第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE繼承與超越900字(8篇)繼承與超越900字篇1在歷史的長河中，繼承與超越一直推動社會進步的重要力量。這一主題不僅關(guān)乎文化的傳承，更體現(xiàn)在科技創(chuàng)新、社會制度乃至個人成長等多個層面。它既對過去的尊重，也對未來發(fā)展的期待。我們常說，繼承發(fā)展的基礎(chǔ)。歷史的長河中，每一代人都站在前人的肩膀上，繼承前人的智慧和經(jīng)驗。例如我國古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針，都在前人基礎(chǔ)上不斷改進和完善的。這些發(fā)明不僅改變世界的面貌，也為我們今天的科技發(fā)展奠定基礎(chǔ)。但僅僅繼承不夠的。我們需要在繼承的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)超越。超越，意味著創(chuàng)新，意味著突破。正如我國現(xiàn)代科學(xué)家錢學(xué)森所言：“我們要有敢于超越前人的勇氣。”正這種超越精神，推動著人類社會不斷向前發(fā)展。以科技發(fā)展為例，我國在航天領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。從“東方紅一號”衛(wèi)星的成功發(fā)射，到“嫦娥五號”月球樣本返回，再到“天問一號”火星探測任務(wù)，我國航天事業(yè)不斷刷新歷史，實現(xiàn)從跟跑到并跑、從并跑到領(lǐng)跑的華麗轉(zhuǎn)身。這一過程，正對繼承與超越的最好詮釋。在個人成長方面，繼承與超越同樣具有重要意義。一個優(yōu)秀的人，既要繼承前人的優(yōu)秀品質(zhì)，如勤奮、謙虛、正直等，又要在此基礎(chǔ)上不斷突破自我，追求更高的目標。正如我國著名教育家陶行知所說：“讀萬卷書，行萬里路，胸中自有丘壑。”當然，實現(xiàn)超越并非易事。它需要我們具備扎實的基礎(chǔ)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，勇于創(chuàng)新。在這個過程中，我們可能會遇到種種困難和挫折，但只要我們堅持不懈，就一定能夠取得成功。繼承與超越推動社會進步的重要力量。在新時代的征程中，我們要繼承前人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，同時在創(chuàng)新中實現(xiàn)超越，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。我們攜手共進，共創(chuàng)輝煌的未來！繼承與超越900字篇2在歷史的長河中，每一代人都肩負著前人的期望，同時也在不斷地追求自我超越。繼承與超越，這一古老的話題，在現(xiàn)代社會依然具有深刻的現(xiàn)實意義。它不僅個人成長的必由之路，更民族和國家發(fā)展的關(guān)鍵所在。繼承，對歷史的尊重和延續(xù)。每一個時代都有其獨特的文化、科技和社會成果，這些成果前人智慧的結(jié)晶，我們寶貴的財富。從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，每一個進步都離不開前人的積累和傳承。正如魯迅所說：“世上本沒有路，走的人多，也便成路。”正無數(shù)前人的開拓與努力，為我們鋪就前進的道路。但僅僅繼承不夠的。超越，對傳統(tǒng)的突破和創(chuàng)新。在繼承的基礎(chǔ)上，我們要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，勇于創(chuàng)新，不斷追求更高的目標。正如牛頓所說：“如果我看得更遠，那因為我站在巨人的肩膀上?！闭驹诰奕说募绨蛏?，并不意味著我們可以止步不前，而要以更高的視角去審視世界，以更廣闊的胸懷去擁抱未來。以科技創(chuàng)新為例，我國在航天、高鐵、5G等領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。這些成就的取得，既對前人智慧的繼承，更對傳統(tǒng)技術(shù)的超越。正基于對傳統(tǒng)科技的深入研究，我國科學(xué)家們才能夠在創(chuàng)新的道路上不斷突破，為世界科技發(fā)展貢獻中國智慧。