[天津市]2025天津農(nóng)學(xué)院招聘少數(shù)民族輔導(dǎo)員崗位1人筆試歷年參考題庫含答案一、政治理論知識1.中國共產(chǎn)黨在民族工作中，把（）作為解決我國民族問題的基本政策。A.民族平等B.民族團結(jié)C.各民族共同繁榮D.民族區(qū)域自治答案：D。民族區(qū)域自治是中國共產(chǎn)黨解決我國民族問題的基本政策，是國家的一項基本政治制度。民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮是我國處理民族關(guān)系的基本原則。2.習(xí)近平總書記在中央民族工作會議上指出，鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的（）。A.重要任務(wù)B.鮮明主線C.根本遵循D.核心目標答案：B。鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的“綱”，即鮮明主線，所有工作都要向此聚焦。3.我國社會主義民族關(guān)系的基本特征是平等、團結(jié)、互助、（）。A.合作B.和諧C.友愛D.共進答案：B。平等、團結(jié)、互助、和諧是我國社會主義民族關(guān)系的基本特征。4.馬克思主義民族觀認為，民族問題產(chǎn)生的基本原因是（）。A.民族差異B.階級壓迫C.政治制度D.經(jīng)濟發(fā)展不平衡答案：A。民族差異是民族問題產(chǎn)生的基本原因，包括民族在語言、文化、生活方式等方面的不同。階級壓迫、政治制度、經(jīng)濟發(fā)展不平衡等也是影響民族問題的因素，但不是基本原因。5.黨的民族工作創(chuàng)新發(fā)展，就是要堅持正確的，調(diào)整過時的，更好保障各民族群眾合法權(quán)益。要正確把握（）和共同性與差異性的關(guān)系。A.中華民族共同體意識B.中華文化認同C.民族區(qū)域自治D.民族發(fā)展答案：A。要正確把握中華民族共同體意識和共同性與差異性的關(guān)系，增進共同性、尊重和包容差異性是民族工作的重要原則。二、民族政策法規(guī)6.《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》規(guī)定，民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、（）。A.自治縣B.自治鄉(xiāng)C.民族鄉(xiāng)D.民族鎮(zhèn)答案：A。民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣，民族鄉(xiāng)不是民族自治地方。7.根據(jù)相關(guān)政策，少數(shù)民族考生在高考等升學(xué)考試中可以享受一定的加分政策，這體現(xiàn)了（）。A.民族平等B.民族團結(jié)C.各民族共同繁榮D.照顧少數(shù)民族的特殊情況答案：D。對少數(shù)民族考生在升學(xué)考試中給予加分政策，是考慮到少數(shù)民族在發(fā)展過程中的一些特殊情況，以促進教育公平和民族發(fā)展。8.國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護和發(fā)展各民族的（）關(guān)系。A.平等、團結(jié)、互助、和諧B.平等、團結(jié)、合作、共贏C.團結(jié)、友愛、互助、進步D.團結(jié)、和諧、發(fā)展、穩(wěn)定答案：A。我國憲法規(guī)定國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等、團結(jié)、互助、和諧關(guān)系。9.民族自治地方的自治機關(guān)在執(zhí)行職務(wù)的時候，依照本民族自治地方自治條例的規(guī)定，使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫模ǎ┓N語言文字。A.一B.兩C.多D.一或幾答案：D。民族自治地方的自治機關(guān)在執(zhí)行職務(wù)的時候，依照本民族自治地方自治條例的規(guī)定，使用當(dāng)?shù)赝ㄓ玫囊环N或者幾種語言文字。10.國家?guī)椭褡遄灾蔚胤綇漠?dāng)?shù)孛褡逯写罅颗囵B(yǎng)各級干部、各種專業(yè)人才和（）。A.技術(shù)工人B.教師C.醫(yī)生D.企業(yè)管理人員答案：A。國家?guī)椭褡遄灾蔚胤綇漠?dāng)?shù)孛褡逯写罅颗囵B(yǎng)各級干部、各種專業(yè)人才和技術(shù)工人。三、少數(shù)民族文化知識11.以下屬于蒙古族傳統(tǒng)節(jié)日的是（）。A.潑水節(jié)B.那達慕大會C.火把節(jié)D.開齋節(jié)答案：B。那達慕大會是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。潑水節(jié)是傣族的節(jié)日，火把節(jié)是彝族等民族的節(jié)日，開齋節(jié)是回族等穆斯林民族的節(jié)日。