內(nèi)江市人教版八年級上冊期中生物期中綜合測試題一、選擇題1．下列動物中都屬于腔腸動物的是A．瘧原蟲和?？?B．水螅和水母 C．河蚌和水母 D．?？筒萋南x2．如圖是蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述，正確的是A．雨中或者雨后會有大量蚯蚓爬出地面，其主要目的是外出尋找食物B．將蚯蚓放置在干燥的沙土中不久將會死亡，原因是干燥的沙土溫度太高C．圖中A為蚯蚓前端，B為蚯蚓后端，判斷依據(jù)是A端靠近（1）環(huán)帶而B端遠離（1）環(huán)帶D．蚯蚓身體由許多相似的（2）體節(jié)構(gòu)成，雌雄同體，異體受精，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物3．俗話說“秋風起，蟹腳癢；菊花開，聞蟹來”。秋天才是吃螃蟹最好的季節(jié)，請問螃蟹屬于（）A．環(huán)節(jié)動物 B．節(jié)肢動物 C．爬行動物 D．哺乳動物4．生物興趣小組為探究“鯽魚適應(yīng)水中生活的外部特征”，進行了一系列的探究實驗。取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚，一條不做任何處理，另一條用橡皮筋將圖中的①、②、③束起來，再用木板夾?、懿课徊⒂美K子捆綁，兩條魚同時放入水中觀察。分析回答，這個實驗探究的問題是（）A．魚鰭與運動的關(guān)系 B．魚的側(cè)線與運動的關(guān)系C．魚的體型與呼吸的關(guān)系 D．魚鱗與呼吸的關(guān)系5．圖是三種動物的特征比較示意圖，交叉部分為共同特征，以下對應(yīng)不正確的是（）A．有脊柱B．體內(nèi)受精C．水中生活D．恒溫動物6．鳥類在飛行過程中需要消耗大量能量。下列敘述中，與能量供應(yīng)無關(guān)的是：（）A．心臟占體重的百分比大，心跳快B．食量大，消化能力強C．有氣囊輔助呼吸，能獲得充足的氧氣D．胸骨上有龍骨突，胸肌發(fā)達7．下列動物及其相應(yīng)的呼吸器官，錯誤的是（）A．蚯蚓——濕潤體壁 B．鯽魚——魚鰾C．青蛙——肺和皮膚 D．蛇——肺8．下列動物中，能用鰓呼吸的是（）A．河馬 B．鯨魚 C．鯊魚 D．鱷魚9．圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動示意圖,屈肘時①、②分別處的狀態(tài)是A．①收縮、②收縮B．①收縮、②舒張C．①舒張、②收縮D．①舒張、②舒張10．在校運會4×100米接力賽中，發(fā)令槍一響，同學們?nèi)珉x弦之箭你追我趕！下列關(guān)于此時人體運動的說法不正確的是（）A．有多組肌群參與了運動B．肌肉收縮時在受到體內(nèi)神經(jīng)傳來的刺激后產(chǎn)生的C．需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合D．只有運動系統(tǒng)的參與11．少年兒童如果長期不注意保持坐、立和行走的正確姿勢，會使自身骨骼變形，原因是（）A．骨內(nèi)無機物的含量超過2/3B．骨內(nèi)有機物的含量超過1/3C．骨內(nèi)有機物的含量超過2/3D．骨內(nèi)無機物的含量超過1/312．如圖為人的屈肘動作示意圖，與此有關(guān)的敘述正確的是（）A．屈肘時，①肱三頭肌收縮，②肱二頭肌舒張B．①和②跨越關(guān)節(jié)，由肌腹附著在不同的骨上C．人屈肘運動要消耗能量，能量來自肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解D．人的伸肘和屈肘運動主要受激素的調(diào)節(jié)和控制13．下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．骨骼肌包括肌腹和肌腱兩部分 B．關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)C．運動系統(tǒng)主要由骨和骨骼肌組成 D．運動的完成只需要一組骨骼肌即可14．2018年短池游泳世錦賽落幕，中國隊斬獲女子4×100米混合泳接力銀牌并破亞洲記錄，關(guān)于運動員動作的完成，下列分析正確的是（）A．2及里面和外面的韌帶使得關(guān)節(jié)靈活B．任何動作的完成都需要多組肌肉的配合C．運動員游泳胳膊前伸時，6收縮7舒張D．運動時8、9分別起支點和杠桿的作用15．運動時消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)共同配合為骨骼肌提供了（）A．維生素 B．無機鹽 C．能量 D．水16．有關(guān)動物運動的下列敘述中，不正確的是A．動物運動的形式多種多樣，是自然選擇的結(jié)果B．動物的運動需要消耗能量，能量來源于所攝取的食物C．各種動物的運動都是通過骨骼肌收縮牽動骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的D．鳥的身體呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行17．青蛙趾間有發(fā)達的蹼。青蛙在水中的主要運動方式是A．游泳 B．行走 C．爬行 D．跳躍18．下列詩詞中的動物與其運動方式對應(yīng)不當?shù)氖牵ǎ〢．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥——飛行、游泳B．三日雨不止，蚯蚓上我堂——行走C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲片——跳躍D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天——飛行19．下列屬于動物先天性行為的是（）A．猴子騎車 B．談虎色變 C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．老馬識途20．下面描述的生物現(xiàn)象中，屬于社會行為的是（）A．成群的螞蟻結(jié)成“圓球”過河 B．黑猩猩從洞穴中釣取白蟻作為食物C．養(yǎng)雞廠內(nèi)成群的母雞在“咯咯”地叫 D．烏賊受到威脅時會釋放墨汁21．下列動物中，不具有社會行為的是A．豬 B．蜜蜂 C．螞蟻 D．狒狒22．動物具有“學習行為”，主要與動物的什么有關(guān)（）A．大腦皮層 B．小腦皮層 C．激素水平 D．運動器官23．動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（）A．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B．先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C．