第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE風(fēng)箏400字小學(xué)作文11篇范文風(fēng)箏400字小學(xué)作文篇1那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。公園里人山人海，五彩斑斕的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。我手里拿著一個(gè)“小飛機(jī)”風(fēng)箏，興奮地跑向空曠的地方。爸爸在一旁耐心地教我如何放風(fēng)箏。我按照爸爸的指導(dǎo)，一手握住風(fēng)箏線，一手拉著風(fēng)箏，慢慢地跑起來(lái)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏開(kāi)始緩緩升起，我興奮地跳起來(lái)。風(fēng)箏在空中越飛越高，我看著它，心里充滿成就感。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏突然失去控制，向一側(cè)傾斜。我緊張地握緊風(fēng)箏線，努力地調(diào)整方向，但風(fēng)箏仍然不受控制地?fù)u擺著。沒(méi)想到，就在這時(shí)，風(fēng)箏突然從空中墜落，落在草地上。我失望地蹲在地上，看著被摔得變形的風(fēng)箏，心里有些沮喪。爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗成功之母，我們要學(xué)會(huì)從中吸取教訓(xùn)?！蔽姨ь^看著爸爸，突然明白他的話。我重新拿起風(fēng)箏，仔細(xì)地檢查一下線軸和風(fēng)箏的每一個(gè)部分，然后再次嘗試放飛。這一次，我更加小心，慢慢地跑起來(lái)，風(fēng)箏逐漸平穩(wěn)地升空。我看著它在空中自由翱翔，心里充滿喜悅。那一刻，我明白，成功并不一蹴而就的，而需要我們不斷地努力和堅(jiān)持。就像放風(fēng)箏一樣，掌握技巧，才能讓風(fēng)箏在空中自由飛翔。而生活，又何嘗不如此呢？勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能收獲成功的喜悅。風(fēng)箏400字小學(xué)作文篇2風(fēng)箏，那在藍(lán)天中翩翩起舞的精靈，承載著我們的夢(mèng)想與希望。在我國(guó)，風(fēng)箏有著悠久的歷史，它不僅傳統(tǒng)文化的象征，更人們情感寄托的載體。在這個(gè)春天，我放風(fēng)箏，體驗(yàn)到風(fēng)箏帶給我的快樂(lè)與感動(dòng)。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。我們挑選一只五彩斑斕的風(fēng)箏，它像一只展翅高飛的大鵬鳥(niǎo)，充滿生機(jī)與活力。我們來(lái)到公園，找一片開(kāi)闊的草地，爸爸教我如何放飛風(fēng)箏。我握住風(fēng)箏線，用力一拋，風(fēng)箏立刻在空中翩翩起舞。風(fēng)箏在空中翱翔，仿佛在訴說(shuō)著它的故事。我想起古人放風(fēng)箏的場(chǎng)景，他們把風(fēng)箏當(dāng)作傳遞信息的工具，也用它寄托對(duì)美好生活的向往。如今，放風(fēng)箏已成為人們休閑娛樂(lè)的一種方式，它我們?cè)诿β档纳钪姓业狡痰膶庫(kù)o。在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我遇到一些困難。有一次，風(fēng)箏突然失去控制，向地面墜落。我緊張地拉緊線，努力地調(diào)整風(fēng)箏的角度，終于讓它重新飛起。這次經(jīng)歷讓我明白，在追求夢(mèng)想的道路上，我們總會(huì)遇到挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。放風(fēng)箏的時(shí)光總過(guò)得很快，當(dāng)夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地收起風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到風(fēng)箏的魅力，它不僅帶給我快樂(lè)，還讓我明白生活的真諦。我們像風(fēng)箏一樣，在人生的藍(lán)天中自由翱翔，追逐夢(mèng)想，永不放棄。風(fēng)箏400字小學(xué)作文篇3在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，我第一次感受到放風(fēng)箏的樂(lè)趣。那天，我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起來(lái)到公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我手里拿著的一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，它的翅膀像兩把彩色的扇子，隨風(fēng)輕輕搖曳。