第二單元傳記單元測試（粵教版必修1）(時(shí)間：120分鐘滿分：120分)一、基礎(chǔ)積累(每小題3分，共15分)1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()A．凍結(jié)侗族哀慟洞若觀火棟梁之才B．針砭邊陲蝙蝠大腹便便鞭辟入里C．籍貫棘手貧瘠佶屈聱牙岌岌可危D．船舶玉帛悖論博大精深斑駁陸離【解析】C項(xiàng)，都讀jí；A項(xiàng)，哀慟(tòng)，其余讀dòng；B項(xiàng)，大腹便便(pián)，其余讀biān；D項(xiàng)，悖(bèi)論，其余讀bó。【答案】C2．下列各項(xiàng)中字形全都正確的一項(xiàng)是()A．逞能沾污歷盡滄桑氣喘吁吁B．籠絡(luò)窠臼手屈一指不絕如縷C．潦倒磊落委曲求全出奇制勝D．脈胳綿亙禮尚往來厲兵秣馬【解析】A項(xiàng)，沾—玷；B項(xiàng)，手—首；D項(xiàng)，胳—絡(luò)。【答案】C3．依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)因此茅臺酒市場價(jià)格的高低在很大程度上并不是________市場決定的，而是由茅臺公司憑借這一秘密硬性制定的。(2)年審________意味著需要老年人每年年底前來辦理年審業(yè)務(wù)，而是從老年人辦卡之日的那天開始算起作為一年。(3)這不僅會對參與組建的各大評級機(jī)構(gòu)產(chǎn)生毀滅性打擊，________會進(jìn)一步鞏固三大評級機(jī)構(gòu)對世界評級市場的壟斷，使世界評級市場的公平性更差、隨意性更強(qiáng)。A．由于不只是然而B．由不是而且C．由于不是而且D．由不只是然而【解析】(1)“由于”表原因，“由”引出對象，所以選“由”；(2)與后文“而是”相搭配的應(yīng)該是“不是”，而不能是“不只是”，前者表并列關(guān)系，后者表遞進(jìn)關(guān)系；(3)句間無轉(zhuǎn)折關(guān)系。【答案】B4．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()近年來，清遠(yuǎn)樓市的紅火有目共睹，隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和工業(yè)區(qū)不斷增多，市區(qū)周邊鎮(zhèn)街的房地產(chǎn)市場也隨之水漲船高，呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。其中的新都廣場無疑是建設(shè)較早、知名度較高的鎮(zhèn)區(qū)規(guī)模社區(qū)，它集居住、主題購物、特色飲食、休閑娛樂、學(xué)校教育等多元化配套設(shè)施于一身，讓市民享受到高層次的居住環(huán)境。開了這個好頭后，鎮(zhèn)區(qū)地產(chǎn)呈星火燎原之勢，一發(fā)不可收拾，而且規(guī)模不可小覷。A．水漲船高B．欣欣向榮C．星火燎原D．一發(fā)不可收拾【解析】一發(fā)不可收拾：事情一旦發(fā)生，便不可收拾，形容對發(fā)生的情況難以控制，局面無法收拾，含貶義；此處應(yīng)用“一發(fā)不可收”。A項(xiàng)，水漲船高：比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長提高。B項(xiàng)，欣欣向榮：形容花草樹木生長旺盛，比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛，日漸壯大。C項(xiàng)，星火燎原：一點(diǎn)兒小火星可以把整個原野燒起來，比喻新生事物開始時(shí)力量雖然很小，但有旺盛的生命力，前途無限?！敬鸢浮緿5．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A．