一年級一年級上冊閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)_第1頁
一年級一年級上冊閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)_第2頁
一年級一年級上冊閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)_第3頁
一年級一年級上冊閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)_第4頁
一年級一年級上冊閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一年級上冊閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)一、一年級語文上冊閱讀理解練習(xí)1.和大人一起讀下面的詩歌,完成練習(xí)。全世界都在對我微笑今天,我偷偷做了一件事,于是,全世界突然對我微笑起來。綠樹對我招手,花兒對我擠眼,小鳥在枝頭嘰喳叫,小草們彎腰齊聲問我好。而我只不過暗暗下了決心,從今要做個好孩子。就這樣,突然間,全世界都在對我微笑。(1)例:偷偷做

________

________(2)為什么全世界突然對“我”微笑起來?在文中用橫線畫一畫?!敬鸢浮浚?)哈哈笑;輕輕唱(2)而我只不過暗暗下了決心,從今要做個好孩子。【考點】詞形,課文內(nèi)容理解,詩【解析】

2.讀兒歌,回答問題。小兔

小兔

輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了

小草,我就不

跟你

好。(1)把下劃線字的音節(jié)按順序填在后面的線上。________、________、________、________、________(2)兒歌中沒有出現(xiàn)的小動物是(

)。A.

xiǎoɡǒu

B.

xiǎotù

C.

xiǎomāo【答案】(1)tù;tù;le;bù;nǐ(2)C【考點】拼音,dtnl【解析】【分析】第一小題選音節(jié)填空,只要能正確拼讀出每個音節(jié),對號入座即可解答,第二小題拼讀出三個音節(jié)詞,與兒歌內(nèi)容對照,答案即可明了。【點評】本題考查短文聽讀能力和音節(jié)的拼讀情況。3.讀課文《小小的船》完成題目。(1)彎彎的________

的船,________

的船________

。________

的船________

,________

看見________

的________

藍(lán)藍(lán)的________

。(2)這首詩的作者是________

【答案】(1)月兒小小;小??;兩頭尖;我在小??;坐;只;閃閃;星星;天(2)葉圣陶【考點】課文內(nèi)容理解,小小的船【解析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。這首詩歌的內(nèi)容是:彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。這首詩的作者是葉圣陶?!军c評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生需要掌握。4.語段閱讀。

江南水鄉(xiāng)景色美,有潺潺的流水,美麗的荷花,綠色的荷葉??此械聂~兒一會兒在嬉戲,一會兒在吐泡泡,一會兒在擺尾……他們真可愛?。?)這首兒歌共________句話。(2)江南水鄉(xiāng)有________、________、________、________等四種景物?!敬鸢浮浚?)2(2)流水;荷花;荷葉;魚兒【考點】語段閱讀,江南【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn),這首兒歌共2句話,從歌曲中也可以讀出,江南水鄉(xiāng)有流水、荷花、荷葉、魚兒等四種景物?!军c評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。5.讀兒歌回答問題。月亮姑姑減肥記月亮姑姑長得胖圓圓臉蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮決心減肥變個樣。今天不吃飯明天不喝湯一天瘦一圈瘦成豆芽樣。站也站不住昏倒在路旁!連忙把飯吃急忙增營養(yǎng)過了半個月又成胖姑娘。(1)讀兒歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮決心________。開始減肥啦今天________明天________最后瘦成________。(2)照樣子畫一畫再把句子補(bǔ)充完整。彎彎的月牙像________像________。圓圓的月亮像________像________。(3)你喜歡月亮姑姑嗎?為什么?【答案】(1)減肥;不吃飯;不喝湯;豆芽樣(2)香蕉;小船;圓盤;銅鏡(3)略【考點】語段閱讀【解析】6.閱讀詩歌,回答問題。如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我要飄落到什么地方呢?飄到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上,去堆雪人。望著你笑瞇瞇,親親你,然后就快樂地融化。(1)雪花飄落到小河里,變成________,和小魚小蝦________。(2)雪花飄到廣場上會做什么呢?(3)雪花還會飄到什么地方去呢?請你也來寫一寫。如果我是一片雪花,我要飄落到什么地方呢?飄到________,________?!敬鸢浮浚?)一滴水;玩游戲(2)去堆雪人。望著你笑瞇瞇,親親你,然后就快樂地融化。(3)樹上;把大樹打扮得漂漂亮亮【考點】詩,大還是小【解析】7.背一背,給詩句排序,再回答問題。

