小學(xué)四年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中考試題及答案_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中考試題及答案_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中考試題及答案_第3頁(yè)
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小學(xué)四年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中考試題及答案一、填空題(每空1分,共20分)1.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(kāi)(農(nóng)民)的勞作。解析:農(nóng)民是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體,他們通過(guò)辛勤的勞動(dòng)種植糧食和蔬菜,為我們提供了食物來(lái)源。2.很多生活用品是由不同(行業(yè))的勞動(dòng)者生產(chǎn)出來(lái)的。解析:一件生活用品的誕生往往需要多個(gè)行業(yè)的參與,比如生產(chǎn)一部手機(jī),涉及到電子、化工、機(jī)械制造等多個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者共同協(xié)作。3.如今,走到世界各國(guó),我們都可以看到(中國(guó)制造)的商品。解析:中國(guó)制造業(yè)發(fā)展迅速,“中國(guó)制造”憑借其性價(jià)比高、質(zhì)量可靠等優(yōu)勢(shì),在全球市場(chǎng)上占據(jù)了重要地位,在世界各國(guó)都能廣泛看到。4.購(gòu)買食品時(shí),看(生產(chǎn)日期)和(保質(zhì)期),盡量購(gòu)買綠色、天然的產(chǎn)品。解析:生產(chǎn)日期和保質(zhì)期是判斷食品是否新鮮、安全的重要依據(jù),查看這些信息可以避免購(gòu)買到過(guò)期或變質(zhì)的食品。5.節(jié)約糧食是習(xí)慣,更是(美德)。大家都從自身做起,從小事做起,為形成(勤儉節(jié)約)的良好社會(huì)風(fēng)尚做出自己的努力。解析:節(jié)約糧食不僅是一種良好的行為習(xí)慣,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都踐行節(jié)約,就能在社會(huì)上形成勤儉節(jié)約的風(fēng)氣。6.說(shuō)話算數(shù)是人的一個(gè)重要(品質(zhì))。說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害,也會(huì)對(duì)自己造成(傷害)。解析:說(shuō)話算數(shù)體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信,是一種重要的道德品質(zhì)。如果說(shuō)話不算數(shù),會(huì)讓別人對(duì)自己失去信任,同時(shí)自己也可能因?yàn)槭哦ヒ恍C(jī)會(huì)等,對(duì)自身造成傷害。7.我們敬佩(說(shuō)到做到)的人,不守信用的人是得不到(尊重)的。解析:說(shuō)到做到的人能夠踐行自己的承諾,展現(xiàn)出誠(chéng)信和責(zé)任感,值得我們敬佩。而不守信用的人難以贏得他人的信任和尊重。8.友誼總是給我們(溫暖),讓我們感受到真情的存在。解析:真正的友誼能在我們遇到困難時(shí)給予幫助,在我們開(kāi)心時(shí)與我們分享,給我們帶來(lái)溫暖和力量,讓我們體會(huì)到人間真情。9.校園生活充滿快樂(lè),但也會(huì)出現(xiàn)一些(沖突)。解析:在校園里,同學(xué)們之間因?yàn)樾愿?、觀念、利益等方面的差異,難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾和沖突。10.能否避免發(fā)生沖突,往往取決于我們(處理矛盾)的方式,方式不同,結(jié)果也就不同。解析:當(dāng)出現(xiàn)矛盾時(shí),不同的處理方式會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。如果能以平和、理智的方式處理,可能會(huì)化解矛盾;反之,則可能使沖突升級(jí)。11.我們?cè)趯W(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí),也需要學(xué)會(huì)用(合理)的方式擺脫煩惱。解析:在面對(duì)生活中的煩惱時(shí),我們要采用合理、恰當(dāng)?shù)姆绞饺ソ鉀Q,不能采取過(guò)激或不恰當(dāng)?shù)男袨椤?2.