1.校長辦公室校長辦公室猶如學(xué)校這艘大船的“中樞引擎”，肩負(fù)著引領(lǐng)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的重任。在學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃方面，不僅要高瞻遠(yuǎn)矚地統(tǒng)籌制定契合學(xué)校特色與時(shí)代需求的發(fā)展藍(lán)圖，還要像嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩媸忠粯?，?duì)規(guī)劃執(zhí)行全程監(jiān)督，確保學(xué)校朝著既定目標(biāo)穩(wěn)步前行。學(xué)校的重大決策如同航行中的關(guān)鍵指令，校長辦公室承擔(dān)著組織實(shí)施的核心任務(wù)，從方案策劃到具體落地，每一步都精心把控，并緊密跟蹤過程，及時(shí)反饋調(diào)整。在校內(nèi)外事務(wù)協(xié)調(diào)上，校長辦公室化身“超級(jí)協(xié)調(diào)員”，既要處理好校內(nèi)各部門之間的復(fù)雜關(guān)系，保障工作銜接順暢無阻，又要與外部機(jī)構(gòu)、團(tuán)體建立良好溝通橋梁，樹立學(xué)校的卓越形象，維護(hù)學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。校務(wù)會(huì)議的籌備組織是校長辦公室的一項(xiàng)重要工作，從會(huì)議議程安排到資料準(zhǔn)備，再到現(xiàn)場服務(wù)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求完美。會(huì)后，認(rèn)真整理記錄，為學(xué)校決策提供詳實(shí)依據(jù)。同時(shí)，辦公室嚴(yán)格審定學(xué)校重要文件，規(guī)范管理學(xué)校印章與證明出具，確保學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)在規(guī)范軌道上運(yùn)行。面對(duì)校園突發(fā)狀況，校長辦公室迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，冷靜應(yīng)對(duì)，妥善處理，保障師生安全與學(xué)校正常秩序。此外，還積極推進(jìn)校務(wù)公開，完善決策機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校管理的透明化、民主化。聯(lián)系電話：2.黨委辦公室黨委辦公室是學(xué)校思想建設(shè)的“燈塔”，全面推進(jìn)學(xué)校黨建工作，為學(xué)校發(fā)展指引正確方向。制定黨建工作實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，充分結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，激發(fā)黨員參與熱情。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，對(duì)黨員發(fā)展程序進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，從源頭保證黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。在黨員教育培養(yǎng)過程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，深入開展理論學(xué)習(xí)和各類教育實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員深刻領(lǐng)悟黨的精神內(nèi)涵，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)，黨委辦公室加強(qiáng)對(duì)基層黨組織的工作指導(dǎo)，推進(jìn)黨建學(xué)習(xí)教育平臺(tái)建設(shè)，為黨員提供便捷的學(xué)習(xí)渠道，強(qiáng)化黨建工作責(zé)任制落實(shí)，確保黨建工作取得實(shí)效。此外，積極完成上級(jí)黨組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)傳達(dá)黨的方針政策，使學(xué)校黨建工作與黨中央保持高度一致。聯(lián)系電話：3.教務(wù)處教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的“指揮中心”，全面統(tǒng)籌學(xué)校教學(xué)運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)計(jì)劃制定方面，充分考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生需求和教育發(fā)展趨勢，科學(xué)規(guī)劃學(xué)期教學(xué)安排與課程設(shè)置，為學(xué)生提供豐富多樣、結(jié)構(gòu)合理的課程體系。師資配備與教學(xué)任務(wù)分配是教務(wù)處的關(guān)鍵工作之一，精準(zhǔn)匹配教師專長與教學(xué)需求，確保每一門課程都有優(yōu)秀的教師授課。在教學(xué)過程中，教務(wù)處嚴(yán)格實(shí)施監(jiān)督，建立完善的教學(xué)質(zhì)量把控體系，通過教學(xué)評(píng)估、課堂觀摩等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。