【部編語(yǔ)文】人教版一年級(jí)上冊(cè)專題訓(xùn)練閱讀理解一、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．看圖，和大人一起讀《如果我有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴》，再完成練習(xí)。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以幫河馬哥哥拔掉那顆又疼又討厭的蛀牙。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以幫鱷魚寶寶量量它那越來越大的個(gè)頭兒了。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以穿一只長(zhǎng)長(zhǎng)的傳聲筒，讓高高的長(zhǎng)頸鹿姐姐和大伙兒聊天啦!尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以釣條大大的魚兒請(qǐng)小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以一邊倒立，一邊放風(fēng)箏嘍!嘿嘿，快瞧，我的風(fēng)箏飛得最棒啦?。?）小老鼠如果有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，它可以做哪些事呢?根據(jù)文章內(nèi)容連一連。幫河馬哥哥________

量個(gè)頭兒幫鱷魚寶寶________

和大伙兒聊天幫長(zhǎng)頸鹿姐姐________

拔掉蛀牙（2）如果你也有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，你會(huì)干什么呢?和大人一起說一說，再仿照文中的句子寫下來?！敬鸢浮浚?）拔掉蛀牙；量個(gè)頭兒；和大伙兒聊天（2）尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以在森林里自由地蕩秋千啦!【考點(diǎn)】句子排序、仿寫，課文內(nèi)容理解，詩(shī)【解析】

2．寫一寫。春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美??！我愛春天。（1）短文共有________句話，主要是寫________（季節(jié)）的景色。（2）短文中寫了小草、樹枝、________、________、________等，可以看出春天的?！敬鸢浮浚?）5；春季（2）陽(yáng)光；野花兒；蝴蝶【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，畫【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)內(nèi)容，短文一共5句話，主要寫了春季的景色。短文寫了小草、樹枝、陽(yáng)光、野花兒、蝴蝶等可以看出春天的景物?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。3．讀課文《小小的船》完成題目。（1）彎彎的________

的船,________

的船________

。________

的船________

，________

看見________

的________

藍(lán)藍(lán)的________

。（2）這首詩(shī)的作者是________

【答案】（1）月兒小?。恍⌒。粌深^尖；我在小小；坐；只；閃閃；星星；天（2）葉圣陶【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，小小的船【解析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。這首詩(shī)歌的內(nèi)容是：彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。這首詩(shī)的作者是葉圣陶。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生需要掌握。4．讀一讀，回答問題。下雪啦，下雪啦!雪地里來了一

小畫家。小雞畫

，小狗畫

。小鴨畫

，小馬畫

。（1）背一背，補(bǔ)一補(bǔ)，將序號(hào)填在文中的橫線上。①位

②群

③梅花

④楓葉

⑤月牙

⑥竹葉（2）小動(dòng)物們都畫了什么?連一連。（3）想一想，還有誰(shuí)來到了雪地里?它們畫了什么?【答案】（1）②⑥③④⑤（2）（3）小豬畫小船，小貓畫桃花。【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】5．背一背，給詩(shī)句排序，再回答問題。

(

)魚戲蓮葉東

（①）江南可采蓮

(

)魚戲蓮葉西

(

)蓮葉何田田

(

)魚戲蓮葉間

(

)魚戲蓮葉北

(

)魚戲蓮葉南（1）先給上面詩(shī)句排序，再說說下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思?(

)(填序號(hào))①

②（2）讀了這首古詩(shī)，我的眼前浮現(xiàn)出________景象。（填序號(hào))①人們捉魚

②魚兒嬉戲【答案】（1）④⑤②③⑦⑥；①（2）②【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】6．讀一讀，回答問題。秋風(fēng)的顏色秋風(fēng)是什么顏色?高粱說是紅色的，谷子說是黃色的，豆莢說是褐色的……從山上采完果子的孩子說：“你們都錯(cuò)了!秋風(fēng)是五顏六色的，不信?你們瞧瞧我的籃子……”（1）寫出農(nóng)作物的名字。（2）孩子說秋風(fēng)是________的，因?yàn)楹⒆拥幕@子里裝著________

。(填序號(hào)①黃色

②紅色

③五顏六色

④各種農(nóng)作物

⑤各種果子【答案】（1）高粱；谷子；豆莢（2）③；⑤【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】7．讀一讀，回答問題。一二三四五六七，七六五四___________。七個(gè)阿姨來摘果，七個(gè)籃子手中提。七個(gè)果子擺七樣，蘋果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。（1）猜一猜，補(bǔ)全兒歌。一二三四五六七，七六五四________。（2）阿姨摘了哪七樣果子?用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）三二一（2）蘋果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨【考點(diǎn)】其他【解析】

8．讀兒歌，找出兒歌中聲母是d的漢字。滿天星，亮晶晶，好像青石板上釘銅釘。天上星，亮晶晶，我要把它摘下來，送給盲童當(dāng)眼睛?！敬鸢浮酷敚会?；當(dāng)【考點(diǎn)】拼音，字形，兒歌【解析】