(

)魚戲蓮葉東

(①)江南可采蓮

(

)魚戲蓮葉西

(

)蓮葉何田田

(

)魚戲蓮葉間

(

)魚戲蓮葉北

(

)魚戲蓮葉南(1)先給上面詩句排序,再說說下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思?(

)(填序號)①

②(2)讀了這首古詩,我的眼前浮現(xiàn)出________景象。(填序號)①人們捉魚

②魚兒嬉戲【答案】(1)④⑤②③⑦⑥;①(2)②【考點】詩【解析】8.讀兒歌,回答問題。小黃雞,小黑雞,歡歡喜喜在一起。刨刨土,捉捉蟲,青草地上做游戲。(1)找出聲母是j、q、x的字。(重復(fù)的只選第一個)(2)小黃雞和小黑雞在一起做什么?用橫線畫出來。【答案】(1)?。浑u;喜;起;青;戲(2)刨刨土,捉捉蟲,青草地上做游殘?!究键c】兒歌【解析】9.課內(nèi)閱讀。

天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來。

天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。

?。∏锾靵砹耍。?)找出短文中表示顏色的詞語。(2)照樣子,寫詞語。一片片

________

________(3)“一片片”是說(

)A.

只有一片葉子

B.

有許多葉子(4)課文最后一句話表達(dá)的感情是(

)A.

熱愛秋天

B.

不喜愛秋天【答案】(1)黃、藍(lán)(2)一座座;一顆顆(3)B(4)A【考點】秋天(天氣涼了……)【解析】10.日積月累古朗月行(節(jié)選)__________不識_____,呼作白玉盤。_____疑瑤臺鏡,_____青_____端。(1)把古詩補(bǔ)充完整。(2)這首詩是________[唐宋]代詩人________[杜甫

李白]寫的。(3)詩人把月亮說成是什么?用橫線畫出來,并寫一寫月亮還像什么?!敬鸢浮浚?)小時;月;又;飛在;云(2)唐;李白(3)白玉盤;瑤臺鏡;示例:金幣;燈【考點】詩【解析】11.按課文填空。影子

yǐngzizàiqián

影子在前,

yǐngzizàihòu

影子在后,

yǐngzichángchánggēnzhewǒ

影子常常跟著我,

jiùxiàngyìtiáoxiǎohēigǒu

就像一條小黑狗。

yǐngzizàizuǒ

影子在左,

yǐngzizàiyòu

影子在右,

yǐngzichángchángpéizhewǒ

影子常常陪著我,

tāshìwǒdehǎopéngyǒu

它是我的好朋友。(1)影子的顏色是________的。(2)根據(jù)課文,填上合適的詞語。

影子常常________著我,就像一條________;影子常常________著我,它是我的________?!敬鸢浮浚?)黑(2)跟;小黑狗;陪;好朋友【考點】課文內(nèi)容理解,影子【解析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。影子的顏色是黑色的,它常常跟著我,就像一條小黑狗;它常常陪著我,它是我的好朋友?!军c評】此題考查學(xué)生對內(nèi)容的掌握,學(xué)生需要仔細(xì)書寫。12.閱讀下文,回答問題。下雨了

雨點淅瀝淅瀝,沙啦啦。

青蛙說:“我要寫詩啦!”