我迫不及待地跑向空曠的草地，將風(fēng)箏拋向天空。風(fēng)箏在空中翻飛，仿佛一只真正的蝴蝶，翩翩起舞。但放風(fēng)箏并不一件容易的事情。起初，風(fēng)箏總飛不高，還經(jīng)常受到風(fēng)吹草動(dòng)的干擾。我和小伙伴們一起研究，調(diào)整風(fēng)箏的角度和線長(zhǎng)，終于讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，甚至超過(guò)樹(shù)木。放風(fēng)箏的過(guò)程中，我體會(huì)到許多快樂(lè)。每當(dāng)看到風(fēng)箏在空中翱翔，我的心情就變得格外愉悅。同時(shí)我也明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我們需要互相配合，共同調(diào)整風(fēng)箏的位置，才能讓它飛得更高、更穩(wěn)。這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅體驗(yàn)到放風(fēng)箏的樂(lè)趣，還學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何與他人合作。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富。風(fēng)箏400字小學(xué)作文篇4在春日的暖陽(yáng)下，那一片片五彩斑斕的紙鳶在空中翩翩起舞，它們?nèi)缤⒆觽兲煺娴男δ?，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外生動(dòng)。我，也手握著一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，小心翼翼地放飛自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中搖擺，仿佛在傾聽(tīng)風(fēng)的低語(yǔ)。我站在田野，任由它隨風(fēng)起舞。那風(fēng)箏，仿佛承載我的夢(mèng)想，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，仿佛要觸摸到那遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。每當(dāng)風(fēng)箏線緊繃時(shí)，我知道它正隨風(fēng)翱翔，自由自在。我看著它，心中充滿喜悅。而每當(dāng)線松懈，風(fēng)箏開(kāi)始掙扎，我知道，那它在努力地掙脫束縛，追求更廣闊的天空。放風(fēng)箏的日子，我學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)等待。我懂得，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要付出努力，都需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)箏，不僅僅紙片和竹枝的組合，它孩子們心中的希望，春天的使者。它告訴我們，無(wú)論生活多么艱難，只要心中有夢(mèng)想，就總有希望。當(dāng)夕陽(yáng)西下，風(fēng)箏緩緩降落，我小心地收起它。雖然它已經(jīng)不再翱翔在藍(lán)天，但它帶給我的快樂(lè)和感悟，將永遠(yuǎn)留在我的心中。風(fēng)箏，春天的禮物，也我成長(zhǎng)路上的見(jiàn)證。風(fēng)箏400字小學(xué)作文篇5藍(lán)天如洗，白云悠悠，春風(fēng)拂面，正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我拿起手中的風(fēng)箏，迎著微風(fēng)，走向田野。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，仿佛一只展翅欲飛的雄鷹。我握著線，感受著風(fēng)箏在空中飛舞的喜悅。我看著它，仿佛看到自己的夢(mèng)想，它在空中自由翱翔，無(wú)拘無(wú)束。風(fēng)箏在空中飛得越來(lái)越高，我心中的喜悅也越來(lái)越濃。我看著它，仿佛看到自己的未來(lái)，它充滿希望，充滿活力。放風(fēng)箏一種樂(lè)趣，也一種修行。在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我知道，只要我不斷努力，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。風(fēng)箏在空中飛舞，仿佛在告訴我：勇敢地去追求你的夢(mèng)想，不要害怕失敗，不要害怕困難。只要你有夢(mèng)想，有勇氣，有毅力，你就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。放風(fēng)箏，讓我感受到生活的美好，讓我明白夢(mèng)想的力量。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。