2024年浙江省紹興市國家職業(yè)技能鑒定考評員題庫

1、單選題（共310題）

1.職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)理論考場分為30個(gè)座位和（D）個(gè)座位。

A.21B.22C.23D.24

2.考評人員的閱卷評分過程必須接受（B）人員的監(jiān)督檢查。

A.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.質(zhì)量督導(dǎo)C.鑒定機(jī)構(gòu)D.考務(wù)管理

3.為保證職業(yè)技能鑒定能夠客觀公正、科學(xué)規(guī)范地評價(jià)勞動(dòng)者的職業(yè)技能水平，

必須真正落實(shí)"統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、（B）、統(tǒng)一認(rèn)證和考核與培訓(xùn)分離"的原則（簡

稱"五統(tǒng)一,一分離"原則）。

（A）統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考評員、統(tǒng)一評卷（B）統(tǒng)一考綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)管

理

（C）統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考評員、統(tǒng)一考務(wù)管理（D）統(tǒng)一考綱、統(tǒng)一考評員、統(tǒng)一考務(wù)

管理

4.企業(yè)內(nèi)員工職業(yè)技能鑒定實(shí)行的是（A）管理。

A、社會化B、企業(yè)化C、標(biāo)準(zhǔn)化D、市場化

5.職業(yè)技能鑒定國家題庫反饋與修正系統(tǒng)的使用者為（A）。

A、管理人員、考評人員、教師、考生等B、各級鑒定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員

C、考評人員D、教師

6.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)支持系統(tǒng)包括：（C）。

A、職業(yè)分類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)大綱與培訓(xùn)教材、職業(yè)資格證書核發(fā)系統(tǒng)

B、職業(yè)分類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格證書核發(fā)系統(tǒng)、國家題庫與鑒定指導(dǎo)

C、職業(yè)分類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)大綱與培訓(xùn)教材、國家題庫與鑒定指導(dǎo)

D、職業(yè)資格證書核發(fā)系統(tǒng)、培訓(xùn)大綱與培訓(xùn)教材、國家題庫與鑒定指導(dǎo)

7.以下哪一項(xiàng)制度屬于職業(yè)技能鑒定發(fā)展初期階段的內(nèi)容（D）。

A、建立工人技術(shù)等級制度B、建立職業(yè)資格證書制度

C、建立職業(yè)資格等級制度D、建立考工定級和考工晉級制度

8.（A）年我國頒布了第一部《勞動(dòng)法》。

A、1995B、1998C、1999D、2000

9.職業(yè)技能鑒定活動(dòng)的主要對象是（A）。

A、職業(yè)技能B、勞動(dòng)者C、從事職業(yè)D、技能鑒定

10.實(shí)施鑒定時(shí)，職業(yè)技能鑒定中心應(yīng)采?。˙）方式派遺考評人員，組成考評小

組。

A、定期指派B、不定期輪換C、任命D、定期輪換

11.評價(jià)層面中內(nèi)容層面的人員構(gòu)成主要是（C）。

A、考生B、培訓(xùn)教師C、命題專家D、工作人員

12.（A）是指試卷所考內(nèi)容不得超過理論知識鑒定要素細(xì)目表中所列的鑒定要

素的范圍。

A、水平規(guī)則B、層次規(guī)則C、要素規(guī)則D、難度規(guī)則

13.通過考查一道試題的特征參數(shù)，可以為試卷的編制提供了（D）基本的數(shù)據(jù)。

A、資源性B、必要性C、準(zhǔn)確性D、測量學(xué)

14.試卷的組成是按照以（A）為基礎(chǔ)的組卷模型來確定的。

A、考核目標(biāo)要求B、命題技術(shù)邏輯程序

C、試卷摸板和組卷模型D、鑒定要素和組卷模型

15.（C）是國家職業(yè)資格證書制度的生命線。

A、政策法規(guī)系統(tǒng)B、組織實(shí)施系統(tǒng)

C、質(zhì)量保證系統(tǒng)D、監(jiān)督檢查系統(tǒng)

16.以下不屬于試題命制基元構(gòu)成要素的是（C）。

A、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)B、考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表

C、試題內(nèi)容表述D、鑒定要素細(xì)目表

17.職業(yè)技能鑒定所的審批機(jī)構(gòu)為（C）。

（A）省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心（B）行業(yè)主管部門

（C）地方政府勞動(dòng)和社會保障行政部門（D）教育部門

18.我國職業(yè)分類基本原則中的技術(shù)原則指的是（A）。

A、工作性質(zhì)的同一性B、工作標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范性

C、工作特征的多樣性D、工作內(nèi)容的單一性

19.為確保鑒定公平、公開、公正，國家規(guī)定考評員執(zhí)行考評任務(wù)時(shí)實(shí)行（A）

制度。

A.輪換B.集訓(xùn)C.回避D.督導(dǎo)

20.證書發(fā)證機(jī)關(guān)處應(yīng)蓋（A）職業(yè)技能鑒定（證書）專用章。

A、勞動(dòng)保障行政部門B、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心

C、地市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心D、職業(yè)技能鑒定所站

21.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為正確的是（B）。

（A）市場經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng),再提倡愛崗敬業(yè)不合時(shí)宜

（B）即便在市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”

（C）要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在同一崗位上無私奉獻(xiàn)

（D）在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不承認(rèn)，"愛崗敬業(yè)〃的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由

22.各級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心在聘用考評人員時(shí)一定要與（B）簽訂協(xié)議。

A、取得高級職業(yè)資格證書的人員B、取得考評入員資質(zhì)的人員

C、取得中級技術(shù)職稱的人員D、取得本科學(xué)歷上以的人員

23.（B）年勞動(dòng)人事部門的《工人技術(shù)等級考核暫行條例（試行）》頒發(fā)，標(biāo)志

著工人技術(shù)等級制度的建立。

A、1978B、1983C、1984D、1987

先培訓(xùn)I,后上崗"是在（C）中提出的。

A、《關(guān)于工資改革的決定》B、《紅人技術(shù)等級考核暫行條例》

C、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》D、《勞動(dòng)法》

24.職業(yè)資格工作網(wǎng)的系統(tǒng)按照（A）層結(jié)構(gòu)進(jìn)行開發(fā)。

A、三層B、四層C、五層D、六層

25.職業(yè)技能鑒定考評員要實(shí)施考評時(shí)，要（A）。

A、自覺維護(hù)考評現(xiàn)場秩序，及時(shí)處理違紀(jì)問題，并將處理結(jié)果上報(bào)鑒定部門

B、自覺維護(hù)考評現(xiàn)場秩序

C、及時(shí)處理違紀(jì)問題

D、自覺維護(hù)考評現(xiàn)場秩序，及時(shí)處理違紀(jì)問題

26.職業(yè)技能鑒定命題操作模型是依據(jù)技術(shù)模型確定的（A）。

A、命題技術(shù)環(huán)節(jié)及其邏輯程序B、鑒定要素和考核執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