12.藏族的傳統(tǒng)服飾是（）。A.旗袍B.藏袍C.蒙古袍D.維吾爾族服飾答案：B。藏袍是藏族的傳統(tǒng)服飾。旗袍是滿族的傳統(tǒng)服飾，蒙古袍是蒙古族的傳統(tǒng)服飾，維吾爾族有其獨特的民族服飾。13.回族群眾大多信仰（）。A.佛教B.道教C.伊斯蘭教D.基督教答案：C?；刈迦罕姶蠖嘈叛鲆了固m教。佛教、道教、基督教在回族群體中不是主要信仰。14.壯族人民創(chuàng)造的文化藝術(shù)中，（）是壯族民間文學(xué)的瑰寶。A.《格薩爾王傳》B.《阿詩瑪》C.《布洛陀》D.《江格爾》答案：C?！恫悸逋印肥菈炎迕耖g文學(xué)的瑰寶?！陡袼_爾王傳》是藏族的史詩，《阿詩瑪》是彝族撒尼人的敘事長詩，《江格爾》是蒙古族的英雄史詩。15.以下樂器中，屬于維吾爾族傳統(tǒng)樂器的是（）。A.馬頭琴B.冬不拉C.熱瓦普D.葫蘆絲答案：C。熱瓦普是維吾爾族的傳統(tǒng)樂器。馬頭琴是蒙古族的樂器，冬不拉是哈薩克族的樂器，葫蘆絲是傣族等民族的樂器。四、少數(shù)民族學(xué)生工作相關(guān)16.當(dāng)少數(shù)民族學(xué)生在飲食上有特殊要求時，學(xué)校應(yīng)該（）。A.要求學(xué)生入鄉(xiāng)隨俗，適應(yīng)學(xué)校飲食B.忽視學(xué)生的要求C.盡力為學(xué)生提供符合其飲食文化習(xí)慣的食物D.讓學(xué)生自己解決答案：C。學(xué)校應(yīng)尊重少數(shù)民族學(xué)生的飲食文化習(xí)慣，盡力為學(xué)生提供符合其要求的食物，保障學(xué)生的權(quán)益。17.對于少數(shù)民族學(xué)生的宗教信仰問題，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.鼓勵學(xué)生積極參與宗教活動B.引導(dǎo)學(xué)生放棄宗教信仰C.尊重學(xué)生的宗教信仰自由，但不允許在校園內(nèi)進行傳教等宗教活動D.禁止學(xué)生有任何宗教信仰答案：C。我國實行宗教信仰自由政策，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生的宗教信仰自由，但要遵循教育與宗教相分離的原則，不允許在校園內(nèi)進行傳教等宗教活動。18.當(dāng)少數(shù)民族學(xué)生之間發(fā)生矛盾沖突時，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.批評教育雙方B.了解事情的詳細經(jīng)過和原因C.偏袒一方D.直接找雙方家長答案：B。了解事情的詳細經(jīng)過和原因是解決矛盾沖突的基礎(chǔ)，只有清楚情況才能公正合理地處理問題。19.為了促進少數(shù)民族學(xué)生更好地融入校園生活，輔導(dǎo)員可以組織（）。A.單一民族的活動B.民族文化交流活動C.只針對少數(shù)民族學(xué)生的活動D.與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動答案：B。組織民族文化交流活動可以增進各民族學(xué)生之間的了解和友誼，促進少數(shù)民族學(xué)生更好地融入校園生活。20.對于學(xué)習(xí)困難的少數(shù)民族學(xué)生，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.區(qū)別對待，降低要求B.不管不問C.分析原因，提供針對性的幫助D.要求其他同學(xué)幫助，但不給予關(guān)注答案：C。輔導(dǎo)員應(yīng)分析學(xué)習(xí)困難的原因，為少數(shù)民族學(xué)生提供針對性的幫助，促進其學(xué)習(xí)進步。五、思想政治教育與心理健康知識21.輔導(dǎo)員對少數(shù)民族學(xué)生進行思想政治教育，要以（）為核心。A.愛國主義B.集體主義C.社會主義D.民族主義答案：A。愛國主義是思想政治教育的核心，要引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生樹立愛國意識，維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。22.當(dāng)發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族學(xué)生有抑郁等心理健康問題時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.認為是學(xué)生矯情，不予理會B.及時與學(xué)校心理健康教育中心聯(lián)系，提供幫助C.告訴其他同學(xué)，讓大家遠離該學(xué)生D.要求學(xué)生自行調(diào)整答案：B。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理健康問題，輔導(dǎo)員應(yīng)及時與學(xué)校心理健康教育中心聯(lián)系，為學(xué)生提供專業(yè)的幫助。