學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關(guān)D．動物越高等，學習能力越強，學習中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少24．自然界中動物的運動方式和行為多種多樣．下列有關(guān)動物運動和行為的敘述，不正確的是（）A．動物的運動有利于獲取食物B．動物的運動有利于主動地逃避敵害C．動物的行為都是生來就有的D．動物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系25．用性引誘劑殺滅農(nóng)業(yè)害蟲是利用A．昆蟲的取食行為 B．昆蟲之間的通訊 C．昆蟲的學習行為 D．昆蟲的遷徙行為26．下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（）A．動物的所有行為都是由環(huán)境因素決定的 B．動物的行為有利于自身的生存與繁衍C．動物的行為是對環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn) D．動物各種各樣的運動也是動物的行為27．下列關(guān)于動物在生物圈中的作用的敘述，錯誤的是（）A．食物鏈中的動物通過捕食與被捕食，會破壞生態(tài)平衡B．蜜蜂采集花粉屬于取食行為，同時也能幫助植物傳粉C．隨意引進某種動物可能會破壞生態(tài)平衡D．很多綠色開花植物離開動物的傳粉就不能傳宗接代28．動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中相互適應(yīng)相互依存。下列敘述中錯誤的是（）A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收組成自身物質(zhì)B．進入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿素等物質(zhì)，并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用C．動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質(zhì)D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子29．四川省甘孜藏族自治州雅江縣以盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)松茸聞名世界，被授予“中國松茸之鄉(xiāng)”稱號。下列關(guān)于松茸的說法錯誤的是（）A．它用孢子繁殖后代B．它只能利用現(xiàn)成的有機物生活C．它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者D．它的細胞內(nèi)有真正的細胞核30．下列關(guān)于芽孢的敘述錯誤的是（）A．芽孢是一種生殖細胞B．芽孢是細菌的休眠體C．芽孢可以萌發(fā)出一個細菌D．芽孢是細菌在不良環(huán)境中形成的結(jié)構(gòu)二、實驗探究綜合題31．如圖是幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）該類動物的共同特征是______。（2）蚯蚓的呼吸器官是______。（3）鮑魚不是魚，原因是其具有軟體動物的______特征。（4）下列是對圖中所示的一部分動物的分類概念圖，請完成概念圖中A～E的相關(guān)內(nèi)容，使其符合概念圖的劃分意圖。A～E依次為：A______、B______、C______、D______、E______。（5）請用圖中各種動物的代表數(shù)字完成概念圖中F～J的內(nèi)容，使其符合概念圖的分類標準：F～J依次為：F______、G______、H______、I______、J______。32．生物多樣性在科學實驗和實際生活中有著廣泛的應(yīng)用，例如果蠅、小鼠、噬菌體、大腸桿菌、酵母菌、秀麗隱桿線蟲、斑馬魚、非洲爪蟾等生物常常被用于科學研究，以揭示生命活動的規(guī)律，因此它們被稱為模式生物，科學研究中選擇何種模式生物往往取決于所要研究的具體問題，請結(jié)合下面的有關(guān)情境，分析回答下列問題：（1）在人類藥物的開發(fā)研制過程中，一般會選擇上面提到的______作為模式生物，原因是它與人類的共同特征多，親緣關(guān)系近，例如，它與人類都有高度發(fā)達的______，能夠敏銳地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的復雜多變及時作出反應(yīng)。（2）非洲爪蟾常用于胚胎學研究，原因是它的卵和胚胎個體都比較大，便于顯微注射、胚胎切割和移植某學校研究小組的同學模擬捕食者對非洲蟾蜍進行攻擊，以研究非洲蟾蜍的逃避策略，研究小組同學分別從0°、45°、90°方向?qū)蛤軖仈S易拉罐（如圖1），以模擬捕食者從不同方向?qū)ζ溥M行攻擊。觀察并記錄蟾蜍的方式，分析非洲蟾蜍的逃避策略。結(jié)合圖2分析，不同攻擊方向?qū)е路侵摅蛤懿扇〉奶颖芊绞礁鞑幌嗤?、在面?0°方向的攻擊時個體均會以______的方式插食者；在遇到45°的攻擊時，個體靜止不動和退縮的比例均______（填“大于”或“小于”）0°的攻擊。（3）作為20世紀經(jīng)典遺傳學研究的“主角”，果蠅的生殖和發(fā)育與非洲爪蟾有相似之處，但果蠅的幼體在發(fā)育過程中會經(jīng)歷幾次蛻皮現(xiàn)象，原因是______。（4）在上述生物中，有一種生物長約1毫米，體表有角質(zhì)層，全身不足2000個細胞，利用它做模式生物，可以追蹤細胞的生長和發(fā)育，是研究細胞分化、個體發(fā)育的好材料，據(jù)此，你推測該生物是______，它在消化方面的結(jié)構(gòu)特點是______。33．圖A和圖B分別是伸肘和屈肘動作產(chǎn)生的模式圖，請認真看圖并回答問題。（1）③是肱二頭肌，它是由①__________和繞過肘關(guān)節(jié)的②_____________組成的。（2）當我們處于圖A狀態(tài)時，③肱二頭肌處于_________狀態(tài)，④肱三頭肌處于________狀態(tài)。（3）當我們處于圖B狀態(tài)時，③肱二頭肌處于_________狀態(tài)，④肱三頭肌處于________狀態(tài)。（4）骨骼肌能夠互相配合，共同完成一個動作，是由_________系統(tǒng)調(diào)節(jié)的，同時，人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)互相配合，為人體的運動提供____________。