C、試卷摸板和組卷模型D、鑒定要素和組卷模型

27.（B）是指深入研究本職業(yè)技術(shù)知識和操作技能。

A、愛崗敬業(yè)B、鉆研技術(shù)C、公平公正D、盡職盡責(zé)

28.職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)理論考場分為30個(gè)座位和（D）個(gè)座位。

A.21B.22C.23D.24

29.職業(yè)概況是對本職業(yè)的基本情況的描述，包括（A）項(xiàng)內(nèi)容。

A、7B、8C、9Ds10

30.按動(dòng)作劃分，人的技能基本上劃為兩大類，即言語技能和（B）o

A、心理技能B、肢體技能C、心智技能D、生活技能

31.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要符合我國現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)技術(shù)水平、勞動(dòng)管理水平和勞動(dòng)者素質(zhì)的

基本狀況，這突出的是國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的（A）。

A、實(shí)用性原則B、現(xiàn)實(shí)性原則C、通行性原則D、普適性原則

32.職業(yè)技能鑒定專業(yè)委員會接受（D）的監(jiān)督管理。

A、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會B、部職業(yè)技能鑒定中心

C、部職業(yè)技能鑒定專家組D、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會秘書處

33.考評員必須具有高級工、技師或者（A）專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上資格。

A、高級B、中級C、初級D、三級

34.試題的層次參數(shù)使試題具有了（A），提高了試題資源的有效價(jià)值。

A、可復(fù)用性B、可參照性C、可對比性D、可實(shí)踐性

35.職業(yè)技能鑒定命題包括：①編制試題；②制定鑒定要素細(xì)目表；③分析職業(yè)

標(biāo)準(zhǔn)；④編制試卷；⑤編制組卷模型；⑥確定考核內(nèi)容?；静襟E應(yīng)該是

（B）。

A、②③⑥①⑤④B、③⑥②①⑤④

C、③⑥①②⑤④D、②③①⑥⑤④

36.第6大類第10中類第5小類第9個(gè)細(xì)類（職業(yè)）的正確表述方式是（A）。

A、6-10-05-09B、6,10z05,09

C、6-10-5-9D、6,10,5,9

37.

38.（B）是依據(jù)事先確定的職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容及其水平標(biāo)準(zhǔn)對考生職業(yè)技能進(jìn)行評定。

A、職業(yè)技能鑒定的特點(diǎn)B、職業(yè)技能鑒定的測量學(xué)特點(diǎn)

C、測量學(xué)的特點(diǎn)D、職業(yè)技能鑒定的考試學(xué)特點(diǎn)

39.職業(yè)分類是以工作性質(zhì)的（D）為基本原則，對社會職業(yè)進(jìn)行的系統(tǒng)劃分與

歸類。

A、差異性B、多樣性C、標(biāo)準(zhǔn)性D、同一性

40.職業(yè)技能鑒定的考試是屬于（D）考試。

A、標(biāo)準(zhǔn)性B、常模參照C、參照性D、標(biāo)準(zhǔn)參照性

41.（D）指導(dǎo)協(xié)調(diào)地區(qū)、行業(yè)部門的職業(yè)技能鑒定工作。

A、地方職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心

B、行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心

C、人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心

D、人力資源和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司

42.國家職業(yè)技能鑒定專家委員會實(shí)行（B）制。

A、世襲制B、聘任制C、選舉制D、聘用制

43.（B）是職業(yè)技能鑒定工作的核心，是國家職業(yè)資格證書制度的生命線。

A、組織管理系統(tǒng)B、質(zhì)量保證系統(tǒng)

C、管理實(shí)施系統(tǒng)D、法律法規(guī)系統(tǒng)

44.以下不屬于勞動(dòng)保障部對技師考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方式的改革內(nèi)容是（A）。

A、調(diào)整職業(yè)資格等級B、考試方式改為"以考為主，以評為輔"

C、國家一級技能競賽獲獎(jiǎng)?wù)呖芍苯邮谟韪呒壖紟熧Y格

45.（A）是職業(yè)資格證書制度的生命線。

A、職業(yè)技能鑒定質(zhì)量B、職業(yè)技能鑒定效果

C、職業(yè)技能鑒定過程D、職業(yè)技能鑒定成效

46.我國當(dāng)前有（A）大類行業(yè)和1838各職業(yè)工種。

A、8B、12C、13D、15

47.(C)技能鑒定工作是由各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)保障行政部門綜合管

理。

A、軍隊(duì)技術(shù)兵種B、行業(yè)特有職業(yè)

C、社會通用職業(yè)D、社會特殊職業(yè)

48.目前絕大多數(shù)考試中,測量工具是以(D)形式出現(xiàn)的。

A、理論考試B、實(shí)踐操作C、技能操作D、試題試卷

49.職業(yè)分類應(yīng)遵循(A)原則，遵循職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律，正確反映不同管理

①科學(xué)性②先進(jìn)性③客觀性④適用性⑤開放性⑥國際性

A、①B、①②C、③④D、⑤⑥

50.關(guān)于鑒定測評工具體系描述不正確的是(C)。

A、確定了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中所要求考核的能力結(jié)構(gòu)

B、確定了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中具體要求范圍和水平

C、確定了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中具體考試項(xiàng)目和技術(shù)

D、使培訓(xùn)內(nèi)容和鑒定內(nèi)容有對照的參照系

51.對職業(yè)技能鑒定所(站)的年檢主要內(nèi)容描述錯(cuò)誤的是(A)。

A、職業(yè)技能鑒定年度工作計(jì)劃的組織情況B、場地、設(shè)備、檢測手段

C、人員條件是否符合標(biāo)準(zhǔn)D、考務(wù)工作計(jì)算機(jī)化管理程度

52.我國工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)建立于50年代初期，是從(A)移植過來的。

A、原蘇聯(lián)B、美國C、英國D、日本

53.(A)的頒布，填補(bǔ)了我國職業(yè)分類的空白，對勞動(dòng)力管理的科學(xué)化、規(guī)范

化和現(xiàn)代化，具有深遠(yuǎn)的意義。

A、《中華人們共和國職業(yè)分類大典》B、《中華人們共和國崗位分類標(biāo)準(zhǔn)》

C、《中華人們共和國職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)》D、《中華人們共和國崗位分類大典》

54.職業(yè)資格證書制度的建立發(fā)生在我國職業(yè)技能鑒定發(fā)展歷程中的（A）階

段。

A、轉(zhuǎn)軌B、恢復(fù)C、調(diào)整D、初創(chuàng)

55.（C）確定了職業(yè)技能鑒定所（站）的工作地位。

A、《職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則》B、《勞動(dòng)法》

C、《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》D、《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定》