清遠(yuǎn)的發(fā)展勢頭和投資環(huán)境被廣泛看好，一批大型央企、海內(nèi)外知名企業(yè)紛紛進(jìn)軍清遠(yuǎn)，參與開發(fā)建設(shè)，本地民營企業(yè)也不斷壯大。B．在“雙轉(zhuǎn)移”的推動下，清遠(yuǎn)“綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、嶺南宜居名城、華南休閑之都”日益加快，當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)也不斷掀起新的熱潮。C．落戶于華僑工業(yè)園北區(qū)的佛山順德產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園年初被認(rèn)定為省級產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園，6月又被評為全省十大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園之一。D．為了方便廣大群眾，市旅游服務(wù)中心御金街開通免費(fèi)巴士，穿梭于清新黃坑、舊城區(qū)以及新城區(qū)之間，接送市民到御金街游玩和購物。【解析】A項(xiàng)，不合邏輯，“海內(nèi)外知名企業(yè)”與“央企”是包含與被包含的關(guān)系，不可并列。B項(xiàng)，成分殘缺，“日益加快”前缺主語中心語，應(yīng)補(bǔ)充“的建設(shè)”。D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“穿梭”和“接送”的主語應(yīng)是“免費(fèi)巴士”，被暗換成“市旅游服務(wù)中心御金街”。【答案】C二、閱讀鑒賞(40分)(一)閱讀下文，回答6～10題。孫中山坐都南京后，人們喜歡以“布衣總統(tǒng)”稱呼他。說起這稱謂的來歷，還有一段精彩的故事。這個故事起自孫中山一張獨(dú)具風(fēng)格的名片。話說清末名臣張之洞在任湖廣總督期間，積極推行新政，孫中山對他極為推崇。一次，孫中山出洋回國，途經(jīng)武昌，特地到總督衙門求見。孫中山掏出自己那張只印有姓名、籍貫的名片來，在背面寫上“學(xué)者孫文求見之洞兄”字樣，交門官遞上去。張之洞一見好生不悅，心想一介儒生，竟然與一品大員稱兄道弟，真是不知天高地厚，不僅拒而不見，還在名片背面寫了幾句話，退回了名片。孫中山接過名片一看，只見背面寫著“持三字帖，見一品官，儒生妄敢稱兄弟”。孫中山明白，這是張之洞嫌他不恭，在拿架子，不肯買賬。血?dú)夥絼偟膶O中山來了個照“禮”回敬，在名片背面寫上“行千里路，讀萬卷書，布衣亦可傲王侯”，再請門官送進(jìn)去。張之洞一見，大為吃驚，立即吩咐迎見孫中山，并以大禮相待。由此可見，孫中山雖為“布衣”，卻早懷大志。孫中山就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)以后，生活還是像過去一樣簡樸。臨時(shí)總統(tǒng)府設(shè)在前清的南京總督衙門內(nèi)。孫中山住著一間不大的房間，房里有四把椅子、兩個茶幾、一張書桌、一張床和一把沙發(fā)。墻上掛著中國大地圖和世界大地圖。書桌上除了文具和要處理的公文以外，還擺著一些書籍。他的房屋外面是客廳，兼做飯廳。本來黃興要給他調(diào)換房子，他卻說：“困難當(dāng)然很多，但革命政府無須華麗宮殿。如無合適的舊房，搭設(shè)棚屋也無不可——總統(tǒng)不是皇帝，而是公仆！”孫中山穿衣服也很樸素，他以前是穿西裝，做臨時(shí)大總統(tǒng)以后，他便把當(dāng)時(shí)流行的學(xué)生裝安上翻領(lǐng)，改成四個口袋的一種新式服裝來穿。他就職臨時(shí)大總統(tǒng)就是穿的這種衣服。有一回秘書問他：“您哪里弄來這套衣服？”他含笑回答說：“這個樣式是我創(chuàng)造的，既大方，又好看，又便宜，以后要提倡穿這種衣服。我們中國人穿長袍馬褂已不合時(shí)代了，穿西裝又穿不起，穿這衣服最好?！