第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE描寫我的老師700字作文（14篇）描寫我的老師700字作文篇1我的老師，一個平凡而又不平凡的名字。她，就像一束陽光，照亮我求學(xué)的道路。那一個陽光明媚的早晨，我踏進教室，看到老師正站在講臺上，微笑著向我們打招呼。她的眼神中充滿期待和溫暖，仿佛在說：“新的一天，加油哦！”那一刻，我感受到一種莫名的親切。老師的聲音總那么悅耳動聽，仿佛有一種魔力，能讓人瞬間沉浸在她的世界里。記得有一次，她在講解一道數(shù)學(xué)題時，突然停下來，看著我們說：“同學(xué)們，你們有沒有想過，為什么這道題的解法會有這么多？”沒想到，這個問題竟然引發(fā)我們熱烈的討論。那一刻，我明白，學(xué)習(xí)不僅僅記住公式，更重要的理解其中的道理。在課堂上，老師總充滿激情。有一次，她為我們更好地理解一篇課文，竟然親自扮演起故事中的角色，用生動的語言和表情，將我們帶入那個遙遠(yuǎn)的時代。那一刻，我仿佛看到那個時代的風(fēng)土人情，感受到那個時代的喜怒哀樂。課下，老師也總關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。有一次，我因為生病請假，回到學(xué)校后，老師特意來到我的座位旁，關(guān)切地問我：“好些嗎？有沒有什么需要幫忙的？”那一刻，我感受到老師如母親般的溫暖。但有一次，老師卻讓我感受到她的嚴(yán)厲。那一次數(shù)學(xué)考試，我因為粗心大意，竟然失分嚴(yán)重。下課后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)肅地對我說：“你這次考試的表現(xiàn)讓我很失望，你應(yīng)該知道，粗心大意學(xué)習(xí)的大敵?！蹦且豢蹋腋械叫呃⒑妥载?zé)。那一刻，我明白，我的老師不僅僅一個傳道授業(yè)解惑的人，更一個關(guān)心我們成長的人。她用自己的言傳身教，教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。在未來的日子里，我會銘記老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)老師的期望。描寫我的老師700字作文篇2在我求學(xué)的道路上，有這樣一位老師，她的身影如同燈塔，照亮我前行的道路。她，就我的語文老師李老師。李老師中等身材，一頭烏黑的短發(fā)，總帶著一副眼鏡，給人一種溫文爾雅的感覺。她教我們語文，不僅傳授知識，更教會我們做人的道理。記得有一次，我在一次語文考試中失利，心情十分低落。李老師看出我的不對勁，課后找到我，溫柔地問我：“這次考試感覺怎么樣？”我低著頭，小聲地說：“我覺得自己很笨，學(xué)不好語文?！崩罾蠋熚⑿χf：“每個人都有自己的優(yōu)點和不足，重要的要找到自己的長處，并努力提升自己的不足。語文一門需要積累的學(xué)科，只要你肯努力，一定會有所收獲?！边@番話讓我重新振作起來，我開始更加努力地學(xué)習(xí)語文。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長。有一次，我在課堂上突然暈倒，李老師立刻放下手中的書，把我扶到座位上，關(guān)切地詢問我的身體狀況。在我恢復(fù)期間，李老師還特意為我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，讓我在家也能跟上進度。這份關(guān)愛讓我深感溫暖，也讓我更加珍惜這位老師。李老師在教學(xué)上也有自己獨到的方法。她善于運用多媒體教學(xué)，我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。有一次，她為我們講解《紅樓夢》中的經(jīng)典片段，通過播放電影片段和圖片，我們更加直觀地知曉這部名著。這種教學(xué)方式我們對語文產(chǎn)生濃厚的興趣，也提高我們的語文素養(yǎng)。在我的記憶中，李老師總那么耐心、細(xì)心。她總不厭其煩地解答我們的問題，幫助我們克服學(xué)習(xí)上的困難。