56.考評人員資格培訓(xùn)時(shí)間不低于（A）學(xué)時(shí)。

A、56B、65C、50D、60

57.推行職業(yè)資格證書制度必須堅(jiān)持（A）基本原則。

A、社會效益第一、質(zhì)量第一B、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益優(yōu)先

C、社會效益優(yōu)先，經(jīng)濟(jì)效益兼顧D、質(zhì)量第一，經(jīng)濟(jì)社會效益并存

58.考評人員在操作技能考核開考前（D）分鐘，參加考評組組長組織的考前會。

A、10B、15C、20D、30

59.國家題庫運(yùn)行管理網(wǎng)絡(luò)由三大子系統(tǒng)構(gòu)成，其中的核心是（A）。

A、勞動(dòng)和社會保障部總庫B、省級地方分庫

C、地市級地方分庫D、部級行業(yè)分庫

60.試卷管理的每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏漏，都應(yīng)建立以（D）為基礎(chǔ)的質(zhì)量控制制度。

委托制B.法律制C.崗位制D.責(zé)任制

61.以下選項(xiàng)中不屬于職業(yè)技能鑒定命題質(zhì)量評價(jià)的目的的是（B）。

A、對試題和試卷進(jìn)行定性和定量的分析B、確定試題和試卷質(zhì)量

C、為試題的修改與更新提供科學(xué)依據(jù)D、促進(jìn)職業(yè)技能鑒定工作整體發(fā)展

62.職業(yè)技能鑒定以（C）為基礎(chǔ)。

A.第一方認(rèn)證B.第二方認(rèn)證C.第三方認(rèn)證D.雙方認(rèn)證

63.為保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量，實(shí)施鑒定時(shí)，省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心應(yīng)向職業(yè)

鑒定所（站）派遣負(fù)責(zé)現(xiàn)場督考工作的（D），對考評過程中的違規(guī)行為應(yīng)當(dāng)

及時(shí)制止或提出處理意見。

（A）主考官（B）監(jiān)考員（C）考評員（D）質(zhì)量督考員

64.1998年，我國正式確定了國家職業(yè)資格證書制度的等級設(shè)置為（D）

級別。

A、二個(gè)B、三個(gè)C、四個(gè)D、五個(gè)

65.根據(jù)構(gòu)成基元的要素不同，評價(jià)基元可以分為（C）大類。

A、五B、六C、七D、八

66.以下哪個(gè)選項(xiàng)是建立職業(yè)技能鑒定所的條件（B）o

A、具有與所鑒定職業(yè)（工種）相適應(yīng)的考場設(shè)備

B、具有符合所鑒定職業(yè)（工種）標(biāo)準(zhǔn)要求的管理規(guī)章和制度

C、具有組織管理人員和考評人員

D、具備計(jì)算機(jī)管理的條件

67.關(guān)于誠實(shí)與守信關(guān)系說法正確的是（A）。

（A）誠實(shí)是守信的思想基礎(chǔ)（B）守信是誠實(shí)的思想基礎(chǔ)

（C）守信是誠實(shí)的內(nèi)在內(nèi)容（D）誠實(shí)是守信的外在表現(xiàn)

68.職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理是為保證職業(yè)技能鑒定客觀性、真實(shí)性和有效性，通過

對鑒定要素和（A）進(jìn)行有效控制和組織管理的工作，

A、相關(guān)活動(dòng)B、考場C、閱卷評分D、證書核發(fā)

69.職業(yè)技能鑒定試卷屬于（A）。

A.國家機(jī)密B.省級機(jī)密C.核心機(jī)密D.試卷機(jī)密

70.《勞動(dòng)法》第六十九條規(guī)定："國家確定職業(yè)分類，對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)

技能標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行（D）制度。"

（A）培訓(xùn)證書（B）學(xué)歷文憑（C）職業(yè)資格證書（D）就業(yè)準(zhǔn)入

71.社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的誠信，（C）。

A、只是一種法律規(guī)范B、只是一種道德規(guī)范

C、既是法律規(guī)范，又是道德規(guī)范D、既不是法律規(guī)范，也不是道德規(guī)范

72.職業(yè)技能鑒定（D）系統(tǒng)是國家對職業(yè)技能鑒定工作和推行職業(yè)資格證書

制度的重要保障。

A、監(jiān)督檢查B、質(zhì)量保證C、組織實(shí)施D、政策法規(guī)

73.職業(yè)技能鑒定屬于（C）社會考試。

A、單一性B、復(fù)合型C、綜合性D、多樣性

74.職業(yè)技能鑒定（C）系統(tǒng)是我國職業(yè)技能鑒定和推行職業(yè)資格證書制度

的兩大支柱和組織保障。

A、監(jiān)督檢查B、質(zhì)量保證C、組織實(shí)施D、政策法規(guī)

75.我國的職業(yè)共分為（C）個(gè)大類。

A、6B、7C、8D、9

76.（C）年國務(wù)院頒發(fā)《關(guān)于工資改革的決定》后，建立了相適應(yīng)的考工定級制

度。

A、1949B、1954C、1956D、1966

77.以下哪項(xiàng)（C）是建立職業(yè)資格證書制度的社會基礎(chǔ)。

A、勞動(dòng)力市場快速運(yùn)行的需要B、企業(yè)生產(chǎn)資源配置追求公平的需要

C、職業(yè)培訓(xùn)成果質(zhì)量檢驗(yàn)的需要D、人力資源回收獲得社會認(rèn)可的需要

78.在（A）中首次提出〃實(shí)行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格兩種證書制度〃。

A、《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》

B、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》

C、《關(guān)于進(jìn)一步搞好技工培訓(xùn)工作的通知》

D、《工人技術(shù)等級考核暫行條例（試行）》

79.職業(yè)技能鑒定是以（B）為依據(jù)，來衡量勞動(dòng)者是否達(dá)到職業(yè)或崗位要求

的標(biāo)準(zhǔn)。

A、參照性的職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)B、既定的職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)

C、綜合性的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D、既定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)

80.（C）是指試卷所測內(nèi)容應(yīng)結(jié)構(gòu)性涵蓋理論知識鑒定要素細(xì)目表的鑒定點(diǎn)。

A、水平規(guī)則B、層次規(guī)則C、分布規(guī)則D、難度規(guī)則

81.職業(yè)技能鑒定理論知識部分采用（C）的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評判。

