可愛的螢火蟲EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT6周左右。年齡參考教學(xué)目的教學(xué)工具教學(xué)總概述1.觀察螢火蟲的圖片，了解螢火蟲的外形結(jié)構(gòu)特征，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的形狀，粘貼出美麗可愛的螢火蟲。2.運(yùn)用藍(lán)綠色調(diào)的色塊烘托出夏夜幽靜的氛圍，使作品豐富飽滿、對(duì)比鮮明。白色卡紙、黑色卡紙、馬克筆、油畫棒、勾線筆。01觀察與討論形態(tài)

顏色習(xí)性

拓展綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1“白天草叢呆,夜晚空中游。一盞小燈籠,掛在身后頭。”在夏天的夜晚，一閃一閃的螢火蟲，為夏夜帶來(lái)了浪漫的氣息，也為我們的童年帶來(lái)許多美好的回憶。在今天的美術(shù)課程中，就讓我們一起來(lái)了解一下，這位自帶光源的生命體--螢火蟲吧！螢火蟲又名夜光、景天、流螢等，它會(huì)捕食蝸牛等害蟲，成蟲只采花蜜或者喝露水，是一種益蟲。螢火蟲的身體，主要由頭、胸、腹三部分組成，有六條腿，腦袋上有一對(duì)觸角，一對(duì)棕色的翅膀，在尾部的最后一節(jié)會(huì)發(fā)光，能夠發(fā)出黃色、橙色、黃綠色及綠色等多種顏色的熒光。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)2螢火蟲身體的腹部末端內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素，這些元素就像我們體育場(chǎng)館里使用的熒光棒類似的發(fā)光材料，入夜時(shí)，這些材料隱隱發(fā)光，乍一看去就好像漫天的繁星墜落到了人間一般。有沒有小朋友知道，螢火蟲為什么會(huì)發(fā)出亮光呢？就如同我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言一樣，螢火蟲發(fā)出亮光也是為了和同伴之間交流，根據(jù)不同的發(fā)光頻率、亮度、方式和顏色的不同，螢火蟲們進(jìn)行著求偶、警戒等溝通，當(dāng)然，我們?nèi)祟惪煽床欢鼈內(nèi)缤艽a一般的語(yǔ)言，但這并不耽誤我們欣賞這樣一群游離在大自然中的精靈！螢火蟲喜歡生活在潮濕溫暖、草木繁盛的地方，它們對(duì)環(huán)境要求甚高，喜歡植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣清新的自然環(huán)境。但是由于環(huán)境的污染、人類的捕捉，螢火蟲的生存率直線下降。這種浪漫而脆弱的昆蟲，需要我們一起去呵護(hù)。02制作步驟材料

安全時(shí)長(zhǎng)目的綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。制作步驟1-2步驟一：在白色卡紙上畫出深色的草叢。步驟二：用淺色畫出后面的葉片，如果前面葉片顏色不夠可以加重。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。制作步驟3-4步驟三：選擇三支藍(lán)色馬克筆，從左至右，由深到淺畫出夜空的漸變色。步驟四：用卡紙剪出圓形和半圓。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。制作步驟5-6步驟五：如圖所示，把張紙粘貼到一起，畫出五官。步驟六：用白色重彩棒在背景紙上畫出螢火蟲的光團(tuán)，用手指揉勻。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。制作步驟7-8步驟七：把螢火蟲粘貼到光點(diǎn)的位置，用黃色重彩棒