23.為了提高少數(shù)民族學(xué)生的思想政治素質(zhì)，輔導(dǎo)員可以開展（）。A.形式主義的活動B.貼近學(xué)生生活實際的主題教育活動C.只講理論的講座D.強制學(xué)生參加的活動答案：B。開展貼近學(xué)生生活實際的主題教育活動，能更好地吸引學(xué)生參與，提高思想政治教育的實效性。24.少數(shù)民族學(xué)生在面臨就業(yè)壓力時產(chǎn)生焦慮情緒，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.嘲笑學(xué)生B.幫助學(xué)生分析就業(yè)形勢，提供就業(yè)指導(dǎo)和心理支持C.讓學(xué)生自己解決D.告訴學(xué)生就業(yè)不重要答案：B。輔導(dǎo)員應(yīng)幫助學(xué)生分析就業(yè)形勢，提供就業(yè)指導(dǎo)和心理支持，緩解學(xué)生的焦慮情緒。25.思想政治教育工作要遵循學(xué)生的（），關(guān)注學(xué)生的個體差異。A.生理發(fā)展規(guī)律B.心理發(fā)展規(guī)律C.學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律D.社會發(fā)展規(guī)律答案：B。思想政治教育工作要遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，關(guān)注個體差異，才能取得良好的效果。六、校園安全與穩(wěn)定26.為了保障少數(shù)民族學(xué)生的校園安全，學(xué)校應(yīng)該（）。A.不采取任何措施B.加強安全管理，建立健全安全制度C.只關(guān)注漢族學(xué)生的安全D.讓學(xué)生自己負責(zé)安全答案：B。學(xué)校應(yīng)加強安全管理，建立健全安全制度，保障全體學(xué)生包括少數(shù)民族學(xué)生的校園安全。27.當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生涉及少數(shù)民族學(xué)生的突發(fā)事件時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.逃避責(zé)任B.及時趕到現(xiàn)場，了解情況，采取措施控制局面C.等待領(lǐng)導(dǎo)處理D.指責(zé)學(xué)生答案：B。輔導(dǎo)員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場，了解情況，采取措施控制局面，積極處理突發(fā)事件。28.學(xué)校要加強對少數(shù)民族學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的（）。A.安全意識和自我保護能力B.學(xué)習(xí)能力C.社交能力D.藝術(shù)修養(yǎng)答案：A。加強安全教育的目的是提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。29.為了維護校園穩(wěn)定，輔導(dǎo)員要及時掌握少數(shù)民族學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)成績B.家庭經(jīng)濟情況C.思想動態(tài)和行為表現(xiàn)D.興趣愛好答案：C。及時掌握少數(shù)民族學(xué)生的思想動態(tài)和行為表現(xiàn)，有助于發(fā)現(xiàn)潛在問題，維護校園穩(wěn)定。30.當(dāng)發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族學(xué)生有參與非法活動的跡象時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.視而不見B.及時向?qū)W校有關(guān)部門報告，并配合做好工作C.包庇學(xué)生D.與學(xué)生一起參與答案：B。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有參與非法活動的跡象，輔導(dǎo)員應(yīng)及時向?qū)W校有關(guān)部門報告，并配合做好工作。七、團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)31.輔導(dǎo)員組織少數(shù)民族學(xué)生團隊活動時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.個人英雄主義B.團隊合作精神C.自私自利思想D.獨立意識答案：B。組織團隊活動應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。32.與少數(shù)民族學(xué)生家長溝通時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.態(tài)度傲慢B.