薄爸猩椒本褪沁@樣來的。6．文中說“人們喜歡以‘布衣總統(tǒng)’稱呼他”，其原因是什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】仔細(xì)讀文章容易找出答案來，因?yàn)橄乱欢尉o接著的一句是“說起這稱謂的來歷，還有一段精彩的故事”，顯然這故事就是答案。【答案】一次孫中山求見張之洞，張寫一對聯(lián)——“持三字帖，見一品官，儒生妄敢稱兄弟”，里面含有瞧不起孫中山的意味。孫回以一聯(lián)——“行千里路，讀萬卷書，布衣亦可傲王侯”，由這個故事，后來孫中山當(dāng)總統(tǒng)之后，就有人稱呼他“布衣總統(tǒng)”了。7．請說明這副對聯(lián)的含意。(4分)“持三字帖，見一品官，儒生妄敢稱兄弟”——“行千里路，讀萬卷書，布衣亦可傲王侯”——________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】說明含義絕對不是簡單的翻譯，一定要說出作者的用意。第一聯(lián)的理解，關(guān)鍵之處是“儒生”、“妄敢”兩個詞，從中可以看出張之洞對孫中山的小看。下聯(lián)的關(guān)鍵在于“布衣”和“亦可傲”兩個詞，孫中山寫得不卑不亢?！敬鸢浮繌埪?lián)，表現(xiàn)出了張的傲氣，瞧不起一介書生孫中山。孫聯(lián)，一個人若有知識有經(jīng)驗(yàn)，即使是平民的身份，也可以傲視王公貴族。8．從文中看，“中山服”有什么優(yōu)點(diǎn)？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】此題答案在選文的最后一段，很容易查找出來?！敬鸢浮績?yōu)點(diǎn)：①大方；②好看；③便宜。9．請簡要概括所選文段的內(nèi)容。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查學(xué)生的概括能力，以及對文章信息的提取能力。比較好的方法是給段落劃分層次，然后加以概括，這樣就不容易丟失信息了。【答案】①“布衣總統(tǒng)”稱呼的由來；②孫中山簡樸的生活；③“中山服”的由來。10．請選出下列對課文的分析準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)()(3分)A．《“布衣總統(tǒng)”孫中山》一題中“布衣”出自孫中山創(chuàng)造“中山裝”一事，用以表現(xiàn)孫中山樸素平易的品質(zhì)。B．課文為了更好地表現(xiàn)孫中山的偉大品質(zhì)，從大處著筆，抓住一些大事來描寫孫中山的性格。C．孫中山與張之洞的交往主要表現(xiàn)張之洞對于青年才俊的賞識，突出了這位封建官僚的可貴之處。D．文中敘述中山裝的故事，其作用是既能反映孫中山的簡樸，又能吸引讀者。【解析】A項(xiàng)，很容易使學(xué)生誤解，其實(shí)孫中山被稱為“布衣總統(tǒng)”的原因是他與張之洞交往的故事。B項(xiàng)，錯在“大事”一詞上，剛好相反，文章反映孫中山的偉大品質(zhì)，所選用的材料全是生活中的小事，作者從孫中山先生的衣、食、住、行等幾個方面來選材，塑造了孫中山的光輝形象。C項(xiàng)，作品寫了孫中山與張之洞的故事，寫作的目的是為了說明孫中山的“布衣總統(tǒng)”稱呼的來由，而不是為了說明張之洞如何。【答案】D(二)閱讀下文，回答11～14題。一位讓人心疼的大師余秋雨在歐洲，有一位讓人心疼的大師，那就是西班牙的塞萬提斯，《堂吉訶德》的作者。他的生平，連隨口講幾句都很不忍心。他只上過中學(xué)，無錢上大學(xué)，23歲當(dāng)兵，第二年在海戰(zhàn)中左手殘廢。他拖著傷殘之身仍在軍隊(duì)服役，誰料4年后遭海盜綁架，因交不出贖金被海盜折磨了整整5年。脫離海盜后開始寫作，后因父亡家貧，再次申請到軍隊(duì)工作，任軍需，又因受人誣陷而入獄。