在個人成長方面，繼承與超越同樣。一個孩子從小學(xué)習(xí)詩詞、書法、繪畫等傳統(tǒng)文化，這對前人智慧的繼承。但僅僅停留在繼承的層面不夠的，他還需要在學(xué)習(xí)的過程中，結(jié)合自己的興趣和特長，進行創(chuàng)新和突破。比如，一個熱愛詩詞的孩子，可以嘗試將古典詩詞與現(xiàn)代流行元素相結(jié)合，創(chuàng)作出獨具特色的詩詞作品。當然，繼承與超越并非易事。在追求超越的過程中，我們可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。這時，我們需要保持堅定的信念，勇敢地面對困難，不斷地調(diào)整自己的方向和方法。正如愛迪生所說：“天才1%的靈感加上99%的汗水。”付出艱辛的努力，我們才能在繼承與超越的道路上走得更遠。繼承與超越相輔相成的。在繼承的基礎(chǔ)上，我們要勇于創(chuàng)新，不斷追求自我超越。這樣，我們才能在歷史的長河中，不斷前行，為民族和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。繼承與超越900字篇3在歷史的長河中，每一代人都如同浪潮中的一滴水珠，承載著前人的智慧與經(jīng)驗，又在不斷沖刷中尋求著自我突破。繼承與超越，這股潮流中永恒的主題，它既歷史的回響，也未來的呼喚。繼承，傳承的火焰，照亮前行的道路。它我們在歷史的長河中找到方向，汲取前人的智慧。正如古人所說：“前事不忘，后事之師?！崩^承不僅僅記憶，更對過往的尊重與敬畏。它我們明白，每一個時代都有其獨特的價值與意義，每一代人都有其不可替代的角色與使命。但繼承并非簡單的復(fù)制與模仿。它需要我們在尊重歷史的基礎(chǔ)上，有所選擇，有所取舍。正如孟子所言：“得其所哉，得其所哉?！蔽覀円诶^承中找到適合自己的道路，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)自我價值。這就需要我們具備敏銳的洞察力和獨特的審美眼光，才能在浩如煙海的文化遺產(chǎn)中，找到那些真正有價值、有意義的東西。超越，創(chuàng)新的力量，推動時代的進步。它要求我們在繼承的基礎(chǔ)上，有所突破，有所創(chuàng)新。正如魯迅所說：“世上本沒有路，走的人多，也便成路。”超越需要我們敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，敢于突破自我，敢于追求卓越。它要求我們在前人的基礎(chǔ)上，不斷摸索，不斷嘗試，不斷突破，從而開辟出一片新的天地。繼承與超越，相輔相成的。沒有繼承，就沒有超越的基礎(chǔ)；沒有超越，就沒有繼承的意義。在繼承中超越，在超越中繼承，才能實現(xiàn)歷史的傳承與發(fā)展。以文學(xué)為例，繼承與超越的辯證關(guān)系表現(xiàn)得尤為明顯。古代詩詞、小說、戲曲等文學(xué)形式，為我們留下豐富的文化遺產(chǎn)。在繼承這些文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)代作家們不斷摸索新的文學(xué)形式，創(chuàng)作出許多膾炙人口的優(yōu)秀作品。如魯迅、郭沫若、茅盾等作家，他們在繼承古典文學(xué)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，為現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻。在現(xiàn)實生活中，繼承與超越同樣具有重要意義。如科技創(chuàng)新、經(jīng)濟發(fā)展、文化傳承等方面，都需要我們在繼承前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷突破自我，追求卓越。這樣，我們才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。繼承與超越歷史發(fā)展的永恒主題。在繼承中超越，在超越中繼承，才能實現(xiàn)歷史的傳承與發(fā)展。我們以更加開放的心態(tài)，更加堅定的信念，去繼承與超越，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)貢獻自己的力量。繼承與超越900字篇4“青出于藍而勝于藍，冰生于水而寒于水。”這句古語深刻地揭示繼承與超越的關(guān)系。