（5）圖中③和④的肌腱繞過肘關(guān)節(jié)，固定在__________(填相同或不同)的骨上，當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著___________活動，從而產(chǎn)生運動。34．識圖填空（1）圖一是_____結(jié)構(gòu)圖，與動植物細胞相比，它的細胞只有[3]_____集中的區(qū)域，沒有成形的_____。（2）圖二是霉菌結(jié)構(gòu)圖，圖中的A是_____的結(jié)構(gòu)圖，B是_____的結(jié)構(gòu)圖，①的頂端能產(chǎn)生大量的來_____繁殖后代。（3）圖三是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答問題。圖中①﹣⑤所代表的結(jié)構(gòu)名稱不正確的是_____。A．①關(guān)節(jié)窩、②關(guān)節(jié)囊B．②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔C．③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩D．②關(guān)節(jié)囊、⑤關(guān)節(jié)軟骨（4）圖四是鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖，進行氣體交換的場所是_____。A．②和③B．①、②和③C．②D．③35．微生物種類繁多，與人類的關(guān)系十分密切。（1）腸球菌是一種細菌，細胞中沒有________，屬于原核生物。腸球菌可引起腸炎等疾病，是腸道致病菌，與人類形成______關(guān)系。（2）人體腸道中的乳桿菌、雙歧桿菌等能將食物中的蛋白質(zhì)部分分解為氨基酸，進而被腸道直接______，還能夠制造維生素B和維生素K等，是人體內(nèi)的有益菌，與人類形成______關(guān)系。（3）地衣芽孢桿菌能夠改善人體腸道環(huán)境。為提高肉雞產(chǎn)量，科研人員研究了地衣芽孢桿菌對某品種肉雞腸道菌群的影響，實驗過程及結(jié)果如下表所示。組別肉雞數(shù)量（只）飼喂方法處理方法菌落數(shù)（logCFU/g）腸球菌乳桿菌雙歧桿菌I34_________________飼喂56天后，在每組中隨機選擇6只肉雞進行屠宰，分別稱取1克腸道內(nèi)容物與無菌水混合，接種于培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)8.479.028.00II34充足的基礎(chǔ)日糧+低劑量地衣芽孢桿菌8.239.178.11III34充足的基礎(chǔ)日糧+中劑量地衣芽孢桿菌8.029.658.27IV34充足的基礎(chǔ)日糧+高劑量地衣芽孢桿菌7.589.718.43①實驗中第I組的飼喂方法為______，該組實驗在本研究中起到______作用。為使實驗結(jié)果客觀、準確，除了飼喂方法外，其他條件應(yīng)______。②菌落是由______（填“一個”或“多個”）微生物繁殖形成的集合體。本實驗中每個組別最終得到的菌落數(shù)是基于_______個樣本數(shù)據(jù)計算得出的平均值，可以反映出肉雞腸道中不同微生物的相對數(shù)量。③由實驗數(shù)據(jù)可知，隨著地衣芽孢桿菌添加劑量的升高，_____________________，說明地衣芽孢桿菌能夠改善肉雞的腸道環(huán)境，進而提高肉雞產(chǎn)量。【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【分析】腔腸動物的身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。代表動物有：海葵、海蟄、珊瑚蟲、水螅等?！驹斀狻緼．?？麑儆谇荒c動物，瘧原蟲是一類單細胞、寄生性的原生動物，A不符合題意。B．水螅和水母的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物，B符合題意。C．河蚌屬于軟體動物，水母屬于腔腸動物，C不符合題意。D．水螅生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，是腔腸動物；草履蟲的身體微小，結(jié)構(gòu)簡單，整個身體是由一個細胞組成的，是原生動物，D不符合題意。故選B2．C【分析】圖中：A前端，B后端，1是環(huán)帶，2是體節(jié)?！驹斀狻緼．蚯蚓靠濕潤的體表來呼吸的，其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二解析：C【分析】圖中：A前端，B后端，1是環(huán)帶，2是體節(jié)?！驹斀狻緼．蚯蚓靠濕潤的體表來呼吸的，其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。大雨過后，由于雨水把土壤中的縫隙塞滿，導致土壤中的氧減少使蚯蚓無法正常呼吸，所以爬出洞穴是為了呼吸，A錯誤。B．由上述分析可知：將蚯蚓放置在干燥的沙土中不久將會死亡，原因是干燥的沙土水分不足，影響了蚯蚓的呼吸，B錯誤。C．蚯蚓身體的前端有幾個體節(jié)界限不明顯，顏色也與其它體節(jié)不同，較厚，這一結(jié)構(gòu)叫做環(huán)帶。所以，圖中A為蚯蚓前端，B為蚯蚓后端，判斷依據(jù)是A端靠近[1]環(huán)帶而B端遠離[1]環(huán)帶，C正確。D．環(huán)節(jié)動物的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等，D錯誤。故選C。3．B【分析】環(huán)節(jié)動物的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等。爬行動物的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。哺乳動物的主要特征：體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳胎生?！驹斀狻抗?jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱（如蝦、螃蟹）。故選B。4．A【分析】魚的運動器官是鰭，魚游泳時，魚鰭起輔助作用。胸鰭--平衡，轉(zhuǎn)換方向；腹鰭--平衡，防止左右搖擺；背鰭--平衡，防止魚體側(cè)翻；尾鰭--產(chǎn)生前進的動力，決定運動的方向?！驹斀狻扛鶕?jù)魚鰭的特點及作用可知：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動。根據(jù)兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚，一條不做任何處理，另一條用橡皮筋將圖中的①、②、③束起來，再用木板夾?