9．快樂閱讀小貝殼小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說：那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣怪，身子像個(gè)大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說：那是我在聽大海媽媽唱歌。（1）為什么小貝殼身上五顏六色的？（2）小貝殼的身子像個(gè)大耳朵，是因?yàn)開_______。【答案】（1）那是大海媽媽給我畫的花。（2）那是它在聽大海媽媽唱歌【考點(diǎn)】項(xiàng)鏈【解析】10．讀兒歌，做習(xí)題。秋風(fēng)起了，一片片樹葉，落在地面。小螞蟻，撿起一片：它是我的渡船。小田鼠，撿起一片：它是我的雨傘。小刺猬，撿起一片：它是我的涼扇。梅花鹿，撿起一片：它是我的書簽。（1）我發(fā)現(xiàn)兒歌中每句最后一個(gè)字的韻母是________。（2）仿照兒歌中的句子寫一寫。(不會(huì)寫的字寫拼音)

________，撿起一片：它是我的________?！敬鸢浮浚?）an（2）毛毛蟲；床單【考點(diǎn)】拼音，句子排序、仿寫，兒歌【解析】

11．課內(nèi)閱讀。下雨了雨點(diǎn)淅瀝淅瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩(shī)啦！”小蝌蚪郵過來說：“我要給你當(dāng)小逗號(hào)?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！保?）找出短文中所有的角色。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。①小蝌蚪游過來說：“我要________當(dāng)個(gè)________。”②池塘里的________說：“我能當(dāng)個(gè)________?！雹酆扇~上的________說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！薄敬鸢浮浚?）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）給你；小逗號(hào)；水泡泡；小句號(hào)；一串水珠【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，青蛙寫詩(shī)【解析】12．閱讀下文，回答問題。

原野上，長(zhǎng)滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。（1）蜻蜓活躍的天地在哪里？（

）A.

小河邊

B.

大樹下

C.

原野上

D.

竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（

）A.

小蜜蜂

B.

小飛機(jī)

C.

小燕子

D.

小火箭【答案】（1）C（2）B【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，四季【解析】13．閱讀文章，完成小題。

春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。（1）短文共有________句話，寫的是________季的景象。（2）填空：春天有燦爛的________；田野里________，散發(fā)出濃濃的________。（3）用“________”畫出文中表示顏色的詞。（4）春天，________、________、________都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是________。【答案】（1）兩；春季（2）陽(yáng)光；百花盛開；香味（3）白、粉紅、金黃。（4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、蘭花【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，明天要遠(yuǎn)足【解析】14．快樂閱讀。

獾和小狗做鄰居。

小狗很勤勞，他在屋前種蘿卜．在屋后種西瓜。懶惰的獾卻什么也沒種。

幾個(gè)月過后，西瓜成熟了，獾就動(dòng)起了壞心思。在一天夜里，獾悄悄溜進(jìn)西瓜地，偷了一個(gè)最大的西瓜。

第二天一早，小狗給獾抱來三個(gè)西瓜，說：“我想把那個(gè)最大的給你，誰(shuí)知道昨晚被人給偷走了……”獾紅著臉吃著西瓜，怎么覺得熟透了的西瓜不甜呢?（1）短文共有________個(gè)自然段，文中畫線的句子是________說的。（2）從第二自然段中，我知道：小狗很________，他在屋前種________，在屋后種________；而獾什么也不種，所以他很________。（3）當(dāng)西瓜成熟了，獾動(dòng)起了什么“壞心思”?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?。?）獾吃著西瓜，為什么覺得不甜呢?選擇正確的答案。①西瓜熟透了，沒有甜味。②獾認(rèn)識(shí)到自己偷西瓜不對(duì)，他為自己的行為而感到羞愧?！敬鸢浮浚?）4；小狗（2）勤勞；蘿卜；西瓜；懶惰（3）偷了一個(gè)最大的西瓜。（4）②【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】15．閱讀下文，回答問題

有趣的天空

小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。

小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？”（1）這篇短文有________小段，在文中標(biāo)上小段號(hào)。（2）讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么？（3）【答案】（1）2（2）金魚、山羊、白馬、白熊（3）【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】16．讀一讀，完成練習(xí)。

傍晚，我在院里的地上畫了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然沒有了!原來是雨水爺爺把它帶走了。（1）用“△”圈出逗號(hào)，用“○”圈出句號(hào)。（2）是誰(shuí)把青蛙帶走了?用橫線畫出來?！敬鸢浮浚?）略（2）雨水爺爺【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】17．讀課文《過馬路》。根據(jù)提示補(bǔ)充音節(jié)。

(h________)(d________)停，(l________)(d________)行，交通路牌要看(q________)。過街要走(r________)(x________)道，交通規(guī)則須記牢?！敬鸢浮卡畁g；ēng；ǜ；ēng；īng；én；íng【考點(diǎn)】拼音【解析】18．讀一讀，回答問題。

向著國(guó)旗，我們立正：

望著國(guó)旗，我們敬禮。（1）我們立正、敬禮，表達(dá)了對(duì)國(guó)旗的（

）。①尊敬

②關(guān)心（2）下圖（

）描繪出了第二句話的意思。①②【答案】（1）①（2）②【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】19．寫一寫。電電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。（1）選擇正確的音節(jié)。就（jiù

jìu）________叔（shū

sū）________

許（xǔ

qǔ）________（2）這一段話共有________句。（3）從這一段話中我知道________。【