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文檔簡介

2024年下半年深圳市平湖群億鐵路倉儲裝卸運輸有限公司校招筆試題帶答案言語理解與表達(dá)1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(1)在那荒唐的十年中,說謊的藝術(shù)發(fā)展到了()的程度,謊言變成了真理,說真話倒犯了大罪。(2)自三代以來,風(fēng)騷之后,馳驅(qū)屈宋,鞭撻揚馬,()由道,高步閬風(fēng)。(3)那些見利忘義、損人利己的人,不僅為正人君子所(),還可能滑向犯罪的深淵。A.登峰造極獨樹一幟不恥B.登堂入室標(biāo)新立異不恥C.登堂入室獨樹一幟不齒D.登峰造極標(biāo)新立異不齒答案:D分析:“登峰造極”比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就,“登堂入室”比喻學(xué)問或技能從淺到深,達(dá)到很高的水平。(1)句強(qiáng)調(diào)說謊藝術(shù)到了極致,用“登峰造極”?!皹?biāo)新立異”提出新奇的主張,表示與眾不同;“獨樹一幟”比喻獨特新奇,自成一家。(2)句強(qiáng)調(diào)與眾不同,用“標(biāo)新立異”。“不齒”指不愿意提到,表示極端鄙視;“不恥”指不顧羞恥、不以為有失體面。(3)句用“不齒”。2.下列各句中,沒有語病的一句是()。A.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.通過這次活動,使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。D.他的寫作水平明顯提高了。答案:D分析:A項否定不當(dāng),“防止”和“不再”表意重復(fù),應(yīng)刪去“不”;B項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可將“品質(zhì)”改為“形象”;C項缺少主語,可刪去“通過”或“使”。3.對下面一段話中修辭手法的判斷,正確的一項是()。盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。A.排比擬人B.反復(fù)擬人C.排比比喻D.反復(fù)比喻答案:B分析:“盼望著,盼望著”運用了反復(fù)的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了作者對春天的急切盼望之情;“春天的腳步近了”把春天當(dāng)作人來寫,運用了擬人的修辭手法。4.下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()。A.他看上去三、四十歲,蘋果臉,短發(fā),一副菜農(nóng)打扮。B.我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!盋.“不行,”程老師干干脆脆地回答:“不行。你的嗓子沙啞得厲害,念不好?!盌.他說:“了不起,你們中國的人才太多了”!答案:B分析:A項中“三、四十歲”表示約數(shù),中間的頓號應(yīng)刪去;C項中“程老師干干脆脆地回答”后面的冒號應(yīng)改為逗號;D項中感嘆號應(yīng)放在引號內(nèi)。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。在儒家傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,______,______,______,______,______。①既有《論語》,則有《孟子》②孔曰“成仁”,孟曰“取義”,他們的宗旨也始終相配合③今人馮友蘭,也把孔子比作蘇格拉底,把孟子比作柏拉圖④既有大成至圣,則有亞圣⑤《史記》說:“孟子序詩書,述仲尼之意。”A.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③答案:D分析:④承接前文“孔孟總是形影相隨”,先從地位上說明二者關(guān)系;①從著作角度進(jìn)一步說明;②闡述他們的宗旨;⑤引用《史記》內(nèi)容證明;③是今人的評價,放在最后。所以順序為④①②⑤③。數(shù)量關(guān)系6.某公司有員工50人,在一次業(yè)績考核中,成績優(yōu)秀的有18人,良好的有23人,合格的有9人,不合格的有0人。則優(yōu)秀率為()。A.36%B.46%C.18%D.9%答案:A分析:優(yōu)秀率=優(yōu)秀人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%=18÷50×100%=36%。7.一項工程,甲單獨做需要10天完成,乙單獨做需要15天完成。兩人合作,需要()天完成。A.5B.6C.7D.8答案:B分析:把這項工程的工作量看作單位“1”,甲的工作效率為1÷10=1/10,乙的工作效率為1÷15=1/15,兩人合作的工作效率為1/10+1/15=1/6,合作完成需要的時間為1÷1/6=6天。