、懿课徊⒂美K子捆綁，形成對照實驗，這個實驗探究的問題是魚鰭與運動的關(guān)系。選項A符合題意?！军c睛】魚類生活在水中，具有與水生生活相適應(yīng)的特征，多結(jié)合生活的觀察，應(yīng)不難記憶。5．B【分析】魚類的主要特征是：生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。鳥類的主要特征是：體表被覆羽毛，前肢變成翼，有喙無齒，有氣囊輔助肺呼吸。哺乳動物的主要特征是：體表被毛，胎生、哺乳，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，用肺呼吸?！驹斀狻緼.A是金魚、家鴿和白鯨的共同點。金魚、家鴿和白鯨體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物，A正確。B.B是金魚和家鴿的共同點。金魚的受精方式是體外受精，家鴿的受精方式是體內(nèi)受精，B錯誤。C.C是金魚和白鯨的共同點。金魚和白鯨都生活在水中，金魚用鰓呼吸，白鯨用肺呼吸，C正確。D.D是家鴿和白鯨的共同點。家鴿和白鯨的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化，屬于恒溫動物。D正確。故選B。【點睛】此題考查的是魚類、鳥類和哺乳動物的特征，并記住它們的共同點和區(qū)別。6．D【分析】鳥的食量非常大，在飛行過程中需要消耗大量能量；胸肌發(fā)達，牽動兩翼可完成飛行動作；鳥類的雙重呼吸，為飛行提供充足的氧。【詳解】A、鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線，心臟占身體體重的比重較大，心跳頻率快，保證了充足的氧氣供應(yīng)，使有機物快速分解，釋放大量的能量，A正確；B、鳥的食量非常大，在飛行過程中需要消耗大量能量，B正確；C、鳥類的雙重呼吸，為飛行提供充足的氧，C正確；D、胸肌發(fā)達，牽動兩翼可完成飛行動作，但與提供能量沒有關(guān)系，D錯誤。故選D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明確鳥類與空中飛行生活相適應(yīng)的特征。7．B【分析】①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，它沒有專門的呼吸器官，依靠體壁與外界環(huán)境進行氣體交換；②鯽魚用鰓呼吸；③青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。④蛇屬于爬行動物用肺呼吸?！驹斀狻緼.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，它沒有專門的呼吸器官，依靠體壁與外界環(huán)境進行氣體交換，A正確。B.鯽魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，魚鰾調(diào)節(jié)身體的比重，B錯誤。C.青蛙成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，C正確。D.蛇屬于爬行動物，用肺呼吸，D正確。故選：B。【點睛】不同動物與外界進行氣體交換的部位是不同的。8．C【分析】（1）魚類動物的主要特征是生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。（2）爬行動物的主要特征是體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。（3）哺乳動物的主要特征是體表被毛；胎生、哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化?！驹斀狻緼．B．河馬和鯨魚都屬于哺乳動物，用肺呼吸，AB不符合題意。C．鯊魚屬于魚類動物，用鰓呼吸，C符合題意。D．鱷魚屬于爬行動物，用肺呼吸，D不符合題意。故選C。9．B【解析】【分析】人體任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者配合，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。圖中①肱二頭肌、②肱三頭肌?！驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ馕觯築【解析】【分析】人體任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者配合，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。圖中①肱二頭肌、②肱三頭肌?！驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合完成。例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。圖中屬于屈肘動作，①肱二頭肌收縮、②肱三頭肌舒張。故選B?！军c睛】考查骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系。10．D【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻緼.一個動作的完成總是由兩組或兩組以上肌肉相互配合活動，共同完成的，A正確解析：D【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻緼.一個動作的完成總是由兩組或兩組以上肌肉相互配合活動，共同完成的，A正確。B.骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，B正確。C.運動需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合，在運動中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點，肌肉產(chǎn)生運動的動力，C正確。D.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的相互配合，共同完成的，D錯誤。故選D?！军c睛】在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用，注意掌握。11．B【解析】骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大；在不同時期，骨的成分不同。在兒童青少年的骨中，有機物多于1/3，骨的彈性大，容易變形，所以青少年要注意坐解析：B【解析】骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大；在不同時期，骨的成分不同。在兒童青少年的骨中，有機物多于1/3，骨的彈性大，容易變形，所以青少年要注意坐、立、行的姿勢。