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了人們(物質(zhì)生活條件)的巨大改善。解析:隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展,基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí),人們的收入增加,住房、交通、醫(yī)療等物質(zhì)生活條件都得到了很大的改善。13.每個(gè)地方都有自己的(特色),都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互(包容)。解析:不同地方有不同的地理環(huán)境、歷史文化等,形成了各自獨(dú)特的特色。我們要尊重和理解這些差異,相互包容,共同構(gòu)建和諧的社會(huì)。14.民間藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)民間藝人的(聰明才智)。解析:民間藝人憑借他們的智慧和技藝,創(chuàng)造出了豐富多彩的民間藝術(shù)形式,如剪紙、刺繡、木雕等。二、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題2分,共20分)1.小明在超市買了好幾瓶進(jìn)口礦泉水,他認(rèn)為進(jìn)口的東西就是比國(guó)產(chǎn)的好。(×)解析:進(jìn)口商品不一定就比國(guó)產(chǎn)商品好,國(guó)產(chǎn)商品在很多方面已經(jīng)達(dá)到甚至超過(guò)了進(jìn)口商品的水平。而且,選擇商品應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需求和質(zhì)量,而不是單純看是否進(jìn)口。2.小紅在購(gòu)買水果時(shí),專門(mén)挑那些有“蟲(chóng)眼”的,她覺(jué)得有“蟲(chóng)眼”的水果沒(méi)有打農(nóng)藥,更安全。(×)解析:有“蟲(chóng)眼”的水果不一定沒(méi)有打農(nóng)藥,有可能是在害蟲(chóng)侵害后才噴灑農(nóng)藥的。判斷水果是否安全不能僅僅依據(jù)有無(wú)“蟲(chóng)眼”,還可以通過(guò)查看水果的產(chǎn)地、檢測(cè)報(bào)告等方式。3.李華答應(yīng)明天和同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū),但是第二天他因?yàn)橄朐诩彝嬗螒蚓蜎](méi)去。(×)解析:李華答應(yīng)了同學(xué)的事情卻沒(méi)有做到,這是說(shuō)話不算數(shù)的表現(xiàn),違背了誠(chéng)信的原則,會(huì)對(duì)同學(xué)造成傷害,也會(huì)影響自己在同學(xué)心目中的形象。4.朋友之間可以互相幫忙,但如果朋友讓我去做違反紀(jì)律的事,我不能答應(yīng)。(√)解析:真正的友誼應(yīng)該建立在遵守道德和紀(jì)律的基礎(chǔ)上。如果為了所謂的“朋友義氣”去做違反紀(jì)律的事,不僅會(huì)損害集體利益,也會(huì)對(duì)自己和朋友造成不良影響。5.當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要保持冷靜,多站在對(duì)方的角度想一想。(√)解析:在沖突發(fā)生時(shí),保持冷靜能讓我們更理智地處理問(wèn)題。站在對(duì)方的角度思考,可以更好地理解對(duì)方的想法和感受,有助于化解矛盾。6.為了避免麻煩,我們?cè)谫?gòu)物時(shí)不需要索要發(fā)票。(×)解析:發(fā)票是購(gòu)物的憑證,當(dāng)商品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題等情況時(shí),發(fā)票可以幫助我們維護(hù)自己的合法權(quán)益。所以,購(gòu)物時(shí)索要發(fā)票是非常必要的。7.家鄉(xiāng)的建設(shè)是大人的事情,與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。(×)解析:家鄉(xiāng)的建設(shè)需要每一個(gè)人的參與,雖然我們是小學(xué)生,但也可以通過(guò)自己的方式為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量,比如愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境、宣傳家鄉(xiāng)文化等。8.所有的民間藝術(shù)都會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去。