第三節(jié)識(shí)別植物第三單元

認(rèn)識(shí)身邊的植物這是什么植物？玉蘭這是什么植物？郁金香這是什么植物？紫荊這是什么植物？日本晚櫻有些植物我們能一眼識(shí)別，有些植物卻叫不出名字……一看到花盤(pán)，我就知道這是向日葵!咦，這是什么植物？問(wèn)題與猜想問(wèn)題如何識(shí)別陌生植物？討論交流我們可以去問(wèn)老師。還可以上網(wǎng)查找資料?？梢杂檬謾C(jī)應(yīng)用軟件來(lái)識(shí)別。可以查閱植物圖鑒。探究與發(fā)現(xiàn)任務(wù)1：跟著老師的方法，識(shí)別出下圖中的植物。在老師指導(dǎo)下使用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品。小貼士方法1：先用手機(jī)應(yīng)用軟件初步識(shí)別。探究與發(fā)現(xiàn)說(shuō)一說(shuō)我們的識(shí)別結(jié)果是什么？可能為

，

或者

。紅

花

酢漿草關(guān)節(jié)酢漿草hónɡhuācùjiānɡcǎoɡuānjiécùjiānɡcǎo方法2：查詢植物圖鑒，進(jìn)一步比較、判斷。探究與結(jié)論紅花酢漿草關(guān)節(jié)酢漿草識(shí)別特征：多年生草本，株高10-20厘米，地下具紡錘形根狀莖。葉叢生，葉柄長(zhǎng)；掌狀復(fù)葉有三小葉，小葉倒心形。花為淡紅或桃紅色，花瓣喉部為嫩綠色……識(shí)別特征：多年生草本。地下部分有多數(shù)小鱗莖，鱗片褐色。三小葉復(fù)葉，小葉闊倒卵形?；榈霞t色，花瓣喉部為紫紅色……花果期：花期夏、秋季，果期夏季至初冬?；ü冢?月至第二年1月。數(shù)據(jù)來(lái)自植物圖鑒說(shuō)一說(shuō)根據(jù)植物圖鑒的介紹，我們可以確定是哪種植物了嗎？方法3：上網(wǎng)收集多種資料反復(fù)比較綜合判斷。探究與結(jié)論中國(guó)植物圖像庫(kù)：/sp/20094中國(guó)植物物種信息數(shù)據(jù)庫(kù)/根據(jù)資料我們發(fā)現(xiàn)：探究與結(jié)論紅花酢漿草：花瓣喉部為嫩綠色關(guān)節(jié)酢漿草：花瓣喉部為紫紅色結(jié)論探究與結(jié)論反復(fù)比較，最終確認(rèn)該植物為

。反復(fù)比較多種資料，讓識(shí)別結(jié)果更準(zhǔn)確。關(guān)節(jié)酢漿草ɡuānjiécùjiānɡcǎo探究與發(fā)現(xiàn)任務(wù)2：小組合作，綜合運(yùn)用多種方法識(shí)別出下圖中的植物。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)小組的識(shí)別結(jié)果及判斷依據(jù)。阿拉伯婆婆納我們是按照怎樣的順序識(shí)別植物的？哪個(gè)步驟最好放在第一步？為什么？按識(shí)別順序把“1”“2”“3”填寫(xiě)在下面的空格里。上網(wǎng)查找資料查詢植物圖鑒應(yīng)用軟件識(shí)別反思與評(píng)價(jià)123你們小組能利用幾種方法查找到植物？你們小組在活動(dòng)中得到了其他小組的認(rèn)可嗎？在小組活動(dòng)中，你承擔(dān)了自己的任務(wù)嗎？如果都很棒，請(qǐng)?jiān)谠u(píng)價(jià)表上涂色顏色吧！反思與評(píng)價(jià)給校園植物制作標(biāo)識(shí)牌識(shí)別植物設(shè)計(jì)制作放置標(biāo)識(shí)牌應(yīng)用與遷移正月山茶滿盆開(kāi)，二月迎春初開(kāi)放。三月桃花紅十里，四月牡丹國(guó)色香。五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。冬月水仙案頭供，臘月寒梅斗冰霜。十二月花名歌閱讀與新知閱讀與新知中國(guó)名花正月山茶滿盆開(kāi)，二月迎春初開(kāi)放。閱讀與新知中國(guó)名花三月桃花紅十里，四月牡丹國(guó)色香。閱讀與新知中國(guó)名花五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。閱讀與新知中國(guó)名花七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。閱讀與新知中國(guó)名花九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。閱讀與新知冬月水仙案頭供，臘月寒梅斗冰霜。中國(guó)名花單元要點(diǎn)我們跟著思維導(dǎo)圖，一起梳理下單元知識(shí)。常見(jiàn)植物小麥草莓泡桐……麥穗上有麥芒麥稈空心葉片細(xì)長(zhǎng)……果實(shí)紅色、水滴形種子長(zhǎng)在果實(shí)表面……花像一串串鈴鐺葉片心形……