繼承超越的基礎(chǔ)，超越繼承的升華。在歷史的長河中，無數(shù)先賢通過繼承與超越，書寫輝煌的篇章。繼承與超越，如秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束長期的戰(zhàn)國紛爭，開創(chuàng)我國第一個統(tǒng)一的多民族國家。秦始皇繼承先秦諸子的思想，尤其法家思想，將其應(yīng)用于治國理政。在此基礎(chǔ)上，他進行一系列的改革，如推行郡縣制、統(tǒng)一度量衡、書同文等，使得國家政治、經(jīng)濟、文化等方面得到極大的發(fā)展。而秦始皇的這些改革，又為后世所繼承與超越，成為我國歷史發(fā)展的重要基石。繼承與超越，如唐太宗李世民，他繼承父親的基業(yè)，卻超越父親。李世民在位期間，實行“貞觀之治”，政治清明，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛。他繼承并發(fā)展隋朝的制度，如科舉制度、三省六部制等，使得國家治理更加完善。而李世民的政治智慧和文化成就，又為后世所繼承與超越，成為我國封建社會政治、文化的典范。繼承與超越，如魯迅先生，他繼承我國古典文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，卻超越傳統(tǒng)文學(xué)的束縛。魯迅先生的作品，既有深厚的古典文學(xué)底蘊，又有鮮明的時代特色。他繼承并發(fā)展我國古典文學(xué)的諷刺藝術(shù)，如《阿Q正傳》中的阿Q形象，既對傳統(tǒng)社會的批判，又對人性的深刻剖析。而魯迅先生的文學(xué)成就，又為后世所繼承與超越，成為我國現(xiàn)代文學(xué)的重要奠基人。繼承與超越，如航天事業(yè)的發(fā)展。我國航天事業(yè)從無到有，從弱到強，離不開對前人的繼承與超越。從“東方紅一號”衛(wèi)星的成功發(fā)射，到“嫦娥五號”月球樣品的帶回，我國航天人始終堅守著對先輩的繼承與對未來的超越。他們繼承并發(fā)展航天技術(shù)，不斷突破關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)我國航天事業(yè)的跨越式發(fā)展。繼承與超越，中華民族不斷發(fā)展壯大的動力。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)肩負起繼承與超越的歷史使命。我們要繼承前人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，如勤勞、勇敢、智慧、團結(jié)等。同時我們要敢于超越，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。“青出于藍而勝于藍，冰生于水而寒于水。”我們在繼承與超越的道路上，不斷前行，書寫屬于自己的輝煌篇章！繼承與超越900字篇5咱們來聊聊“繼承與超越”這個話題。咱們都知道，繼承，就從上一代那里學(xué)來好的東西，傳承下去。那超越呢？就在此基礎(chǔ)上，咱們還得有自己的創(chuàng)新，做得比前人更好。比如，咱們的春節(jié)。春節(jié)咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都會放鞭炮、貼對聯(lián)、包餃子，這些習(xí)俗都祖祖輩輩傳下來的。但現(xiàn)在的年輕人，尤其我們這些00后，可能就不會像長輩那樣嚴格遵守傳統(tǒng)習(xí)俗。我們可能會在網(wǎng)上看春晚，吃火鍋，或者和朋友們一起去旅行。這就一種繼承，我們繼承春節(jié)這個傳統(tǒng)，但也在這個基礎(chǔ)上加入新的元素。再比如，學(xué)習(xí)。咱們上學(xué)的時候，老師教咱們知識，咱們就努力學(xué)習(xí)，把老師教的知識記下來。這繼承。但咱們在學(xué)習(xí)的過程中，也會根據(jù)自己的興趣和理解，去拓展知識面，形成自己的見解。這就超越。還有，科技創(chuàng)新?，F(xiàn)在的科技產(chǎn)品，很多都在前人基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。比如，手機。最早的手機，只一個簡單的通訊工具，現(xiàn)在呢？手機的功能越來越強大，可以拍照、看視頻、玩游戲、購物這些都科技的繼承和超越。