第七單元綜合達(dá)標(biāo)測(cè)試(A卷)時(shí)間：60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分得分一、看拼音，寫詞語。(9分)wéiguān kūsù xiǎngliàng xiōnghuái jīngzhōngbàoguó yíhuò zhìcúngāoyuǎn 二、給多音字注音，并組詞。(6分)還() 將()教()() ()()三、比一比，組詞。(4分)塞() 秦() 貢() 場(chǎng)()賽() 泰() 項(xiàng)() 揚(yáng)()四、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)()地讀書()地回答 ()的話語()地問()的巡警 ()的洋人五、正確解釋我會(huì)選。(3分)闖：①猛沖。②闖練。③為一定的目的而到處活動(dòng)。④惹起。1.為了生活，他走南闖北。()2.他們闖進(jìn)了租界。()3.小李闖蕩多年，積累了很多經(jīng)驗(yàn)。()六、按要求完成下面的句子。(14分)1.在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)得更形象。(2分)我看見了你們的大眼睛，的小臉蛋。2.仿寫擬人句。(2分)例：那朵花蓋著雪被子，靜靜地躺臥著，等待著春天的到來。3.修改病句。(4分)(1)如果我們班級(jí)得到了表揚(yáng)，也不要驕傲。(2)小明基本上完全掌握了這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。4.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。(縮句)(2分)5.我追尋延安。(改為比喻句)(2分)6.如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔?(改為陳述句)(2分)七、根據(jù)課文《為中華之崛起而讀書》，回答問題。(12分)1.這篇課文寫的是周恩來時(shí)代的一件事，他深切地體會(huì)到“必須”的含義，他意識(shí)到的重要意義。2.在修身課上，同學(xué)們踴躍回答魏校長(zhǎng)的問題。有的說而讀書；有的說而讀書；有的說而讀書；而周恩來清晰而堅(jiān)定地說:“!”3.在“有志者當(dāng)效此生”這句話中，“有志者”的意思是“效”是的意思，“此生”指的是，這句話的意思是。八、把詩句補(bǔ)充完整。(3分)別董大[唐]高適白日曛，雪紛紛。，天下誰人不識(shí)君?九、閱讀短文，回答問題。(11分)邁出一步并不需要多大勇氣海曼斯49歲那年，在一次交通事故中失去了左腿，一只眼睛也幾乎喪失了視力，并因此失去了一份不錯(cuò)的工作。經(jīng)歷了短暫的傷感后，海曼斯決定重新設(shè)計(jì)一下自己未來的生活。他首先想到了寫作，盡管他談不上有任何的文學(xué)天賦和基本功底。最初的兩年間，海曼斯收了超過七百封的退稿信后，才在一家發(fā)行量非常小的刊物上發(fā)表了一篇不足千字的小小說。這小小的成功，卻給了他極大的鼓舞，他繼續(xù)勤奮地筆耕不輟，終于在文學(xué)上贏得了矚目的成就----在二十多年的文學(xué)創(chuàng)作中，出版了28部作品，并數(shù)十次獲得各類文學(xué)大獎(jiǎng)。在海曼斯60歲生日那天，他邁動(dòng)重新安裝的假肢。站在墻上的一幅世界地圖前面，突然，一個(gè)強(qiáng)烈的愿望在他心頭堅(jiān)定起來——他要從60歲這一年開始，以傷殘之軀，徒步周游世界。毫無疑問，他的這一極具冒險(xiǎn)性的想法受到來自親人和朋友的一致反對(duì)。但決心已定的海曼斯還是做了簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備，便毅然地踏上了艱難與危險(xiǎn)相伴的漫漫征途。在一路風(fēng)霜雪雨的艱苦跋涉后，他的足跡遍及了整個(gè)美洲大陸，并在1962年踏上了歐洲的土地。在瑞士，他結(jié)識(shí)了一名著名的登山家，向其虛心地求教了許多登山的知識(shí)。然后，他興致勃勃地開始了又一個(gè)人生挑戰(zhàn)——攀登幾座世界著名的山峰。1965年，在他69歲那年，他竟然拖著一條假腿，令人不可思議地獨(dú)自登上了非洲終年積雪的最高峰——乞力馬扎羅山的頂峰。當(dāng)時(shí)歐洲的許多報(bào)刊在報(bào)道他的這一壯舉時(shí)，都不約而同地稱他是“又一個(gè)海明威似的美國(guó)英雄”。環(huán)球跋涉歸來，《紐約時(shí)報(bào)》的一位著名記者追問年近八旬的海曼斯如何取得了一連串的成功時(shí)，老人滿面微笑，平靜地說出一句耐人尋味的至理名言：其實(shí)，就像平常走路一樣，邁出一步并不需要多大的勇氣，只要懂得一步接一步地往前邁，誰都會(huì)取得成功。1.把詞語補(bǔ)充完整。(2分)筆耕不() 不可()議不約()() 耐人()()2.海曼斯在交通事故中承受了怎樣的打擊?(2分)3.決定重新設(shè)計(jì)未來生活的海曼斯開始了哪些方面的嘗試和挑戰(zhàn)?(2分)4.像海曼斯一樣有毅力的人很多，請(qǐng)至少舉出兩位：(2分)①②5.短文說明了一個(gè)什么道理?用橫線在文中畫出。(1分)6.如果海曼斯來到你身邊，你想對(duì)海曼斯說：(2分)十、口語交際。(5分)生活中，我們常常會(huì)遇到一些矛盾。小林想幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)活，可媽媽卻說：“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了，不用干活兒?！比绻闶切×?，你會(huì)用怎樣的語言來化解這個(gè)矛盾?十一、習(xí)作。(30分)打開記憶的窗戶，我們會(huì)想起許多往事，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)?從中選擇一件，仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示，然后寫下來，注意把事情的經(jīng)過講清楚，把得到的啟示說明白。題目自擬，不少于350字。（自備作文紙）參考答案：一、圍觀哭訴響亮胸懷精忠報(bào)國(guó)疑惑志存高遠(yuǎn)二、hái還有 jiāng將要 jiāo 教書huán 還錢 jiàng大將 jiào 教育邊塞 秦始皇 貢獻(xiàn) 廣場(chǎng)賽跑 泰山項(xiàng)目飛揚(yáng)四、肇事簡(jiǎn)潔生動(dòng)好奇耀武揚(yáng)威認(rèn)真五、1.③2.①3.②六、1.漆黑發(fā)亮笑嘻嘻通紅而略帶靦腆2.示例：小草從土里探出了小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界。3.(1)“如果”改為“即使”。(2)刪去“完全”。4.我們告別茅屋。5.我追尋延安，就像燕子追尋昔日的春光。6.如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，不能向美好的未來展翅飛翔。七、1.少年中華