英語主謂一致練習_英語考試_外語學習含解析一、主謂一致1．NotonlymyparentsbutalsoI_____deeplymovedbythesongTheRoadHomebyAndyLiuatthe2015SpringFestivalGala（春晚）.A．wereB．wasC．areD．am【答案】B【解析】試題分析：句意：在2015年春晚不僅我而且我的父母都被劉德華演唱的‘回家的路’深深地感動了。notonly…butalso…,不僅……而且……，如果連接主語，謂語動詞和緊挨著的主語保持一致。根據(jù)事情發(fā)生在春晚，可知用過去時態(tài)，謂語動詞和I保持一致，故選B?？键c：考查主謂一致。2．Nowthenumberofstudentswhobedroomsoftheirowngettinglargerandlarger.A．has;areB．have;isC．has;isD．Have;are【答案】B【解析】句意：現(xiàn)在擁有自己臥室的學生越來越多。have動詞，有；has動詞三單，有。is是，動詞單三形式；are是，主語為第一、二人稱，以及第三人稱復數(shù)。定語從句Nowthenumberofstudentswho____bedroomsoftheirown中，students為先行詞，復數(shù)含義，所以定語從句謂語動詞使用復數(shù)形式have。第二個空為be動詞，其主語為thenumber（單數(shù)含義），所以be動詞使用is。故選：B。點睛：thenumberof表示“……的數(shù)量”，跟復數(shù)名詞連用作主語時，中心詞是number，謂語動詞要用單數(shù);anumberof表示“許多”，相當于many，修飾可數(shù)名詞復數(shù)。作主語時，謂語動詞用復數(shù)。3．Look!There______somemilk,twoeggsandafewcakesonthetable.A．is B．are C．has D．have【答案】A【解析】【詳解】句意：看！桌子上有一些牛奶，兩個雞蛋和一些蛋糕。本題考查Therebe句型的主謂一致。therebe的主謂一致遵循的是就近原則，離be最近的somemilk（不可數(shù)）,所以用單數(shù)is，故選A。4．—WilltheforeignershaveanyproblemstalkingwithChinesepeopleinChina?—Idon’tthinkso.Now______theyoung______theoldarelearningtospeakEnglish.A．neither;nor B．either;or C．only;except D．notonly;butalso【答案】D【解析】試題分析：句意為：---外賓在中國與中國人交談會有困難嗎？---我認為沒有。現(xiàn)在不但年輕人而且老人都在學習英語。neither;nor：既不……也不……，either;or：或者……或者……，only;except：除了……之外，只有……，notonly;butalso：不但……而且……。根據(jù)語境可知應選D?？键c：考查連詞用法辨析。5．—Whatkindofmoviesdoyouprefer?—Ipreferthemovies_________mesomethingtothinkabout.A．whichgive B．thatgives C．whichgives D．whogives【答案】A【解析】句意：——你喜歡什么類型的電影？——我更喜歡那些讓我思考的電影。此句的先行詞是movies，引導定語從句的關聯(lián)詞用that或which，排除C,D；定語從句的主語that或which指代movies，動詞不能用三單形式，故答案為A。6．（兩者之中）任一的Youmaygobyeitherroad.你兩條路都可以走。7．_____Tom_____Marialovesthissport.A．Both,and B．Notonly,butalso C．But,and D．Both,or【答案】B【解析】【詳解】試題分析：句意：不僅湯姆，瑪麗亞也喜歡這個運動。Both…and…“兩者都……”，連接名詞或代詞作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式；Notonly…butalso…“不僅……而且……”，連接兩個成分作主語，其謂語通常與靠近的主語保持一致。謂語動詞用“l(fā)oves”,所以選擇B?？键c:考查連詞的用法。8．Thenumberofthevolunteersinourcity2,000.Andsixtypercentofthemteachersandstudents.A．is;is B．is;are C．are;is D．are;are【答案】B【解析】句意：在我們城市志愿者的數(shù)量為2000.他們中的百分之六十是教師和學生。根據(jù)句意，結合語法知識thenumberof,……的數(shù)目，做主語時謂語動詞使用單數(shù)形式，而percent做主語時，謂語動詞的單復數(shù)需要依據(jù)of后面的單詞。故答案為B.9．EitherEveorHerb___________beeninvitedbyLucy’sparentsalready.A．have B．has C．was D．Were【答案】B【解析】【詳解】句意：伊芙或赫伯已經(jīng)被路西的父母邀請了。Either...or...或者……或者，連接兩個主語時，用就近原則，already是現(xiàn)在完成時的標志詞，結合句意，故選B10．Wechat（微信）isverypopular.____theyoung____theoldaregettinginterestedinit.A．Neither；nor B．Either；orC．