(×)解析:隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷,一些民間藝術(shù)面臨著失傳的危險(xiǎn),因?yàn)樗鼈兛赡苋狈鞒腥撕褪袌?chǎng)需求等。需要我們采取措施去保護(hù)和傳承民間藝術(shù)。9.只要是我喜歡的東西,我就一定要讓父母給我買。(×)解析:我們應(yīng)該體諒父母的辛苦和經(jīng)濟(jì)壓力,不能僅僅因?yàn)樽约合矚g就要求父母購(gòu)買。在提出需求時(shí),要考慮家庭的實(shí)際情況和物品的必要性。10.被人欺負(fù)是痛苦的,如果我們不抵抗,欺負(fù)可能變本加厲,痛苦也會(huì)加劇。(√)解析:當(dāng)遭遇欺負(fù)時(shí),如果不采取抵抗措施,欺負(fù)者可能會(huì)認(rèn)為我們軟弱可欺,從而更加肆無(wú)忌憚地欺負(fù)我們,所以要勇敢地抵抗。三、選擇題(每題2分,共20分)1.下列物品中,屬于工業(yè)產(chǎn)品的是(C)。A.小麥B.棉花C.電視機(jī)解析:小麥和棉花是農(nóng)產(chǎn)品,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成果。電視機(jī)是經(jīng)過(guò)工業(yè)加工制造出來(lái)的產(chǎn)品,屬于工業(yè)產(chǎn)品。2.購(gòu)買物品的時(shí)候,我們要憑借(B)來(lái)避免購(gòu)物中帶來(lái)的麻煩。A.發(fā)票B.三包卡C.身份證解析:發(fā)票是購(gòu)物的憑證,可用于維權(quán)等;三包卡規(guī)定了商品在一定期限內(nèi)的保修、包換、包退等服務(wù),能幫助我們避免購(gòu)物后的麻煩;身份證主要用于證明個(gè)人身份,與購(gòu)物麻煩的避免無(wú)關(guān)。3.下列不屬于學(xué)校中的欺負(fù)行為的是(D)。A.故意打、推、撞、踢同學(xué)B.給同學(xué)起侮辱性的外號(hào)C.挑撥是非,排擠同學(xué)D.同學(xué)之間互相幫助解析:A、B、C選項(xiàng)的行為都對(duì)同學(xué)造成了傷害,屬于欺負(fù)行為。而同學(xué)之間互相幫助是友好、積極的行為,不屬于欺負(fù)行為。4.當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們應(yīng)該(B)。A.不管不問(wèn)B.盡力幫助C.看自己心情解析:朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互幫助。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們要盡力伸出援手,而不是不管不問(wèn)或只看自己心情。5.下列做法正確的是(A)。A.把過(guò)期的商品賣給別人B.賣水果時(shí)用重物壓秤C.為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)解析:A選項(xiàng)把過(guò)期商品賣給別人是不道德且違法的行為,會(huì)損害消費(fèi)者的利益;B選項(xiàng)賣水果時(shí)用重物壓秤屬于缺斤少兩的欺詐行為;C選項(xiàng)為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是正確的商業(yè)行為。6.下列(C)不是關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)。A.立木為信B.一諾千金C.拔苗助長(zhǎng)解析:立木為信和一諾千金都體現(xiàn)了誠(chéng)信的重要性。拔苗助長(zhǎng)是一個(gè)比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事的成語(yǔ),與誠(chéng)信無(wú)關(guān)。7.下面(C)是合理開(kāi)支。A.買名牌衣服B.購(gòu)買零食C.購(gòu)買學(xué)習(xí)用品解析:買名牌衣服和購(gòu)買零食可能存在一些不必要的消費(fèi)。而購(gòu)買學(xué)習(xí)用品是為了滿足學(xué)習(xí)的需要,屬于合理開(kāi)支。8.家鄉(xiāng)的發(fā)展日新月異,但是也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題,比如(A)。A.環(huán)境污染B.生活更加便利C.就業(yè)機(jī)會(huì)增多解析:家鄉(xiāng)發(fā)展過(guò)程中,可能會(huì)因?yàn)楣I(yè)發(fā)展、人口增加等原因?qū)е颅h(huán)境污染問(wèn)題。生活更加便利和就業(yè)機(jī)會(huì)增多是家鄉(xiāng)發(fā)展帶來(lái)的積極影響。9.下列民間藝術(shù)和其產(chǎn)生的地區(qū)對(duì)應(yīng)正確的是(B)。