風(fēng)箏400字小學(xué)作文篇6春天來(lái)，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚。我和爸爸決定去放風(fēng)箏。爸爸帶我來(lái)到公園，他手里拿著一只色彩鮮艷的風(fēng)箏，風(fēng)箏上畫(huà)著一條威武的龍。我迫不及待地跑過(guò)去，接過(guò)風(fēng)箏，爸爸告訴我，放風(fēng)箏要先跑起來(lái)，然后慢慢地把風(fēng)箏放飛到空中。我按照爸爸的指導(dǎo)，跑啊跑，最后把風(fēng)箏放飛到藍(lán)天上。風(fēng)箏像一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，在天空中翩翩起舞。我看著它，心里充滿快樂(lè)。放風(fēng)箏的時(shí)候，我還認(rèn)識(shí)一位小姐姐。她放的風(fēng)箏一只漂亮的蝴蝶，她的風(fēng)箏比我的飛得還要高。小姐姐教我怎么樣調(diào)整風(fēng)箏的角度，怎么樣讓風(fēng)箏飛得更穩(wěn)。時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)慢慢西沉，我們依依不舍地收起風(fēng)箏?；丶业穆飞?，我看著手中的風(fēng)箏，心里充滿感激。爸爸讓我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，小姐姐讓我知道風(fēng)箏的樂(lè)趣。放風(fēng)箏真快樂(lè)啊，我愛(ài)春天，我愛(ài)放風(fēng)箏！風(fēng)箏400字小學(xué)作文篇7今天個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我和小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。風(fēng)箏真?zhèn)€神奇的玩意兒，它就像一把小小的魔法棒，只要我們輕輕一拉，它就在空中翩翩起舞。我們挑一個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏，它的翅膀上畫(huà)著漂亮的蝴蝶，就像一只正在空中飛翔的小精靈。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小伙伴們幫忙拿著線。我們慢慢松手，風(fēng)箏就像被施魔法一樣，慢慢飛起來(lái)。它先在空中搖搖晃晃，然后穩(wěn)穩(wěn)地飄在半空中，就像一只優(yōu)雅的白天鵝。我看著風(fēng)箏，心里別提有多高興。它不僅給我?guī)?lái)歡樂(lè)，還讓我明白，只要我們用心去拉，用心去追求，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。放風(fēng)箏的時(shí)候，我還注意到，其他小朋友的風(fēng)箏也各式各樣，有形狀像小鳥(niǎo)的，有顏色像彩虹的，還有的像大大的蝴蝶。它們?cè)谔炜罩谢ハ嘧分穑貌粺狒[?？粗@些風(fēng)箏，我仿佛看到一個(gè)五彩斑斕的世界，那里有我最喜歡的動(dòng)物，有我最向往的風(fēng)景。風(fēng)箏就像一個(gè)小小的窗口，我們看到一個(gè)不一樣的世界。放風(fēng)箏真一個(gè)有趣的活動(dòng)，它讓我感受到快樂(lè)，也讓我感受到生活的美好。以后，我還要和爸爸媽媽、小伙伴們一起來(lái)放風(fēng)箏，一起分享這份快樂(lè)！風(fēng)箏400字小學(xué)作文篇8在藍(lán)天下，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，如同一條細(xì)長(zhǎng)的精靈，承載著孩子們的夢(mèng)想與歡聲笑語(yǔ)。那一個(gè)春意盎然的午后，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層灑在小鎮(zhèn)上，一切都顯得格外美好。那天的風(fēng)不大，卻足以讓風(fēng)箏在空中自由翱翔。孩子們手握著風(fēng)箏線，站在田野邊，臉上洋溢著期待與興奮。他們有的站在高高的土堆上，有的蹲在草叢中，有的則坐在樹(shù)下，目光緊緊地盯著自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏的種類繁多，有彩色的蝴蝶、威武的雄鷹、靈巧的燕子，還有那憨態(tài)可掬的胖胖的豬。每一只風(fēng)箏都承載著孩子們心中的希望與夢(mèng)想。他們一邊調(diào)整著風(fēng)箏的角度，一邊小心翼翼地控制著風(fēng)箏的升降。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一只蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，仿佛在向人們展示它的美麗。孩子們歡呼雀躍，紛紛效仿，他們的笑聲在田野間回蕩。風(fēng)箏在空中飛舞，如同一條條彩帶，將孩子們的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。