難點詳解人教版8年級數(shù)學上冊《全等三角形》綜合訓練試題(含答案解析版)_第1頁
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文檔簡介

人教版8年級數(shù)學上冊《全等三角形》綜合訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,在中,,,,平分交于D點,E,F(xiàn)分別是,上的動點,則的最小值為(

)A. B. C.3 D.2、如圖,△ABC的三邊AB,BC,CA長分別是20,30,40,其三條角平分線將△ABC分為三個三角形,則S△ABO:S△BCO:S△CAO等于()A.1:1:1 B.1:2:3 C.2:3:4 D.3:4:53、如圖,平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)是對角線BD上的兩點,如果添加一個條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是()A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠24、如圖,,,要使,直接利用三角形全等的判定方法是A.AAS B.SAS C.ASA D.SSS5、如圖,在△ABC和△A′B′C中,△ABC≌△A′B′C,AA′∥BC,,,則,滿足關系(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,AB=DC,BF=CE,需要補充一個條件,就能使△ABE≌△DCF,下面幾個答案:①AE=DF,②AE∥DF;③AB∥DC,④∠A=∠D.其中正確的是_____.2、如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點D,過A作AEBC,且AE=AB,AB上有一點F,連接EF.若EF=AC,CD=4BD,則=_____.3、如圖,已知∠1=∠2、AD=AB,若再增加一個條件不一定能使結論成立,則這個條件是_____.4、如圖,的三邊,,的長分別是10,15,20,其三條角平分線相交于點O,連接OA,OB,OC,將分成三個三角形,則等于__________.5、如圖,在和中,點B、E、C、F在同一條直線上,且,,請你再添加一個適當?shù)臈l件:________________,使.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,AC平分∠BCD,AE⊥BC于E,AF⊥CD交CD的延長線于F.(1)求證:△ABE≌△ADF;(2)若BC=8cm,DF=3cm,求CD的長.2、如圖,PA=PB,∠PAM+∠PBN=180°,求證:OP平分∠AOB.3、如圖,AB=AD=BC=DC,∠C=∠D=∠ABE=∠BAD=90°,點E、F分別在邊BC、CD上,∠EAF=45°,過點A作∠GAB=∠FAD,且點G在CB的延長線上.(1)△GAB與△FAD全等嗎?為什么?(2)若DF=2,BE=3,求EF的長.4、如圖,已知AB=AD,AC=AE,∠BAE=∠DAC.求證:∠C=∠E.5、如圖,和都是等邊三角形,連接與,延長交于點H.(1)證明:;(2)求的度數(shù);(3)連接,求證:平分.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】利用角平分線構造全等,使兩線段可以合二為一,則EC+EF的最小值即為點C到AB的垂線段長度.【詳解】在AB上取一點G,使AG=AF.∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4∴AB=5,∵∠CAD=∠BAD,AE=AE,∴△AEF≌△AEG(SAS)∴FE=GE,∴要求CE+EF的最小值即為求CE+EG的最小值,故當C、E、G三點共線時,符合要求,此時,作CH⊥AB于H點,則CH的長即為CE+EG的最小值,此時,,∴CH==,即:CE+EF的最小值為,故選:D.【考點】本題考查了角平分線構造全等以及線段和差極值問題,靈活構造輔助線是解題關鍵.2、C【解析】【分析】過點作于點,作于點,作于點,先根據角平分線的性質可得,再根據三角形的面積公式即可得.