學(xué)生學(xué)業(yè)檔案和成績記錄管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供全面準(zhǔn)確的記錄。同時(shí)，統(tǒng)一組織各類教育考試和測評(píng)活動(dòng)，確?？荚嚬焦?，真實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)成果。教務(wù)處積極保障教學(xué)材料供應(yīng)和教學(xué)設(shè)備配置，為教學(xué)活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。大力推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)和校企合作，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。持續(xù)深化教學(xué)模式改革和課程體系優(yōu)化，鼓勵(lì)教師開展教學(xué)技能競賽和成果展示，激發(fā)教師教學(xué)創(chuàng)新活力。此外，教務(wù)處還承擔(dān)招生宣傳和政策解讀工作，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考學(xué)校，并建立教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析體系，為教學(xué)決策提供科學(xué)依據(jù)，全力支持教師教學(xué)能力提升和專業(yè)成長，履行教育主管部門賦予的教學(xué)職能。聯(lián)系電話：4.學(xué)生工作處學(xué)生工作處是學(xué)生成長路上的“貼心引路人”，全方位關(guān)注學(xué)生的成長發(fā)展，提供綜合服務(wù)。德育教育是學(xué)生工作處的重要工作內(nèi)容，深入實(shí)施品格塑造工程，通過豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、道德觀和人生觀。建強(qiáng)班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，打造完善的育人工作體系，讓每一位學(xué)生都能在良好的班級(jí)氛圍中茁壯成長。廣泛開展行為養(yǎng)成教育和文明創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。在學(xué)生資助方面，精準(zhǔn)實(shí)施資助政策，確保每一位有需要的學(xué)生都能得到及時(shí)幫助，安心學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)生工作處關(guān)注學(xué)生心理健康，提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的心理問題。積極組織各類文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。聯(lián)系電話：5.后勤管理處后勤管理處是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“堅(jiān)實(shí)后盾”，全方位保障學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開展。在校園設(shè)施維護(hù)方面，后勤管理處猶如一群技藝精湛的“工匠”，時(shí)刻關(guān)注著校園里的每一處建筑、每一項(xiàng)設(shè)施。無論是教學(xué)樓的門窗桌椅，還是水電線路、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，一旦出現(xiàn)問題，他們總是迅速響應(yīng)，以高效專業(yè)的維修技能，讓設(shè)施設(shè)備恢復(fù)正常運(yùn)行，確保師生能在一個(gè)舒適、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。校園環(huán)境建設(shè)與綠化養(yǎng)護(hù)也是后勤管理處的重點(diǎn)工作之一。他們精心規(guī)劃校園布局，打造出一個(gè)個(gè)美觀宜人的綠化區(qū)域，讓校園四季都充滿生機(jī)與活力。從修剪整齊的草坪到嬌艷欲滴的花卉，從高大挺拔的樹木到別具匠心的景觀小品，無一不凝聚著后勤人員的心血與汗水，為師生們營造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。餐飲服務(wù)是后勤管理處服務(wù)師生的重要窗口。他們深知“民以食為天”，致力于為師生提供營養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜。嚴(yán)格把控食品采購渠道，確保食材安全可靠；注重飲食衛(wèi)生管理，讓師生吃得放心。不斷推陳出新，根據(jù)師生的口味和需求調(diào)整菜譜，努力滿足不同人群的飲食偏好。在物資采購與管理上，后勤管理處秉持著精打細(xì)算、合理配置的原則。認(rèn)真調(diào)研市場，采購性價(jià)比高的各類物資，從辦公用品到教學(xué)用具，從清潔用品到維修材料，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的物資需求。同時(shí)，建立完善的物資管理制度，嚴(yán)格規(guī)范物資的出入庫流程，做到賬目清晰、管理有序。面對(duì)校園的各類突發(fā)狀況，如自然災(zāi)害、設(shè)施故障等，后勤管理處迅速啟動(dòng)應(yīng)急保障機(jī)制。儲(chǔ)備充足的應(yīng)急物資，制定科學(xué)合理的應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急情況下能夠快速響應(yīng)，保障師生的生命安全和學(xué)校的正常秩序。