中考生物知識點(diǎn)全梳理與測試卷一、核心知識點(diǎn)全梳理中考生物考查的核心是“生命觀念”“科學(xué)思維”“探究實踐”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”四大素養(yǎng)，以下梳理高頻考點(diǎn)+易錯點(diǎn)，覆蓋90%以上中考命題范圍。（一）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能1.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（必考）動物細(xì)胞：細(xì)胞膜（控制物質(zhì)進(jìn)出）、細(xì)胞質(zhì)（代謝中心）、細(xì)胞核（遺傳信息庫）、線粒體（能量轉(zhuǎn)換器，呼吸作用場所）。植物細(xì)胞：比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁（支持保護(hù)）、葉綠體（光合作用場所）、液泡（儲存細(xì)胞液）。易錯點(diǎn)：①葉綠體僅存在于植物綠色部分（如葉肉細(xì)胞），根細(xì)胞無葉綠體；②液泡中的“細(xì)胞液”含糖分、色素等，不是“細(xì)胞質(zhì)”。2.細(xì)胞的生活能量轉(zhuǎn)換：葉綠體（光能→化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中）、線粒體（化學(xué)能→生命活動所需能量）。遺傳物質(zhì)：DNA（主要存在于細(xì)胞核，是遺傳信息的載體）→基因（有遺傳效應(yīng)的DNA片段）→染色體（DNA+蛋白質(zhì)，細(xì)胞核中易被堿性染料染色的結(jié)構(gòu)）。易錯點(diǎn)：染色體、DNA、基因的關(guān)系：染色體是DNA的載體，基因是DNA的片段（不是“染色體包含基因包含DNA”）。（二）生物的生殖、發(fā)育與遺傳1.生殖方式有性生殖：經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（精子+卵細(xì)胞）結(jié)合，如試管嬰兒（體外受精，屬于有性生殖）、種子繁殖。無性生殖：無兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)（保持母本優(yōu)良性狀）。易錯點(diǎn)：①克?。o性生殖）vs試管嬰兒（有性生殖）；②嫁接時“接穗”決定果實性狀（如將蘋果接穗嫁接到梨樹上，結(jié)蘋果）。2.動物的發(fā)育昆蟲：完全變態(tài)（卵→幼蟲→蛹→成蟲，如蜜蜂、蝴蝶）、不完全變態(tài)（卵→若蟲→成蟲，如蝗蟲、蟬）。兩棲動物：變態(tài)發(fā)育（卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，如青蛙，生殖發(fā)育離不開水）。鳥類：卵生（胚盤是胚胎發(fā)育的部位，卵白提供營養(yǎng)和水分，卵黃提供主要營養(yǎng)）。3.遺傳與變異（高頻難點(diǎn)）相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)（如雙眼皮vs單眼皮）。顯性與隱性：顯性基因（A）控制顯性性狀，隱性基因（a）控制隱性性狀；雜合子（Aa）表現(xiàn)顯性性狀，純合子（AA、aa）表現(xiàn)對應(yīng)性狀。遺傳規(guī)律：父母均為Aa（雙眼皮），子女基因型：AA（1/4）、Aa（1/2）、aa（1/4），表現(xiàn)型：雙眼皮（3/4）、單眼皮（1/4）。變異類型：可遺傳變異（由遺傳物質(zhì)改變引起，如基因突變、染色體變異，能遺傳給后代）；不可遺傳變異（由環(huán)境因素引起，如曬黑的皮膚，不能遺傳）。易錯點(diǎn)：①近親結(jié)婚（如堂兄妹）會增加隱性遺傳?。ㄈ绨谆　⒈奖虬Y）的發(fā)病概率；②變異是普遍存在的，不是“只有壞的變異”（如抗倒伏小麥?zhǔn)怯欣儺悾?。（三）生態(tài)系統(tǒng)與生物圈1.生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分：生產(chǎn)者（綠色植物，光合作用制造有機(jī)物）、消費(fèi)者（動物，直接或間接吃生產(chǎn)者）、分解者（細(xì)菌、真菌，分解有機(jī)物為無機(jī)物）。非生物部分：陽光、水、空氣、溫度等。易錯點(diǎn)：①分解者是生態(tài)系統(tǒng)的“清潔工”，不可或缺；②生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的“基石”（提供能量來源）。2.食物鏈與食物網(wǎng)寫法：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者（如草→兔→狐），不包含分解者和非生物部分。能量流動：單向流動、逐級遞減（每級傳遞效率約10%-20%，因此食物鏈一般不超過5級）。物質(zhì)循環(huán)：碳循環(huán)（通過光合作用、呼吸作用、分解作用實現(xiàn)）、水循環(huán)（蒸發(fā)、降水、蒸騰作用）。3.生態(tài)平衡生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力（如草原上兔多了，狐會增多，兔數(shù)量又會減少），但調(diào)節(jié)能力是有限的（超過限度會崩潰，如亂砍濫伐導(dǎo)致水土流失）。易錯點(diǎn)：①生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力取決于生物種類多少（森林生態(tài)系統(tǒng)>草原生態(tài)系統(tǒng)>農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)）；②“平衡”是動態(tài)平衡（不是絕對不變）。