A、常用B、適用C、通用D、實(shí)用

82.考評人員職業(yè)道德的基礎(chǔ)是（A）。

A、廉潔公正B、等價(jià)交換原則C、市場規(guī)律D、社會風(fēng)尚

83.（A）是構(gòu)成技能的重要因素。

A、智能B、心態(tài)C、腦力D、態(tài)度

84.考評人員鑒定政策、鑒定理論培訓(xùn)時(shí)間不應(yīng)少于（D）學(xué)時(shí)。

A、30B、32C、34D、36

85.高級考評員必須具有（A）或者高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格。

A、高級技師B、技師C、高級工D、高級管理人員

86.職業(yè)資格證書制度的生命力根植于企業(yè)的（D）。

A、效率提高B、現(xiàn)實(shí)情況C、追求利益D、實(shí)際需求

87.英國推出的國家職業(yè)資格制度，采用了在實(shí)際工作現(xiàn)場考評，（B）。

A.這種鑒定方式成本很低B.這種鑒定方式成本很高

C.這種鑒定方式成本很簡單D.這種鑒定方式成本很復(fù)雜

88.（A）是指根據(jù)勞動(dòng)管理的需要，按照生產(chǎn)勞動(dòng)的性質(zhì)、工藝技術(shù)的特征或

者服務(wù)活動(dòng)的特點(diǎn)而劃分的工作種類。

A、工種B、崗位C、技能D、職業(yè)

89.考評人員考評技術(shù)方法實(shí)習(xí)時(shí)間不得少于（A）學(xué)時(shí)。

A、20B、25C、30D、35

90.職業(yè)技能鑒定現(xiàn)場負(fù)責(zé)人由（C）擔(dān)任。

A.省職業(yè)技能鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)B.市職業(yè)技能鑒定口心領(lǐng)導(dǎo)C.職業(yè)技能鑒定所長

D.巡視督導(dǎo)員

91.考務(wù)工作的質(zhì)量分析，與（A）一樣，是整個(gè)考試質(zhì)量分析工作的一個(gè)組成部分。

A、試卷分析B、試題分析C、考務(wù)分析D、考試分析

92.養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣是在（A）。

A、生活中培養(yǎng)B、自身職業(yè)工作中訓(xùn)練

C、社會中體驗(yàn)D、自我修養(yǎng)中提高

93.職業(yè)資格證書編碼采取（A）位數(shù)字代碼。

A.16B.17C.18D.19

94.考評員職業(yè)道德的基本原則就是（D）。

A、群體性原則B、社會性原則C、靈活性原則D、公正性原則

95.職業(yè)技能鑒定細(xì)目表中各鑒定點(diǎn)重要程度用（A）表示。

A、X、Y、ZB、A、B、CC、1、2、3、4、5D、1、2、3

96.命題的基本步驟主要包括（D）。

A、分析職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)--確定考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)---制定鑒定要素細(xì)目表編制試題

B、制定鑒定要素細(xì)目表----編制試題,標(biāo)注試題特征參數(shù)----制定組卷計(jì)劃或組

卷模型生成或編制試卷

C、分析職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)----確定考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)---制定鑒定要素細(xì)目表----編制試題----

生成或編制試卷

D、分析職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)--確定考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)一制定鑒定要素細(xì)目表--編制試題，標(biāo)

注試題特征參數(shù)?一一制定組卷計(jì)劃或組卷模型一■■生成或編制試卷

97.職業(yè)技能鑒定考評人員實(shí)行聘任制，其聘期一段為（C）。

（A）一年（B）二年（C）三年（D）永久

98.（C）用于評價(jià)試題或試卷對考生實(shí)際技能水平的區(qū)分程度或鑒別能力。

A、信度評價(jià)B、難度評價(jià)C、區(qū)分度評價(jià)D、等值性評價(jià)

99.國家職業(yè)技能鑒定專家委員會下設(shè)專業(yè)委員會由（A）直接領(lǐng)導(dǎo)。

A、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會B、國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心

C、培訓(xùn)就業(yè)司D、國家科學(xué)技術(shù)部

100.為了保證考務(wù)管理工作質(zhì)量，應(yīng)從（D）方面入手進(jìn)行管理。

A、六個(gè)方面B、七個(gè)方面C、八個(gè)方向D、九個(gè)方面

101.建立一個(gè)（A）的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系是保證職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定工作適應(yīng)社會

經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的前提。

A、以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能為核心B、以職業(yè)活動(dòng)為起點(diǎn)，以職業(yè)技

能為核心

C、以職業(yè)活動(dòng)為核心，以職業(yè)技能為導(dǎo)向D、以職業(yè)活動(dòng)為核心，以職業(yè)技

能為起點(diǎn)

102.職業(yè)技能鑒定是按照國家規(guī)定的（C），對勞動(dòng)者的專業(yè)知識和技能水平

進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范地評價(jià)與認(rèn)證的活動(dòng)。

A.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過集團(tuán)公司職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心

B.崗位規(guī)范，通過集團(tuán)公司批準(zhǔn)的企業(yè)鑒定中心

職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過政府授權(quán)的考核鑒定機(jī)構(gòu)

D.技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn),通過政府授權(quán)的考核鑒定機(jī)構(gòu)

103.按照從業(yè)人員作業(yè)環(huán)境、工作條件和技術(shù)性質(zhì)劃分，屬于職業(yè)劃分中的

（C）。

A、大類B、中類C、小類D、細(xì)類

104.以下選項(xiàng)不屬于職業(yè)概況內(nèi)容的是（B）。

A、職業(yè)名稱B、職業(yè)道德C、職業(yè)定義D、職業(yè)等級

105.以下哪項(xiàng)不是一個(gè)國家社會職業(yè)構(gòu)成的決定性因素（D）。

A、科技水平狀況B、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C、國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D、國際貿(mào)易水平

106.認(rèn)識層次中的（B）是指人腦對過去所經(jīng)歷的事物的反映。

A、應(yīng)知B、記憶C、理解D、應(yīng)用

107.鑒定范圍是指按職業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域，將（C）按具體范疇劃分的集合。

A、考核目標(biāo)B、鑒定模型C、鑒定要素D、試卷摸板

108.（B）是指試卷所考鑒定點(diǎn)的重要程度比例應(yīng)與理論知識鑒定要素細(xì)目表

中整體重要程度比例保持一致。

A、水平規(guī)則B、層次規(guī)則C、分布規(guī)則D、難度規(guī)則

109.申請參加考評人員的資格培訓(xùn)，應(yīng)由本人申請，單位推薦，并經(jīng)省、行業(yè)的

（B）審核。

A、行政主管部門B、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心C、職業(yè)技能鑒定所（站）D、

主管部門

110.每次組成考評組時(shí)，應(yīng)輪換部分考評人員，輪換的人數(shù)不得少于考評組總?cè)?/p>

數(shù)的（B）。

A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一

111.經(jīng)過高級技師資格考評合格者，都可獲得國家職業(yè)資格（D）證書。

A、四級B、三級C、二級D、一級

112.職業(yè)技能鑒定的本質(zhì)是一種（B）。

A、檢測B、考試C、操作D、專業(yè)

113.如果用符號表達(dá)職業(yè)、工種和崗位的關(guān)系，以下表述正確的是（A）。

A、職業(yè)2工種之崗位B、崗位2工種2職業(yè)

C、工種2職業(yè)2崗位D、職業(yè)二工種二崗位

114.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定技術(shù)規(guī)程的第一步是（C）。