在她的指導(dǎo)下，我們班的語文成績一直名列前茅。如今，我已經(jīng)步入高中，離開李老師的教導(dǎo)。但她的教誨和關(guān)愛，一直伴我。我相信，在未來的日子里，我會帶著李老師的期望，繼續(xù)努力，成為一個有知識、有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。李老師，您我人生中的一位重要?dǎo)師，感謝您對我的關(guān)愛和教導(dǎo)。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不辜負(fù)您的期望。描寫我的老師700字作文篇3那一個陽光明媚的早晨，我踏入新的校園，迎接我的，一位年輕而充滿活力的老師。她，就我的語文老師李老師。李老師個子不高，微胖的身材，總穿著一件簡潔的襯衫，給人一種親切的感覺。她的眼睛明亮而有神，仿佛能洞察每一個學(xué)生的內(nèi)心世界。她總帶著微笑，給人一種溫暖的感覺。記得有一次，我在一次語文考試中失利，心情十分低落。當(dāng)我把成績單交給李老師時，她并沒有責(zé)備我，而溫和地對我說：“這次考試你失利，但不要氣餒，找出自己的不足，努力改進，下次一定能取得好成績?！蹦且豢?，我感受到老師的關(guān)愛和鼓勵。李老師不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心我們，更在生活中給予我們無微不至的關(guān)懷。有一次，我生病，無法參加學(xué)校的活動。李老師知道后，特意來到我家，為我?guī)韺W(xué)習(xí)和生活上的幫助。那一刻，我深深感受到老師的關(guān)愛。李老師一位充滿激情的老師，她總用生動有趣的方式給我們講解課文。在她的課堂上，我們不僅學(xué)到知識，還收獲快樂。她善于發(fā)覺每個學(xué)生的特長，鼓勵我們積極參與課堂活動，培養(yǎng)我們的自信心。有一次，學(xué)校舉辦一場演講比賽，我報名參加。在準(zhǔn)備過程中，李老師給予我很多幫助。她幫我修改演講稿，指導(dǎo)我如何自信地站在舞臺上。最終，我在比賽中取得優(yōu)異的成績。這一切，都離不開李老師的悉心教導(dǎo)。李老師不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位值得我們尊敬和愛戴的人。她用自己的愛心、耐心和智慧，點亮我們求知的道路。在未來的日子里，我會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)李老師的期望?；厥走^去，李老師的形象在我心中越發(fā)高大。她我人生中的一位重要導(dǎo)師，她的教誨將伴隨我一生。感謝李老師，她讓我明白什么真正的關(guān)愛和付出。在未來的日子里，我會銘記李老師的教誨，努力成為一個對社會有用的人。描寫我的老師700字作文篇4她，一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張和藹可親的面龐。她就我的班主任，李老師。李老師一位非常有責(zé)任心的老師。她對待工作一絲不茍，總認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。她對我們嚴(yán)格要求，但又不失關(guān)愛。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難，她總耐心地為我們解答，我們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。記得有一次，我因為生病請假，錯過數(shù)學(xué)課。當(dāng)我回到學(xué)校時，李老師主動找我談話，詢問我生病的經(jīng)過，并為我補上錯過的課程。她告訴我，學(xué)習(xí)就像蓋房子，每一塊磚都很重要，不能落下。從那以后，我更加珍惜每一節(jié)課，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)李老師的期望。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身心健康。