【詳解】解:如圖,過點作于點,作于點,作于點,是的三條角平分線,,,故選:C.【考點】本題考查了角平分線的性質,熟練掌握角平分線的性質是解題關鍵.3、A【解析】【分析】利用平行四邊形的性質以及全等三角形的判定分別得出即可.【詳解】解:A、若添加條件:AE=CF,因為∠ABD=∠CDB,不是兩邊的夾角,所以不能證明△ABE≌△CDF,所以錯誤,符合題意,B、若添加條件:BE=FD,可以利用SAS證明△ABE≌△CDF,所以正確,不符合題意;C、若添加條件:BF=DE,可以得到BE=FD,可以利用SAS證明△ABE≌△CDF,所以正確,不符合題意;D、若添加條件:∠1=∠2,可以利用ASA證明△ABE≌△CDF,所以正確,不符合題意;故選:A.【考點】本題考查了平行四邊形的性質、全等三角形的判定,解題的關鍵是掌握三角形的判定定理.4、B【解析】【分析】根據平行線性質得出∠ABD=∠CDB,再加上AB=DC,BD=DB,根據全等三角形的判定定理SAS即可推出△ABD≌△CDB,從而推出∠A=∠C,即可得出答案.【詳解】,,在和中,,≌,,故選B.【考點】本題考查了平行線性質、全等三角形的判定與性質的應用,熟練掌握全等三角形的判定與性質定理是解題的關鍵.5、C【解析】【分析】根據△△,證得,=,再利用∥BC得到=,再根據三角形內角和定理即可得到結論.【詳解】∵△△,∴,∠ACB=,∴,=,∵∥BC,∴=,∴,故選:C.【考點】此題考查旋轉圖形的性質,等腰三角形的性質,兩直線平行內錯角相等,三角形的內角和定理.二、填空題1、①③.【解析】【分析】先求出BE=CF,根據平行線的性質得出∠AEB=∠DFC,再根據全等三角形的判定定理推出即可.【詳解】∵BF=CE,∴BF+EF=CE+EF,即BE=CF,①在△ABE和△DCF中,,∴△ABE≌△DCF(SSS),故①正確;②∵AE∥DF,∴∠AEB=∠DFC,根據AB=CD,BE=CF和∠AEB=∠DFC不能推出△ABE≌△DCF,故②錯誤;③∵AB∥CD,∴∠B=∠C,在△ABE和△DCF中,,∴△ABE≌△DCF(SAS),故③正確;④根據AB=CD,BE=CF和∠A=∠D不能推出△ABE≌△DCF,故④錯誤.故答案為:①③.【考點】本題考查了全等三角形的判定問題,掌握全等三角形的性質以及判定定理是解題的關鍵.2、【解析】【分析】在CD上取一點G,使GD=BD,連接AG,作EH⊥AB交BA的延長線于點H,先證明△AEH≌△GAD,得EH=AD,AH=GD,再證明Rt△EHF≌Rt△ADC,得FH=CD,于是得AF=GC,則,得S△AEF=S△GAC,設GD=BD=m,則CD=4BD=4m,所以CG=4m-m=3m,BC=4m+m=5m,則,,得,于是得到問題的答案.【詳解】解:如圖,在CD上取一點G,使GD=BD,連接AG,作EH⊥AB交BA的延長線于點H,∵AD⊥BC于點D,∴AG=AB,∠H=∠ADG=90°∴∠AGD=∠B,∵AE//BC,∴∠EAH=∠B,∴∠EAH=∠AGD,∵AE=AB,∴AE=AG,在△AEH和△GAD中,,∴△AEH≌△GAD(AAS),∴EH=AD,AH=GD,在Rt△EHF和Rt△ADC中,,∴Rt△EHF≌Rt△ADC(HL),∴FH=CD,∴FH-AH=CD-GD,∴AF=GC,∴,∴S△AEF=S△GAC,設GD=BD=m,則CD=4BD=4m,∴CG=4m-m=3m,BC=4m+m=5m,∴,∴,故答案為:.【考點】此題考查平行線的性質、全等三角形的判定與性質、有關面積比問題的求解等知識與方法,正確地作出所需要的輔助線是解題的關鍵.3、DE=BC【解析】【分析】根據題目中的條件可以得到,再增加條件則不一定成立,從而可以解答本題.【詳解】增加的條件為理由:∵∴∴∵∴不一定成立故答案為:.【考點】本題考查了三角形全等的判定定理,熟記并靈活運用各種判定方法是解題關鍵.4、2:3:4【解析】【分析】過點O分別向三邊作垂線段,通過角平分線的性質得到三條垂線段長度相等,再通過面積比等于底邊長度之比得到答案.【詳解】解:過點O分別向BC、BA、AC作垂線段交于D、E、F三點.∵CO、BO、AO分別平分∴∵,,∴故答案為:2:3:4【考點】本題考查了角平分線的性質,往三角形的三邊作垂線段并得到面積之比等于底之比是解題關鍵.5、或或【解析】【分析】根據全等三角形的判定即可求解.