（四）人體生理與健康1.消化系統(tǒng)消化：物理性消化（牙齒咀嚼、胃蠕動）、化學(xué)性消化（消化酶分解，如唾液淀粉酶分解淀粉為麥芽糖）。吸收：小腸是主要吸收場所（原因：①長（5-6米）；②有皺襞和小腸絨毛（增大面積）；③絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管）。易錯點(diǎn)：①淀粉開始消化的部位是口腔（唾液淀粉酶），蛋白質(zhì)是胃（胃蛋白酶），脂肪是小腸（膽汁乳化+胰液、腸液中的脂肪酶）；②膽汁不含消化酶（乳化脂肪，屬于物理性消化）。2.呼吸系統(tǒng)氣體交換：①肺與外界（通過呼吸運(yùn)動：膈肌收縮→胸廓擴(kuò)大→吸氣；膈肌舒張→胸廓縮小→呼氣）；②肺泡與血液（通過擴(kuò)散作用：氧氣進(jìn)入血液，二氧化碳進(jìn)入肺泡）。肺泡特點(diǎn)：①數(shù)量多（約3億個）；②壁薄（一層上皮細(xì)胞）；③外包毛細(xì)血管（一層上皮細(xì)胞）→利于氣體交換。3.循環(huán)系統(tǒng)心臟結(jié)構(gòu)：左心房（連肺靜脈，動脈血）、左心室（連主動脈，動脈血）、右心房（連上、下腔靜脈，靜脈血）、右心室（連肺動脈，靜脈血）。血液循環(huán)：①體循環(huán)（左心室→主動脈→全身毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房，動脈血變靜脈血）；②肺循環(huán)（右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，靜脈血變動脈血）。易錯點(diǎn)：①動脈血（含氧多、顏色鮮紅）vs靜脈血（含氧少、顏色暗紅）；②心臟的“左動右靜”（左心室泵動脈血，右心室泵靜脈血）。4.泌尿系統(tǒng)（高頻考點(diǎn)）腎單位：腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，由腎小球（過濾）、腎小囊（收集原尿）、腎小管（重吸收）組成。尿液形成：①過濾（腎小球和腎小囊內(nèi)壁）：血液中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等進(jìn)入腎小囊，形成原尿（不含大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞）；②重吸收（腎小管）：原尿中的全部葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被重新吸收回血液，剩下的形成尿液（含尿素、水、無機(jī)鹽）。易錯點(diǎn)：①原尿vs尿液：原尿有葡萄糖，尿液無；②血尿、蛋白尿的原因：腎小球病變（過濾作用異常，大分子蛋白質(zhì)或血細(xì)胞進(jìn)入原尿）。5.神經(jīng)系統(tǒng)反射?。悍瓷涞慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，包括感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（缺一不可）。反射類型：①非條件反射（生來就有，如膝跳反射、縮手反射，神經(jīng)中樞在脊髓）；②條件反射（后天學(xué)習(xí)，如望梅止渴、談虎色變，神經(jīng)中樞在大腦皮層）。易錯點(diǎn)：①反射必須通過反射弧完成（如傳入神經(jīng)受損，刺激感受器無反應(yīng)）；②人類特有的條件反射：對語言、文字的反應(yīng)（如談梅生津）。（五）生物技術(shù)與生物多樣性1.生物技術(shù)發(fā)酵技術(shù)：酵母菌（釀酒、做面包，產(chǎn)生酒精和二氧化碳）、乳酸菌（制酸奶、泡菜，產(chǎn)生乳酸）。轉(zhuǎn)基因技術(shù)：將外源基因轉(zhuǎn)入生物體，如轉(zhuǎn)基因抗蟲棉（轉(zhuǎn)入Bt基因，抗棉鈴蟲）?？寺〖夹g(shù)：無性生殖，如克隆羊多莉（遺傳物質(zhì)來自供核母羊）。2.生物多樣性層次：遺傳多樣性（基因多樣性）→物種多樣性→生態(tài)系統(tǒng)多樣性（最根本的是遺傳多樣性）。保護(hù)措施：①就地保護(hù)（建立自然保護(hù)區(qū)，如臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)，最有效的措施）；②易地保護(hù)（如動物園、植物園）；③法制保護(hù)（如《生物多樣性公約》）。二、中考生物模擬測試卷（一）選擇題（每題2分，共40分）1.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的是（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.線粒體2.試管嬰兒技術(shù)屬于（）A.有性生殖B.無性生殖C.克隆技術(shù)D.組織培養(yǎng)3.下列屬于可遺傳變異的是（）A.曬黑的皮膚B.雙眼皮手術(shù)C.基因突變導(dǎo)致的白化病D.營養(yǎng)不良導(dǎo)致的矮小4.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是（）A.綠色植物B.動物C.細(xì)菌和真菌D.陽光5.小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，其原因不包括（）A.長度長B.有皺襞和小腸絨毛C.絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管D.