2024年廢電池的回收作文

廢電池的回收作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞

同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是我收

集整理的廢電池的回收作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

廢電池的回收作文1

記得有一次老師在課堂上給我們講了廢電池對土地的污染和危害:一節(jié)一號電池爛在土里會

讓一平方米的土地永久失去利用價值。同學們聽得都瞪大了眼睛"哇，沒想到一粒小小的電池居

然對土地有這么大的殺傷力呀！”

我的心里開始不安了，以前被我隨手扔掉的大大小小的電池可是數(shù)也數(shù)不清呀！但是，廢電

池不扔進垃圾袋，還能怎么處理呢？我不停地想呀想，啊，終于有辦法了！

一回到家，我就找出一個裝過蛋糕的結實的長方形盒子，在外面裹了一張漂亮的綠色卡紙,

貼上字，做成了一個"廢電池回收箱我讓爸爸把它端端正正地掛在一進樓門對面的墻上。然

后就挨家挨戶地告訴鄰居們，以后記得把廢電池投到“回收箱”里，千萬不要再隨手丟棄了。

漸漸地，居民們紛紛開始往里面投放廢電池，過了幾個月，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，盒子已經被塞得

滿滿的了。于是，爸爸就把這些電池收集起來，放進了單位設置的'更大的回收箱里。我想，它

們一定會得到妥善的處置的。

現(xiàn)在，我的小回收箱還靜靜地掛在那里，看到鄰居們已經習慣了往里面投放廢電池,我的心

里別提有多高興了！

我覺得，雖然我們每個人能做的都是小事，但是人多力量大，如果大家都能夠自覺地提高環(huán)

保意識，為環(huán)保獻出一份力量，那我們生存的環(huán)境就會越又越好，越來越美麗！

廢電池的回收作文2

亂扔垃圾能污染環(huán)境，可亂扔廢舊電池也對環(huán)境有害嗎？有人說，電池不能亂扔，它會嚴重

污染環(huán)境。也有人說，大家不都在亂扔嗎？也沒發(fā)現(xiàn)有什么危害?。?/p>

其實，電池的危害性是超級大的，我查了資料才知道：

一粒紐扣電池，可污染600立方水，相當于一個人一生的飲水量，一節(jié)電池爛在土里，能

夠使一平方米的士地失去利用價值所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說成是污染環(huán)境的"小炸彈”一點

者壞過分。

電池里包含了汞、鉛、鎘等多種有害物質，若將廢舊電池混入生活垃圾中一起填埋，或隨手

丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤，污染地下水，進而進入魚類、農作物中，破壞人

類的‘生活環(huán)境，間接威脅到人們的健康。

電池的危害那么大，我們應該怎么辦呢？

現(xiàn)在我市每年的7月19日是廢舊電池回收日，有些社區(qū)、小區(qū)已建設了廢舊電池回收箱，

市民們收集電池的熱情高漲，數(shù)萬計的廢舊電池涌入回收站。如今在滁城，7、8歲的小學生也

知道，廢舊電池的危害性，他們把一節(jié)一節(jié)的廢舊電池送到學?；蛏倌陮m。

原來，"小炸彈"那么厲害，我們真不該亂扔?。?/p>

廢電池的回收作文3

電池是我們日常生活的必需品，如：家用電器、手機、電動玩具等，它時刻存在著。但電池

中也含有一些有毒物質，它會隨時污染環(huán)境，所以，加強廢電池的回收就成了非常重要的問題.

電池中的主要成分有汞、鎰、珞等重金屬，這些重金屬毒性很大。據(jù)環(huán)保專家介紹，一顆"紐

扣"電池中的污染物全部釋放后，可污染六十萬升水，一茫一號電池丟棄在土壤中，可使一平方

米的土地失去農用價值。如果廢電池混在垃圾中進行處理，有毒的重金屬會隨滲液溢出，進入水

和土壤，污染水、土壤、糧食、牧草，然后會通過各種途徑進入人的食物鏈，最終經過食物進入

人體，使人的、肝、膽、腎、胃等器官受損傷，產生頭暈、四肢麻木、骨質松軟、骨骼變形等疾

病，甚至死亡。

目前，我國電池年消費量達70億―80億只，但電池回收率卻不到2%。許多市民對廢電池

的危害了解甚少，隨便丟棄，既污染環(huán)境，又浪費資源。其實廢電池也不"廢"，它其中含有大

量的有色金屬，是地球上不可再生的寶貴資源，回收處理,可以再利用。

現(xiàn)在，許多商場、超市、大街上等公共場所都有廢電池回收箱。我們應該主動向鄰居、朋友、

同學、爸爸、媽媽宣傳廢電池的危害，并把他們用過的廢電池收集處理，變廢為寶。我相信，隨

著政府對生態(tài)環(huán)境的重視和行之有效的保護措施，人們保護環(huán)境的意識增強，人人主動從身邊的

小事做起，我們的城市一定會天更藍、地更綠、水更清、居更美。

廢電池的回收作文4

上個星期，教師說要爭紅心章了，讓我們自己組成一人小隊，一起去宣傳。

我和潘逸還有夏瑩瑩組成了一個小隊，決定去回收廢電池。

我們先來到了第9幢，隨便按了一個門鈴。隨后，傳出一個聲音："誰呀？"我趕緊接著

說："我們是桐鄉(xiāng)市第一實驗小學的學生，請問可以開一下門嗎？"門"啪"的一聲，開了。

我們首先來到一樓，"咚咚"敲了敲門，開門的是T立熱心的媽媽。當我們說明了來意后,

她便和她的孩子一起找起來。不過一會兒，就找出了兩節(jié)。我們又耐心地等了一會兒，她們就又

找出了幾節(jié)。當他媽媽說"沒有"后，我們便開始進攻二樓了。剛想敲門，又聽見樓下在喊"還

有"，我便馬上回去接收，并再次向阿姨表示感謝"

我們又開始敲二樓的門，開門的.是一位老奶奶。她聽不懂普通話，怎么辦呢？潘逸靈機一

動，想出了一個好辦法。我們先把塑料袋里的一節(jié)電池拿出來，問："有沒有這個？"她說："沒

有?！皢柫艘淮睒?，收獲寥寥無幾。我想：要收幾幢樓，才能裝滿一袋??！。

我們換了一幢樓，真讓人慶幸，這五樓的住房竟然有好幾袋的廢電池，全給了我們。隨后,

我們