出獄后任稅吏，又第二次入獄，出獄后開始寫《堂吉訶德》，但是就在此書出版的那一年，他家門前有人被刺，他因莫名其妙的嫌疑而第三次入獄，后又因女兒的陪嫁事項(xiàng)再一次出庭受審……總之，這位身體殘廢的文化巨人有很長時(shí)間是在海盜窩和監(jiān)獄中度過的，他的命運(yùn)實(shí)在太苦了?！短眉X德》已經(jīng)出版，而且引起廣泛轟動。但是，無論是地方官員還是法官，明明知道他的文學(xué)才華卻不愿憑著一點(diǎn)良知，認(rèn)真審查他遭受的災(zāi)難，給他一點(diǎn)點(diǎn)起碼的公平。當(dāng)時(shí)的西班牙與英國不同，沒有讓只讀過中學(xué)的塞萬提斯像莎士比亞那樣受到一批“大學(xué)才子”的審判，審判他的是真的法庭。然而正是這些真的法庭，使他聯(lián)想到綁架了他5年之久的海盜，他們也有事沒事就審判他。當(dāng)海盜的審判與法庭的審判連在一起組成他的人生過程時(shí)，他不能不搖頭苦笑。我一時(shí)想不出世界上還有哪位作家比塞萬提斯承受過更多的苦難。他無法控訴了，因?yàn)槊恳豁?xiàng)苦難來自不同的方向，他控訴哪方？因此，塞萬提斯開始冶煉苦難。一個作家，如果吞入多少苦難便吐出多少苦難，總不是大本事，而且這在實(shí)際上也放縱了苦難，居然讓它囫圇出入、毫發(fā)無損。塞萬提斯恰恰相反，他在無窮無盡的遭遇中摸透苦難的心竅，因此對它既不敬畏也不詛咒，而是凌駕于它的頭上，俯視它的來龍去脈，然后再反躬自問。終于，他的抵達(dá)正是另一個人物的出發(fā)，那就是騎瘦馬、舉長矛的堂吉訶德。這是塞萬提斯用自身苦難鑄造成的，由此證明他已徹底降伏苦難，獲得了一種人類學(xué)上的讀解。堂吉訶德一起步，世界破涕為笑。于是，塞萬提斯也就在至高層次上詮釋了漫畫和寓言。前一段時(shí)間我在馬德里看到了塞萬提斯的紀(jì)念雕像，雕像的下前方便是堂吉訶德的騎馬像，后面還跟著桑丘。堂堂一國的首都在市中心以群雕方式來紀(jì)念他，而且把這個紀(jì)念廣場以國名相稱，叫做西班牙廣場，我看在規(guī)格上已超過莎士比亞。這片土地以隆重的驕傲來洗刷以往的無知，很可理解。但遺憾的是，堂吉訶德和桑丘的雕像過于寫實(shí)，就像是用油畫的筆法描摹一幅天才的漫畫，成了敗筆。德國美學(xué)家萊辛在《拉奧孔》中曾娓娓論述，由史詩轉(zhuǎn)換成雕塑是一種艱難的再創(chuàng)造，可惜西班牙歷來缺少萊辛這樣等級的理論家。西班牙廣場上的這組雕塑，塞萬提斯為白色，堂吉訶德和桑丘為黑色。白色的塞萬提斯天天注視著眼前黑粗笨拙的這一對寶貝又會暗笑，就憑你們這模樣怎么還能流浪遠(yuǎn)方，把苦難流浪成寓言？塞萬提斯晚年看到了別人偽作的《堂吉訶德》第二卷，于是趕緊又披掛上陣與文化盜賊搏斗，方式也就是趕寫真的第二卷。真的第二卷出版次年，他因水腫病而去世。說莎士比亞是一個假人，給塞萬提斯一本假書，看來異地同理：都想否定他們的真實(shí)存在。他們太使周圍垂涎，太使周圍不安。直到兩百多年后，德國詩人海涅指出：塞萬提斯、莎士比亞、歌德成了三頭統(tǒng)治，在敘事、戲劇、抒情這三類創(chuàng)作里分別達(dá)到登峰造極的地步。在海涅眼里，只有這三頭統(tǒng)治，只有這三座高峰。但是歌德出生太晚，并世而立的只有兩頭，同在歐洲，卻隔著大海，當(dāng)時(shí)兩個國家還對立著。我前面已經(jīng)說過，似乎是上帝的安排，戲劇家莎士比亞戲劇性地在自己的生日那天去世，使4月23日成為一個奇怪的日子。誰知還有更奇怪的事情，似乎又是上帝，也只能是上帝，覺得兩座高峰不能獨(dú)遺一座，居然把塞萬提斯的去世也安排在同一天！那么，1616年的4月23日，也就變得更加奇怪。當(dāng)時(shí)，無論是英國的斯特拉福，還是西班牙的馬德里，都沒有對他們的死亡有太大的驚訝。人類，要到很多年之后，才會感受到一種文化上的山崩地裂，但那已經(jīng)是余震。真正的坍塌發(fā)生時(shí)，街市尋常，行人匆匆，風(fēng)輕云淡，春意盎然。11．對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)A．