2025秋初中數(shù)學(xué)七年級上冊人教版(2024)同步課件 4.2 第1課時(shí) 合并同類項(xiàng)_第1頁
2025秋初中數(shù)學(xué)七年級上冊人教版(2024)同步課件 4.2 第1課時(shí) 合并同類項(xiàng)_第2頁
2025秋初中數(shù)學(xué)七年級上冊人教版(2024)同步課件 4.2 第1課時(shí) 合并同類項(xiàng)_第3頁
2025秋初中數(shù)學(xué)七年級上冊人教版(2024)同步課件 4.2 第1課時(shí) 合并同類項(xiàng)_第4頁
2025秋初中數(shù)學(xué)七年級上冊人教版(2024)同步課件 4.2 第1課時(shí) 合并同類項(xiàng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4.2整式的加法與減法第1課時(shí)合并同類項(xiàng)目錄課前?自主預(yù)習(xí)課堂?互動(dòng)理解課前?自主預(yù)習(xí)1.同類項(xiàng)所含字母________,并且相同字母的________也相同的項(xiàng)叫作同類項(xiàng).幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng).

2.合并同類項(xiàng)(1)因?yàn)槎囗?xiàng)式中的字母表示的是數(shù),所以可以利用交換律、結(jié)合律、分配律把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)進(jìn)行合并.(2)通常我們把一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)按照某個(gè)字母的指數(shù)從大到小(________冪)或者從小到大(________冪)的順序排列.

(3)把多項(xiàng)式的同類項(xiàng)合并成________,叫作合并同類項(xiàng).

(4)合并同類項(xiàng)后,所得項(xiàng)的系數(shù)是合并前各同類項(xiàng)的系數(shù)的________,字母連同它的指數(shù)________.

相同

指數(shù)

降升一項(xiàng)

和不變

課堂?互動(dòng)理解1.同類項(xiàng)典例1下列各組是同類項(xiàng)的是(

)①2x2y3與x3y2;②-x2yz與-x2y;③10mn與0.6nm;④(-a)3與(-3)3;⑤-3x2y與2yx2;⑥-125與2.A.①③⑤ B.①③④⑥C.③⑤⑥ D.④⑥規(guī)律總結(jié)

(1)同類項(xiàng)與項(xiàng)中字母及其指數(shù)有關(guān),與系數(shù)無關(guān);(2)同類項(xiàng)與項(xiàng)中字母排列的順序無關(guān);(3)所有常數(shù)都是同類項(xiàng).C舉一反三下列各組代數(shù)式相加能合并成一個(gè)單項(xiàng)式的是(

)A.3xy與2ab

B.2a2b與-0.5ba2C.3a與2ab

D.與xB2.合并同類項(xiàng)典例2合并下列各式的同類項(xiàng):(1)6x2y-2xy2-5x2y+xy2;(2)ab-2a2b2+6+8ab2+5a2b2-3-4ab.解:6x2y-2xy2-5x2y+xy2=(6x2y-5x2y)+(-2xy2+xy2)=(6-5)x2y+(-2+1)xy2=x2y-xy2.規(guī)律總結(jié)

合并同類項(xiàng)的步驟是什么?(1)找出多項(xiàng)式中的同類項(xiàng);(2)根據(jù)加法的交換律與結(jié)合律,將同類項(xiàng)集中在一起;(3)根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行合并.舉一反三先化簡,再求值:(1)-10x2-3x2,其中x=1;解:-10x2-3x2=(-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論