有一次，我發(fā)覺班上一個同學(xué)情緒低落，便向李老師反映。李老師立刻找那個同學(xué)談話，知曉情況。原來，那個同學(xué)因為家庭原因感到煩惱。李老師安慰他，鼓勵他要堅強，并幫助他解決一些實際問題。在李老師的關(guān)心和幫助下，那個同學(xué)很快走出困境，重新煥發(fā)活力。李老師還一位很有愛心的老師。她總關(guān)心我們的日常生活，我們感受到家的溫暖。每天放學(xué)后，她都會在教室里留一會兒，和我們一起聊天，關(guān)心我們的成長。在她的陪伴下，我們度過一個又一個快樂的時光。李老師，您就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；您就像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在您的教導(dǎo)下，我們學(xué)會知識，學(xué)會做人。感謝您，李老師，您我們明白什么責(zé)任，什么關(guān)愛，什么成長。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。我相信，在您的關(guān)愛和指導(dǎo)下，我們一定能夠茁壯成長，成為對社會有用的人。李老師，您辛苦！描寫我的老師700字作文篇5她，我生命中的一束光，照亮我求知的道路。她，就我的語文老師——李老師。李老師，中等身材，略微發(fā)福的身材，顯得格外親切。她的眼睛總笑瞇瞇的，仿佛能洞察學(xué)生的心靈。她的聲音溫暖而有力，總能讓人感受到一種莫名的安心。記得那我第一次上李老師的課。那天，陽光明媚，我?guī)е唤z緊張走進教室。李老師微笑著向我們打招呼，那微笑如春風(fēng)拂面，讓我瞬間放松下來。她用那富有磁性的聲音，開始她的第一堂課。那堂課，她不僅教我們知識，更教會我們?nèi)绾巫鋈?。李老師對語文的熱愛，感染我們每一個人。她總能從一篇篇經(jīng)典的文章中，挖掘出豐富的內(nèi)涵，我們在欣賞文字之美時，也能感受到作者的情感。她教會我們?nèi)绾斡眯娜ンw會文字，如何用文字表達(dá)自己的情感。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，對學(xué)習(xí)失去信心。李老師發(fā)覺我的變化，主動找我談心。她用她那溫暖的笑容和鼓勵的話語，讓我重新找回自信。她告訴我：“人生就像一場馬拉松，起跑線不重要，重要的堅持到終點?！边@番話讓我深受觸動，從此，我重新振作起來，努力學(xué)習(xí)。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長。她經(jīng)常組織我們參加各種活動，我們在活動中學(xué)會合作、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。她總說：“一個人的價值，不僅僅在于他的成績，更在于他的人格?！边@句話讓我明白，做一個有道德、有品質(zhì)的人，才最重要的。如今，我已經(jīng)離開李老師的課堂，但她的教誨卻始終銘記在心。她就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我相信，在未來的日子里，我會帶著她的期望，勇往直前。李老師，您我人生中最重要的導(dǎo)師。感謝您用愛心和智慧，為我點燃求知的火焰。我會永遠(yuǎn)懷念您，懷念那段美好的時光。描寫我的老師700字作文篇6在歲月的長河中，總有那么一位老師，如星辰般照亮我的求學(xué)之路。她，就我的語文老師——張老師。張老師中等身材，一頭烏黑的長發(fā)，總被她巧妙地束在腦后。她的眼睛里，總閃爍著智慧的光芒，仿佛能看穿學(xué)生的心靈。她的話語，如同春風(fēng)化雨，潤物無聲。記得那一個陽光明媚的早晨，我懷著忐忑的心情走進教室。那天，我們要進行一次語文測驗。我深知自己的語文成績并不理想，因此內(nèi)心充滿恐懼。當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，我仿佛看到一座高山，高不可攀。