/2025年陜西西安工程大學(xué)專(zhuān)職輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.學(xué)用一致B.保證質(zhì)量C.鼓勵(lì)回國(guó)D.按需派遣【正確答案】:C2.依法作出不予行政許可的書(shū)面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書(shū)面說(shuō)明理由，還必須告知申請(qǐng)人()。A.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限B.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間C.需要獲得哪些審核意見(jiàn)(或考試成績(jī)、聽(tīng)證筆錄等)D.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料【正確答案】:A3.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.高中時(shí)期B.成年期C.大學(xué)時(shí)期D.初中時(shí)期【正確答案】:C4.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.法律權(quán)利B.道德權(quán)利C.應(yīng)有權(quán)利D.自然權(quán)利【正確答案】:A5.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類(lèi)畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.高等教育自學(xué)考試類(lèi)學(xué)生B.成人高等教育C.往屆畢業(yè)生D.民辦普通高等學(xué)?！菊_答案】:D6.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A.人才供給B.學(xué)生的發(fā)展需求C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育政策【正確答案】:C7.近年來(lái)國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.分析研究B.宏觀(guān)研究C.開(kāi)發(fā)研究D.微觀(guān)研究【正確答案】:D8.高校與有關(guān)部門(mén)合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體，如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢(xún)中心等，體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()A.專(zhuān)業(yè)性B.實(shí)體性C.廣闊性D.合作性【正確答案】:B9.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是()。A.教師高尚的道德品質(zhì)B.教師良好的儀表和生活作風(fēng)C.教師言行一致D.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心【正確答案】:D10.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.與時(shí)俱進(jìn)B.實(shí)事求是C.理論聯(lián)系實(shí)際D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【正確答案】:D11.人們常把教師喻作是“人類(lèi)靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對(duì)教師道德行為的高度肯定C.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定D.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定【正確答案】:A12.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系B.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系C.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系D.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系【正確答案】:D13.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的教育手段是()A.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合B.單靠科研C.單靠社會(huì)實(shí)踐D.單靠教學(xué)【正確答案】:A14.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德評(píng)價(jià)C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德原則【正確答案】:D15.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問(wèn)是()。A.技能型大學(xué)B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.綜合性的研究型大學(xué)D.多科性或單科性專(zhuān)業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院【正確答案】:C16.將學(xué)術(shù)自由真正付諸實(shí)踐的大學(xué)是1810年成立的()。A.約翰?霍普金斯大學(xué)B.耶魯大學(xué)C.牛津大學(xué)D.柏林大學(xué)【正確答案】:D17.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀(guān)念違背了教育的哪一特性?()A.生產(chǎn)性B.相對(duì)獨(dú)立性C.工具性D.永恒性【正確答案】:B18.趙毅在學(xué)習(xí)過(guò)程中，缺少獨(dú)立性，易受同學(xué)的影響，當(dāng)他的意見(jiàn)和同學(xué)們不一致時(shí)，往往不能堅(jiān)持己見(jiàn)。這表明他的認(rèn)知方式屬于()A.序列型B.整體型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.場(chǎng)依存型【正確答案】:D19.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問(wèn)題來(lái)選擇，以問(wèn)題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是()A.永恒主義課程觀(guān)B.改造主義課程觀(guān)C.科學(xué)主義課程觀(guān)D.結(jié)構(gòu)主義課程觀(guān)【正確答案】:B20.關(guān)于專(zhuān)家型教師的特征，下列描述中不正確的是()。A.具有寬容的人格特點(diǎn)B.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力C.具有敏銳的洞察力D.善于創(chuàng)造性地解決問(wèn)題【正確答案】:A21.大學(xué)生心理成長(zhǎng)的主要特點(diǎn)是()。A.穩(wěn)定性、差異性B.過(guò)渡性、可塑性C.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性D.可塑性、過(guò)渡性、矛盾性與差異性【正確答案】:D22.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()A.反思經(jīng)驗(yàn)B.創(chuàng)新實(shí)踐C.教研結(jié)合D.終身學(xué)習(xí)【正確答案】:D23.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型中；“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類(lèi)型相對(duì)應(yīng)?()A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【正確答案】:D24.當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀(guān)表現(xiàn)出一定的個(gè)人主義傾向，具體表現(xiàn)不包括()。A.自我中心趨向B.盲目攀比趨向C.道德弱化趨向D.重利價(jià)值趨向【正確答案】:B25.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性?xún)?nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()原則。A.滿(mǎn)足性原則B.整體性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.