勾股定理的證明,可以完全平方公式進行證明,掌握面積差得算式是解決此題關(guān)鍵.二、多選題1、ABC【解析】【分析】根據(jù)平方根,算術(shù)平方根、立方根以及數(shù)軸與實數(shù)的關(guān)系逐項進行判斷即可.【詳解】解:A、9是81的算術(shù)平方根,即=9,因此選項A符合題意;B、a2的平方根為±=±a,因此選項B符合題意;C、1的立方根是1,因此選項C符合題意;D、實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng),因此選項D不符合題意;故答案為:ABC.【考點】本題考查了平方根、算術(shù)平方根、立方根以及數(shù)軸與實數(shù),理解平方根、算術(shù)平方根、立方根的意義是正確判斷的前提.2、ABC【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根和平方根的定義逐一判斷即可.【詳解】解:A.,故本選項符合題意;B.,故本選項符合題意;C.,故本選項符合題意;D.,故本選項不符合題意.故選ABC.【考點】此題考查的是求一個數(shù)的算術(shù)平方根和平方根,掌握算術(shù)平方根和平方根的定義是解決此題的關(guān)鍵.3、BC【解析】【分析】分兩種情況討論:當?shù)谌厼橹苯沁吇蛐边厱r,再利用勾股定理可得結(jié)論.【詳解】解:當直角三角形的第三邊為斜邊時:則第三邊為:
當直角三角形的第三邊為直角邊時,則為斜邊,則第三邊為:故第三邊為:或.故選:【考點】本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,有清晰的分類討論思想是解題的關(guān)鍵.三、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)題意易得,然后問題可求解.【詳解】解:由,則;故答案為:.【考點】本題主要考查二次根式的性質(zhì),熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、3【解析】【分析】先計算負整數(shù)指數(shù)冪和算術(shù)平方根,再計算加減即可求解.【詳解】原式=5﹣2=3,故答案為:3.【考點】此題考查了實數(shù)的運算,負整數(shù)指數(shù)冪,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】根據(jù)平方差公式和有理化因式的意義即可得出答案.【詳解】解:,的有理化因式為,故答案為:.【考點】本題考查分母有理化,理解有理化因式的意義和平方差公式是正確解答的關(guān)鍵.4、5或3【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,可以求出a的值,b的值,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.【詳解】由被開方數(shù)是非負數(shù),得,解得a=1,或a=﹣1,b=4,當a=1時,a+b=1+4=5,當a=﹣1時,a+b=﹣1+4=3,故答案為5或3.【考點】本題考查了函數(shù)表達式有意義的條件,當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.5、【解析】【分析】先化簡二次根式求出y的表達式,再將x的取值依次代入,然后求和即可得.【詳解】當時,當時,則所求的總和為故答案為:.【考點】本題考查了二次根式的化簡求值、絕對值運算等知識點,掌握二次根式的化簡方法是解題關(guān)鍵.6、
-
3【解析】【分析】直接利用相反數(shù)以及絕對值、算術(shù)平方根的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】解:的相反數(shù)是:-,-π的絕對值是:π,=3.故答案為:-,π,3.【考點】此題主要考查了算術(shù)平方根、實數(shù)的性質(zhì),正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.7、【解析】【分析】本題可通過題干信息總結(jié)分式規(guī)律,按照該規(guī)律展開原式,根據(jù)鄰項相消求解本題.【詳解】由題干信息可抽象出一般規(guī)律:(均為奇數(shù),且).故.故答案:.【考點】本題考查規(guī)律的抽象總結(jié),解答該類型題目需要準確識別題干所給的例子包含何種規(guī)律,嚴格按照該規(guī)律求解.8、0.8【解析】【分析】梯子的長是不變的,只要利用勾股定理解出梯子滑動前和滑動后的所構(gòu)成的兩直角三角形,分別得出AO,A1O的長即可.【詳解】解:在Rt△ABO中,根據(jù)勾股定理知,A1O==4(m),在Rt△ABO中,由題意可得:BO=1.4(m),根據(jù)勾股定理知,AO==4.8(m),所以AA1=AO-A1O=0.8(米).故答案為0.8.【考點】本題考查勾股定理的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學模型,畫出準確的示意圖.領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用.9、
<;
<【解析】【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上表示的兩個實數(shù),右邊的總比左邊的大進行比較;(2)根據(jù)兩個負數(shù),絕對值大的反而小進行比較.【詳解】解:(1)∵<,∴3<;(2)≈-3.143,-π≈-3.141,∵3.143>3.141∴<-π.故答案為<,<.【考點】本題考查了實數(shù)的大小比較,解題的關(guān)鍵是注意:正實數(shù)都大于0,負實數(shù)都小于0,正實數(shù)大于一切負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而?。?0、13【解析】【分析】先根據(jù)△BCE等腰直角三角形得出BC的長,進而可得出BD的長,根據(jù)△ABD是等腰直角三角形可知AB=BD.在Rt△ABC中利用勾股定理即可求出AC的長.【詳解】四、解答題1、走法一:(3,1)→(6,1)→(6,2)→(7,2)→(8,2)→(8,5);走法二:(3,1)→(3,2)→(3,5)→(4,5)→(7,5)→(8,5).(答案不唯一).這幾種走法的路程相等.【解析】【分析】根據(jù)題意,走法有多種,只要符合只能向上或向右走即可,通過走的路徑可判斷這些走法的路程相等.【詳解】走法一:(3,1)→(6,1)→(6,2)→(7,2)→(8,2)→(8,5);走法二:(3,1)→(3,2)→(3,5)→(4,5)→(7,5)→(8,5).(答案不唯一).這幾種走法的路程相等.【考點】本題考查了坐標確定位置:平面直角坐標系中點與有序?qū)崝?shù)對一一對應(yīng).2、【解析】【分析】先求出原綠化帶的面積,再求出擴大后綠化帶的面積,然后開方即可得出答案.【詳解】解:原綠化帶的面積為(m2),擴大后綠化帶的面積為(m2),則擴大后綠化帶的邊長是(m),答:擴大后綠化帶的邊長為20m.【考點】此題考查了算術(shù)平方根,根據(jù)題意求出擴大后綠化帶的面積是解題的關(guān)鍵.3、(1)①E,F(xiàn).②;(2)或.【解析】【分析】(1)①找到E、F、G中到x、y軸距離最大為3的點即可;②先分析出直線上的點到x、y軸距離中有3的點,再根據(jù)“等距點”概念進行解答即可;(2)先分析出直線上的點到x、y軸距離中有4的點,再根據(jù)“等距點”概念進行解答即可.【詳解】解:(1)①點到x,y軸的距離中的最大值為3,與點A是“等距點”的點是E,F(xiàn).②點B坐標中到x,y軸距離中,至少有一個為3的點有,這些點中與點A符合“等距點”的定義的是.故答
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