難點解析河南省林州市中考數(shù)學(xué)真題分類(實數(shù))匯編章節(jié)訓(xùn)練試卷(含答案解析)_第1頁
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河南省林州市中考數(shù)學(xué)真題分類(實數(shù))匯編章節(jié)訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是()A.﹣2與 B.﹣2與 C.﹣2與﹣ D.|﹣2|與22、式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.3、若a、b為實數(shù),且,則直線y=axb不經(jīng)過的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4、下列說法:①數(shù)軸上的任意一點都表示一個有理數(shù);②若、互為相反數(shù),則;③多項式是四次三項式;④幾個有理數(shù)相乘,如果負因數(shù)有奇數(shù)個,則積為負數(shù),其中正確的有(

)A.個 B.個 C.個 D.個5、下列說法正確的是A.的平方根是 B.的算術(shù)平方根是4C.的平方根是 D.0的平方根和算術(shù)平方根都是06、下列說法中正確的有(

)個.①負數(shù)沒有平方根,但負數(shù)有立方根.②的平方根是,的立方根是.③如果,那么x=-2.

④算術(shù)平方根等于立方根的數(shù)只有1.A.1 B.2 C.3 D.47、若,,,則a,b,c的大小關(guān)系為(

)A. B. C. D.8、把根號外的因式適當(dāng)變形后移到根號內(nèi),得()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、已知,則__.2、與最簡二次根式5是同類二次根式,則a=_____.3、代數(shù)式有意義時,x應(yīng)滿足的條件是______.4、比較下列各數(shù)的大?。海?)____3;(2)____-5、已知,當(dāng)分別取1,2,3,……,2020時,所對應(yīng)值的總和是__________.6、的有理化因式可以是______.(只需填一個)7、若,則x=____________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、計算:2、已知a是的整數(shù)部分,b是的小數(shù)部分,|c|=,求a-b+c的值.3、現(xiàn)將偶數(shù)個互不相等的有理數(shù)分成個數(shù)相同的兩排,需滿足第一排中的數(shù)越來越大,第二排中的數(shù)越來越?。?,軒軒將“”進行如下分組:第一列第二列第一排12第二排43然后把每列兩個數(shù)的差的絕對值進行相加,定義為該分組方式的“M值”.例如,以上分組方式的“M值”為.(1)另寫出“”的一種分組方式,并計算相應(yīng)的“M值”;(2)將4個自然數(shù)“”按照題目要求分為兩排,使其“M值”為6,則a的值為________;(3)已知有理數(shù)滿足,且將6個有理數(shù)“”按照題目要求分為兩排,使其“M值”為18,求d的值.4、計算:﹣+÷|0.77﹣1|.5、觀察下列各式,并用所得出的規(guī)律解決問題:(1),,,……,,,……由此可見,被開方數(shù)的小數(shù)點每向右移動______位,其算術(shù)平方根的小數(shù)點向______移動______位.(2)已知,,則_____;______.(3),,,……小數(shù)點的變化規(guī)律是_______________________.(4)已知,,則______.6、計算:(1)

(2)(3)

(4)(5)