幾次提及莎士比亞，說明了塞萬提斯同莎士比亞一樣具有傳奇性和偉大的成就，而他的成功的背后卻付出了比莎士比亞更多的辛酸。B．堂堂一國的首都在市中心以群雕的方式紀(jì)念塞萬提斯，說明西班牙人一直很看重塞萬提斯。C．西班牙廣場上“白色的塞萬提斯注視著眼前黑粗笨拙的這一對寶貝暗笑”，作者提及此處，主要目的是諷刺雕刻家技藝的拙劣。D．塞萬提斯的一生，受盡了磨難，然而也正是這些不幸成就了一位偉大的作家。E．本文通過對塞萬提斯一生經(jīng)歷的概述，充分表達(dá)了作者對其不幸遭遇的同情?！窘馕觥緽項(xiàng)，“一直很看重塞萬提斯”不正確，從文章最后一段即可推知。C項(xiàng)，“主要目的是諷刺雕刻家技藝的拙劣”，理解有誤。主要是為了說明塞萬提斯蘊(yùn)涵在文學(xué)作品中的思想很難用一個具體實(shí)像來表現(xiàn)。E項(xiàng)，概括不全面，文章中的同情不是主要方面，文章體現(xiàn)更多的是作者對塞萬提斯的敬佩，同時(shí)也表達(dá)了對塞萬提斯未被當(dāng)世看重的遺憾?！敬鸢浮緼D12．本文標(biāo)題為“一位讓人心疼的大師”，請簡要概括塞萬提斯哪些方面讓人心疼。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】從他的身世、經(jīng)歷，以及才華未被當(dāng)世認(rèn)可等方面概括即可。一點(diǎn)1分?！敬鸢浮竣偌揖池毢?，不能完成學(xué)業(yè)。②戰(zhàn)爭中左手殘廢。③被海盜綁架，長期遭受折磨。④經(jīng)常無辜卷入牢獄之災(zāi)。⑤不能得到公平的對待。⑥才華超群卻未能得到世人的重視。13．解釋文中畫線句子的含意。(6分)①終于，他的抵達(dá)正是另一個人物的出發(fā)，那就是騎瘦馬、舉長矛的堂吉訶德。________________________________________________________________________________________________________________________________________________②于是，塞萬提斯也就在至高層次上詮釋了漫畫和寓言。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】①句中關(guān)鍵詞“他的抵達(dá)”，實(shí)際指他對待苦難所達(dá)到的境界，這個境界可以從上下文中整理出。而“另一個人物的出發(fā)”顯然是指創(chuàng)造唐吉訶德這個藝術(shù)形象。②句中關(guān)鍵詞“漫畫和寓言”是指用幽默、輕松的筆法揭開沉重的社會現(xiàn)實(shí)；而“至高層次”則是對他藝術(shù)技巧的評價(jià)?！敬鸢浮竣偃f提斯對自己遭受的苦難有了深刻的參悟，他已經(jīng)能夠降服苦難，從個人的苦難中解脫出來，從而根據(jù)自身的經(jīng)歷創(chuàng)作了一個不朽的文學(xué)形象。②塞萬提斯用輕松和幽默的方式完美地揭示了沉重的社會現(xiàn)實(shí)，他在敘事藝術(shù)上達(dá)到了常人難以企及的高度。14．聯(lián)系原文談一談塞萬提斯被后人敬仰的原因。(8分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】在原文中尋找答案，被人敬仰的原因，就是普通人難以做到的事情?！敬鸢浮竣倜鎸ι畹母鞣N磨難，他能既不敬畏也不詛咒，坦然面對苦痛，冷靜思考生活，超越自身苦難，創(chuàng)作《堂吉訶德》，達(dá)到敘事藝術(shù)的高峰。②塞萬提斯在晚年時(shí)看到別人偽作《堂吉訶德》第二卷，為還讀者以真實(shí)，不顧年邁體衰，極力趕寫真的第二卷，這正體現(xiàn)了塞萬提斯作為一個文人的責(zé)任感。三、語言表達(dá)(每小題5分，共15分)15．為下列材料擬一個標(biāo)題，不超過20字。本報(bào)訊(記者陳昌君)11月27日，全國中小學(xué)心理健康教育工作交流會在青白江召開。