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文檔簡介
3.2激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)(導(dǎo)學(xué)案)1.以人體細胞血糖的平衡調(diào)節(jié)為例,說明激素反饋調(diào)節(jié)維持機體穩(wěn)態(tài)的機制。2.以人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)為例,說明激素分級調(diào)節(jié)機制及其意義。3.概括出激素調(diào)節(jié)的特點,分析激素調(diào)節(jié)的一般過程。學(xué)習(xí)重點:激素調(diào)節(jié)的過程與特點。學(xué)習(xí)難點:激素調(diào)節(jié)的過程。一、激素調(diào)節(jié)的實例1.血糖的調(diào)節(jié)主要依靠的作用。血糖最重要的來源是,其次是,還可以來自脂肪酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化;血糖的去路最主要的是,其次是合成肝糖原、肌糖原和轉(zhuǎn)化為甘油三酯。2.血糖平衡的調(diào)節(jié)的實質(zhì)是,使血糖處于平衡狀態(tài)。機體通過,其中最主要的是,糖皮質(zhì)激素、腎上腺素、甲狀腺激素等通過調(diào)節(jié),直接或間接地提高血糖濃度,是唯一能夠降低血糖濃度的激素。3.當(dāng)血糖水平升高時,刺激分泌胰島素,體內(nèi)胰島素水平上升,促進血糖進入,氧化分解,促進血糖進入,合成糖原,促進血糖進入脂肪組織細胞,轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖。4血糖水平下降時,活動增強分泌增加,促進分解成葡萄糖進入血液促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖,5.血糖平衡受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),血糖含量降低時,某個區(qū)域興奮通過使分泌;血糖含量上升,神經(jīng)系統(tǒng)通過控制的活動調(diào)節(jié)血糖含量。6.糖尿病的主要表現(xiàn)是,可導(dǎo)致多種器官功能損害。糖尿病共同外在表現(xiàn)是。1型糖尿病由導(dǎo)致,2型糖尿病與等密切相關(guān)。,肥胖是2型糖尿病最常見的危險因素。二、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)1.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié),是通過進行的。受寒冷刺激,相應(yīng)產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動傳到,下丘腦分泌,TRH作用于垂體,促使垂體分泌,TSH隨血液循環(huán)運輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加?.將下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的這種分層調(diào)控,稱為。人和高等動物體內(nèi)還有和等分級調(diào)節(jié),分級調(diào)節(jié)可以的調(diào)節(jié)效應(yīng),形成多級反饋調(diào)節(jié),有利于,從而維持機體的穩(wěn)態(tài)。3.下丘腦分泌的增多,促使垂體合成增多,促使甲狀腺合成增多,抑制,抑制,稱為。三、激素調(diào)節(jié)的特點1.激素通過體液進行運輸,作用于,激素選擇靶細胞是通過與靶細胞上的相互識別,并發(fā)生實現(xiàn)的。2.激素作為。激素一經(jīng)靶細胞就失活了,因此,體內(nèi)需要,以維持激素含量的動態(tài)平衡;激素激素多,含量。3.激素不組成,不提供,不起,激素使靶細胞原有的生理活動。四、激素間的協(xié)同和抗衡作用多種激素共同參與調(diào)節(jié)同一生理功能,通過作用于,達到的效應(yīng),在這一生理功能上,它們具有作用。如胰高血糖素、等均可升高血糖。多種激素共同參與調(diào)節(jié)同一生理功能,通過作用于,達到的效應(yīng),在這一生理功能上,它們具有作用。如胰高血糖素升血糖,。任務(wù)一:血糖平衡的調(diào)節(jié)(閱讀教材P50,完成以下問題)血糖的來源和去路(正常情況下)3、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程閱讀教材P51—52相關(guān)文字,結(jié)合圖33和34,思考回答以下問題:(1)參與血糖平衡調(diào)節(jié)的激素主要有哪些?它們的作用是什么?完成下列表格。分泌部位作用途徑作用效果胰島素胰島細胞促進血糖進入氧化分解、進入合成糖原、進入脂肪細胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?;肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖使血糖濃度恢復(fù)到正常水平胰島__細胞主要作用于肝,促進分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖使血糖濃度回升到正常水平嘗試構(gòu)建血糖平衡調(diào)節(jié)的概念模型。