A.楊柳青年畫(huà)——山東B.皮影戲——陜西C.變臉——河南解析:楊柳青年畫(huà)產(chǎn)生于天津;皮影戲在陜西等地有廣泛流傳;變臉是四川的特色民間藝術(shù)。10.當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾時(shí),最好的解決辦法是(C)。A.主動(dòng)和好B.等對(duì)方先和好C.互相溝通,化解矛盾解析:當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾時(shí),互相溝通能讓雙方了解彼此的想法和感受,從而更好地化解矛盾。主動(dòng)和好或等對(duì)方先和好都沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,而溝通才是解決矛盾的關(guān)鍵。四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共30分)1.列舉三種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),并說(shuō)說(shuō)這些活動(dòng)分別為我們提供了什么。答:(1)種植水稻:水稻經(jīng)過(guò)加工后成為大米,是我們?nèi)粘V魇车闹匾獊?lái)源,為我們提供碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),滿足人體能量需求。(2)養(yǎng)殖奶牛:奶??梢陨a(chǎn)牛奶,牛奶富含蛋白質(zhì)、鈣等營(yíng)養(yǎng)成分,是人們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)飲品。(3)種植蔬菜:蔬菜為我們提供了豐富的維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維等,有助于維持身體健康,豐富了我們的飲食種類。2.在購(gòu)物時(shí),我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?答:(1)選擇正規(guī)的購(gòu)物場(chǎng)所,如大型商場(chǎng)、超市等,這樣商品的質(zhì)量和售后服務(wù)更有保障。(2)仔細(xì)查看商品的信息,包括生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、成分等,避免購(gòu)買到過(guò)期、變質(zhì)或不符合質(zhì)量要求的商品。(3)索要發(fā)票和三包卡等購(gòu)物憑證,以便在商品出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠維護(hù)自己的合法權(quán)益。(4)理性消費(fèi),不盲目跟風(fēng)購(gòu)買,根據(jù)自己的實(shí)際需求和經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇合適的商品。(5)注意商品的價(jià)格和性價(jià)比,比較不同品牌、不同商家的商品價(jià)格,選擇物有所值的商品。3.當(dāng)你和朋友之間發(fā)生沖突時(shí),你會(huì)采取哪些方法來(lái)化解沖突?答:(1)保持冷靜:沖突發(fā)生時(shí),情緒容易激動(dòng),此時(shí)要先讓自己冷靜下來(lái),避免說(shuō)出或做出過(guò)激的行為,以免讓沖突進(jìn)一步升級(jí)。(2)溝通交流:主動(dòng)與朋友進(jìn)行溝通,傾聽(tīng)對(duì)方的想法和感受,同時(shí)也表達(dá)自己的觀點(diǎn),通過(guò)交流找出沖突產(chǎn)生的原因。(3)換位思考:站在朋友的角度去思考問(wèn)題,理解朋友的立場(chǎng)和處境,這樣能更好地體會(huì)朋友的感受,增進(jìn)彼此的理解。(4)互相道歉:如果自己在沖突中有錯(cuò)誤,要主動(dòng)向朋友道歉;如果是朋友的錯(cuò)誤,也可以在合適的時(shí)候接受朋友的道歉,以寬容的心態(tài)對(duì)待。(5)提出解決方案:根據(jù)沖突的原因,共同商量出解決問(wèn)題的辦法,避免以后再發(fā)生類似的沖突。五、實(shí)踐題(10分)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份“節(jié)約糧食”的宣傳標(biāo)語(yǔ)和行動(dòng)計(jì)劃。宣傳標(biāo)語(yǔ):1.節(jié)約糧食,從我做起,從每一頓飯做起。2.一米一粟來(lái)之不易,愛(ài)糧節(jié)糧人人有責(zé)。3.節(jié)約糧食,踐行光盤(pán)行

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