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文檔簡介
學校安全隱患排查整改方案報告一、工作背景為深入貫徹落實《中華人民共和國教育法》《中小學幼兒園安全管理辦法》及上級教育行政部門關(guān)于校園安全工作的系列部署要求,切實保障師生生命財產(chǎn)安全,有效防范各類安全事故發(fā)生,結(jié)合我校實際情況,特制定本安全隱患排查整改方案。二、工作目標1.全面排查:覆蓋校園所有區(qū)域、設(shè)施及管理環(huán)節(jié),確保無遺漏、無死角。2.徹底整改:對排查出的隱患分類處置,立即整改率達100%,限期整改率達100%,長期整改項明確推進計劃。3.長效管控:建立“排查-整改-驗收-反饋”閉環(huán)管理機制,完善安全管理制度,提升校園安全治理能力。三、排查范圍與方法(一)排查范圍1.區(qū)域覆蓋:教學區(qū)(教室、實驗室、圖書館)、生活區(qū)(宿舍、食堂、浴室)、活動區(qū)(操場、體育館、器材室)、辦公區(qū)(行政樓、教師辦公室)及校園周邊200米范圍內(nèi)區(qū)域。2.要素覆蓋:建筑設(shè)施、消防系統(tǒng)、食品安全、電氣設(shè)備、校園周邊環(huán)境、安全制度、應(yīng)急管理、師生行為等。(二)排查方法1.實地檢查:組織專業(yè)人員對建筑結(jié)構(gòu)、消防設(shè)施、電氣線路、食堂設(shè)備等進行現(xiàn)場核查。2.資料核查:查閱安全制度、應(yīng)急預案、消防驗收報告、食材采購記錄、從業(yè)人員健康證等資料。3.師生訪談:通過班會、問卷、座談會等方式,了解師生對校園安全的意見和建議,排查潛在隱患。4.技術(shù)檢測:委托具備資質(zhì)的第三方機構(gòu),對消防設(shè)施、電氣線路、建筑結(jié)構(gòu)等進行專業(yè)檢測。四、重點排查內(nèi)容(一)建筑與設(shè)施安全1.教學樓、宿舍樓、食堂等建筑的墻體、屋頂、樓梯扶手、陽臺護欄是否存在裂縫、脫落、松動等問題;2.校園道路、操場、停車場等場地是否平整,有無積水、坑洼、障礙物;3.教室課桌椅、實驗器材、體育設(shè)施是否完好,有無尖銳棱角、松動部件;4.水電管網(wǎng)是否老化、破損,閥門、開關(guān)是否正常運行,有無漏水、漏電現(xiàn)象。(二)消防安全1.消防設(shè)施:滅火器、消火栓、消防水帶、應(yīng)急照明、疏散指示標志等是否齊全、有效,壓力是否正常,有效期是否過期;2.消防通道:教學樓、宿舍樓、食堂的疏散通道、安全出口是否暢通,有無被雜物、車輛占用;3.用火用電:教室、宿舍、食堂是否違規(guī)使用大功率電器,明火作業(yè)是否符合規(guī)定,消防設(shè)施是否被遮擋。(三)食品安全1.食材采購:食堂食材是否從正規(guī)渠道采購,有無合格證明,是否過期、變質(zhì);2.加工環(huán)境:食堂操作間、儲物間是否干凈衛(wèi)生,有無防鼠、防蚊、防蠅設(shè)施,生熟食品是否分開存放;3.從業(yè)人員:食堂工作人員是否持有有效健康證,操作時是否佩戴口罩、手套,個人衛(wèi)生是否符合要求;4.餐具消毒:食堂餐具是否經(jīng)過嚴格消毒,消毒記錄是否完整。(四)校園周邊安全1.校園周邊200米范圍內(nèi)是否有網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等不適宜未成年人進入的場所;2.周邊道路是否有交通隱患,如紅綠燈、斑馬線、減速帶是否齊全,有無車輛亂停亂放;3.周邊商鋪是否銷售違禁物品,如管制刀具、易燃易爆物品、過期食品等;4.校園門口是否有閑雜人員聚集,門衛(wèi)管理是否嚴格,出入登記是否規(guī)范。(五)制度與管理安全1.安全制度:是否制定了《校園安全管理制度》《消防設(shè)施維護制度》《食品安全管理制度》《應(yīng)急處置預案》等制度,制度是否完善、可行;2.責任落實:是否明確了各級人員的安全責任,如校長、分管副校長、班主任、任課老師、后勤人員的責任是否清晰;3.