【詳解】解:①根據定理,即,可得;②根據定理,即,可得;③若,則,則根據定理,即可得;綜上所述,添加一個適當?shù)臈l件:或或,故答案為:或或.(答案不唯一)【考點】本題考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定定理是解題的關鍵.三、解答題1、(1)證明見解析(2)2cm【解析】【分析】(1)由角平分線的性質可知,證明,進而結論得證;(2)由,可得,證明,則,根據,計算求解即可.(1)證明:∵AC平分∠BCD,AE⊥BC,AF⊥CD,∴,在和中,∵,∴,∴.(2)解:∵,∴,在和中,∵,∴,∴,∴,∴的長為2cm.【考點】本題考查了角平分線的性質,全等三角形的判定與性質等知識.解題的關鍵在于找出三角形全等的條件.2、詳見解析【解析】【分析】過點P分別作PE⊥OM,PF⊥ON,垂足分別為E,F(xiàn),根據等角的補角相等可得出∠PAE=∠PBF,結合∠AEP=∠BFP、PA=PB即可證出△APE≌△BPF(AAS),根據全等三角形的性質可得出PE=PF,進而可證出OP平分∠AOB.【詳解】如圖,過點P分別作PE⊥OM,PF⊥ON,垂足分別為E,F(xiàn),則∠PEA=∠PFB=90°.又∵∠PAM+∠PBN=180°,∠PBF+∠PBN=180°,∴∠PAM=∠PBF,即∠PAE=∠PBF.在△PAE與△PBF中,,∴△PAE≌△PBF(AAS).∴PE=PF.又∵PE⊥OM,PF⊥ON,∴OP平分∠AOB.【考點】本題考查了全等三角形的判定與性質以及角平分線的性質,利用全等三角形的判定定理AAS證出△APE≌△BPF是解題的關鍵.3、(1)全等,理由詳見解析;(2)5【解析】【分析】(1)由題意易得∠ABG=90°=∠D,然后問題可求證;(2)由(1)及題意易得△GAE≌△FAE,GB=DF,進而問題可求解.【詳解】解:(1)全等.理由如下∵∠D=∠ABE=90°,∴∠ABG=90°=∠D,在△ABG和△ADF中,,∴△GAB≌△FAD(ASA);(2)∵∠BAD=90°,∠EAF=45°,∴∠DAF+∠BAE=45°,∵△GAB≌△FAD,∴∠GAB=∠FAD,AG=AF,∴∠GAB+∠BAE=45°,∴∠GAE=45°,∴∠GAE=∠EAF,在△GAE和△FAE中,,∴△GAE≌△FAE(SAS)∴EF=GE∵△GAB≌△FAD,∴GB=DF,∴EF=GE=GB+BE=FD+BE=2+3=5.【考點】本題主要考查全等三角形的性質與判定,熟練掌握全等三角形的性質與判定是解題的關鍵.4、見解析.【解析】【分析】由∠BAE=∠DAC可得到∠BAC=∠DAE,再根據“SAS”可判斷△ABC≌△ADE,根據全等的性質即可得到∠C=∠E.【詳解】∵∠BAE=∠DAC,∴∠BAE﹣∠CAE=∠DAC﹣∠CAE,即∠BAC=∠DAE,在△ABC和△ADE中,∵∴△ABC≌△ADE(SAS),∴∠C=∠E.【考點】本題考查了全等三角形的判定與性質:判斷三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的對應角相等,對應邊相等.5、(1)見解析(2)60°(3)見解析【解析】【分析】(1)由△ABD和△BCE都是等邊三角形得BA=BD,BE=BC,∠ABD=∠EBC=60°,所以∠ABE=∠DBC=60°?∠DBE,即可根據全等三角形的判定定理“SAS”證明△ABE≌△DBC,得AE=DC;(2)由△ABE≌△DBC得∠BAE=∠BDC,因為∠BAD=∠BDA=60°,所以∠HAD+∠HDA==120°,所以∠AHD=60°;(3)作BF⊥HA于點F,BG⊥HC交HC的延長線于點G,則∠AFB=∠BFH=∠G=90°,即可證明△BAF≌△BDG,則BF=BG,根據“到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上”即可證明HB平分∠AHC.(1)證明:如圖1,∵△ABD和△BCE都是等邊三角形,∴BA=BD,BE=BC,∠ABD=∠EBC=60°,∴∠ABE=∠DBC=60°?∠DBE,在△ABE和△DBC中,,∴△ABE≌△DBC(SAS),∴AE=DC.(2)解:如圖1,由(1)得△ABE≌△DBC,∴∠BAE=∠BDC,∵∠BAD=∠BDA=60°,∴∠H

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