故選B。12．C【分析】任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。如圖，①表示肱二頭肌，②表示肱三頭肌?！驹斀狻緼．屈肘時，①肱二頭肌收縮，②肱三解析：C【分析】任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。如圖，①表示肱二頭肌，②表示肱三頭肌。【詳解】A．屈肘時，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張，A錯誤。B．①和②跨越關(guān)節(jié)，由肌腱附著在不同的骨上，B錯誤。C．人屈肘運動要消耗能量，是來自肌細胞通過呼吸作用分解有機物釋放的能量，C正確。D．人的伸肘和屈肘運動要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制，D錯誤?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系。13．A【分析】（1）人體內(nèi)的骨骼肌有600多塊，約占體重的40%。每塊骨骼肌都是由肌腱和肌腹兩部分組成的。肌腱肌是肉兩端較細的呈乳白色的部分（結(jié)締組織），肌腹是肌肉中間較粗的部分（肌肉組織），骨骼肌有受到刺激而收縮的特性。（2）骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但一組骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置，而不能將骨復位，骨的復位要靠另一組骨骼肌的收縮牽拉，可見與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的?！驹斀狻緼．骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性，A正確。B．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來，關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶使關(guān)節(jié)牢固。使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液，滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如，B錯誤。C．哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的，C錯誤。D．骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組或多組肌肉相互配合活動，共同完成的，D錯誤。故選A。14．B【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。由圖可知：1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)軟骨，5關(guān)節(jié)窩，6肱二頭肌，7肱三頭肌，8前臂骨，9肘關(guān)節(jié)?！驹斀狻筷P(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地連接起來。關(guān)節(jié)囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，故A錯誤；人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，故B正確；運動員游泳胳膊前伸時，6肱二頭肌舒張，7肱三頭肌收縮，故C錯誤；運動時8前臂骨，9肘關(guān)節(jié)分別起杠桿和支點的作用，故D錯誤。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解關(guān)節(jié)的組成和功能，軀體運動的形成。15．C【分析】動物的運動不僅要靠運動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等提供能量?！驹斀狻窟\動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng)，解析：C【分析】動物的運動不僅要靠運動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等提供能量。【詳解】運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合為運動提供能量。哺乳動物的運動能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復雜多變的環(huán)境。故選C?！军c睛】此題要理解動物的運動需要多個系統(tǒng)的共同配合完成。16．C【分析】此題可以從動物的分類、動物的運動方式、動物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化形式進行分析解答。【詳解】動物的生活環(huán)境不同，其運動器官和運動方式也不同，這是長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果，A正確；動物運動都需要消耗解析：C【分析】此題可以從動物的分類、動物的運動方式、動物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化形式進行分析解答?！驹斀狻縿游锏纳瞽h(huán)境不同，其運動器官和運動方式也不同，這是長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果，A正確；動物運動都需要消耗能量，能量來源于肌細胞的呼吸作用分解有機物釋放出來的。B正確；動物的運動基本上是通過骨骼肌收縮產(chǎn)生的，但水母沒有肌肉的，但是也能進行運動，C錯誤；鳥的身體呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握各種動物的運動特點。17．A【分析】動物的運動方式包括：奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等?！驹斀狻縿游锏倪\動方式是與動物的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的。如青蛙的趾間有蹼，蹼相當于撐船的漿，所以，青蛙的趾間有蹼，適于游泳。故選A解析：A【分析】動物的運動方式包括：奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等?！驹斀狻縿游锏倪\動方式是與動物的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的。