2024-2025學(xué)年阿壩藏族羌族自治州某小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)試卷考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題3分，共30分）1.給下列加點(diǎn)字注音。憨態(tài)（）翹首（）澎湃（）悠揚(yáng)（）2.選出下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的一項(xiàng)并改正。A.慈祥（）B.堅(jiān)強(qiáng)（）C.堆積（）D.豎毅（）→→3.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）（）不舍→（）（）不舍→（）（）有加4.仿寫句子。例：如果我是小鳥，就會(huì)在藍(lán)天上自由飛翔。如果我是（），就會(huì)（）。5.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）課文《落花生》的作者是許地山。√/×（2）《圓明園的毀滅》是一篇說(shuō)明文?！?×二、閱讀理解（共30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《落花生》片段，回答問題。“花生埋在地里，成熟了，也不能立刻看見，必須挖出來(lái)才知道。如果只看見花生有殼，而沒有它的果實(shí)，那不是好孩子?！?.這段話主要寫了什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括。（5分）2.“好孩子”指的是什么？為什么？（5分）3.作者是如何通過落花生來(lái)闡述人生道理的？（5分）（二）課外閱讀（15分）閱讀短文，回答問題?！缎〔荨沸〔輿]有花朵的艷麗，沒有樹木的挺拔，但它從不自卑。在春風(fēng)中，它努力生長(zhǎng)，為大地增添綠色；在暴雨中，它頑強(qiáng)挺立，不向困難低頭。小草雖小，卻有著不屈不撓的精神。1.短文主要描寫了小草的什么特點(diǎn)？（5分）2.畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（5分）3.你認(rèn)為小草的精神對(duì)你有什么啟發(fā)？（5分）三、作文（40分）題目：我最敬佩的人要求：1.寫一篇400字左右的作文，表達(dá)你對(duì)這個(gè)人的敬佩之情。2.語(yǔ)句通順，條理清晰，書寫工整。---參考答案---一、基礎(chǔ)知識(shí)1.hānqiàopéngyáng2.D→傴（yǔ）僂3.揮淚依依贊佩4.例：如果我是太陽(yáng)，就會(huì)照亮每一個(gè)角落。5.（1）√（2）×二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.寫了花生的生長(zhǎng)特點(diǎn)，需要通過挖掘才能發(fā)現(xiàn)。2.指那些不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人。因?yàn)榛ㄉm然外表普通，但內(nèi)在有價(jià)值。3.作者通過落花生樸實(shí)無(wú)華卻有用的特點(diǎn)，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。（二）課外閱讀1.小草的特點(diǎn)：平凡、頑強(qiáng)、不屈不撓。2.修辭手法：擬人。作用：使小草的形象更加生動(dòng)，表達(dá)對(duì)它的贊美