8.某商品按定價的80%出售,仍能獲得20%的利潤。定價時期望的利潤率是()。A.50%B.40%C.30%D.20%答案:A分析:設(shè)成本為1,售價為1×(1+20%)=1.2,定價為1.2÷80%=1.5,期望利潤率為(1.51)÷1×100%=50%。9.一個等差數(shù)列的首項是3,公差是2,第10項是()。A.21B.23C.25D.27答案:B分析:根據(jù)等差數(shù)列通項公式an=a1+(n1)d(其中an為第n項,a1為首項,d為公差),可得第10項為3+(101)×2=23。10.有一個數(shù),去掉首位是13,去掉末位是40,請問這個數(shù)是()。A.43B.1340C.四十三D.31答案:C分析:“四十三”去掉首位“四”是“十三”(即13),去掉末位“三”是“四十”(即40)。判斷推理11.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。(本題雖無圖形,但可假設(shè)為數(shù)字規(guī)律題)1,3,5,7,()A.8B.9C.10D.11答案:B分析:這是一個公差為2的等差數(shù)列,后一項比前一項大2,所以括號里的數(shù)為7+2=9。12.所有的金屬都能導(dǎo)電,銅是金屬,所以銅能導(dǎo)電。這是一個()。A.歸納推理B.演繹推理C.類比推理D.概率推理答案:B分析:演繹推理是從一般性的前提出發(fā),通過推導(dǎo)即“演繹”,得出具體陳述或個別結(jié)論的過程。本題從“所有金屬都能導(dǎo)電”這個一般性前提,推出“銅能導(dǎo)電”這個個別結(jié)論,屬于演繹推理。13.以下是一組動物:貓、狗、鳥、魚。其中與其他三項不同類的是()。A.貓B.狗C.鳥D.魚答案:D分析:貓和狗屬于哺乳動物,鳥屬于鳥類,它們都生活在陸地上;魚生活在水中,與其他三項生活環(huán)境不同。14.如果“小李是工程師”為真,那么以下哪項一定為真()。A.小李不是工人B.小李是工人或者是工程師C.小李是工人且是工程師D.小李既不是工人也不是工程師答案:B分析:“小李是工程師”,根據(jù)“或關(guān)系”的特性“一真則真”,“小李是工人或者是工程師”一定為真。15.某公司有三個部門,分別是銷售部、研發(fā)部和財務(wù)部。已知:(1)小張不在銷售部;(2)小王不在研發(fā)部;(3)在銷售部的不是小李;(4)小張和小李不在同一個部門;(5)小王和小李在同一個部門。由此可以推出()。A.小張在研發(fā)部,小王和小李在財務(wù)部B.小張在財務(wù)部,小王和小李在研發(fā)部C.小張在研發(fā)部,小王和小李在銷售部D.小張在財務(wù)部,小王和小李在銷售部答案:A分析:由(1)(3)可知小張和小李都不在銷售部,再結(jié)合(5)可知小王也不在銷售部,所以銷售部無人,這與實際情況不符,說明(3)表述有誤,應(yīng)該是在銷售部的不是小王。那么根據(jù)(1)(2)以及“小王和小李在同一個部門”,可推出小張在研發(fā)部,小王和小李在財務(wù)部。資料分析根據(jù)以下資料,回答1620題。某公司2023年各季度的銷售額如下表所示:|季度|銷售額(萬元)|||||第一季度|100||第二季度|120||第三季度|150||第四季度|180|16.該公司2023年全年的銷售額是()萬元。A.550B.530C.500D.450答案:A分析:全年銷售額=第一季度銷售額+第二季度銷售額+第三季度銷售額+第四季度銷售額=100+120+150+180=550萬元。17.該公司第二季度銷售額比第一季度增長了()。A.10%B.20%C.30%D.40%答案:B分析:增長的百分比=(第二季度銷售額第一季度銷售額)÷第一季度銷售額×100%=(120100)÷100×100%=20%。18.該公司第三季度銷售額是第四季度銷售額的()。A.83.3%B.90%C.95%D.100%答案:A分析:第三季度銷售額是第四季度銷售額的百分比=第三季度銷售額÷第四季度銷售額×100%=150÷180×100%≈83.3%。19.該公司四個季度銷售額的中位數(shù)是()萬元。A.135B.140C.145D.150答案:A分析:將四個季度銷售額從小到大排列為100、120、150、180,中位數(shù)是中間兩個數(shù)的平均數(shù),即(120+150)÷2=135萬元。20.若該公司2024年第一季度銷售額預(yù)計比2023年第一季度增長15%,則2024年第一季度預(yù)計銷售額為()萬元。A.110B.115C.120D.125答案:B分析:2024年第一季度預(yù)計銷售額=2023年第一季度銷售額×(1+15%)=100×(1+15%)=115萬元。常識判斷21.深圳位于中國的()。A.華東地區(qū)B.華南地區(qū)C.華中地區(qū)D.華北地區(qū)答案:B分析:深圳位于廣東省,屬于華南地區(qū)。22.鐵路運輸?shù)奶攸c不包括()。