A、確定標(biāo)準(zhǔn)制定程序B、技術(shù)初審和修訂

C、成立國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定專家組D、職業(yè)調(diào)查和職業(yè)分析

115.考評組長應(yīng)具有（B）以上的職業(yè)技能鑒定工作經(jīng)驗(yàn)。

A.一年B.兩年C.三年D.四年

U6.我國職業(yè)技能鑒定的認(rèn)證原則是（C）。

A、需求方認(rèn)證B、供給方認(rèn)證C、第三方認(rèn)證D、多方認(rèn)證

117.加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，確保鑒定質(zhì)量要求要加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)、教材、題庫等職業(yè)技能鑒定

的（A）工作。

A、基礎(chǔ)性B、復(fù)雜性C、綜合性D、重要性

118.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由（C）組織制訂并統(tǒng)一頒布。

A、國家科學(xué)技術(shù)部B、國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心

C、勞動(dòng)和社會保障部D、國家商務(wù)部

119.選拔考評人員要求本人提出申請，經(jīng)有關(guān)部門推薦，由（C）審核其有關(guān)資歷

證明。

A、職業(yè)技能鑒定所站B、地市、企業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心

C、省、行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心D、部職業(yè)技能鑒定中心

120.有效地評估試題和試卷質(zhì)量是對試題的（C）及試卷的結(jié)構(gòu)和形式的評估。

A、結(jié)構(gòu)B、形式C、內(nèi)容D、目的

121.（B）是指職業(yè)活動(dòng)必須符合國家法律和社會道德規(guī)范，符合特定生產(chǎn)技術(shù)

和技能規(guī)范的要求。

A、社會性B、規(guī)范性C、群體性D、穩(wěn)定性

122.以下不屬于職業(yè)范疇的是（B）。

A、從事商業(yè)活動(dòng)的推銷員B、從事教育行業(yè)的兼職導(dǎo)游

C、從事教育工作的教師D、從事制造業(yè)的車工

123.建立（D）是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，符合人力資源開發(fā)的規(guī)律。

A、職業(yè)技能等級制度B、人力資源開發(fā)制度

C、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等級制度D、職業(yè)資格等級制度

124.通過考務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能鑒定管理（D）,更好地控制職業(yè)技能鑒定質(zhì)

量。

A、管理規(guī)范B、高效、簡便

C、管理規(guī)范、工作方便D、管理規(guī)范、高效、簡便

125.工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)建立與50年代初期，是從（A）移植過來的。

A、原蘇聯(lián)B、美國C、朝鮮D、法國

126.（B）是職業(yè)技能鑒定面向社會的窗口。

A.培訓(xùn)管理B.考務(wù)管理C.考試管理D.證書管理

127.試卷中難度系數(shù)為0.3以下的題不要超過總題量的（A）為佳。

A、5%B、8%C、12%D、15%

128.考評員應(yīng)具備（D）資格。

A.高級以上職業(yè)資格或初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)

B.技師以上職業(yè)資格或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)

C.中級以上職業(yè)資格或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)

D.高級以上職業(yè)資格或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)

129.技師、高級技師是80年代國家在高級技術(shù)工人中設(shè)置的（C）,是選拔高技

能人才的一種制度。

A、等級B、技術(shù)職稱C、技術(shù)職務(wù)D、榮譽(yù)

130.考評人員的職責(zé)是在規(guī)定的職業(yè)（工種）、等級和類別范圍內(nèi)對職業(yè)技能鑒

定對象進(jìn)行（B）和評審。

A、培訓(xùn)B、考核C、認(rèn)證D、教育

131.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是（D）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

（A）團(tuán)結(jié)協(xié)作（B）誠實(shí)守信（C）勤勞節(jié)儉（D）愛崗敬業(yè)

132.工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)是它與（B）緊密結(jié)合。

A、工人技術(shù)等級制度B、工人工資等級制度

C、工人技能等級制度D、工人崗位等級制度

133.職業(yè)編碼6-07-06-05-04屬于國家職業(yè)分類大典中第（D）大類的編碼。

（A）五（B）四（C）七（D）六

134.（C）是國家職業(yè)資格證書制度的基本出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。

A、完善機(jī)制B、提高質(zhì)量C、面向市場D、擴(kuò)大范圍

135.以下屬于正確的題庫開發(fā)步驟的是（C）。

A、確定建庫目標(biāo)-制定命題規(guī)則-建立測量模型一編制試題—審定試題一錄入校

隊(duì)試題和試驗(yàn)運(yùn)行

B、建立測量模型一確定建庫目標(biāo)—制定命題規(guī)則一編制試題T審定試題T錄入校

隊(duì)試題和試驗(yàn)運(yùn)行

C、確定建庫目標(biāo)T建立測量模型T制定命題規(guī)則T編制試題一審定試題T錄入校

隊(duì)試題和試驗(yàn)運(yùn)行

D、確定建庫目標(biāo)-制定命題規(guī)則-編制試題—審定試題一建立測量模型一錄入

校隊(duì)試題和試驗(yàn)運(yùn)行

136.（D）的質(zhì)量影響到職業(yè)技能鑒定的合理性和公平性水平。

A、理論考試B、技能操作C、操作本身D、試卷本身

137.目前國家普遍采用以（B）為主要形式的操作技能考核命題方式。

A、專家編制考核試卷B、人工組卷

C、計(jì)算機(jī)組卷D、題庫自動(dòng)生成試卷

138.2017年國家職業(yè)資格目錄清單，共計(jì)140項(xiàng)。技能人員職業(yè)資格共有（B）

項(xiàng)目。

A、45B、81C、198D、140

139.考評人員在同一鑒定所不能連續(xù)鑒定（B）。

A.兩次B.三次C.四次D.五次

140.目前我國職業(yè)技能鑒定工作采?。ˋ）方式。

A、條塊結(jié)合B、條塊分割C、條條結(jié)合D、塊塊結(jié)合

141.操作技能考試時(shí)，現(xiàn)場每個(gè)項(xiàng)目考評員不得少于（C）人。

A.lB.2C3D.4

142.職業(yè)技能鑒定工作由國務(wù)院（A）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理。

A、勞動(dòng)保障行政部門B、商務(wù)部C、科學(xué)技術(shù)部D、財(cái)政部

143.(B)劃分時(shí)主要考慮了從業(yè)人員職責(zé)范圍、受教育水平和我國政治制度、

管理體制、科技水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀及發(fā)展因素。

A、整類B、大類C、中類D、小類

144.評價(jià)內(nèi)容包含了對試題和試卷各方面屬性的評價(jià)，包括(A)。

①信度評價(jià)②效度評價(jià)③難度評價(jià)④區(qū)分度評價(jià)⑤等值性評價(jià)