(6)7、已知二次根式–(1)求使得該二次根式有意義的x的取值范圍;(2)已知–為最簡二次根式,且與為同類二次根式,求x的值,并求出這兩個二次根式的積.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念、性質(zhì)及根式的性質(zhì)化簡即可判定選擇項.【詳解】解:A、=2,﹣2與2互為相反數(shù),故選項正確,符合題意;B、=﹣2,﹣2與﹣2不互為相反數(shù),故選項錯誤,不符合題意;C、﹣2與不互為相反數(shù),故選項錯誤,不符合題意;D、|﹣2|=2,2與2不互為相反數(shù),故選項錯誤,不符合題意.故選:A.【考點】本題考查了算術(shù)平方根,立方根,相反數(shù)的概念,解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)概念并對數(shù)據(jù)進行化簡.2、D【解析】【分析】由二次根式有意義的條件列不等式可得答案.【詳解】解:由式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,故選D.【考點】本題考查的是二次根式有意義的條件,掌握二次根式的被開方數(shù)為非負數(shù)是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】依據(jù)即可得到進而得到直線不經(jīng)過的象限是第四象限.【詳解】解:∵∴解得,∴,∴直線不經(jīng)過的象限是第四象限.故選D.【考點】本題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì),解決問題的關(guān)鍵是掌握二次根式中被開方數(shù)的取值范圍:二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù).4、C【解析】【分析】數(shù)軸上的點可以表示無理數(shù),所以①錯誤;若a,b互為相反數(shù)則a+b=0,則②正確;是常數(shù)項,所以③錯誤;根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可判斷④正確.【詳解】數(shù)軸上的點既可以表示有理數(shù),也可以表示無理數(shù),所以①錯誤;若a,b互為相反數(shù)則a+b=0,則②正確;是常數(shù)項,是三次三項式,故③錯誤;根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可判斷④正確.故正確的有②④,共2個故選C【考點】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸、相反數(shù)、多項式、有理數(shù)的乘法,熟記概念是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】根據(jù)一個正數(shù)有兩個平方根,且這兩個平方根互為相反數(shù)及平方根的定義即可判斷各選項.【詳解】解:A、的平方根為±,故本選項錯誤;B、-16沒有算術(shù)平方根,故本選項錯誤;C、(-4)2=16,16的平方根是±4,故本選項錯誤;D、0的平方根和算術(shù)平方根都是0,故本選項正確.故選D.【考點】本題考查了平方根和算術(shù)平方根的定義,一個正數(shù)有兩個平方根,其中正的平方根稱為算術(shù)平方根,負數(shù)沒有平方根,0的平方根和算術(shù)平方根都是0.6、A【解析】【分析】根據(jù)平方根、立方根、乘方的定義以及性質(zhì)逐一進行分析判斷即可.【詳解】①負數(shù)沒有平方根,但負數(shù)有立方根,正確;②的平方根是,的立方根是,故②錯誤;③任何實數(shù)的平方都不可能為負數(shù),故③錯誤;④算術(shù)平方根等于立方根的數(shù)有0、1,故④錯誤,所以正確的有1個,故選A.【考點】本題考查了平方根、立方根,熟練掌握平方根及立方根的定義是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的估算進行大小比較.【詳解】解:∵,又∵,∴故選:C.【考點】本題考查求一個數(shù)的算術(shù)平方根,求一個數(shù)的立方根及無理數(shù)的估算,理解相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.8、C【解析】【分析】根據(jù)已知得出m<0,再根據(jù)二次根式的性質(zhì)把被開方數(shù)中的分母開出來即可.【詳解】解:∵>0,∴<0,∴,故選:C.【考點】本題考查了二次根式的性質(zhì)的應(yīng)用,熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題1、2.【解析】【分析】利用非負數(shù)的性質(zhì)結(jié)合絕對值與二次根式的性質(zhì)即可求出a,b的值,進而即可得出答案.【詳解】∵+|b﹣1|=0,又∵,,∴a﹣b=0且b﹣1=0,解得:a=b=1,∴a+1=2.故答案為2.【考點】本題主要考查了非負數(shù)的性質(zhì)以及絕對值與二次根式的性質(zhì),根據(jù)幾個非負數(shù)的和為0,那么每個非負數(shù)都為0得到關(guān)于a、b的方程是解題的關(guān)鍵.2、2【解析】【分析】先將化成最簡二次根式,然后根據(jù)同類二次根式得到被開方數(shù)相同可得出關(guān)于a的方程,解出即可.【詳解】解:∵與最簡二次根式5是同類二次根式,且=2,∴a+1=3,解得:a=2.故答案為2.【考點】本題考查了同類二次根式的定義:化成最簡二次根式后,被開方數(shù)相同,這樣的二次根式叫做同類二次根式.3、.【解析】【分析】直接利用二次根式的定義和分數(shù)有意義求出x的取值范圍.【詳解】解:代數(shù)式有意義,可得:,所以,故答案為.【考點】本題考查了二次根式有意義的條件,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.4、

<;

