二年級數(shù)學(xué)上冊《易錯題》_第1頁
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【暑假預(yù)習(xí)】二年級數(shù)學(xué)上冊《易錯題》??家族e知識點(diǎn):1、要知道物體的長度可以用(尺子)來測量,我們學(xué)過的長度單位有(厘米)、(米)。測量橡皮的長度可以用(厘米)作單位,測量操場的長度可以用(米)作單位。

2、測量物體時一般把尺子的(0刻度)對準(zhǔn)物體的(左端)。物體一端對著3厘米,另一端對著8厘米,則物體長度為(5厘米)【大數(shù)減小數(shù)】

3、1米=100厘米

200厘米=2米

1米30厘米=130厘米4、最大的一位數(shù)是9,最大的兩位數(shù)是99,最小的兩位數(shù)是10,最小的三位數(shù)是100.最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)的差是(89),和是(109)。

5、從右邊起,第一位是(個位),第二位是(十位),第三位是(百位),讀數(shù)、寫數(shù)都從(高位)起。

6、10個一是十,10個十是一百。

7、筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)時,應(yīng)注意(數(shù)位)對齊,從(個位)算起。在做加法時,個位滿(10

)向(十位)進(jìn)(1),在做減法時,個位不夠減,從(十位)退(1)當(dāng)(10)。

8、只有加減法從左往右算,如有小括號要先算小括號。乘加或乘減混合,先乘后加減,如有小括號先算小括號。

9、和=加數(shù)+加數(shù);一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)。差=被減數(shù)-減數(shù);減數(shù)=被減數(shù)-差。;被減數(shù)=差+減數(shù)

10、從一個(頂點(diǎn))起,用尺子向(不同的方向)畫兩條(射線),就畫成一個角。角由一個(頂點(diǎn))和(兩條邊)組成。頂點(diǎn)

11、三角尺有(3)個角,其中最大的一個角是(直角)。

12、角的大小與邊的(長短)無關(guān)。角的大小與兩邊(張口的大?。┯嘘P(guān),(張口)越大,(角越大)。

13、

14、求幾個(相同加數(shù))的(和)的簡便運(yùn)算用(乘法)計(jì)算,乘法是(加法)的簡便運(yùn)算。如:3+3+3+3+3=15表示(5個3相加)可以寫成3×5=15或5×3=15讀作:(3乘5等于15)或(5乘3等于15),口訣(三五十五)。

15、因數(shù)×因數(shù)=積。3×5=15表示(5個3相加)也可表示(3個5相加),其中一個因數(shù)是(3),另一個因數(shù)是(5),積是(15)。

16、根據(jù)口訣“二五一十”可以寫出兩個算式(2×5=10)或(5×2=10),表示:(兩個5相加)或(五個2相加)和是(十)。

17、求一個數(shù)的幾倍是多少,用(乘法)計(jì)算。如:2的8倍就是求(8個2)是多少?列式:8×2=16,或2×8=16

18、沿(對稱軸)折疊兩邊(完全重合)的圖形叫(軸對稱圖形)。長方形有(兩條)對稱軸。正方形有(四條)對稱軸。圓有(無數(shù)條)對稱軸。五角星有(五條)對稱軸。等腰三角形有(一條)對稱軸。等邊三角形有(3條)對稱軸。

19、三角形內(nèi)有(3)條線段和(3)個角,只能有一個(直角)。長方形、正方形都有(4條線段)和(4個直角)正方形(4條邊都相等),有(4個直角)。長方體和正方體都有(24)個直角。

20、所有的(直角)都一樣大。常考易錯應(yīng)用題:1.奶奶今年63歲,小芳今年7歲。奶奶比小芳大多少歲?

36-7=29(歲)錯因分析:把63看成36了,也就屬于看(抄)錯數(shù)字

2.二年級有3個班。2班比1班多5人,3班比1班多3人。3班人數(shù)最少。錯因分析:不能正確理解數(shù)量的大小關(guān)系。

3.大青拍了135下皮球,小青拍的比大青少一些,小紅拍的比大青多一些。1)小青最多拍多少下?135-10=225(個)2)小紅最少拍多少下?135+10=145(個)錯因分析:不能準(zhǔn)確理解“最多”與“最少”的含義。

4.做一道加法算式,小明把一個加數(shù)個位上的6看作9,把十位上的1看作7,得到604,正確得數(shù)是(588)。錯因分析:沒有理解個位、十位分別看錯的數(shù)實(shí)際是多余的數(shù),而直接減掉了16。

5.有三根繩共長60米,其中一根比最短的一根長5米,比最長的一根短5米,最長的一根長多少米?最短的一根長多少米?(這題是試卷的附加題)最長的60米,最短的5米。錯因分析:假設(shè)3根繩子一樣長,60÷3=20,則最長:20+5=25最短:20-5=15

6.每根甩繩長5米,將42米的繩子剪成8根甩繩,夠不夠?43÷5=8(根)……3(米)不夠錯因分析:把42看成43,算法正確結(jié)論錯誤。7.全班有60人,其中男生是女生的2倍,你知道有多少男生,有多少女生嗎?錯因分析:這是個和倍問題。三年級學(xué)習(xí)了以后就會明白。

8.為了吸引顧客,超市準(zhǔn)備用“2盒牛奶,3盒酸奶”組合,制成禮盒再銷售,最多可以制成多少禮盒?商品名稱

數(shù)量

牛奶

18盒酸奶

24盒可以制成20個禮盒。錯因分析:先分別計(jì)算牛奶2盒一份可以分9份,酸奶3盒一份可以分8份,組合起來只能選擇較少的搭配,答案應(yīng)為8個禮盒。可以用花生和糖果搭配實(shí)際操作一下。

9.18片鈣片裝一瓶,小輝每天堅(jiān)持吃,早晚一次,每次三片。一瓶藥夠吃幾天?18÷3=6(天)錯因分析:沒理解“早晚一次,每次三片”中包含乘法的意義2×3。

10.一輛小轎車上有4個輪子和一個備用輪,現(xiàn)在有38個輪子,能裝幾輛這樣的車?還剩幾個輪子?38÷4=9(輛)……2(個)錯因分析:沒有能正

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