A、①②③④⑤B、①②③C、②③④D、③④⑤

145.(D)是考評人員職業(yè)道德的特色。

A、廉潔公正B、愛崗敬業(yè)C、盡職盡責(zé)D、精益求精

146.(A)用于評價(jià)試卷的可靠性和穩(wěn)定性，判定試卷測量結(jié)果是否準(zhǔn)確。

A、信度評價(jià)B、效度評價(jià)C、難度評價(jià)D、區(qū)分度評價(jià)

147.商人、服務(wù)業(yè)人員屬于職業(yè)分類中的(D)°

A、第一大類B、第二大類C、第三大類D、第四大類

148.(B)是經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門批準(zhǔn)具體實(shí)施職業(yè)技能鑒定的考試和考核場

所。

A、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心B、職業(yè)技能鑒定所(站)

C、科技創(chuàng)新研究所D、科學(xué)技術(shù)鑒定所

149.熱愛職業(yè)技能鑒定工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)粘神，廉潔奉公，辦事

公道，作風(fēng)正派。是考評人員(B)。

A、知識與能力要求B、態(tài)度與素養(yǎng)要求

C、資質(zhì)與資格要求D、培訓(xùn)與考核要求

150.(B)是按照考試的目的制作測量工具的活動(dòng)。

A、確定考試的目標(biāo)B、命題C、考評D、實(shí)施考試

151.第三次技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)修訂時(shí)，將技術(shù)工人的八級技術(shù)等級制度調(diào)整為（A）

個(gè)級別。

A、3B、5C、8D、10

152.職業(yè)資格證書制度的建立是在（D）開始的。

A、1984年B、1988年C、1990年D、1994年

153.在職業(yè)資格考評中，（A）屬于最高級的職業(yè)技能資格。

A、職業(yè)資格一級B、職業(yè)資格二級C、職業(yè)資格三級D、職業(yè)資格

四級

154.職業(yè)技能鑒定工作質(zhì)量分析要從（A）到考務(wù)過程結(jié)束全過程，收集整理鑒定

分析信息。

A、鑒定計(jì)劃B、考生報(bào)名C、考場安排D、監(jiān)考人員的聘用

155.試題難度一般分為（C）等級。

A、三個(gè)B、四個(gè)C、五個(gè)D、六個(gè)

156.職業(yè)資格考試成績評定按理論知識考核成績和操作技能考核成績中（A）的

成績確定。

A.較低B.較高C.平均分D.綜合分

157.（B）原則是指國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)反映的職業(yè)能力水平的梯度，它是由從業(yè)人員

職業(yè)活動(dòng)范圍的寬窄、工作責(zé)任的大小和工作難度的高低決定的。

A、梯度性B、等級性C、規(guī)范性D、操作性

158.職業(yè)分類需考慮我國的信息統(tǒng)計(jì)，人口普查，勞動(dòng)力管理，職業(yè)教育，職業(yè)

指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)等工作的實(shí)際需要，這體現(xiàn)了職業(yè)分類的（B）原則。

A、客觀性B、適用性C、現(xiàn)實(shí)性D、開放性

159.（B）在整個(gè)國家職業(yè)資格體系中起著導(dǎo)向作用。

A、國家職業(yè)鑒定體系B、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

C、國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心D、國家職業(yè)分類

160.職業(yè)分類中，大類的編碼為（A）位數(shù)碼。

A、1B、2C、3D、4

161.職業(yè)技能鑒定是一種特殊的認(rèn)證活動(dòng)，考評人員是這個(gè)認(rèn)證活動(dòng)的（AB）。

A、實(shí)施者B、評判者C、認(rèn)知者D、認(rèn)知者

162.（A）是考核試題的具體化設(shè)置。

A、考核試題庫B、鑒定點(diǎn)庫C、職業(yè)鑒定結(jié)構(gòu)表D、考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表

163.（B）是企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)的實(shí)際需要而設(shè)置的工作位置。

A、職業(yè)B、鹵位C、工種D、專業(yè)

164.鑒定比重主要反映（B）在試卷中所占分值比例。

A、鑒定點(diǎn)代碼B、鑒定要素C、鑒定細(xì)目表D、鑒定試題

165.（D）考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表建立了具有層次結(jié)構(gòu)的考核范圍框架。

A、考核試題庫B、基定點(diǎn)庫C、職業(yè)鑒定結(jié)構(gòu)表D、考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表

166.（A）年，我國第一次進(jìn)行了工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)修訂工作。

A、1963B、1979C、1988D、1999

167.從1988年開始，組織國務(wù)院45個(gè)部委開展了（C）技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)修訂工作。

A、第一次B、第二次C、第三次D、第四次

168.《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定》的發(fā)布時(shí)間是（A）。

（A）2000年3月（B）2000年9月（Q2000年7月（D）2000年5月

169.我國職業(yè)分類采用國際通行的做法，將現(xiàn)有職業(yè)逐級分層劃分為（D）。

①大類②中類③小類④細(xì)類

A、①②④B、①②③C、①④D、①②③④

170.職業(yè)技能鑒定所實(shí)行以（D）為周期的評估制度。

A、一個(gè)月B、三個(gè)月C、六個(gè)月D、十二個(gè)月

171.行業(yè)部門（集團(tuán)公司）建立（A）要主動(dòng)聽取地方勞動(dòng)保障部門的意見。

A、特有工種鑒定站B、特有技能鑒定站

C、職業(yè)技能鑒定站D、職業(yè)工種鑒定站

172.職業(yè)技能鑒定的監(jiān)督檢查系統(tǒng)包括行政督查與（A）。

A、技術(shù)督查B、人事督查C、組織督查D、工作督查

173.以下哪項(xiàng)（A）的標(biāo)準(zhǔn)是能夠運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成本職業(yè)日?？深A(yù)見性

的工作。

A、國家職業(yè)資格五級B、國家職業(yè)資格四級

C、國家職業(yè)資格三級D、國家職業(yè)資格二級

174.省級或行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心，必須在（C）的人員中聘用考評人員。

A、取得大專以上學(xué)歷證書B、取得高級工以上資格

C、取得考評人員資格證書D、取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格

175.我省企業(yè)職工職業(yè)資格鑒定申報(bào)條件是按（D）文件執(zhí)行。

（A）瓊?cè)藙诒1998]63號（B）瓊?cè)藙诒1999]78號

（C）瓊?cè)藙诒2000]22號（D）瓊?cè)藙诒2004]352號

176.以下哪一項(xiàng)不屬于國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定技術(shù)規(guī)程（C）。

A、成立國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定專家組B、確定標(biāo)準(zhǔn)制定程序

C、薪資調(diào)查D、職業(yè)調(diào)查和職業(yè)分析

177.職業(yè)道德是人們在一定職業(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守的，與其特定職業(yè)活動(dòng)相適