此外，后勤管理處還積極推進(jìn)節(jié)能減排工作，倡導(dǎo)綠色校園理念，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。聯(lián)系電話：6.保衛(wèi)處保衛(wèi)處是校園安全的“忠誠衛(wèi)士”，始終堅(jiān)守在維護(hù)校園秩序、保障師生安全的第一線。安全防范體系建設(shè)是保衛(wèi)處工作的重中之重。他們構(gòu)建了全方位、多層次的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，從校園大門的門禁系統(tǒng)到遍布校園的監(jiān)控?cái)z像頭，從巡邏保安的定時(shí)巡查到智能化的報(bào)警裝置，不放過任何一個(gè)安全隱患點(diǎn)，為校園安全裝上了堅(jiān)固的“鎧甲”。人員與車輛管理是保衛(wèi)處日常工作的重要內(nèi)容。嚴(yán)格把控校園出入口，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行身份核實(shí)與登記，防止無關(guān)人員進(jìn)入校園；規(guī)范車輛行駛與停放秩序，保障校園道路的暢通無阻，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全有序的交通環(huán)境。消防安全工作更是保衛(wèi)處一刻也不敢放松的任務(wù)。定期組織消防安全檢查，對(duì)校園內(nèi)的消防設(shè)施、器材進(jìn)行全面細(xì)致的排查，確保其處于良好的備用狀態(tài)。開展消防安全教育活動(dòng)，通過舉辦講座、組織演練等形式，提高師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急逃生能力，讓“消防安全無小事”的觀念深入人心。在處理校園突發(fā)事件時(shí)，保衛(wèi)處人員反應(yīng)迅速、行動(dòng)果斷。無論是突發(fā)事件引發(fā)的現(xiàn)場秩序維護(hù)，還是協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查處理，他們都能以專業(yè)的素養(yǎng)和高度的責(zé)任感，妥善應(yīng)對(duì)每一個(gè)緊急情況，將危害和影響降到最低。同時(shí)，積極與周邊社區(qū)、公安部門建立緊密的合作關(guān)系，形成聯(lián)防聯(lián)控的良好局面，共同維護(hù)校園及周邊地區(qū)的安全穩(wěn)定。聯(lián)系電話：7.圖書館圖書館是學(xué)校的“知識(shí)寶庫”，是師生們汲取智慧營養(yǎng)的重要場所。豐富館藏資源是圖書館的核心工作。圖書館不斷加大文獻(xiàn)采購力度，涵蓋各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，從經(jīng)典著作到前沿研究成果，從紙質(zhì)書籍到電子資源，力求為師生提供全面、權(quán)威、新穎的知識(shí)信息。同時(shí)，注重館藏資源的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和師生的需求，合理調(diào)整各類文獻(xiàn)的比例，確保館藏資源的實(shí)用性和針對(duì)性。讀者服務(wù)是圖書館工作的宗旨。圖書館工作人員以熱情、周到的服務(wù)態(tài)度，為師生提供便捷的借閱服務(wù)。簡化借閱流程，延長開放時(shí)間，讓師生能夠更加方便地獲取所需書籍。設(shè)立多種閱讀區(qū)域，如安靜的自習(xí)室、舒適的研討室等，滿足師生不同的閱讀和學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，積極開展閱讀推廣活動(dòng)，舉辦讀書講座、書評(píng)分享會(huì)等，營造濃厚的校園書香氛圍，激發(fā)師生的閱讀興趣。數(shù)字化建設(shè)是圖書館適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的重要舉措。大力推進(jìn)圖書館的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，構(gòu)建完善的電子資源平臺(tái)，整合各類數(shù)據(jù)庫資源，讓師生能夠隨時(shí)隨地通過網(wǎng)絡(luò)獲取豐富的知識(shí)信息。加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站和移動(dòng)應(yīng)用的建設(shè)，提供便捷的在線服務(wù)，如在線查詢、預(yù)約借閱、續(xù)借等功能，提升讀者的服務(wù)體驗(yàn)。此外，圖書館還積極參與學(xué)校的教學(xué)與科研工作。為教師的教學(xué)備課提供文獻(xiàn)支持，協(xié)助教師開展課程資源建設(shè)；為學(xué)生的課程學(xué)習(xí)、畢業(yè)論文撰寫等提供信息檢索指導(dǎo)和文獻(xiàn)資源保障。同時(shí)，針對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科和科研項(xiàng)目，開展個(gè)性化的信息服務(wù)，助力學(xué)校科研水平的提升。聯(lián)系電話：8.信息中心信息中心是學(xué)校信息化建設(shè)的“智慧大腦”，推動(dòng)著學(xué)校各項(xiàng)工作與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合。校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是信息中心的首要任務(wù)。