如青蛙的趾間有蹼，蹼相當于撐船的漿，所以，青蛙的趾間有蹼，適于游泳。故選A?！军c睛】動物的運動方式多種多樣，總起來說都與其結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)。18．B【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也不同。動物的運動形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等，分析作答?！驹斀狻緼．白鷺屬于鳥類，前肢變成翼，運動方式是飛行，鱖魚是魚類，在水解析：B【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也不同。動物的運動形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等，分析作答。【詳解】A．白鷺屬于鳥類，前肢變成翼，運動方式是飛行，鱖魚是魚類，在水中游泳，正確。B．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠肌肉和剛毛蠕動，錯誤。C．青蛙屬于兩棲動物，后肢發(fā)達，運動方式是跳躍，正確。D．黃鸝、白鷺屬于鳥類，前肢變成翼，運動方式是飛行，正確。故選B?！军c睛】明確各種動物的運動方式即能正確答題。19．C【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的解析：C【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【詳解】ACD、猴子騎車、老馬識途、談虎色變，都是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的學習行為．不符合題意。B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．因此屬于先天性行為的是蜘蛛結(jié)網(wǎng)．B符合題意?！军c睛】考查對先天性行為和學習行為的區(qū)分。20．A【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先解析：A【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?！驹斀狻緼．“成群的螞蟻結(jié)成‘圓球’過河”，需要群體成員分工合作共同完成，因此屬于社會行為，A符合題意。B．“黑猩猩從洞穴中釣取白蟻作為食物”，屬于捕食行為，不是同種動物之間發(fā)生的，因此不屬于社會行為，B不符合題意。C．“養(yǎng)雞廠內(nèi)成群的母雞在‘咯咯’地叫”，屬于繁殖行為，群體內(nèi)都沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此不具有社會行為，C不符合題意。D．“烏賊受到威脅時會釋放墨汁”屬于防御行為，不是同種動物之間發(fā)生的，不屬于社會行為，D不符合題意。故選A。21．A【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先解析：A【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?！驹斀狻緼．豬是單獨活動的動物，一般不成群，因此不具有社會行為，A符合題意。BCD．蜜蜂、螞蟻、狒狒群體中都有明確的分工，有蟻后、或蜂王、或首領(lǐng)，因此都具有社會行為，BCD不符合題意。故選A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征。22．A【分析】從動物行為獲得的途徑看，動物行為分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成解析：A【分析】從動物行為獲得的途徑看，動物行為分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】后天性學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天學習行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等，學習能力就越強，后天行為所占的比重就越大。因此動物具有學習行為，主要與動物的大腦皮層有關(guān)。故選A。23．C【詳解】動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用，A正確；先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，B正確；學習行為是動物后天學習所得，但是遺傳因素是基礎(chǔ)而不是與遺傳因素無關(guān)，C錯解析：C【詳解】動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用，A正確；先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，B正確；學習行為是動物后天學習所得，但是遺傳因素是基礎(chǔ)而不是與遺傳因素無關(guān)，C錯誤；動物越高等，學習能力越強，學習中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少，D正確。24．C【詳解】試題分析：動物的運動有利于獲取食物，A正確；動物的運動有利于主動地逃避敵害，B正確；動物的先天性行為是生來就有的，學習行為是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，C錯誤；動物的解析：C【詳解】試題分析：動物的運動有利于獲取食物，A正確；動物的運動有利于主動地逃避敵害，B正確；動物的先天性行為是生來就有的，學習行為是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，C錯誤；動物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系，D正確。考點：動物行為的類型和特點25．B【分析】動物通訊是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性解析：B【分析】動物通訊是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。【詳解】A．昆蟲的取食行為是獲取食物，有利于個體的生存，A不符合題意。B．性外激素多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配。交配后，雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物。