應(yīng)的（C）的總和。

A、思想意識要求B、業(yè)務(wù)水平要求C、行為準(zhǔn)則D、政治思想要求

178.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定的原則不包括（C）。

A、整體性原則B、等級性原則

C、國際性原則D、規(guī)范性原則

179.以下選項(xiàng)中哪項(xiàng)是職業(yè)技能鑒定的對象（C）。

A、職業(yè)技能B、勞動(dòng)者C、社會勞動(dòng)者D、科學(xué)專利

180.（D）是指對職業(yè)技能鑒定試題和試卷進(jìn)行科學(xué)的定性和定量分析的全過程。

A、職業(yè)技能鑒定命題標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)B、職業(yè)技能鑒定考試標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)

C、職業(yè)技能鑒定考試質(zhì)量評價(jià)D、職業(yè)技能鑒定命題質(zhì)量評價(jià)

181.編寫操作技能鑒定點(diǎn)是一個(gè)（D）的過程。

A、創(chuàng)新B、設(shè)計(jì)C、動(dòng)態(tài)化D、標(biāo)準(zhǔn)化

182.（A）是職業(yè)技能鑒定工作的組織實(shí)施，指導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

A、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心B、職業(yè)技能鑒定交流中心

C、職業(yè)技能鑒定指揮中心D、職業(yè)技能鑒定領(lǐng)導(dǎo)中心

183.考評人員考評技術(shù)方法實(shí)習(xí)時(shí)間不得少于（A）學(xué)時(shí)。

A、20B、25C、30D、35

184.推薦、選拔考評人員參加考評人員資格培訓(xùn)應(yīng)按照（D）的要求進(jìn)行。

A、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)B、崗位規(guī)范C、學(xué)歷D、考評人員任職條件

185.考評員由本專業(yè)的工程技術(shù)人員和技師、高級技師擔(dān)任，其中技師、高級技

師

不少于（D）。

A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一

186.職業(yè)技能鑒定考核中所用的試卷應(yīng)該（B）,

A.預(yù)先明確考核的具體要求，確定組卷計(jì)劃書，然后再編制試卷

B.預(yù)先確定組卷計(jì)劃書，明確考核的具體要求，然后再編制試卷

C.預(yù)先進(jìn)行人工組卷和計(jì)算機(jī)組卷，然后再編制試卷

D.預(yù)先對試卷的組成結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃，然后再編制試卷

187.以下關(guān)于職業(yè)選擇說法中,正確的是（B）。

A、職業(yè)選擇是個(gè)人的事，與社會發(fā)展要求無關(guān)

B、人們有選擇職業(yè)的自由，但不等于可以隨心所欲地選擇職業(yè)

C、職業(yè)選擇自由與“干一行,愛一行，專一行"相矛盾

D、樹立職業(yè)理想容易導(dǎo)致人們在擇業(yè)上不顧社會需求。

188.以下（B）特征不屬于操作技能的基本特征。

A、形式多樣化B、內(nèi)容的豐富化

C、要求的動(dòng)態(tài)性D、觀測的關(guān)聯(lián)性

189.職業(yè)技能鑒定命題評價(jià)系統(tǒng)構(gòu)成要素中，評價(jià)過程與方法的順序正確的是

（C）。

A、統(tǒng)計(jì)分析一搜集資料一進(jìn)行評價(jià)B、進(jìn)行評價(jià)-搜集資料-統(tǒng)計(jì)分析

C、搜集資料一統(tǒng)計(jì)分析一進(jìn)行評價(jià)D、搜集資料一跟蹤調(diào)查一進(jìn)行評價(jià)

190.我國現(xiàn)行的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是由（C）發(fā)展演變而來的。

A、職業(yè)技能鑒定規(guī)范B、崗位標(biāo)準(zhǔn)

C、工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)D、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

191.《工人考核條例》于（C）經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，以勞動(dòng)部部令頒布。

A、1984B、1988C、1990D、1992

192.采用同一試卷不同群體和不同試卷同一群體進(jìn)行考試的結(jié)果進(jìn)行差異比較,

得出其（B）。

A、試題之間等值性系數(shù)B、試卷之間等值性系數(shù)

C、試卷之間區(qū)分系數(shù)D、試題之間區(qū)分系數(shù)

193.(D)是勞動(dòng)者進(jìn)入就業(yè)的重要憑證。

A、崗位技能證書B、崗位資格認(rèn)證C、職業(yè)技能證書D、職

194.以下不屬于職業(yè)資格工作網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo)的是(D)。

A、建立工作網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系B、建立國家職業(yè)資格數(shù)據(jù)庫

C、支持?jǐn)?shù)據(jù)化決策D、支持考場實(shí)地考試

195.2014-2016年，我國經(jīng)過7次下文減少(C)項(xiàng)職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)。

A、234B、334C、434D、534

196.我國的職業(yè)分類歷史，可以追溯到(C)。

A、母系氏族社會B、商朝C、春秋時(shí)期D、戰(zhàn)國時(shí)期

197.職業(yè)細(xì)類下所列的工種名稱和序號是與(A)中的工種名稱和序號相一致

的，體現(xiàn)了工種分類與職業(yè)分類的銜接。

A、《中華人民共和國工種分類目錄》B、《中華人民共和國崗位分類目錄》

C、《中華人民共和國工種分類大典》D、《中華人民共和國崗位分類大典》

198.(B)是職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容的定量化表述。

A、考核試題庫B、霜定點(diǎn)庫C、職業(yè)鑒定結(jié)構(gòu)表D、考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表

199.(B)負(fù)責(zé)實(shí)施社會通用工種的鑒定活動(dòng)。

A、職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心B、國家職業(yè)技能鑒定所

C、勞動(dòng)保障行政部門D、國家科學(xué)技術(shù)部

200.(D)是職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化表述。

A、考核試題庫B、鑒定點(diǎn)庫

C、職業(yè)鑒定結(jié)構(gòu)表D、考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)表

201.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定專家組中，哪類專家占專家小組人數(shù)的一半以上（B）。

A、內(nèi)容專家B、實(shí)際工作專家C、方法專家D、理論專家

202.職業(yè)技能鑒定是為（D）服務(wù)的。

A、政府B、勞動(dòng)者C、企業(yè)D、勞動(dòng)者和企業(yè)

203.1996年11月原勞動(dòng)部職業(yè)技能開發(fā)司和原勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合頒

布的《職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則》，對職業(yè)技能鑒定的工作程序，包括（C）、

證書頒發(fā)等五大環(huán)節(jié)，作出了明確規(guī)定。

（A）報(bào)名管理、考場管理、人員管理、試卷管理

（B）鑒定所（站）條件、命題、考務(wù)、閱卷管理

（C）鑒定所（站）條件、考評人員資格、命題、考務(wù)