Notonly；butalso D．Between；and【答案】C【解析】試題分析：句意：微信很流行，不但年輕人而且老年人都對它感興趣。A.Neither…nor…：……既不……也不；B.Either…or或者……或者……；C.Notonly…butalso不但……而且……；D.Between…and介于……與……之間。由“popular”（受歡迎的，流行的，大眾的）可以推測出年輕人和老年人都感興趣，故選C?？键c：考查連詞辨析。11．.Inthepastfewyearsthere______greatchangesinmyhometown.A．havebeen B．were C．hadbeen D．are【答案】A【解析】略12．Thismuseum____________hereforover80years.It____________oneoftheoldestbuildingsinthiscity.A．is;was B．hadbeen;isC．was;hasbeen D．hasbeen;is【答案】D【解析】試題分析：句意：博物館在這兒有八十多年了。它是這座城市最古老的建筑之一。前句表示從過去一直延續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)，用現(xiàn)在完成時態(tài)；后句表示的是現(xiàn)在的狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時態(tài)。故選D?？键c：考查動詞的時態(tài)。13．Theteenagerslikethemusician____differentkindsofmusic.A．whoplay B．whichplays C．whoplays D．thatplay【答案】C【解析】【分析】【詳解】試題分析：句意：青少年喜歡演奏不同種類音樂的音樂家。Themusician是先行詞，后面跟的是它的定語從句。先行詞musician指人，用who、that引出定語從句，Ｂ錯；關系詞在定語從句中作主語，定語從句的謂語與先行詞保持一致。musician是單數(shù)，謂語用單數(shù)：plays。故選C。14．NotonlymyclassmatesbutalsoourEnglishteacherChinesepoems,soweoftensharetheirfavouriteones.A．likeB．likedC．likesD．liking【答案】C【解析】句意：不僅我的同學們而且我的老師都喜歡古詩，因此我們經(jīng)常分享他們最喜歡的詩。本題考查動詞的時態(tài)。A.like動詞原形；B.liked過去式；C.likes單數(shù)第三人稱；D.liking現(xiàn)在分詞形式。Notonly···butalso···不僅···而且···用于連接兩個對等的成分；若連接兩個成分作主語，其后謂語動詞與靠近的主語保持一致。ourEnglishteacher為單數(shù)第三人稱，故選C15．Let’ssavepandas!Thereonlyabout2,000pandaslivingintheforestsnow.A．am B．is C．are【答案】C【解析】【詳解】句意：讓我們拯救大熊貓吧！現(xiàn)在在森林里只有大約2,000只熊貓了。am，is和are都是be動詞的形式，這句話使用的是therebe句型，be動詞的單復數(shù)形式應根據(jù)后面的主語形式一致，about2,000pandas是復數(shù)，故應選C。16．---WhereisMr.Wang?---Hetogetherwithhisstudents_______HaibinPark．A．havegonetoB．hasgonetoC．hasbeentoD．havebeento【答案】B【解析】【詳解】句意“-王先生去哪里了？-他和他的學生去了海濱公園”。havebeento去了某地（回來了），havegoneto去了某地（還未回來），根據(jù)WhereisMr.Wang可知，還未回來，排除C和D。且當togetherwith連接兩個主語時，謂語動詞要和最前面的主語保持一致，故選B?！军c睛】主語后有with,along,like,except,besides,but,including,togetherwith,aswellas等引導的名詞或代詞時，謂語動詞與前面的主語保持一致，即“就前原則”。17．—yourfriendTimhaveanewi-pad?－No,hedoesn’t,butIhaveone.A．AreB．DoC．IsD．Does【答案】D【解析】試題分析：句意：-你的朋友提姆有一個新的i-Pad？－不，他沒有，但我有一個。謂語動詞have是一個實義動詞，主語yourfriendTim屬第三人稱單數(shù)，要構成一般問句，需要助動詞does幫助。所以選D。考點：考查助動詞。18．----Couldyougetmeapiano,Mum?----There________enoughroomforoneinourroom.Butwe’lltry.A．isB．areC．isn’tD．aren’t【答案】C【解析】試題分析：句意：媽媽，你能給我買一架鋼琴嗎？——在我們的房間里沒有足夠的空間，但我們會盡力的。room此處為不可數(shù)名詞，空間的意思。結合句意，答案為C。考點：考查主謂一致。19．—Howmuch______thepairofshoes?—Twentydollars_______enough.A．is,is B．are,are C．are,is【答案】A【解析】句意：——這雙鞋多少錢？——二十美元足夠了。thepairof修飾名詞，謂語用單數(shù)，故第一空用is。表示時間，距離，金錢時，看成一個整體，謂語用單數(shù)，故第二空用is，故選A。20．