效用性原則【正確答案】:C26.提出教師成長(zhǎng)公式“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”的是的()。A.加涅B.波斯納C.戴爾D.羅森塔爾【正確答案】:B27.廣義的文化指的是()。A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化B.物質(zhì)文化和精神文化C.表層文化和深層文化D.歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化【正確答案】:B28.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是()。A.親情B.友情C.激情D.愛(ài)情【正確答案】:D29.中國(guó)封建社會(huì)官立大學(xué)開(kāi)端的標(biāo)志是()A.“書(shū)院”的出現(xiàn)B.“右學(xué)”的出現(xiàn)C.“鴻都門(mén)學(xué)”的出現(xiàn)D.“太學(xué)”的出現(xiàn)【正確答案】:D30.高等學(xué)校教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性，主要是因?yàn)?)。A.勞動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜性B.工作場(chǎng)所的復(fù)雜性C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的復(fù)雜性D.使用工具的復(fù)雜性【正確答案】:A31.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”,他的這種歸因?qū)儆?)。A.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因B.外部、穩(wěn)定性的歸因C.外部、不穩(wěn)定的歸因D.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因【正確答案】:C32.在西方，首開(kāi)研究生教育先河的是()。A.劍橋大學(xué)B.柏林大學(xué)C.哥尼斯堡大學(xué)D.牛津大學(xué)【正確答案】:B33.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()A.舉止端莊B.談吐文雅C.言行一致D.衣著整潔【正確答案】:C34.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，下面不屬于問(wèn)題基本成分的是()。A.問(wèn)題起始狀態(tài)B.問(wèn)題解決策略C.問(wèn)題障礙D.問(wèn)題目標(biāo)狀態(tài)【正確答案】:B35.兒童在知道“蘋(píng)果”“梨”等概念后，再學(xué)習(xí)“水果”的概念，新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義，這種學(xué)習(xí)叫做()。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)【正確答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括()。A.專(zhuān)業(yè)品質(zhì)B.專(zhuān)業(yè)意識(shí)C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)D.專(zhuān)業(yè)態(tài)度【正確答案】:ABD37.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是()。A.公正B.仁慈C.進(jìn)取D.學(xué)習(xí)E.包容【正確答案】:AB38.專(zhuān)業(yè)知識(shí)是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)主要包括()。A.教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.一般文化知識(shí)D.所教學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)【正確答案】:AD39.高等學(xué)校作為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的最高層次，其基本任務(wù)主要是()。A.社會(huì)實(shí)踐B.教學(xué)C.科研D.科技開(kāi)發(fā)【正確答案】:BCD40.發(fā)散思維的基本特征有()。A.流暢性B.開(kāi)放性C.變通性D.獨(dú)創(chuàng)性【正確答案】:ACD41.提升高校教師的幸福感需要()。A.尊重教師的合理需要B.教師應(yīng)注重塑造積極的品質(zhì)C.建立有效的社會(huì)支持系統(tǒng)D.樹(shù)立正確的教師人才觀(guān)【正確答案】:ABCD42.教師專(zhuān)業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.資格證書(shū)B(niǎo).知識(shí)C.能力D.道德【正確答案】:ABCD43.大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)有有哪些特征()A.兩極性B.選擇性C.顯著性D.投射性【正確答案】:ABCD44.大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在()。A.記憶特征B.感知覺(jué)特征C.思維特征D.人格發(fā)展特征【正確答案】:ABC45.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)作用包括()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)C.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)【正確答案】:BD46.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類(lèi)有()。A.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素B.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素C.社會(huì)思潮、左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素D.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性【正確答案】:ABCD47.在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的一些主要發(fā)達(dá)國(guó)家，高等教育體制與運(yùn)行機(jī)制大體上有三種類(lèi)型()。A.分散型B.復(fù)合型C.集中型D.配置型【正確答案】:ABC48.從歷史上看，高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自()。A.意大利、法國(guó)和英國(guó)B.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國(guó)“贈(zèng)地學(xué)院”C.英國(guó)、德國(guó)和美國(guó)D.中世紀(jì)西歐、德國(guó)和美國(guó)【正確答案】:BD49.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.可控性B.原因源C.超越性D.穩(wěn)定性【正確答案】:ABD50.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑()。A.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，B.博采眾家之長(zhǎng)，C.不斷自我激勵(lì)，D.積極投身職業(yè)道德實(shí)踐，【正確答案】:ABCD51.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。A.資本主義社會(huì)，師范教育興起，揭開(kāi)了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁(yè)B.原始社會(huì)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)人員從事教育活動(dòng)C.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)門(mén)化，教師成為一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)D.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，非官莫屬【正確答案】:ABC52.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.為取得團(tuán)體中其他成員的好感D.不愿意感受與眾不同的壓力【正確答案】:ABCD53.動(dòng)