A.運量大B.速度快C.靈活性強(qiáng)D.受自然條件影響小答案:C分析:鐵路運輸運量大、速度快、受自然條件影響小,但靈活性較差,不如公路運輸靈活。23.倉儲在物流中的作用不包括()。A.調(diào)節(jié)供需B.降低成本C.增加貨物損耗D.保證貨物質(zhì)量答案:C分析:倉儲可以調(diào)節(jié)供需平衡、降低物流成本、保證貨物質(zhì)量,而不是增加貨物損耗。24.以下屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是()。A.圣誕節(jié)B.情人節(jié)C.端午節(jié)D.愚人節(jié)答案:C分析:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)是西方節(jié)日。25.下列哪部法律與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動密切相關(guān)()。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國勞動法》C.《中華人民共和國婚姻法》D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》答案:B分析:《中華人民共和國勞動法》主要調(diào)整勞動關(guān)系,與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中涉及的員工招聘、勞動合同等密切相關(guān)?!吨腥A人民共和國憲法》是國家根本大法;《中華人民共和國婚姻法》調(diào)整婚姻家庭關(guān)系;《中華人民共和國義務(wù)教育法》主要涉及教育領(lǐng)域。專業(yè)知識26.鐵路貨物運輸?shù)幕緱l件不包括()。A.貨物的品名、規(guī)格、數(shù)量等應(yīng)準(zhǔn)確填寫B(tài).貨物的包裝應(yīng)符合要求C.貨物可以隨意堆放D.托運人應(yīng)提供必要的證明文件答案:C分析:鐵路貨物運輸要求貨物的品名、規(guī)格、數(shù)量等準(zhǔn)確填寫,包裝符合要求,托運人提供必要證明文件,貨物不能隨意堆放,需要按照規(guī)定進(jìn)行裝卸和堆放。27.倉儲管理的基本原則不包括()。A.效率原則B.效益原則C.安全原則D.隨意原則答案:D分析:倉儲管理應(yīng)遵循效率原則、效益原則、安全原則等,而不是隨意原則。28.裝卸作業(yè)的合理化措施不包括()。A.提高裝卸機(jī)械化程度B.減少裝卸次數(shù)C.增加裝卸時間D.實現(xiàn)裝卸作業(yè)的連續(xù)性答案:C分析:裝卸作業(yè)合理化應(yīng)提高機(jī)械化程度、減少裝卸次數(shù)、實現(xiàn)作業(yè)連續(xù)性,而增加裝卸時間會降低效率,不屬于合理化措施。29.運輸成本的構(gòu)成不包括()。A.燃料費B.過路費C.員工工資D.貨物的價值答案:D分析:運輸成本包括燃料費、過路費、員工工資等,貨物的價值不屬于運輸成本。30.鐵路貨物運輸?shù)姆N類不包括()。A.整車運輸B.零擔(dān)運輸C.集裝箱運輸D.快遞運輸答案:D分析:鐵路貨物運輸主要有整車運輸、零擔(dān)運輸、集裝箱運輸?shù)?,快遞運輸一般不屬于鐵路貨物運輸?shù)某R?guī)種類。邏輯推理31.甲、乙、丙三人中,只有一人會開車。甲說:“我會開車。”乙說:“我不會開車。”丙說:“甲不會開車。”如果三人中只有一人說的是真話,那么會開車的是()。A.甲B.乙C.丙D.無法確定答案:B分析:甲說的“我會開車”和丙說的“甲不會開車”相互矛盾,矛盾關(guān)系必有一真一假。因為三人中只有一人說的是真話,所以真話就在甲和丙之中,那么乙說的就是假話,乙說“我不會開車”是假的,所以會開車的是乙。32.有紅、黃、藍(lán)三個盒子,一個盒子里放著乒乓球,每個盒子上都有一句話。紅盒子上寫著:“乒乓球不在此盒中?!秉S盒子上寫著:“乒乓球在紅盒中?!彼{(lán)盒子上寫著:“乒乓球不在此盒中?!币阎@三句話中只有一句是真的,那么乒乓球在()。A.紅盒子B.黃盒子C.藍(lán)盒子D.無法確定答案:C分析:紅盒子和黃盒子上的話相互矛盾,必有一真一假。因為三句話中只有一句是真的,所以藍(lán)盒子上的話是假的,藍(lán)盒子上寫“乒乓球不在此盒中”為假,所以乒乓球在藍(lán)盒子中。33.某單位要從甲、乙、丙、丁四人中選派兩人去參加培訓(xùn),要求:(1)甲和乙兩人中至少選一人;(2)乙和丙兩人中至多選一人;(3)如果選丁,那么丙和甲兩人都要選。則符合條件的選派方案有()種。A.1B.2C.3D.4答案:B分析:根據(jù)條件(1)可分三種情況:選甲不選乙、選乙不選甲、甲乙都選。若選甲不選乙,結(jié)合條件(2),丙可以選也可以不選,再根據(jù)條件(3),若不選丁,選甲丙符合條件;若選丁,選甲丙丁不符合“選派兩人”條件。若選乙不選甲,結(jié)合條件(2),不能選丙,再根據(jù)條件(3),不選丁,選乙丁不符合條件,只能選乙,不滿足選派兩人。