但張老師并沒有責(zé)怪我，她只輕輕地拍拍我的肩膀，說：“別緊張，相信自己，你一定能行的?！蹦且豢?，我感受到前所未有的溫暖和力量。在張老師的鼓勵下，我鼓起勇氣，努力地去攻克每一個難題。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，張老師總耐心地為我解答。她不僅關(guān)注我的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我的成長。有一次，我因為一次考試成績不理想而失去信心，張老師得知后，找我談心。她告訴我：“人生就像一場馬拉松，重要的堅持，不要因為一時的挫折而放棄?！边@番話讓我深受啟發(fā)，重新找回自信。張老師不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位偉大的引路人。她教會我如何做人，如何做事。在她的影響下，我學(xué)會尊重他人，學(xué)會堅持，學(xué)會勇敢。記得有一次，學(xué)校舉辦一場演講比賽。我報名參加，但內(nèi)心卻十分緊張。張老師看出我的擔(dān)憂，她鼓勵我說：“你最棒的，相信自己，勇敢地去展示自己。”在張老師的鼓勵下，我鼓起勇氣走上講臺。當(dāng)我站在臺上，看到張老師那鼓勵的目光，我仿佛擁有無窮的力量。最終，我成功地完成演講，贏得掌聲和喝彩。張老師，您就像一盞明燈，照亮我前行的道路。在您的陪伴下，我學(xué)會成長，學(xué)會勇敢。感謝您，我的老師，您讓我明白人生的真諦，讓我擁有美好的未來。描寫我的老師700字作文篇7“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@我心中對老師最深刻的理解。在我成長的道路上，有許多老師如同春蠶和蠟炬，默默奉獻(xiàn)，照亮我前行的道路。我的語文老師，張老師，一位充滿激情和智慧的人。她總能用生動的故事和豐富的知識，將枯燥的課文變得生動有趣。記得有一次，我們學(xué)習(xí)《愚公移山》這篇課文，張老師不僅詳細(xì)講解故事情節(jié)，還向我們介紹愚公的精神，她說：“愚公移山的精神，就堅持不懈，永不放棄。這種精神，對于我們每一個人來說，都一種寶貴的財富?！闭@句話，讓我明白堅持的重要性。我的數(shù)學(xué)老師，李老師，一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人。他總能將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題講解得清晰易懂。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到一道難題，心情十分沮喪。李老師看出我的困惑，主動找我談心，他說：“數(shù)學(xué)一門需要耐心和細(xì)心思考的學(xué)科，遇到難題正常的。只要你用心去思考，就一定能找到解決問題的方法。”在他的鼓勵下，我重新振作起來，最終解決那道難題。我的英語老師，王老師，一位溫柔耐心的人。她總用鼓勵的話語和溫暖的笑容，我們在英語學(xué)習(xí)的道路上充滿信心。記得有一次，我在英語口語比賽中緊張得說不出話來，王老師走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“別緊張，相信自己，你一定能行。”在她的鼓勵下，我成功地完成比賽。這些老師，他們用自己的智慧和愛心，為我們搭建知識的橋梁，照亮我們前行的道路。他們就像那春蠶和蠟炬，用自己的生命之火，點燃我們求知的火焰。作為青少年，我們更應(yīng)該珍惜這些寶貴的教育資源，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。我們在老師的引領(lǐng)下，勇敢地追求夢想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量！描寫我的老師700字作文篇8在我讀過的所有老師里，張老師最特別的一位。她長得特別有氣質(zhì)，總笑瞇瞇的，就像陽光一樣溫暖。張老師特別關(guān)心我們。記得有一次，我因為家里有事，沒完成作業(yè)。