（D）考評人員資格、考場管理、試卷管理、閱卷管理

204.（A）是整個(gè)職業(yè)技能鑒定測評工具體系的主體。

A、試卷B、試題C、鑒定要素細(xì)目表D、鑒定比重

205.評價(jià)的內(nèi)容包含了對試題和試卷各方面屬性的評價(jià)，其中（C）是對試題分析

的重要指標(biāo)。

A、信度評價(jià)和效度評價(jià)B、效度評價(jià)和難度評價(jià)

C、難度評價(jià)和區(qū)分度評價(jià)D、區(qū)分度評價(jià)和等值性評價(jià)

206.以下哪一項(xiàng)（B）不是屬于國家職業(yè)分類大典和職業(yè)資格工作指導(dǎo)委員會

下設(shè)的專家組織機(jī)構(gòu)。

A、職業(yè)技能鑒定技術(shù)方法專家委員會B、國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心委員會

C、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會D、職業(yè)道德指導(dǎo)委員會

207.（B）是我國第一部系統(tǒng)地對職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn)，具有國家

標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威性。

A、中華人民共和國職位分類大典B、中華人民共和國職業(yè)分類大典

C、中華人民共和國職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)D、中華人民共和國職業(yè)分類細(xì)則

208.以下哪一項(xiàng)屬于職業(yè)技能（D）。

A、會計(jì)小紅的機(jī)動(dòng)車駕駛技能

B、家庭主婦日常在家中所運(yùn)用的插花技能

C、大學(xué)生小明課余學(xué)習(xí)的營養(yǎng)知識技能

D、西點(diǎn)廚師所掌握的面點(diǎn)制作技能

209.鑒定要素一般（B）可逐級分為多個(gè)層次。

A、由小至大B、由大至小C、由上至下D、由左至右

210.我國的職業(yè)技能鑒定體系包括了4個(gè)子系統(tǒng)和（D）個(gè)主要工作環(huán)節(jié)。

A、8B、9C、10D.11

211.國家職業(yè)資格等級分為五級,其中高級技師為（A）。

A.一級B.五級C.三級D.特級

212.我國的職業(yè)技能鑒定制度在1978年至1987年，經(jīng)歷了一個(gè)（B）階

段。

A、初創(chuàng)B、，灰復(fù)C、調(diào)整D、轉(zhuǎn)軌

213.我國職業(yè)分類的最基本的類別是（D）。

A、大類B、中類C、小類D、細(xì)類

國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人屬于職業(yè)分類中的第幾大類

（A）。

A、第一大類B、第三大類C、第五大類D、第七大類

214.考評人員的權(quán)益受到侵害時(shí)，可向（D）提出申訴。

A、法院B、質(zhì)檢機(jī)構(gòu)C、紀(jì)檢機(jī)構(gòu)D、鑒定機(jī)構(gòu)

215.在規(guī)定的（C）范圍內(nèi)，按照職業(yè)技能鑒定的有關(guān)規(guī)定，對職業(yè)技能鑒定對

象的知識、技能水平和工作業(yè)績等進(jìn)行考核、評審的人員。

A、職業(yè)（工種）B、級別

C、職業(yè)（工種）及其資格級別D、專業(yè)及其資格級別

216.職業(yè)院校畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定過程中，承擔(dān)考評任務(wù)的教師應(yīng)經(jīng)過考評人員

資格培訓(xùn)，需要取得（A）。

A、考評人員資格證卡B、考評人員審批卡

C、考評人員培訓(xùn)卡D、考評人員準(zhǔn)入資質(zhì)

217.（B）是指從事某一職業(yè)專業(yè)知識、職業(yè)技能和工作能力的起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。

A、準(zhǔn)入資格B、從業(yè)資格C、執(zhí)業(yè)資格D、營業(yè)資格

218.（A）屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。

A、職業(yè)技能鑒定B、中考C、高考D、招聘公務(wù)員考試

219.《中華人民共和國職業(yè)分類大典》的職業(yè)包括8個(gè)大類、66個(gè)中類、413個(gè)

小類、（B）個(gè)細(xì)類（職業(yè)）。

A、1738B、1838C、1888D、1938

220.（B）年，我國第二次進(jìn)行了工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)修訂工作。

A、19639B、1979C、1988D、1999

221.（D）是國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的核心組成部分。

A、比重表B、職業(yè)概況C、基本要求D、工作要求

222.鑒定內(nèi)容目標(biāo)體系不包括（C）o

A、鑒定考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)B、鑒定要素細(xì)目表1、操作模型口、組卷模型

223.考務(wù)管理的基本原則是公正性、（B）、保密性、相制約性。

A、標(biāo)準(zhǔn)化B、程序化C、規(guī)范化D、制度化

224.從職業(yè)技能鑒定的本質(zhì)來分析，我們得出的結(jié)論是（A）。

A、職業(yè)技能鑒定是標(biāo)準(zhǔn)參照性考試B、職業(yè)技能鑒定是常模參照考試

C、職業(yè)技能鑒定是績效評價(jià)考核D、職業(yè)技能鑒定是業(yè)績評價(jià)考核

225.地方職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心聘用（B）的考評人員。

A、全部職業(yè)B、獲得通用職業(yè)考評資格C、獲得特有職業(yè)考評資格

D、未獲得考評資格

226.國家職業(yè)技能鑒定工作體系中的政策法規(guī)與行政管理系統(tǒng)包括:（A）0

A、職業(yè)技能鑒定法律法規(guī)系統(tǒng)、行政管理系統(tǒng)

B、職業(yè)分類與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)大綱與培訓(xùn)教材、國家題庫與鑒定指導(dǎo)

C、職業(yè)技能鑒定質(zhì)量保證體系、職業(yè)資格證書核發(fā)系統(tǒng)

D、職業(yè)技能鑒定中心、職業(yè)技能鑒定所站、考評人員與專家隊(duì)伍、考務(wù)管理與

鑒定方法

227.職業(yè)技能鑒定工作質(zhì)量保證體系主要包括（B）方面。

A、六個(gè)B、五個(gè)C、四個(gè)D、三個(gè)

228.職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心在職業(yè)技能鑒定證書管理方面的主要工作是（D）0

A、實(shí)行全國統(tǒng)一的證書編碼方案

B、核定鑒定成績,辦理證書程序

C、建立證書查詢系統(tǒng)

D、實(shí)行全國統(tǒng)一的證書編碼方案；地區(qū)、行業(yè)證書編號的編制辦法；核定鑒定

成績，辦理證書程序；建立證書查詢系統(tǒng)

229.（D）是指從事本職業(yè)工作應(yīng)具備的基本觀念、意識、品質(zhì)和行為的要

求。

A、工作內(nèi)容B、相關(guān)知識C、基礎(chǔ)知識D、職業(yè)道德

230.下列屬于職業(yè)技能鑒定證書管理的內(nèi)容有（B）。

A、實(shí)行區(qū)域統(tǒng)一的證書編碼方案B、地區(qū)、行業(yè)證書編號的編制辦法

C、核定鑒定標(biāo)準(zhǔn)，辦理證書程序