有膽汁分泌6.肺與血液之間的氣體交換是通過（）實現(xiàn)的A.呼吸運(yùn)動B.擴(kuò)散作用C.主動運(yùn)輸D.血液循環(huán)7.心臟中流靜脈血的腔是（）A.左心房B.左心室C.右心房D.主動脈8.尿液形成過程中，腎小管的作用是（）A.過濾B.收集原尿C.重吸收D.分泌9.反射弧的結(jié)構(gòu)中，接受刺激的是（）A.感受器B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.效應(yīng)器10.下列屬于人類特有的條件反射的是（）A.膝跳反射B.縮手反射C.望梅止渴D.談虎色變答案：1.C2.A3.C4.C5.D6.B7.C8.C9.A10.D解析：第2題：試管嬰兒是精子和卵細(xì)胞在體外結(jié)合，屬于有性生殖（無性生殖無兩性生殖細(xì)胞結(jié)合）；第3題：可遺傳變異由遺傳物質(zhì)改變引起（基因突變），曬黑、手術(shù)、營養(yǎng)不良均為環(huán)境因素；第10題：人類特有的條件反射是對語言、文字的反應(yīng)（談虎色變），望梅止渴是對具體刺激的反應(yīng)（動物也能形成）。（二）非選擇題（共60分）11.識圖題（15分）下圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：（1）腎單位由[]______、[]______、[]______組成。（填序號和名稱）（2）①內(nèi)的液體是______，它與血液的區(qū)別是不含______和______。（3）②內(nèi)的液體是______，它與①內(nèi)液體的區(qū)別是不含______。（4）尿液的形成過程包括______和______兩個步驟。答案：（1）③腎小球；①腎小囊；②腎小管；（2）原尿；大分子蛋白質(zhì)；血細(xì)胞；（3）尿液；葡萄糖；（4）過濾（腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用）；重吸收（腎小管的重吸收作用）。解析：腎單位是腎臟的功能單位，原尿是過濾后的液體（無大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞），尿液是重吸收后的液體（無葡萄糖）。12.實驗題（15分）某生物小組探究“光合作用的原料”，實驗步驟如下：①取兩盆生長旺盛的天竺葵，編號A、B；②將A盆天竺葵放在黑暗處一晝夜（暗處理）；③將A盆天竺葵的一個葉片用黑紙片從上下兩面遮蓋一部分，B盆天竺葵不做處理；④將兩盆天竺葵放在陽光下照射4小時；⑤取下A盆的葉片，去掉黑紙片，放入酒精中隔水加熱（脫色）；⑥用清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察顏色變化。（1）步驟②的目的是______。（2）步驟③中，A盆葉片的遮光部分與未遮光部分形成______實驗，變量是______。（3）預(yù)期實驗結(jié)果：A盆葉片未遮光部分______（變藍(lán)/不變藍(lán)），遮光部分______（變藍(lán)/不變藍(lán)）；B盆葉片______（變藍(lán)/不變藍(lán)）。（4）實驗結(jié)論：光合作用的原料是______（答出一點(diǎn)即可）。答案：（1）將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡；（2）對照；光；（3）變藍(lán)；不變藍(lán)；變藍(lán)；（4）光（或二氧化碳，需根據(jù)實驗設(shè)計調(diào)整，本題變量是光，結(jié)論是光是光合作用的原料）。解析：暗處理的目的是消除原有淀粉的干擾；對照實驗的變量是光，未遮光部分能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉（變藍(lán)），遮光部分不能（不變藍(lán)）。13.遺傳題（15分）人的雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性，某夫婦均為雙眼皮，卻生了一個單眼皮的孩子。請回答：（1）該夫婦的基因型分別是______、______。（2）孩子的基因型是______，表現(xiàn)為單眼皮的原因是______。（3）若該夫婦再生一個孩子，是雙眼皮的概率是______，是單眼皮的概率是______。（4）若該夫婦的一個雙眼皮孩子與一個單眼皮孩子結(jié)婚，后代是單眼皮的概率是______。答案：（1）Aa；Aa；（2）aa；隱性基因純合（aa）；（3）3/4；1/4；（4）1/2（雙眼皮孩子的基因型是Aa，單眼皮孩子是aa，后代Aa：aa=1:1）。解析：夫婦均為雙眼皮（A_），生單眼皮孩子（aa），說明夫婦均攜帶隱性基因a（基因型Aa）；后代基因型比例AA:Aa:aa=1:2:1，雙眼皮概率3/4，單眼皮1/4。14.生態(tài)題（15分）下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請回答：（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，最長的食物鏈?zhǔn)莀_____。（2）生產(chǎn)者是______，消費(fèi)者是______（舉一例）。（3）若大量捕殺狐，短期內(nèi)兔的數(shù)量會______（增加/減少），隨后會______（增加/減少），這說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自______。答案：（1）3；草→鼠→蛇→鷹；（2）草；兔（或鼠、蛇、鷹、狐）；（3）增加；減少；自動調(diào)節(jié)；（4）陽光（或太陽能）。解析：食物鏈從生產(chǎn)者開始，到最高消