因此，用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲，是利用昆蟲之間的通訊，B符合題意。C.昆蟲的學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，C不符合題意。D．昆蟲的遷徙行為是為了尋找適宜的生活和繁殖場所，遷徙行為利于個體生存，D不符合題意。故選B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式。26．A【分析】動物行為從其獲得途徑上可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素解析：A【分析】動物行為從其獲得途徑上可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為?！驹斀狻緼．先天性行為由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，學習行為由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，A錯誤。B．動物的行為對動物個體的生存和種族的延續(xù)都有重要作用，B正確。C．動物的行為是動物對環(huán)境的適應(yīng)性行為，同生活環(huán)境有密切關(guān)系如鳥類的遷徙行為，C正確。D．動物的行為有多種，與其生活環(huán)境相適應(yīng)，運動也是動物的行為之一，不同的動物運動方式也是不同的，D正確。故選A?！军c睛】動物的行為是動物對環(huán)境的適應(yīng)性行為，動物的行為對動物個體的生存和種族的延續(xù)都有重要作用。27．A【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。動物在自然界中的作用有：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！窘馕觯篈【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。動物在自然界中的作用有：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼．食物鏈與食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，食物鏈中的動物通過捕食與被捕食，不會破壞生態(tài)平衡，但如果破壞食物鏈，食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，才會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，導致生態(tài)平衡被破壞，A錯誤。B．蜜蜂采集的花粉裝滿了足上的花粉筐，在取食花蜜時，使柱頭落下，沾上了它身上攜帶的花粉，使這些植物順利地繁殖后代，因此蜜蜂采集花粉屬于取食行為，同時也能幫助植物傳粉，B正確。C．隨意引進某種動物，可能會造成生物入侵，會破壞生態(tài)平衡，C正確。D．大多數(shù)綠色開花植物引來動物傳粉，它們離開動物不能傳宗接代，還有一部分綠色開花植物不依賴動物，它們離開動物依然能傳宗接代，D正確。故選A。28．C【分析】動物在生物圈中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡。②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。③幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A．動物作為消費者直接或間接地以植物為食，獲取有機物，通過呼吸作用可將體解析：C【分析】動物在生物圈中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡。②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。③幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A．動物作為消費者直接或間接地以植物為食，獲取有機物，通過呼吸作用可將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確。B．進入動物體內(nèi)的有機物在動物體內(nèi)被分解為二氧化碳、尿素等物質(zhì)，并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用，B正確。C．“動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質(zhì)”體現(xiàn)了動物和分解者之間的關(guān)系，不是動物和植物之間的關(guān)系，C錯誤。D．動物幫助植物傳粉和傳播種子，說明動物和植物在長期生存發(fā)展中，形成相互依存，相互適應(yīng)的關(guān)系，D正確。故選C。29．C【分析】真菌的細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核組成，營養(yǎng)方式異養(yǎng)，孢子生殖?！驹斀狻緼．松茸屬于真菌，產(chǎn)生孢子繁殖后代，孢子在適宜的條件下發(fā)育為新的個體，故A正確。B．松茸的細胞內(nèi)沒解析：C【分析】真菌的細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核組成，營養(yǎng)方式異養(yǎng)，孢子生殖?！驹斀狻緼．松茸屬于真菌，產(chǎn)生孢子繁殖后代，孢子在適宜的條件下發(fā)育為新的個體，故A正確。B．松茸的細胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式異養(yǎng)，故B正確。C．松茸屬于分解者，能分解動植物的遺體等中的有機物為二氧化碳，水和無機鹽，促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用，故C錯誤。D．松茸屬于真菌，細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核組成，故D正確。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解真菌的結(jié)構(gòu)，營養(yǎng)方式和繁殖方式。30．A【分析】芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時形成的休眠體。【詳解】A.芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時形成的休眠體，不是細菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)，A錯誤。