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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁,共2頁鄭州城建職業(yè)學(xué)院《田徑理論與實(shí)踐》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳回傳的球,裁判員會(huì)如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.警告守門員2、在網(wǎng)球比賽中,球在第二次落地前被球員回?fù)暨^網(wǎng),對(duì)方未接到球,此球應(yīng)算有效嗎?()A.有效B.無效C.重賽D.由主裁判決定3、在田徑的短跑項(xiàng)目中,以下關(guān)于起跑姿勢(shì)的描述,正確的是:起跑姿勢(shì)對(duì)于起跑的速度和爆發(fā)力有重要作用,常見的起跑姿勢(shì)有蹲踞式和站立式。那么,哪種起跑姿勢(shì)更適合爆發(fā)力較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員?()A.蹲踞式B.站立式C.兩種效果相同D.取決于個(gè)人習(xí)慣4、在籃球比賽中,一位球員在運(yùn)球過程中,球意外脫手但未落地,他迅速再次控制住球,這種情況算違例嗎?()A.算,這是二次運(yùn)球違例B.不算,只要球未落地就可以繼續(xù)運(yùn)球C.視裁判判斷而定D.只有在正式比賽中算違例,業(yè)余比賽不算5、長(zhǎng)期進(jìn)行力量訓(xùn)練的人,為了促進(jìn)肌肉恢復(fù)和生長(zhǎng),在飲食方面應(yīng)該特別注重?cái)z入以下哪種營(yíng)養(yǎng)素?()A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素6、關(guān)于乒乓球比賽中的擦網(wǎng),以下哪種情況會(huì)被判重發(fā)球:擦網(wǎng)在乒乓球比賽中時(shí)有發(fā)生。那么,發(fā)球擦網(wǎng)后落在對(duì)方球臺(tái)上,應(yīng)該?()A.判重發(fā)球B.判得分C.判失分D.由裁判決定7、在滑冰比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員在比賽中摔倒,可以重新站起來繼續(xù)比賽嗎?()A.可以B.不可以C.看摔倒的情況而定D.由裁判決定8、在足球比賽中,一名球員在一場(chǎng)比賽中累計(jì)得到兩張黃牌,會(huì)受到什么處罰?()A.繼續(xù)比賽B.被罰下場(chǎng)C.警告但不停賽D.停賽一場(chǎng)9、在籃球比賽中,一名球員在運(yùn)球結(jié)束后,又繼續(xù)運(yùn)球,這種行為被稱為二次運(yùn)球。以下關(guān)于二次運(yùn)球的描述中,正確的是:()A.只要裁判沒有看到,就不算二次運(yùn)球B.二次運(yùn)球是一種輕微的違規(guī),通常不會(huì)被吹罰C.二次運(yùn)球會(huì)導(dǎo)致球權(quán)轉(zhuǎn)換,由對(duì)方發(fā)球D.球員在接球不穩(wěn)的情況下再次運(yùn)球,不算二次運(yùn)球10、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本隊(duì)隊(duì)員用腳故意回傳的球,裁判員應(yīng)如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.不做判罰11、在體操項(xiàng)目中,平衡木是一項(xiàng)具有較高難度和技巧性的項(xiàng)目。以下關(guān)于平衡木比賽的描述,錯(cuò)誤的是:()A.運(yùn)動(dòng)員在平衡木上需要完成一系列規(guī)定的動(dòng)作和連接B.運(yùn)動(dòng)員掉下平衡木后,可以重新回到木上繼續(xù)比賽C.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作完成質(zhì)量和穩(wěn)定性是評(píng)分的重要依據(jù)D.平衡木的寬度越寬,比賽難度越低12、在足球比賽中,如果一名球員故意手球阻止對(duì)方的進(jìn)球機(jī)會(huì),裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.判罰點(diǎn)球,并出示紅牌將該球員罰下B.判罰間接任意球,并出示黃牌警告C.判罰直接任意球,并出示紅牌將該球員罰下D.判罰間接任意球,并出示紅牌將該球員罰下13、在羽毛球比賽中,如果發(fā)球擦網(wǎng)后落在對(duì)方發(fā)球區(qū)內(nèi),應(yīng)該如何判罰?()A.重發(fā)B.發(fā)球方得分C.接球方得分D.比賽繼續(xù)14、以下是70個(gè)大學(xué)體育考試的選擇題:在進(jìn)行高強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)時(shí),如長(zhǎng)跑,以下哪種呼吸方式更有助于提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和減少疲勞?()A.快速淺呼吸B.緩慢深呼吸C.用嘴大口呼吸D.隨意呼吸,不刻意控制15、在游泳比賽中,自由泳項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員可以采用任何姿勢(shì)進(jìn)行比賽,但通常會(huì)選擇標(biāo)準(zhǔn)的自由泳姿勢(shì)。以下關(guān)于自由泳姿勢(shì)的特點(diǎn)描述,錯(cuò)誤的是:()A.手臂劃水動(dòng)作呈S型,效率較高B.呼吸時(shí)需要側(cè)身轉(zhuǎn)頭,避免抬頭過高影響身體位置C.腿部打水動(dòng)作幅度大,頻率快D.整個(gè)身體在水中保持水平,減少阻力二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在足球比賽中,裁判員可以在比賽結(jié)束后更改判罰結(jié)果。()2、健身時(shí),只要每天都進(jìn)行訓(xùn)練,就一定能達(dá)到理想的健身效果。()3、網(wǎng)球比賽中,球在比賽中滾入鄰場(chǎng),應(yīng)等球滾回本場(chǎng)地后再繼續(xù)比賽。()4、在排球比賽中,每隊(duì)在每局比賽中有兩次暫停機(jī)會(huì)。()5、羽毛球比賽中,發(fā)球時(shí)球未先擊中球托,應(yīng)判重發(fā)球。()6、初次嘗試滑雪,選擇長(zhǎng)度較短的滑雪板更容易控制平衡和保證安全。()7、網(wǎng)球比賽中,球在第一次落地彈起后,還未再次落地前,球員將球回?fù)暨^網(wǎng),這是符合規(guī)則的擊球。()8、籃球比賽中,進(jìn)攻隊(duì)員在三秒?yún)^(qū)內(nèi)停留超過三秒,應(yīng)被判為違例,這是合理的規(guī)則嗎?()9、排球比賽中,隊(duì)員在攔網(wǎng)時(shí)可以過網(wǎng)觸球。()10、在羽毛球比賽中,如果球落在邊線上,只要有部分壓線就算界內(nèi)球。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述體育精神對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的啟示。分析體育精神中的拼搏、創(chuàng)新、堅(jiān)持等品質(zhì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的借鑒意義。2、(本題5分)大學(xué)體育教學(xué)中的體育文化活動(dòng)對(duì)于豐富校園文化生活具有重要意義。請(qǐng)論述如何組織和開展體育文化活動(dòng),提高學(xué)生的參與度和文化素養(yǎng)。3、(本題5分)體育與環(huán)境的關(guān)系日益受到關(guān)注。請(qǐng)全面論述體育活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響,如賽事舉辦中的資源消耗、環(huán)境污染等,以及如何通過綠色體育理念和措施實(shí)現(xiàn)體育的可持續(xù)發(fā)展,減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。4、(本題5分)談?wù)勼w育鍛煉對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。分析體育活動(dòng)如何引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。5、(本題5分)分析大學(xué)體育課程中蹦床項(xiàng)目的教學(xué)方法和安全措施,以及蹦床對(duì)大學(xué)生身體靈活性和平衡能力的培養(yǎng)作用。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中,如何通過飲食來補(bǔ)充能量和營(yíng)養(yǎng),提高
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