若甲乙都選,結(jié)合條件(2),不能選丙,再根據(jù)條件(3),不選丁,選甲乙符合條件。所以符合條件的選派方案有甲丙、甲乙,共2種。34.有五個不同顏色的球,分別是紅、黃、藍(lán)、綠、紫。甲說:“第二個球是紫色,第三個球是黃色?!币艺f:“第二個球是藍(lán)色,第四個球是紅色。”丙說:“第一個球是紅色,第五個球是綠色。”丁說:“第三個球是藍(lán)色,第四個球是綠色?!蔽煺f:“第二個球是黃色,第五個球是紫色?!币阎總€人都只猜對了一半,那么第一個球是()。A.紅色B.黃色C.藍(lán)色D.綠色答案:A分析:采用假設(shè)法。假設(shè)甲說的“第二個球是紫色”是正確的,那么戊說的“第二個球是黃色”就是錯誤的,“第五個球是紫色”就是正確的,這與假設(shè)矛盾,所以甲說的“第三個球是黃色”是正確的。由此可推出戊說的“第二個球是黃色”錯誤,“第五個球是紫色”正確;丁說的“第三個球是藍(lán)色”錯誤,“第四個球是綠色”正確;乙說的“第四個球是紅色”錯誤,“第二個球是藍(lán)色”正確;那么丙說的“第一個球是紅色”正確。35.某公司進(jìn)行業(yè)績排名,已知:(1)小張的業(yè)績比小王好;(2)小李的業(yè)績比小趙差;(3)小趙的業(yè)績比小張好;(4)小李的業(yè)績比小王好。則業(yè)績排名從高到低依次為()。A.小趙、小張、小李、小王B.小張、小趙、小李、小王C.小趙、小李、小張、小王D.小張、小李、小趙、小王答案:A分析:由(1)可知小張>小王;由(2)可知小趙>小李;由(3)可知小趙>小張;由(4)可知小李>小王。綜合可得小趙>小張>小李>小王。英語能力36.I______toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.wentD.willgo答案:A分析:根據(jù)“everyday”可知該句時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語是“I”,動詞用原形,所以選A。37.There______alotofpeopleintheparkyesterday.A.isB.areC.wasD.were答案:D分析:根據(jù)“yesterday”可知該句時態(tài)為一般過去時,“alotofpeople”是復(fù)數(shù),所以用“were”。38.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案:A分析:根據(jù)答語“Heisadoctor.”可知問句是詢問職業(yè),用“What”。39.Shelikesreadingbooks______music.A.insteadoflisteningtoB.insteadlisteningtoC.insteadoflistentoD.insteadlistento答案:A分析:“insteadof”是介詞短語,后面接動詞ing形式,所以選A。40.—______you______yourhomeworklastnight?—Yes,Idid.A.Do;doB.Did;doC.Did;didD.Do;did答案:B分析:根據(jù)“l(fā)astnight”可知該句時態(tài)為一般過去時,一般疑問句借助助動詞“Did”,動詞用原形,所以選B。綜合素養(yǎng)41.團(tuán)隊合作中,最重要的是()。A.個人能力B.溝通與協(xié)作C.競爭意識D.自我表現(xiàn)答案:B分析:在團(tuán)隊合作中,溝通與協(xié)作能夠讓團(tuán)隊成員更好地協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮團(tuán)隊的整體優(yōu)勢,比個人能力、競爭意識、自我表現(xiàn)更重要。42.面對工作中的壓力,你應(yīng)該()。A.抱怨和逃避B.積極尋找解決辦法C.把壓力轉(zhuǎn)嫁給同事D.放棄工作答案:B分析:面對工作壓力,應(yīng)該積極尋找解決辦法,而不是抱怨逃避、轉(zhuǎn)嫁壓力或放棄工作。43.如果你在工作中犯了錯誤,正確的做法是()。A.隱瞞錯誤B.找借口推卸責(zé)任C.主動承認(rèn)錯誤并努力改正D.等待別人發(fā)現(xiàn)再處理答案:C分析:工作中犯錯誤應(yīng)主動承認(rèn)并努力改正,隱瞞錯誤、推卸責(zé)任、等待別人發(fā)現(xiàn)都不是正確的做法。44.學(xué)習(xí)新知識時,有效的方法不包括()。A.死記硬背B.理論聯(lián)系實際C.多做練習(xí)D.與他人交流討論答案:A分析:死記硬背不利于對知識的理解和運用,理論聯(lián)系實際、多做練習(xí)、與他人交流討論都是學(xué)習(xí)新知識的有效方法。45.當(dāng)你與同事發(fā)生矛盾時,你應(yīng)該()。

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