張老師發(fā)覺后，并沒有生氣，而耐心地和我談心，幫我分析原因，還鼓勵我以后要更加努力。她的鼓勵就像一縷春風(fēng)，讓我感受到溫暖。張老師還特別有耐心。有一次，我在數(shù)學(xué)課上犯一個特別簡單的錯誤，同學(xué)們都忍不住笑。但張老師并沒有笑，她耐心地給我講解，直到我明白為止。她的耐心讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂。張老師還特別會鼓勵我們。每當(dāng)我們遇到困難，她總鼓勵我們：“不要害怕，勇敢面對?！痹谒墓膭钕?，我們學(xué)會堅強，學(xué)會面對困難。我記得有一次，我在班上演講，特別緊張。張老師知道后，就鼓勵我：“加油，你一定能行的！”她還幫我排練，給我很多建議。在她的鼓勵下，我成功地完成演講，贏得同學(xué)們的掌聲。張老師就像一位媽媽，關(guān)心著我們每一個學(xué)生。在她的教導(dǎo)下，我們不僅學(xué)到知識，更學(xué)會做人。我喜歡張老師，更喜歡她帶給我們的溫暖和鼓勵。我相信，在張老師的教導(dǎo)下，我們一定會越來越棒！描寫我的老師700字作文篇9我老師姓李，我們都親切地叫她李老師。她我們班的班主任，也我們的語文老師。李老師個子不高，戴著一副眼鏡，笑起來眼睛彎成一道月牙兒，特別和藹可親。記得有一次，我因為數(shù)學(xué)考試沒考好，心情特別低落。那天放學(xué)后，我獨自坐在教室里，李老師走過來，她沒有責(zé)怪我，反而輕輕地問我：“數(shù)學(xué)考試怎么樣？有什么困難嗎？”我低著頭，小聲地說出我的困惑。李老師耐心地給我講解，直到我完全明白。她還鼓勵我說：“別灰心，每個人都會遇到困難，重要的要勇敢面對?！蹦且豢蹋腋惺艿嚼罾蠋煂ξ业年P(guān)心和鼓勵。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我因為家里的事情心情不好，上課時心不在焉。李老師注意到我的異樣，課后找我談心。她問我家里發(fā)生什么事，我猶豫一下，還告訴她。李老師聽后，安慰我說：“家最溫暖的港灣，遇到困難要和家人一起面對?！彼€告訴我，如果需要幫助，可以隨時找她。李老師還個很有趣的人。她上課時總充滿激情，用生動的例子我們理解課文。記得有一次，她講《草原》這篇課文，她特意帶一塊草原的圖片，還放一段草原的音樂，我們仿佛置身于那片廣袤的草原。在她的帶領(lǐng)下，我們不僅學(xué)到知識，還感受到語文的魅力。李老師就像春天的陽光，溫暖著我們的心房。在她的關(guān)愛和教導(dǎo)下，我們茁壯成長。我想，這就我對李老師最深刻的印象。描寫我的老師700字作文篇10在我生命中，有這樣一位老師，她就像一盞明燈，照亮我求學(xué)的道路。她姓李，大家都親切地叫她李老師。李老師總穿著簡單的衣服，笑容滿面。她的眼神里充滿溫暖，讓人感覺無比的安心。她教的語文，但她的課堂卻不僅僅課本上的知識，更一種生活的態(tài)度，一種對文字的熱愛。記得有一次，我因為家里的事情心情低落，上課時心不在焉。李老師注意到我的異樣，課后找我談心。她沒有責(zé)怪我，而耐心地聽我傾訴，給我鼓勵。那一刻，我感受到老師的關(guān)愛，仿佛所有的煩惱都煙消散。李老師教我們閱讀，她說：“閱讀一種旅行，它能帶你去看未見過的風(fēng)景，去感受不同的情感?！痹谒囊龑?dǎo)下，我開始愛上閱讀，從那些文字中，我看到世界的廣闊，也看到自己的成長。李老師的課堂總充滿活力。她善于用生動的例子來解釋課文，我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。她鼓勵我們提問，她說：“提問學(xué)習(xí)的開始，不斷提問，才能不斷進步?！痹谒挠绊懴拢覀儼嗟耐瑢W(xué)都變得愛問問題，課堂氛圍也變得異常活躍。李老師不僅我們的老師，更我們的朋友。她關(guān)心我們的成長，關(guān)注我們的心理健康。每當(dāng)我們遇到困難，她總第一個站出來幫助我們。在她的幫助下，我們學(xué)會如何面對困難，如何勇敢地去追求自己的夢想。李老師，您就像那盞明燈，照亮我前行的道路。感謝您，我的老師，您讓我明白什么真正的教育，什么人生的真諦。