/小升初語文初一新生入學(xué)分班考試測試卷六一、看拼音，寫詞語。(8分)yànhuìzhànfàngqiūyǐnbōli（）（）（）（）qiāngbìzhēngróngmǎyǐnóngchóu（）（）（）（）二、給形近字組詞。（4分）烘（）梗（）番（）徹（）拱（）硬（）翻（）沏（）三、寫出下列詞語的近義詞。（4分）堅強(qiáng)——（）

牢靠——（）經(jīng)?！ǎ?/p>

發(fā)現(xiàn)——（）四、用“堅”字組成四個不同的詞，填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铩?4分)時間一分一秒地過去，武警戰(zhàn)士們依然在洪水中和(

)的石板下，艱難地搜尋著生命，洪水中、危房下的生還者還在(

)著。不管是洪水還是泥石流災(zāi)害，只會使中國人民更加(

)，中華民族將邁著更加(

)的步伐前進(jìn)。五、根據(jù)句子的意思在（）里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（9分）雖然……但是……因為……所以……寧愿……也不……即使……也……盡管……還是……不但……而且……1.（）下雪路滑，她（）第一個來到學(xué)校，為同學(xué)們服務(wù)。2.馬克思和恩格斯（）在生活上互相幫助、互相關(guān)心，（）在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密地合作。3.太陽（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。六、按要求寫句子。（8分）1.捐出70元。能幫助非洲的孩子挖一口井。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）2.人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。（縮句）3.我們能不被老班長舍己為人的偉大精神感動嗎？（改為陳述句）4.藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才肯交出來。（第一人稱直接敘述）七、積累填空。(10分)1.好雨知時節(jié)，。2.，燕山月似鉤。3.咬定青山不放松，。4.，寒食東風(fēng)御柳斜。5.中庭地白樹棲鴉，。八、閱讀理解。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。(11分)這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。五更時分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！辈懿俚弥系膭屿o后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！比缓笏峙扇巳ズ嫡{(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。到霧散時，諸葛亮下令返回。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操知道上了當(dāng)，可是諸葛亮那邊船輕水急，已經(jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。1.結(jié)合課文，我們得知諸葛亮借箭的起因是。借箭的經(jīng)過是。(4分)2.選文中畫“”的句子寫出了魯肅的。(2分)3.選文中畫“——”的句子中，諸葛亮那樣做的原因是什么？()(多選，3分)A.船一邊的草把子上射滿了箭，再讓曹軍射另一邊，獲取更多的箭。B.靠近曹軍水寨，逼迫對方往船上射更多的箭。C.增加船另一側(cè)的重量，使之保持平衡。D.船頭朝東，順著風(fēng)向，便于快速逃離。4.“諸葛亮笑著說：‘霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！蹦銖闹T葛亮的談笑風(fēng)生中體會到了什么？(2分)（二）課外閱讀。（12分）有個漁人有著一流的捕魚技術(shù),被漁民們尊為“漁王”。然而“漁王”年老的時候非?？鄲?。于是他經(jīng)常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,,告訴他們怎樣織最容易捕捉到魚,怎樣劃船不會驚動魚,怎樣下最容易‘請魚入甕’。他們長大了,我又教他們怎樣識潮汐,辨魚汛——凡是我多年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗,都毫無保留地傳授給他們,可他們的技術(shù)竟趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”一位路人聽了他的訴說后,問:“你一直手把手地教他們嗎?”“是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心。”“他們一直跟隨著你嗎?”“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)。”路人說:“這樣說來你的錯誤就很明顯了,你只傳授給了他們技術(shù),卻沒有傳授給他們教訓(xùn)——對于才能來說,沒有教訓(xùn)和沒有經(jīng)驗一樣,都不能使人成大器。”1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)明顯—()教訓(xùn)—()2.用“”畫出“漁王”苦惱的原因。(2分)

3.畫“”的句子表明漁王在教孩子捕魚技術(shù)上的做法是:(成語)。(3分)

4.漁王的主要失誤在什么地方?(3分)5.用“”畫出“路人”的看法。(2分)

九、習(xí)作。（30分）父母、老師乃至全社會都關(guān)心愛護(hù)我們青少年一代，而我們是否也應(yīng)該學(xué)會關(guān)心別人？請以“關(guān)心”為題寫一篇記敘文，可以寫別人對你的關(guān)心，也可以寫你怎樣關(guān)心別人。要求：1.用典型事例反映別人對你的關(guān)心或你對別人的關(guān)心。2.結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，語句通順，書寫規(guī)范。400字以上。答案一、宴會綻放蚯蚓玻璃槍斃蒸融螞蟻濃稠二、烘干拱月梗子硬糖吐魯番翻開徹底沏茶三、堅定牢固常常發(fā)覺四、堅硬

堅持

堅強(qiáng)

堅定五、1.盡管……還是……

2.不但……而且……

3.雖然……但是……

六、1.只要捐出70元。就能幫助非洲的孩子挖一口井。2.人們向木橋擁去。3.我們被老班長舍己為人的偉大精神感動。4.藺相如說：“和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，我才肯交出來?！逼?、1.當(dāng)春乃發(fā)生2.大漠沙如雪3.立根原在破巖中4.春城無處不飛花5.冷露無聲濕桂花八