其實，繼承和超越，就像咱們吃飯一樣。我們每天都要吃飯，這基本的生存需求，這就繼承。但咱們每個人對食物的口味、烹飪方法都有不同的喜好，這就超越。繼承和超越，一種生活的態(tài)度，也一種前進的動力。我們要繼承好的東西，也要有創(chuàng)新的精神，我們的生活更加豐富多彩。繼承與超越900字篇6繼承與超越小時候，我總纏著奶奶給我講故事。奶奶的故事里，有勤勞的螞蟻、聰明的狐貍，還有勇敢的少年。那些故事，就像一顆顆種子，悄悄地種在我的心里。記得有一次，奶奶給我講一個關(guān)于“繼承與超越”的故事。故事里，有一個小男孩，他繼承父親的手藝，做木匠。他做的家具，每一件都精致無比，讓人贊嘆不已。但小男孩并不滿足，他想要超越父親，做出更美的家具。于，他開始研究各種新材料、新工藝，不斷嘗試，不斷失敗。但他從未放棄，終于，他做出一件讓所有人都驚艷的家具。那一刻，他明白，繼承基礎(chǔ)，超越才靈魂。這個故事，讓我對“繼承與超越”有更深的理解。在我們的人生中，也會遇到各種各樣的“繼承與超越”。比如，我們繼承父母的優(yōu)點，但也要努力超越他們，成為更好的自己。我記得，在我上小學(xué)的時候，我的語文成績一直很好。這得益于我的父母，他們從小就教我讀書、寫字。但我也知道，我必須超越他們，才能在語文這條路上走得更遠。于，我開始閱讀更多的書籍，學(xué)習(xí)更多的知識。每當我在一篇作文中運用到一個新學(xué)的成語，或者寫出一個精彩的句子，我都會感到無比的喜悅。這就超越，我對“繼承與超越”的實踐。當然，生活中也有許多例子，我們看到“繼承與超越”的力量。比如，我國古代的詩人，他們繼承前人的詩歌傳統(tǒng)，卻又能創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格。再比如，現(xiàn)在的科技發(fā)展，也在前人基礎(chǔ)上不斷超越的結(jié)果。在我看來，“繼承與超越”一種生活的態(tài)度，一種不斷追求進步的精神。它我們在人生的道路上，既能看到前人的足跡，又能勇敢地走出自己的路。所以，當我們面對“繼承與超越”的時候，不要害怕挑戰(zhàn)，不要害怕失敗。只要我們勇敢地去嘗試，去實踐，就一定能找到屬于自己的那片天空。就像那個小男孩一樣，在繼承的基礎(chǔ)上，勇敢地超越，成就一番事業(yè)。繼承與超越900字篇7同學(xué)們，咱們聊聊這個“繼承與超越”的話題吧！說到繼承，咱們得說說咱們家的老一輩。我爺爺個木匠，那手藝，簡直絕活兒！我記得小時候，爺爺總愛教我學(xué)手藝，雖然我不太懂，但看著爺爺認真工作的樣子，心里特別暖。爺爺?shù)氖炙嚕退麑ι畹臒釔酆蛨?zhí)著，這種精神，不就我們說的“繼承”嗎？再說說超越。現(xiàn)在，我哥哥也成木匠，但他不一樣，他喜歡在傳統(tǒng)工藝上加入自己的創(chuàng)意。比如，他給家具設(shè)計各種有趣的圖案，讓老式家具也變得時尚起來。這就“超越”，在繼承的基礎(chǔ)上，加入新的元素和想法。咱們學(xué)校里，也有很多同學(xué)在繼承和超越。比如，我們班的學(xué)霸，她不僅繼承爸爸媽媽的聰明才智，還自己鉆研，學(xué)會編程和設(shè)計。她的作品，不僅贏得老師的夸獎，還我們這些同學(xué)都佩服得五體投地。咱們每個人，都有自己的“繼承”和“超越”。比如，我喜歡畫畫，我想繼承爺爺?shù)氖炙?，同時我想用我的畫筆，畫出更多美好的東西。這就我的“超越”。所以，同學(xué)們，咱們要懂得繼承，更要學(xué)會超越。這樣，我們才能在人生的道路上，越走越遠，越走越好！繼承與超越900字篇8朋友們，今天咱們來聊聊一個挺有意思的話題——“繼承與超越”。這倆詞兒放一塊兒，感覺就像咱們的老一輩和新一代，一代一代地往下傳，可不只簡單地模仿，還得有自己的一套玩法。咱們得先說說繼承。就像咱小時候?qū)W說話、學(xué)走路，這些都繼承父母的基因和教育。這沒錯，得先學(xué)會這些基本的技能，才能在這個世界上好好生活?？晒饫^承還不夠，還得有超越。比如說，我小時候喜歡畫畫，一開始就跟著爸爸學(xué)，畫得跟爸爸似的。后來呢，我漸漸有自己的想法，開始嘗試自己創(chuàng)作，畫出很多爸爸都沒見過的東西。這就超越，不簡單地模仿，而有自己的風(fēng)格。再比如說，現(xiàn)在很多年輕人創(chuàng)業(yè)，他們繼承前輩們的經(jīng)驗和智慧，但又不滿足于現(xiàn)狀，總想創(chuàng)新，想做出點不一樣的東西。這種