我會永遠(yuǎn)記住您的教誨，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。描寫我的老師700字作文篇11她，我的老師，一位普通而又不平凡的女性。她的名字，我早已銘記在心，她那和藹的笑容，仿佛春風(fēng)拂過，溫暖我心中的每一個角落。記得那一個陽光明媚的早晨，我?guī)е男那樽哌M教室。她站在講臺上，眼神溫柔而堅定。那一刻，我仿佛看到她背后的故事，那一段段關(guān)于夢想與奮斗的篇章。她一位語文老師，她的課堂總充滿生機與活力。她用那抑揚頓挫的聲音，將一篇篇文學(xué)作品呈現(xiàn)在我們面前。她我們感受到文字的魅力，我們在閱讀中成長，在思考中進步。她善于發(fā)覺每個學(xué)生的優(yōu)點，她鼓勵我們勇敢地表達(dá)自己。在她的課堂上，我們可以暢所欲言，可以盡情地發(fā)揮自己的想象力。她總耐心地傾聽我們的想法，用她的智慧引導(dǎo)我們走向正確的方向。在她的教導(dǎo)下，我學(xué)會如何去欣賞文字，如何去感受生活中的美好。她告訴我們，語文不僅僅一門學(xué)科，更一種生活的態(tài)度，一種對世界的認(rèn)知。她一位充滿愛心的人，她關(guān)心每一個學(xué)生的成長。當(dāng)我遇到困難時，她總第一個伸出援手，給我鼓勵和幫助。她的眼神中充滿期待，她希望我能成為一個有擔(dān)當(dāng)、有夢想的人。在她的陪伴下，我度過一個又一個難忘的日子。她不僅我的老師，更我的朋友，我的親人。每當(dāng)我回憶起那些時光，心中總充滿溫暖和感激。如今，我已經(jīng)離開那所校園，開始新的生活。但她那和藹的笑容，她那教誨的話語，依然深深地烙印在我的心中。她教會我如何去面對生活的挑戰(zhàn)，如何去追求自己的夢想。她，就我的老師，一位平凡而又偉大的女性。她用她的智慧和愛心，點燃我心中的希望之火。我將永遠(yuǎn)懷念她，感謝她給予我的關(guān)懷和教誨。描寫我的老師700字作文篇12她，像春風(fēng)拂面，溫暖人心；她，像燈塔指引，照亮前行。她，就我最敬愛的老師——李老師。李老師個子不高，但總精神抖擻。她的眼睛里總閃爍著智慧的光芒，讓人感受到她對知識的熱愛。記得有一次，我在數(shù)學(xué)題上犯難，李老師耐心地一遍又一遍地給我講解，直到我豁然開朗。她的聲音溫柔而堅定，仿佛有一種魔力，讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長。有一次，我在課堂上鬧點小矛盾，李老師并沒有直接批評我，而找我談心，讓我明白友誼的可貴。她總用她的言行舉止，教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何待人。李老師的課堂生動有趣，總能吸引我們的注意力。她善于運用各種教學(xué)手段，我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。有一次，她為我們更好地理解文言文，竟然用方言給我們講解，那場面真讓人捧腹大笑。在她的課堂上，我們不僅學(xué)到知識，還收獲快樂。李老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對每個學(xué)生都充滿關(guān)愛。有一次，我生病，她特意在放學(xué)后留下來，陪我聊天，安慰我，讓我感受到家的溫暖。那一刻，我覺得自己真的很幸運，能有這樣一位好老師。李老師，您就像一首歌，唱響我們的青春；您就像一盞燈，照亮我們的前程。在您的關(guān)愛和教導(dǎo)下，我們茁壯成長。感謝您，李老師，愿您的笑容永遠(yuǎn)燦爛！描寫我的老師700字作文篇13描寫我的老師我的老師，李老師，就像鄰家的大哥哥，總那么親切。記得有一次，我在數(shù)學(xué)題上犯難，急得像熱鍋上的螞蟻。李老師看到后，不僅沒有責(zé)怪我，反而耐心地一點一點地教我。他一邊在黑板上寫下解題步驟，一邊用他那特有的溫和語氣說：“別急，慢慢來，一步一步來?！蹦且豢?，我感覺就像在家里，有人幫我解決難題。李老師教課的時候，總笑瞇瞇的，讓人感覺特別放松。有一次，我們班上有個同學(xué)，英語發(fā)音總不準(zhǔn)確，大家都不好意思笑他。李老師卻不同，他鼓