時(shí)間在風(fēng)箏的飛舞中悄然流逝，夕陽(yáng)的余暉灑在孩子們的臉上，映照出他們幸福的笑容。那一刻，仿佛整個(gè)世界都變得美好起來(lái)。當(dāng)夜幕降臨，孩子們依依不舍地收起自己的風(fēng)箏。他們帶著滿滿的回憶回到家中，而那些風(fēng)箏則靜靜地躺在角落里，等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。風(fēng)箏，不僅僅一種玩具，它更一種情感的寄托。它承載著孩子們的夢(mèng)想，見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。每當(dāng)看到風(fēng)箏在空中翱翔，我們都會(huì)想起那些無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，想起那些陪伴我們度過(guò)童年的美好回憶。風(fēng)箏400字小學(xué)作文篇9那天，陽(yáng)光明媚，我?guī)еL(fēng)箏來(lái)到公園。風(fēng)箏彩色的，像一只展翅欲飛的蝴蝶，在藍(lán)天下翩翩起舞。我跑到公園里一個(gè)開(kāi)闊的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏。一開(kāi)始，風(fēng)箏搖搖晃晃，像害怕地不肯離開(kāi)地面。我小心翼翼地拉住線，慢慢地讓風(fēng)箏飛起來(lái)。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，像和白云、小鳥(niǎo)們做起游戲。放風(fēng)箏真一件有趣的事情！我看著風(fēng)箏在空中自由翱翔，心里也跟著飛起來(lái)。我想象著自己變成風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔，摸索未知的世界。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖擺得更加劇烈。我緊緊地握住線，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于讓風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，仿佛在向我微笑。放風(fēng)箏的時(shí)候，我結(jié)識(shí)一個(gè)小男孩。他放的一個(gè)紅色的風(fēng)箏，像一顆燃燒的火球。我們倆互相鼓勵(lì)，一起努力讓風(fēng)箏飛得更高。我們成好朋友，一起分享著放風(fēng)箏的快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就要落山。我們依依不舍地收起風(fēng)箏，約定下次再來(lái)放風(fēng)箏。那天，我不僅收獲快樂(lè)，還收獲友誼，這真一次難忘的經(jīng)歷。風(fēng)箏400字小學(xué)作文篇10陽(yáng)光明媚的午后，我和小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。風(fēng)箏彩色的，像一只翩翩起舞的蝴蝶，在藍(lán)天白云間穿梭。我握著線軸，緊張又興奮。風(fēng)箏一躍而起，越飛越高，仿佛要觸摸到天空的邊際。放風(fēng)箏可不容易，得全神貫注。一陣風(fēng)吹過(guò)，我緊張地扯緊線，生怕風(fēng)箏飛走。小伙伴們?cè)谂赃厖群凹佑?，我更加小心翼翼。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏像脫韁的野馬，瞬間飛到高空。我手忙腳亂地收線，生怕風(fēng)箏失控。還好，最終風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地落在我的手中。放風(fēng)箏的時(shí)光總過(guò)得飛快。夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地收起風(fēng)箏。今天，我不僅學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，還收獲快樂(lè)和友誼。風(fēng)箏在天空中翱翔，仿佛在告訴我們，只要努力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。風(fēng)箏400字小學(xué)作文篇11嗨，親愛(ài)的朋友們，今天我要和大家聊一聊那個(gè)在我們小時(shí)候的春天里，總會(huì)在藍(lán)天白云下翩翩起舞的小家伙——風(fēng)箏。記得小時(shí)候，一到春天，媽媽就會(huì)拿出家里塵封已久的風(fēng)箏，那一個(gè)大大的蜈蚣風(fēng)箏，五彩斑斕，特別漂亮。我們幾個(gè)小伙伴就會(huì)迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，來(lái)到田野里，放飛我們的夢(mèng)想。那時(shí)候，我最喜歡看風(fēng)箏在空中飛翔的樣子，它像一只神奇的鳥(niǎo)兒，自由自在地在天空