Howtimeflies!We'llgraduate.Threeyears_______reallyashorttime.A．wasB．areC．is【答案】C【解析】句意：時間過得真快啊！我們將要畢業(yè)了。三年真的很短?？疾橹髦^一致。時間作主語時謂語動詞用單數(shù)。根據(jù)上文Howtimeflies!We'llgraduate.是一般現(xiàn)在時，結合句意和語境可知用一般現(xiàn)在時，故選C。點睛：在英語句子里，謂語受主語支配，其動詞必須和主語在人稱和數(shù)上保持一致，這就叫主謂一致。表示“時間、重量、長度、價值，距離”等的名詞的復數(shù)作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)形式，這是由于作主語的名詞在概念上是一個整體，如：Thirtyminutesisenoughforthework.對于這項工作三十分鐘就夠了。21．_______oftheteachersinourschool_________womenteachers.A．Twothirds,areB．ThirdSecond,isC．Twothirds,is【答案】A【解析】句意：我們學校的三分之二的老師都是女老師?？疾榉謹?shù)的表達以及主謂一致。三分之二表達為twothirds，其后的名詞決定謂語的單復數(shù)。后面的名詞是teachers，故謂語用復數(shù)。點睛；分數(shù)的表達分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當分子大于一的時候分母要加s。eg.onefifth五分之一twofifths五分之二22．—Whatwouldyoulikeforbreakfast?—Eithernoodlesorbread_______OK.A．amB．isC．are【答案】B【解析】試題分析：句意：——早飯你喜歡吃什么？——面條或者面包都可以。本題考查近主語原則。Either---or---句型中的be動詞要和靠近的名詞一致，bread是不可數(shù)名詞，be動詞用is。故選B。23．EveryoneinClass4_______TVonSundays.A．watches B．towatchC．watching D．watched【答案】A【解析】句意：在星期天四班的每個人看電視。watches是動詞watch的第三人稱單數(shù)；towatch動詞不定式，作賓語或目的狀語；watching現(xiàn)在分詞，作賓語或伴隨狀語；watched動詞watched的過去式，用于一般過去時。根據(jù)時間狀語onSundays可知此處用于一般現(xiàn)在時，主語everyone是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)watches。故選A。24．Mr.Greenwithhistwosonsoften________climbthehillonSundays.A．goto B．went C．goesto【答案】C【解析】句意：周日格林先生和他的兩個兒子經(jīng)常去爬的山。根據(jù)onSundays可知此句時態(tài)用一般現(xiàn)在時，withhistwosons是介詞短語，主語是Mr.Green三單，故謂語動詞用單數(shù)形式；結合句意可知選C。25．---I’mwaitingforthevisitorsveryanxiously.---Look,here______thesevisitors.A．comeB．comesC．goD．goes【答案】A【解析】句意：-我焦急地等待著來訪者。-瞧，這些來訪者來了。A.come動詞，來；B.comes動詞三單；來；C.go動詞，走；D.goes動詞三單，走。根據(jù)語義可知，本句為倒裝句，主語為thesevisitors，復數(shù)含義，謂語動詞使用原形；comehere來這里，而不是gohere去這里。故選：A。26．Kangkangaswellashisparentsreturnhometownthisweekend.A．isreadytoB．werereadytoC．arereadyto【答案】A【解析】句意：康康和他的父母準備這個周末回家鄉(xiāng)。aswellas連接并列主語，謂語根據(jù)第一個主語來判斷，第一個主語Kangkang是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)isreadyto，故選A。27．Therearemanytrees________sideoftheroadand________ofthetreesisgrowinglargerandlarger．A．onboth;thenumberB．oneach;anumberC．oneach;thenumberD．onevery;thenumber【答案】C【解析】【詳解】句意：路的兩邊有許多樹，樹的數(shù)目越來越大?？疾椴欢ù~辨析和主謂一致。both兩者都，后接復數(shù)名詞；each每個，后接單數(shù)名詞，指兩個或兩個以上的人或事物中的“每個”；every每一個，用于指三個以上的人或事物的“全體”。anumberof意為：大量的。許多，修飾可數(shù)名詞復數(shù)，謂語動詞為復數(shù)；thenumberof意為：……的數(shù)量，強調thenumber，謂語動詞為單數(shù)第三人稱性。道路路有兩個邊，排除A；根據(jù)第二空后的is可知用thenumber，根據(jù)句意語境，可知選C。28．Maryisakindgirl.Sheoften_______herclassmateswiththeirhomework.A．help B．helpsC．ishelping D．helped【答案】