B.芽孢是有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁加厚，細解析：A【分析】芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時形成的休眠體?！驹斀狻緼.芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時形成的休眠體，不是細菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)，A錯誤。B.芽孢是有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁加厚，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體，B正確。C.遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復生命現(xiàn)象，一個芽孢萌發(fā)變成一個細菌，C正確。D.細菌靠分裂生殖，芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時形成的休眠體，D正確。故選A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時形成的休眠體。二、實驗探究綜合題31．（1）體內(nèi)無脊柱（2）濕潤的體壁（3）主要（4）輻射對稱有口無肛門角質(zhì)層環(huán)節(jié)外骨骼（5）⑥⑧⑨④①③解析：（1）體內(nèi)無脊柱（2）濕潤的體壁（3）主要（4）輻射對稱有口無肛門角質(zhì)層環(huán)節(jié)外骨骼（5）⑥⑧⑨④①③④⑤⑦⑩【分析】圖中：①螞蟻是節(jié)肢動物、②鮑魚是軟體動物、③蜻蜓是節(jié)肢動物、④蚯蚓是環(huán)節(jié)動物、⑤蜘蛛是節(jié)肢動物、⑥水螅是腔腸動物、⑦蒼蠅是節(jié)肢動物、⑧渦蟲是扁形動物、⑨蛔蟲是線形動物、⑩蜜蜂是節(jié)肢動物。（1）圖中所有的動物體內(nèi)都無脊柱，屬于無脊椎動物。（2）蚯蚓呼吸時氧氣先溶解在體壁的黏液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。（3）軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化。軟體動物的外套膜能分泌骨質(zhì)形成貝殼，也能分泌珍珠質(zhì)，形成珍珠。鮑魚身體柔軟，具有貝殼、外套膜等特征，因此鮑魚具備軟體動物的主要特征，是軟體動物。（4）A處考查身體的對稱方式，應(yīng)填輻射對稱，對應(yīng)兩側(cè)對稱。B處查考扁形動物的特征：背腹扁平，B有口無肛門。C處是線形動物的特征：身體細長，呈圓柱狀，體表有C角質(zhì)層，有口有肛門。D處，身體分節(jié)，由許多相似體節(jié)組成，應(yīng)填環(huán)節(jié)動物。節(jié)肢動物體表有E外骨骼，身體和附肢分節(jié)。（5）F是腔腸動物：⑥水螅是腔腸動物；G是扁形動物：⑧渦蟲是扁形動物；H是線形動物：⑨蛔蟲是線形動物；I是環(huán)節(jié)動物：④蚯蚓是環(huán)節(jié)動物；J是節(jié)肢動物：①螞蟻是節(jié)肢動物、③蜻蜓是節(jié)肢動物、⑤蜘蛛是節(jié)肢動物、⑦蒼蠅是節(jié)肢動物、⑩蜜蜂是節(jié)肢動物。32．小鼠神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官跳躍小于其體表的外骨骼不能隨著身體的生長而生長秀麗隱桿線蟲有口有肛門【分析】（1）生物的分類等級從大到小依次是界、門解析：小鼠神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官跳躍小于其體表的外骨骼不能隨著身體的生長而生長秀麗隱桿線蟲有口有肛門【分析】（1）生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小，動物的親緣關(guān)系越近，等級越大，親緣關(guān)系越遠。（2）兩棲動物是指幼體必須生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。（3）果蠅屬于昆蟲，身體分為頭、胸和腹三部分，頭部有復眼、單眼和口器等器官；胸部有二對翅，適于飛行，三對足，適于跳躍；體表有外骨骼。（4）線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，雌雄異體，自由生活或寄生。【詳解】（1）人類在生物分類上的分類地位是動物界，脊柱動物門，哺乳綱、靈長目、人科，人屬、人種，所以，人類與哺乳類動物具有最近的親緣關(guān)系。斑馬魚屬于魚類，非洲爪蟾屬于兩棲類，而小鼠屬于哺乳類，因此小鼠與人類的親緣關(guān)系最近，它與人類都有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能夠敏銳地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的復雜多變及時作出反應(yīng)。（2）據(jù)圖2柱狀圖可見：在面對90°方向的攻擊時個體均會以跳躍的方式逃避捕食者；在遇到45°的攻擊時，個體靜止不動和退縮的比例均小于0°的攻擊。（3）昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失，這是適應(yīng)陸地生活的特點之一，外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在果蠅的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。（4）線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，雌雄異體．自由生活或寄生，秀麗隱桿線蟲是自由生活的線形動物。【點睛】熟記各類動物的特征是解題的關(guān)鍵。33．肌腹肌腱舒張收縮收縮舒張神經(jīng)能量不同關(guān)節(jié)【分析】由圖可知：A圖表示伸肘動作，B圖表示屈肘動作。[①]肌腹，[②]解析：肌腹肌腱舒張收縮收縮舒張神經(jīng)能量不同關(guān)節(jié)【分析】由圖可知：A圖表示伸肘動作，B圖表示屈肘動作。[①]肌腹，[②]肌腱，[③]肱二頭肌，[④]肱三頭肌。【詳解】（1）骨骼肌包括中間較粗的①肌腹（紅色）和兩端較細的②肌腱（乳白色），一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上。骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。（2）（3）骨