注:人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度調(diào)節(jié)。是唯一能夠降低血糖濃度的激素。升高血糖的激素有、、糖皮質(zhì)激素、甲狀腺激素等。①由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)的方式既有調(diào)節(jié),也有調(diào)節(jié),其中是主要的調(diào)節(jié)方式,下丘腦是血糖平衡調(diào)節(jié)的中樞。②由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)的信號是,相關(guān)的信號分子有:。③在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身的工作效果,反過來又作為調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做。任務(wù)二:甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)(閱讀教材P5253,完成以下問題)閱讀教材P53相關(guān)文字,結(jié)合PPT資料,思考并回答問題:1、在甲狀腺激素的分泌中,下丘腦、垂體和甲狀腺之間有何關(guān)系?2、在正常情況下,血液中的甲狀腺激素的水平總維持在一定范圍內(nèi),這是如何實現(xiàn)的呢?3、嘗試構(gòu)建甲狀腺激素分泌的模型。①由圖可知,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)方式是調(diào)節(jié)。②在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程中TRH和TSH作用的靶器官分別是和。③若切除垂體,甲狀腺激素的分泌量將會(填“增加”或“減少”);下丘腦分泌的TRH將會(填“增加”或“減少”);④甲狀腺激素分泌既存在調(diào)節(jié),又存在調(diào)節(jié)。任務(wù)三:激素調(diào)節(jié)的特點(閱讀教材P5455,完成以下問題)激素調(diào)節(jié)有哪些特點?2、激素作用的實質(zhì):1.不同類型激素的作用機制不同。圖1為類固醇激素作用機制,圖2為某氨基酸衍生物類激素作用機制,他們均與胞內(nèi)受體結(jié)合,然后通過調(diào)節(jié)相應(yīng)的基因表達來起作用。下列相關(guān)分析錯誤的是(
)A.腎上腺素通過圖中機制可能促進或抑制相關(guān)蛋白質(zhì)的合成B.性激素作用方式與圖1所示相同,其擴散進入細胞時跨過了兩層磷脂分子C.胰島素由胰島B細胞以胞吐的方式分泌,其與靶細胞膜上的受體直接結(jié)合D.甲狀腺激素作用方式與圖1所示不同,其分泌受“下丘腦腺垂體甲狀腺”調(diào)控軸調(diào)控2.甲狀腺功能亢進(簡稱甲亢)是由于甲狀腺激素合成和分泌過多所致,老年甲亢患者骨密度呈下降趨勢。某醫(yī)院選取100例老年甲亢患者均分為兩組,甲組給予甲巰咪唑治療,乙組同時給予甲巰咪唑和碘131治療,治療前后檢測相關(guān)激素含量和骨密度(相對值),結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是(
)A.老年甲亢患者比正常老年人更容易骨折B.甲巰咪唑可抑制甲狀腺激素的合成或分泌C.甲巰咪唑聯(lián)合碘131治療甲亢效果更好D.甲巰咪唑可以促進促甲狀腺激素的分泌3.人體受到低血糖、危險等刺激時,神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)作出相應(yīng)反應(yīng),維持機體穩(wěn)態(tài)。其中腎上腺發(fā)揮了重要作用,部分調(diào)節(jié)機制如圖。下列說法錯誤的是()A.過程①②③屬于分級調(diào)節(jié),可放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)B.過程④⑤表示糖皮質(zhì)激素對下丘腦和垂體的促進作用減弱C.A表示促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,只作用于垂體D.B表示促腎上腺皮質(zhì)激素,發(fā)揮起作用后立即失活4.激素是人體內(nèi)有重要作用的物質(zhì)。下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,錯誤的是(
)A.甲狀腺分泌甲狀腺激素受垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)B.腎上腺素可經(jīng)血液運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用C.胰島素和胰高血糖素在血糖水平調(diào)節(jié)上相互協(xié)同D.促甲狀腺激素的靶細胞種類少于甲狀腺激素的5.孕婦在妊娠期由于體內(nèi)雌激素水平升高而導(dǎo)致體內(nèi)出現(xiàn)“胰島素抵抗”,如圖所示。胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài),這是妊娠期一種正常的生理性抵抗,隨孕周增加而加重,為彌補胰島素敏感性降低而產(chǎn)生的影響,胰島素的分泌量也相應(yīng)增加。下列相關(guān)敘述錯誤的是(
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