尊重家長，及時反饋學(xué)生情況C.只報喜不報憂D.不與家長溝通答案：B。與家長溝通時，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重家長，及時反饋學(xué)生情況，共同促進學(xué)生成長。33.為了促進各民族學(xué)生之間的交流與合作，輔導(dǎo)員可以組織（）。A.歧視性活動B.融合性的團隊活動C.隔離性活動D.競爭激烈但無合作的活動答案：B。組織融合性的團隊活動可以促進各民族學(xué)生之間的交流與合作。34.當(dāng)少數(shù)民族學(xué)生團隊內(nèi)部出現(xiàn)矛盾時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.不管不顧B.引導(dǎo)學(xué)生通過溝通和協(xié)商解決矛盾C.偏袒一方D.解散團隊答案：B。輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過溝通和協(xié)商解決團隊內(nèi)部矛盾。35.輔導(dǎo)員與其他部門協(xié)調(diào)解決少數(shù)民族學(xué)生問題時，要（）。A.互相推諉B.積極主動，加強協(xié)作C.各自為政D.只考慮本部門利益答案：B。與其他部門協(xié)調(diào)解決問題時，要積極主動，加強協(xié)作。八、教育管理與服務(wù)36.輔導(dǎo)員要為少數(shù)民族學(xué)生提供（）的教育管理與服務(wù)。A.個性化B.一刀切C.放任自流D.強制式答案：A。要根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的特點和需求，提供個性化的教育管理與服務(wù)。37.學(xué)校對少數(shù)民族學(xué)生的獎助學(xué)金評定，應(yīng)該（）。A.只看成績B.綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、家庭等多方面因素C.隨意評定D.只照顧貧困學(xué)生答案：B。獎助學(xué)金評定應(yīng)綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、家庭等多方面因素。38.為了提高少數(shù)民族學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)?？梢蚤_展（）。A.單一的學(xué)術(shù)活動B.豐富多彩的第二課堂活動C.只針對考試的培訓(xùn)D.與專業(yè)無關(guān)的活動答案：B。開展豐富多彩的第二課堂活動可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。39.輔導(dǎo)員在少數(shù)民族學(xué)生學(xué)籍管理方面，要（）。A.粗心大意B.嚴格按照規(guī)定辦理，確保準確無誤C.隨意更改信息D.不重視學(xué)籍管理答案：B。在學(xué)籍管理方面，要嚴格按照規(guī)定辦理，確保準確無誤。40.對于少數(shù)民族學(xué)生的合理訴求，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.拒絕B.認真對待，積極協(xié)調(diào)解決C.拖延處理D.認為是無理取鬧答案：B。對于學(xué)生的合理訴求，輔導(dǎo)員應(yīng)認真對待，積極協(xié)調(diào)解決。九、形勢政策與熱點問題41.當(dāng)前我國民族工作的重點任務(wù)之一是推進（）建設(shè)，促進各民族交往交流交融。A.民族團結(jié)進步示范區(qū)B.經(jīng)濟開發(fā)區(qū)C.旅游度假區(qū)D.科技園區(qū)答案：A。推進民族團結(jié)進步示范區(qū)建設(shè)，能促進各民族交往交流交融。42.“一帶一路”倡議對少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展帶來了（）。A.挑戰(zhàn)B.機遇C.沒有影響D.只有困難答案：B?！耙粠б宦贰背h為少數(shù)民族地區(qū)帶來了發(fā)展機遇，促進了經(jīng)濟、文化等方面的交流與合作。43.國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，對少數(shù)民族鄉(xiāng)村的發(fā)展具有（）意義。A.重要B.不重要C.負面D.可有可無答案：A。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對少數(shù)民族鄉(xiāng)村的發(fā)展具有重要意義，有助于促進少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。44.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，少數(shù)民族文化傳播面臨著（）。A.困境B.新的機遇和挑戰(zhàn)C.沒有變化D.只能萎縮答案