<【解析】【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上表示的兩個實數(shù),右邊的總比左邊的大進行比較;(2)根據(jù)兩個負數(shù),絕對值大的反而小進行比較.【詳解】解:(1)∵<,∴3<;(2)≈-3.143,-π≈-3.141,∵3.143>3.141∴<-π.故答案為<,<.【考點】本題考查了實數(shù)的大小比較,解題的關(guān)鍵是注意:正實數(shù)都大于0,負實數(shù)都小于0,正實數(shù)大于一切負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而?。?、【解析】【分析】先化簡二次根式求出y的表達式,再將x的取值依次代入,然后求和即可得.【詳解】當(dāng)時,當(dāng)時,則所求的總和為故答案為:.【考點】本題考查了二次根式的化簡求值、絕對值運算等知識點,掌握二次根式的化簡方法是解題關(guān)鍵.6、【解析】【分析】根據(jù)平方差公式和有理化因式的意義即可得出答案.【詳解】解:,的有理化因式為,故答案為:.【考點】本題考查分母有理化,理解有理化因式的意義和平方差公式是正確解答的關(guān)鍵.7、-1【解析】【分析】根據(jù)立方根的定義可得x-1的值,繼而可求得答案.【詳解】∵,∴x-1=,即x-1=-2,∴x=-1,故答案為-1.【考點】本題考查了立方根的定義,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、【解析】【分析】直接化簡二次根式,進而合并即可;【詳解】==【考點】此題考查二次根式的混合運算,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.2、4或4-2.【解析】【分析】先進行估算的范圍,確定a,b的值,再代入代數(shù)式即可解答.【詳解】解:∵2<<3,∴a=2,b=-2,∵|c|=,∴c=±當(dāng)c=時,a-b+c=4;當(dāng)c=-時,a-b+c=4-2故答案為:4或4-2.【考點】本題考查代數(shù)式的求值,涉及無理數(shù)的估算和絕對值.估算無理數(shù)的取值范圍是本題的關(guān)鍵.3、(1)4(2)3或11(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)題目要求進行分組,計算“M值”即可;(2)按照和兩種情況進行分類討論即可;(3)根據(jù),,得出,,按照,;,;,四種情況進行分類討論,得出答案即可.(1)解:當(dāng)根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第一排14第二排32,即M的值為4.(2)當(dāng)時,根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第一排a6第二排87,解得:;當(dāng)時,根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第一排67第二排a8,解得:;故答案為:或.(3),,,,,當(dāng),則,根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第三列第一排2-d-5-2第二排d42,解得:(不符合題意舍去);當(dāng)則時,根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第三列第一排-52-d-2第二排d42,解得:(不符合題意舍去);當(dāng)則,當(dāng)時,根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第三列第一排-5-22-d第二排4d2,解得:(符合題意);當(dāng)時,根據(jù)題意分組如下:第一列第二列第三列第一排-5-22-d第二排42d,解得:(不符合題意舍去),綜上分析可知,.【考點】本題主要考查了新定義創(chuàng)新題,理解題目中要求,分類進行討論,列出相關(guān)的方程是解題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根和立方根的定義計算求值即可;【詳解】解:原式=﹣3﹣+(7﹣0.1)÷(1﹣0.77),=﹣3﹣+6.9÷0.23,=﹣3﹣+30,=26;【考點】此題主要考查了算術(shù)平方根以及立方根的計算、絕對值的化簡等知識,掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.5、(1)兩;右;一;(2)12.25;0.3873;(3)被開方數(shù)的小數(shù)點向右(左)移三位,其立方根的小數(shù)點向右(左)移動一位;(4)-0.01【解析】【分析】(1)觀察已知等式,得到一般性規(guī)律,寫出即可;(2)利用得出的規(guī)律計算即可得到結(jié)果;(3)歸納總結(jié)得到規(guī)律,寫出即可;(4)利用得出的規(guī)律計算即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1),,,……,,,……由此可見,被開方數(shù)的小數(shù)點每向右移動兩位,其算術(shù)平方根的小數(shù)點向右移動一位.故答案為:兩;右;一;(2)已知,,則;;故答案為:12.25;0.3873;(3),,,……小數(shù)點的變化規(guī)律是:被開方數(shù)的小數(shù)點向右(左)移三位,其立方根的小數(shù)點向右(左)移動一位;(4)∵,,∴,∴,∴y=-0.01.【考點】此題考查了立方根,以及算術(shù)平方根,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.6、(1);(2)2+;(3)1;⑷;(5)2;(6)11-4.【解析】【分析】(1)先將二次根式化簡為最簡二次根式,再進行二次根式加減計算,(2)先將括號里的二次根式進行化簡,再進行加減計算,最后再計算二次根式除法,(3)將二次根式的被開方數(shù)化為假分數(shù),然后根據(jù)二次根式的乘除法法則進行計算,(4)先將二次根式進行化簡,再根據(jù)二次根式的乘除法法則進行計算,(5)根據(jù)平方差公式進行二次根式的計算,(6)根據(jù)完全平方公式對二次根式進行計算.【詳解】(1),=,=,(2),=,=,=2+,(3),=,=,=1,

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