他們致力于打造高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園的每一個(gè)角落，確保師生能夠隨時(shí)隨地暢享網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí)，不斷升級(jí)和完善校園數(shù)據(jù)中心，提高數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、處理和傳輸能力，為學(xué)校的信息化應(yīng)用提供堅(jiān)實(shí)的硬件支撐。信息化應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與推廣是信息中心的核心工作之一。圍繞學(xué)校的教學(xué)、科研、管理等業(yè)務(wù)需求，開發(fā)一系列實(shí)用的信息化應(yīng)用系統(tǒng)，如在線教學(xué)平臺(tái)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、學(xué)生綜合管理系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)的推廣應(yīng)用，極大地提高了學(xué)校的工作效率和管理水平，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的共享與優(yōu)化配置，促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化和智能化。信息安全保障是信息中心不可忽視的重要職責(zé)。隨著學(xué)校信息化程度的不斷提高，信息安全問題日益凸顯。信息中心建立了完善的信息安全防護(hù)體系，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控與管理，定期開展信息安全檢測與評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各類信息安全隱患。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)師生的信息安全意識(shí)教育，通過舉辦培訓(xùn)、發(fā)布安全提示等方式，提高師生的信息安全防范能力，確保學(xué)校的信息資產(chǎn)安全。此外，信息中心還為師生提供全面的信息技術(shù)支持與服務(wù)。設(shè)立專門的技術(shù)咨詢熱線和服務(wù)窗口，及時(shí)解答師生在使用信息技術(shù)過程中遇到的問題。開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提升師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，幫助教師掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效果；幫助學(xué)生更好地適應(yīng)信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)習(xí)效率。聯(lián)系電話：9.科研處科研處是學(xué)校科研創(chuàng)新的“引領(lǐng)者”，肩負(fù)著推動(dòng)學(xué)?？蒲惺聵I(yè)發(fā)展、提升學(xué)?？蒲袑?shí)力的重要使命?？蒲许?xiàng)目管理是科研處的核心工作之一。積極組織教師申報(bào)各類科研項(xiàng)目，從國家重大科研項(xiàng)目到地方各級(jí)科研課題，為教師提供全方位的項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)和服務(wù)。對(duì)已立項(xiàng)的科研項(xiàng)目進(jìn)行全過程跟蹤管理，確保項(xiàng)目按計(jì)劃順利實(shí)施，及時(shí)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目研究過程中遇到的問題，保障項(xiàng)目研究的質(zhì)量和進(jìn)度?？蒲谐晒芾砼c轉(zhuǎn)化是科研處工作的重要內(nèi)容。鼓勵(lì)教師積極開展科研創(chuàng)新活動(dòng)，對(duì)教師取得的科研成果進(jìn)行及時(shí)的收集、整理和登記。組織專家對(duì)科研成果進(jìn)行鑒定和評(píng)價(jià)，積極推薦優(yōu)秀科研成果參加各類科研獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選，提高學(xué)?？蒲谐晒挠绊懥椭?。同時(shí)，注重科研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，加強(qiáng)與企業(yè)和社會(huì)各界的合作，推動(dòng)科研成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。科研平臺(tái)建設(shè)與管理是科研處推動(dòng)學(xué)?？蒲惺聵I(yè)發(fā)展的重要舉措。積極爭取各方資源，加強(qiáng)學(xué)?？蒲衅脚_(tái)的建設(shè)，打造一批高水平的科研實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等科研平臺(tái)。完善科研平臺(tái)的管理制度，提高科研平臺(tái)的運(yùn)行效率和開放共享程度，為教師開展科研工作提供良好的條件和環(huán)境。學(xué)術(shù)交流活動(dòng)組織是科研處活躍學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的重要工作。