記者從會上獲悉，為推動中小學(xué)心理健康教育，成都將擬定中小學(xué)生幸福指數(shù)評價(jià)體系，同時(shí)還將打造心理健康教育數(shù)字化平臺。記者還從會上了解到，教育部將在年底前出臺減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的負(fù)擔(dān)的意見。成都市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，“現(xiàn)在的中小學(xué)生非常累、非?？啵覀儗⑺鸭绊懼行W(xué)生心理的各種量標(biāo)，制定中小學(xué)生幸福指數(shù)評價(jià)體系，減少中小學(xué)生的厭學(xué)情緒?！?2011年11月28日《成都晚報(bào)》)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】要抓住原文的關(guān)鍵詞，確定擬定標(biāo)題的幾個要素“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事物、組織、事件”等，按重要性依次篩選，并嚴(yán)格遵照字?jǐn)?shù)限制?！敬鸢浮砍啥紝M定中小學(xué)生幸福指數(shù)體系。16．閱讀下面的文字，完成題目。材料一2008年8月18日中午，北京奧運(yùn)會110米欄比賽。劉翔因傷退賽，留給國人一個孤獨(dú)落寞無奈的背影。2012年，倫敦奧運(yùn)會，劉翔在踢倒了第一個欄架后摔倒，再次因傷退出比賽，最后以一種幾近悲壯的方式——單腳跳完全程完成了自己的奧運(yùn)之旅。材料二1994年第17屆冬奧會，葉喬波為中國代表隊(duì)奪得冬奧會上的首枚銅牌。在賽后的手術(shù)中，醫(yī)生驚訝地發(fā)現(xiàn)她左膝蓋的兩側(cè)韌帶和髕骨早已斷裂，腔內(nèi)有8塊游離的碎骨，骨骼的相交處呈鋸齒狀。“葉喬波精神”一度被廣泛宣傳，葉喬波成了英雄，成了詮釋“中國精神”的形象代表。但此后的很長一段時(shí)間，她都是在輪椅上度過的，甚至不少人還擔(dān)心她“永遠(yuǎn)都站不起來了”。結(jié)合兩段材料，談?wù)勀銓Α皥?jiān)持”與“放棄”的看法。(130字左右。)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】找準(zhǔn)兩個材料的共同點(diǎn)，劉翔的放棄與葉喬波的堅(jiān)持帶來了什么，這是值得重點(diǎn)關(guān)注的，應(yīng)結(jié)合“堅(jiān)持”、“放棄”兩個話題，予以正面的、積極的回答。【答案】示例一：葉喬波的“堅(jiān)持”讓人欽佩，更讓人心酸；劉翔的退出讓人惋惜，但也讓人欣慰。劉翔不必成為第二個葉喬波。競技體育不是以運(yùn)動員玩命來博取觀眾歡心的斗獸場。在可能嚴(yán)重?fù)p害健康的情況下，退出是明智的，理性的。國家利益盡管很重要，但并不能因此而忽略對運(yùn)動員個體的人性關(guān)懷。更何況，體育的終極目的是強(qiáng)健體魄，而不是獎牌和獎金。示例二：葉喬波的“堅(jiān)持”讓人心酸，但更讓人欽佩；劉翔的退出值得理解和同情，但也更讓人惋惜。國人的期盼，亞洲的榮耀，在那一刻都化為泡沫。對于自己傷情的判斷，難道一定要等到正式上場的那一刻？是什么影響或者干擾了他的判斷和決定？競技場上的輸贏難道僅僅是技能的比拼？葉喬波也許因?yàn)槟且淮蔚膱?jiān)持“永遠(yuǎn)都站不起來了”，但她身上的“中國精神”是多少塊金牌都難以比擬的。17．請把下面的句子擴(kuò)寫成一段話，表現(xiàn)學(xué)子刻苦求學(xué)時(shí)體驗(yàn)到的母愛。有你在，燈亮著。要求：①圍繞所給句子擴(kuò)寫，寫出豐富的意蘊(yùn)。②情感真摯，有文采。③至少運(yùn)用一種修辭手法。④不少于80字。_______________________________________