小蝌蚪郵過來說:“我要給你當(dāng)小逗號?!?/p>

池塘里的水泡泡說:“我能當(dāng)個小句號。”

荷葉上的一串水珠說:“我們可以當(dāng)省略號?!保?)找出短文中所有的角色。(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。①小蝌蚪游過來說:“我要________當(dāng)個________?!雹诔靥晾锏腳_______說:“我能當(dāng)個________?!雹酆扇~上的________說:“我們可以當(dāng)省略號?!薄敬鸢浮浚?)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。(2)給你;小逗號;水泡泡;小句號;一串水珠【考點】課文內(nèi)容理解,青蛙寫詩【解析】13.閱讀文章,完成下列題目。雨點沙沙

小雨點,沙沙沙,落在花園里,花兒樂得張嘴巴。小雨點,沙沙沙,落在魚池里,魚兒樂得搖尾巴。小雨點,沙沙沙,落在田野里,苗兒樂得向上拔。(1)小雨點落到________、________和________。(2)小雨點還會落在哪兒?仿照短文寫一寫。小雨點,沙沙沙,落在________,________。【答案】(1)花園;魚池;田野(2)略;略【考點】語段閱讀,雨點兒【解析】14.讀一讀,想一想。小露珠

天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地叫著:“露珠兒,亮晶晶,好像小珍珠,掛在小草上。”太陽聽見了,說:“露珠是什么樣?讓我看看?!碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎?,可是什么也沒看見。太陽呆住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”(1)短文一共有________句話。(2)照樣子寫詞語。亮晶晶、________、________、________(3)照樣子寫句子。露珠兒好像小珍珠。________好像________(4)露珠兒不見了,是因為(

)A.

太陽出來了。

B.

掉在地上了。(5)從這篇短文中,你知道了什么知識?【答案】(1)4(2)綠油油;紅彤彤;黑乎乎(3)臉蛋;蘋果(4)A(5)略【考點】語段閱讀,小蝸牛【解析】15.閱讀下文,回答問題我的小愿望

我有好多好多的小愿望,下面聽我一一給你講:

我希望,忽然有那么一天,聾啞的小朋友,都會說話了。從此,我們一起唱

《我愛北京天安門》。

我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛開始明亮起來了。從此,我們一起看《海綿寶寶》。

我希望,世界上再也沒有眼淚和悲傷,到處都充滿快樂和陽光……(1)連線。“我”希望________

聾啞小朋友

眼睛明亮“我”希望________

盲人小哥哥

充滿陽光“我”希望________

這個世界

會說話了(2)你是不是也有許多小愿望?寫一兩個吧?!敬鸢浮浚?)聾啞小朋友會說話了;盲人小哥哥眼睛明亮;這個世界充滿陽光(2)略【考點】語段閱讀【解析】16.讀一讀,完成練習(xí)。

傍晚,我在院里的地上畫了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然沒有了!原來是雨水爺爺把它帶走了。(1)用“△”圈出逗號,用“○”圈出句號。(2)是誰把青蛙帶走了?用橫線畫出來?!敬鸢浮浚?)略(2)雨水爺爺【考點】語段閱讀【解析】17.讀一讀,回答問題。小書包

媽媽送我個小書包,背在身上多神氣,

打開心愛的小書包,一樣一樣看仔細(xì):

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀,越看心里越歡喜。

文具住在書包里,整理書包靠自己。(1)“我”背上媽媽送的小書包,感到很________。(2)書包里有哪些文具?請你在文中找出來。(3)你會整理書包嗎?給下面的物品分分類吧!書本:________

文具:________

【答案】(1)神氣(2)鉛筆橡皮;轉(zhuǎn)筆刀(3)①③;②④⑤【考點】詩【解析】18.和大人一起讀《倒影》,完成練習(xí)。

每當(dāng)我看到水中,那個家伙頭朝下,就忍不住沖他笑哈哈,但我本不該笑話他。

也許在另一個世界,另一個時間,另一個小鎮(zhèn),穩(wěn)穩(wěn)站著的是他,而我才是大頭朝下。(1)讀一讀,選一選。(填序號)

我看到(

)一個家伙頭朝下。

①鏡子中

②水中(2)到底誰才是頭朝下呢?和大人說一說?!敬鸢浮浚?)②(2)略【考點】語段閱讀【解析】19.寫一寫。小明生病

小明病了,直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。

醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有,小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手,發(fā)現(xiàn)他的手很臟,指甲也很長,說:“用臟手拿東西吃會生病的。”

小明記住醫(yī)生的話,做到經(jīng)常洗手、剪指甲,成了一個講衛(wèi)生的孩子。(1)短文有________段話。(2)第一段有________句話,講小明________,媽媽帶他去________看病,第二段話講小明生病的原因是________。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論