培訓教育:是否定期開展安全培訓,如消防演練、急救知識培訓、防欺凌培訓等,培訓記錄是否完整;4.隱患臺賬:是否建立了安全隱患臺賬,對排查出的隱患是否及時登記、整改、銷號。(六)應(yīng)急管理安全1.應(yīng)急預案:是否制定了火災(zāi)、地震、食物中毒、校園欺凌等突發(fā)事件的應(yīng)急預案,預案是否具體、可操作;2.應(yīng)急演練:是否定期開展應(yīng)急演練,如消防演練、地震演練、疏散演練等,演練效果是否評估;3.應(yīng)急物資:是否配備了應(yīng)急物資,如急救包、滅火器、手電筒、雨衣等,物資是否齊全、有效;4.通訊保障:是否建立了應(yīng)急通訊網(wǎng)絡(luò),相關(guān)人員的聯(lián)系方式是否暢通。五、整改實施步驟(一)排查階段(XX月XX日-XX月XX日)成立排查工作組,按照排查范圍和內(nèi)容,全面開展隱患排查,建立《校園安全隱患臺賬》,明確隱患名稱、所在區(qū)域、隱患類型、整改責任人、整改期限等內(nèi)容。(二)整改階段(XX月XX日-XX月XX日)1.立即整改:對排查出的輕微隱患,如消防通道被占用、課桌椅松動、水電開關(guān)損壞等,由責任部門立即整改,當天完成。2.限期整改:對需要一定時間和資金的隱患,如建筑墻體裂縫、消防設(shè)施過期、食堂衛(wèi)生不達標等,制定整改計劃,明確整改措施和期限(一般不超過15個工作日),由分管領(lǐng)導督促落實。3.長期整改:對涉及重大工程或資金的隱患,如建筑結(jié)構(gòu)加固、水電管網(wǎng)改造等,向上級部門申請資金支持,制定長期整改計劃,明確階段性目標和完成時間。(三)驗收階段(XX月XX日-XX月XX日)對整改完成的隱患,由排查工作組進行驗收,填寫《隱患整改驗收表》,確認隱患是否徹底消除。對未通過驗收的隱患,責令責任部門重新整改,直至驗收合格。(四)總結(jié)階段(XX月XX日-XX月XX日)對排查整改工作進行總結(jié),分析隱患產(chǎn)生的原因,提出改進措施,形成《校園安全隱患排查整改工作報告》,報上級教育行政部門備案。六、責任分工責任部門責任人職責范圍校長室校長全面負責校園安全隱患排查整改工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資金、人員等資源分管副校長分管副校長具體負責排查整改工作的組織實施,督促各部門落實責任后勤處后勤主任負責建筑設(shè)施、消防設(shè)施、食品安全、水電管網(wǎng)等隱患的排查整改教務(wù)處分教務(wù)主任負責教學區(qū)域、實驗器材、體育設(shè)施等隱患的排查整改學生處學生主任負責學生宿舍、校園欺凌、學生行為等隱患的排查整改保衛(wèi)處保衛(wèi)主任負責校園周邊、門衛(wèi)管理、監(jiān)控設(shè)施等隱患的排查整改班主任班主任負責本班教室、學生的安全隱患排查,開展安全教育七、保障機制(一)組織保障成立校園安全隱患排查整改領(lǐng)導小組,由校長任組長,分管副校長任副組長,各部門負責人為成員,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,設(shè)在保衛(wèi)處,負責日常工作的協(xié)調(diào)和落實。(二)資金保障設(shè)立校園安全專項經(jīng)費,用于隱患整改、設(shè)施維護、安全教育等工作,確保資金足額到位。(三)制度保障完善《校園安全管理制度》《消防設(shè)施維護制度》《食品安全管理制度》《應(yīng)急處置預案》等制度,明確安全責任,規(guī)范工作流程。(四)宣傳保障通過班會、講座、宣傳欄、校園廣播等方式,加強師生安全教育,提高師生的安全意識和自我保護能力,鼓勵師生主動參與安全隱患排查。八、預期效果1.隱患整改率達100%,校園內(nèi)無重大安全隱患;2.建立健全校園安全管理制度和應(yīng)急預案,提高安全管理水平
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