定期舉辦各類學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)研討會(huì)等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)國內(nèi)外知名專家學(xué)者來校講學(xué)和交流，拓寬師生的學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)學(xué)科交叉融合與創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，加強(qiáng)與同行的交流與合作，提升學(xué)校在學(xué)術(shù)界的影響力。聯(lián)系電話：10.國際交流合作處國際交流合作處是學(xué)校走向世界的“橋梁與紐帶”，致力于推動(dòng)學(xué)校的國際化進(jìn)程，提升學(xué)校的國際影響力。國際合作項(xiàng)目拓展是其核心工作之一。積極尋求與國外高校、科研機(jī)構(gòu)建立廣泛的合作關(guān)系，搭建多樣化的國際交流合作平臺(tái)。精心策劃并組織開展各類國際合作項(xiàng)目，涵蓋學(xué)生交換、聯(lián)合培養(yǎng)、教師互訪、科研合作等多個(gè)領(lǐng)域，為師生提供廣闊的國際交流機(jī)會(huì)，拓寬師生的國際視野。在學(xué)生國際交流方面，國際交流合作處為學(xué)生量身定制豐富的國際交流項(xiàng)目。通過學(xué)生交換項(xiàng)目，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)到國外友好院校學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)不同的教育模式和文化氛圍，培養(yǎng)跨文化交流能力和全球意識(shí)。組織開展聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，與國外高校共同制定培養(yǎng)方案，使學(xué)生在獲得本校學(xué)位的同時(shí)，有機(jī)會(huì)獲取國外高校的學(xué)位或證書，提升學(xué)生的國際競爭力。此外，還積極推動(dòng)國際實(shí)習(xí)、國際競賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉能力，增長見識(shí)。教師國際交流與發(fā)展也是國際交流合作處工作的重點(diǎn)。積極選派教師到國外高水平大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)訪學(xué)、進(jìn)修，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和科研技術(shù)，提升教師的國際化教學(xué)和科研水平。邀請(qǐng)國外知名專家學(xué)者來校講學(xué)、開展合作研究，為教師提供與國際前沿接軌的交流平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍的國際化發(fā)展。國際科研合作項(xiàng)目的推進(jìn)為學(xué)校的科研創(chuàng)新注入了新的活力。與國外科研團(tuán)隊(duì)開展聯(lián)合科研項(xiàng)目，整合雙方資源，共同攻克科研難題，促進(jìn)學(xué)術(shù)成果的共享與轉(zhuǎn)化。推動(dòng)國際學(xué)術(shù)合作平臺(tái)的建設(shè)，如國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、國際研究中心等，為國際科研合作提供長期穩(wěn)定的支撐，提升學(xué)校在國際科研領(lǐng)域的地位。此外，國際交流合作處還負(fù)責(zé)學(xué)校的外事接待工作。熱情接待來自世界各地的外賓，展示學(xué)校的良好形象和辦學(xué)實(shí)力。組織各類國際會(huì)議和活動(dòng)，提升學(xué)校在國際教育領(lǐng)域的話語權(quán)和影響力。同時(shí)，積極宣傳學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科、特色專業(yè)和教育成果，吸引更多的國際學(xué)生來校學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)校教育國際化的全方位發(fā)展。聯(lián)系電話：11.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院是學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新人才、推動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的“搖籃與引擎”。創(chuàng)新教育體系構(gòu)建是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的核心任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，精心打造涵蓋課程教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練、競賽活動(dòng)、導(dǎo)師指導(dǎo)等多環(huán)節(jié)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。開設(shè)一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程和特色課程，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念深入人心。實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)搭建是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)